![2024-2025学年七年级数学上学期期末综合测试卷一(北师大版)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/32/09/wKhkGWefYxeAY5YKAAGrn6FH10w618.jpg)
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文档简介
2024-2025学年七年级数学上学期期末测试卷(一)
(考试时间:120分钟试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:新北师大版七年级上册第一章~第六章。
5.难度系数:0.8„
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的。)
1.3的相反数是()
A.3B.-3C.-D.--
33
2.用一个平面去截一个几何体,截面不可能是圆的几何体的是()
3.杭州亚运会上不仅有运动健儿们拼搏的英姿,更有37600多名志愿者动人的身影,他们在各自岗位上展
现开放、阳光、向上的风采.将37600用科学记数法可表示为()
A.0.376x103B.37.6x103C.3.76x104D.3.76x105
4.为了解我区七年级6000名学生期中数学考试情况,从中抽取了500名学生的数学成绩进行统计,下列说法
正确的是()
A.这种调查方式是普查B.每名学生的数学成绩是个体
C.6000名学生是总体D.500名学生是总体的一个样本
5.a,%是有理数,它们在数轴上的位置如图所示.把a,b,-a,按照从小到大的顺序排列,正确的
是()
1
>
b0
A.b<a<-a<-bB.-a<b<-b<a
C.b<-a<a<-bD.-b<-a<a<b
6.若%=-2是方程m—2%=6的解,则加的值是()
A.-4B.4C.-2D.2
7.下列说法正确的是()
A.[儿小与一小儿不是同类项B.--y+三不是整式
26
C.单项式-37T%y2z3的系数和次数分别是一3兀,6D.3/一y+是二次三项式
8.如图,点O在直线上,射线0C平分NA。。,若NAOC=35。,则等于()
A.145°B.110°C.70°D.35°
9.我国明代数学读本《算法统宗》中有一道题,其题意为:客人一起分银子,若每人7两,还剩4两;若
每人9两,还差8两.问客人有几人?设客人有了人,则可列方程为()
A.7x+4=9x-8B.7比—4=9x+8c.土=立D.I=廿
7979
10.为了求1+2+22+23+…+22019的值,可令5=1+2+22+23+…+22019,则2s=2+22+23+...+22019
+22020,因此2S—S=22°2。—1,所以1+2+2?+23+…+22。19=22。2。-1.请仿照以上推理计算:1+4+
42+43+…+42019的值是()
A.42100-1B.42020-1C.42019-1D.42020-1
33
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)
11.比较大小:一|
12.如图,将一副三角板的两直角顶点重合放置,已知N4CE=150°40,,贝此ACD的余角的度数为
13.一个正多边形的内角和为540。,则这个正多边形的每一个外角等于度.
2
14.已知%2—2y=l,那么一2%2+4y+5=.
15.如图,C是线段AB上的一点,且4B=13,CB=5,M、N分别是AB、CB的中点,则线段MN的长
是.
AWCVR
16.某商品的价格标签已丢失,售货员只知道“它的进价为80元,打七折售出后,仍可获利5%”.你认为
售货员应标在标签上的价格为一元.
三.解答题(本题共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(18分)计算
(1)(-8)-(-5)+(-2)
(2)-12X2+(-2)2*-(-3)
(3)化简求值:3(ab2-2a2b)-2(ab2-a2b),其中a=-l,b=2.
18.(8分)解方程:
(l)3x-7(x-1)=3-(x+3);
2x+l1+x
(2)2--=—
19.(6分)如图是由若干个边长为1的立方体搭成的几何体从上面看到的平面图形,小正方形中的数字表
示该位置立方体的个数.
俯视图
⑴请画出该几何体正视图和左视图.
(2)该几何体的表面积为.
20.(8分)为了解某市市民对“垃圾分类知识”的知晓程度,某数学学习兴趣小组对市民进行随机抽样的问
卷调查,调查结果分为非常了解”,“B.了解”,“C.基本了解”,“D.不太了解”四个等级进行统
3
计,并将统计结果绘制成两幅不完整的统计图(图1,图2).请根据图中的信息解答下列问题:
图2
⑴这次调查的市民人数是一人,
(2)补全图1中的条形统计图,并计算m=_;n=_.
(3)据统计,2023年该市约有市民900万人,那么根据抽样调查的结果,可估计对“垃圾分类知识”的知
晓程度为“。•不太了解”的市民约有多少万人?
21.(10分)2023年成都大运会期间,某网店直接从工厂购进A、B两款大熊猫钥匙扣纪念品,进货价和
销售价如表:
价格
A款纪念品B款纪念品
类别
进货价(元/件)1520
销售价(元/件)2532
(注:利润=销售价-进货价)
(1)网店用670元购进A、8两款大熊猫钥匙扣纪念品共38件,求两款大熊猫钥匙扣纪念品分别购进的
件数;
(2)本次购进的大熊猫钥匙扣纪念品售完后,该店获得多少利润?
22.(10分)若“回"表示一种新运算,规定a0b=axb-(a+b)
(1)计算:-305
(2)计算:2机(-4)国(-5)]
4
(3)(-2)团(1+x)=-x+6,求x的值.
23.(12分)如图1,点。为直线上一点,过点。作射线0C,使NAOC:NB0C=2:1,将直角三角
板的直角顶点放在点。处,一边ON在射线04上,另一边在直线AB的下方.
(1)在图1中,ZAOC=°,ZMOC=°;
(2)将图1中的三角板按图2的位置放置,使得0M在射线QA上,求NCON的度数;
(3)将上述直角二角板按图3的位置放置,。〃在/BOC的内部,说明/BON-/COM的值固定不变.
5
2024-2025学年七年级数学上学期期末测试卷(一)
(考试时间:120分钟试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:新北师大版七年级上册第一章~第六章。
5.难度系数:0.8„
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的。)
1.3的相反数是()
A.3B.-3C.iD.
【答案】B
【分析】根据互为相反数的两个数的符号相反即可解答.
【详解】解::3的相反数是-3,
故选B.
【点睛】本题考查了相反数的定义,理解相反数的定义是解题的关键.
2.用一个平面去截一个几何体,截面不可能是圆的几何体的是()
【答案】C
【分析】根据一个几何体有几个面,则截面最多为几边形,由于棱柱没有曲边,所以用一个平面去截棱
柱,截面不可能是圆.
【详解】解:用一个平面去截圆锥或圆柱,截面可能是圆,
用一个平面去截球,截面是圆,
6
但用一个平面去截棱柱,截面不可能是圆.
故选:C.
【点睛】本题考查了截一个几何体:用一个平面去截一个几何体,截出的面叫做截面.截面的形状随截
法的不同而改变,一般为多边形或圆,也可能是不规则图形,一般的截面与几何体的几个面相交就得到
几条交线,截面就是几边形,因此,若一个几何体有几个面,则截面最多为几边形.
3.杭州亚运会上不仅有运动健儿们拼搏的英姿,更有37600多名志愿者动人的身影,他们在各自岗位上展
现开放、阳光、向上的风采.将37600用科学记数法可表示为()
A.0.376x103B.37.6x103C.3.76x104D.3.76x105
【答案】C
【分析】本题主要考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为ax的形式,其中1<a<10,
〃为整数.确定〃的值时,要看把原数变成。时,小数点移动了多少位,〃的绝对值与小数点移动的位数
相同.
【详解】解:37600=3.76X104,
故选:C.
4.为了解我区七年级6000名学生期中数学考试情况,从中抽取了500名学生的数学成绩进行统计,下列说法
正确的是()
A.这种调查方式是普查B.每名学生的数学成绩是个体
C.6000名学生是总体D.500名学生是总体的一个样本
【答案】B
【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部
分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念
时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再
根据样本确定出样本容量.
【详解】解:A.这种调查方式是抽样调查,此选项错误;
B.每名学生的数学成绩是个体,此选项正确;
C.6000名学生的期中数学考试情况是总体,此选项错误;
D.500名学生的数学成绩是总体的一个样本,此选项错误;
故选B.
【点睛】考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明
7
确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包
含的个体的数目,不能带单位.
5.a,6是有理数,它们在数轴上的位置如图所示.把a,b,-a,-b按照从小到大的顺序排列,正确的
是()
I1I
b0a
A.b<a<-a<-bB.-a<b<-b<a
C.b<-a<a<-bD.-b<-a<a<b
【答案】c
【分析】先根据互为相反数的两个数(除0在外)分居原点是两旁,且到原点的距离相等,在数轴上表
示-a,-6,再利用数轴比较大小即可.
【详解】解:如图,由相反数的定义可在数轴上表示-a,-b,
b-a0a-b
则b<—a<0<a<—b,
故选C
【点睛】本题考查的是利用数轴比较有理数的大小,相反数的含义,掌握“利用数轴借助数形结合解决
问题”是解题的关键.
6.若x=一2是方程6-2x=6的解,则小的值是()
A.-4B.4C.-2D.2
【答案】D
【分析】根据方程的解是使方程成立的未知数的值,将工=-2代入方程,求解即可.
【详解】解:把x=-2,代入m-2x=6,得:m+4=6,
.".m—2;
故选D.
7.下列说法正确的是()
A.工儿a2与―口26c不是同类项B.毛-y+三不是整式
326
C.单项式-37T%y2z3的系数和次数分别是_3",6D.3%2一y+5孙2是二次三项式
【答案】C
8
【分析】本题考查了同类项、整式、单项式、多项式的定义.根据同类项、整式、单项式的系数与次数
以及多项式的次数与系数解决此题.
【详解】解:A、?儿。2与-a2bc是同类项,原说法错误,本选项不符合题意;
B、彳-y+:是整式,原说法错误,本选项不符合题意;
26
C、单项式-3;rxy2z3的系数和次数分别是—3兀,6,正确,本选项符合题意;
D、3/-y+5xy2是三次三项式,原说法错误,本选项不符合题意;
故选:C.
8.如图,点。在直线AB上,射线OC平分NA。。,若乙4OC=35。,则N8O。等于()
A.145°B.110°C.70°D.35°
【答案】B
【分析】首先根据角平分线定义可得/AO£>=2NAOC=70。,再根据邻补角的性质可得N2。。的度数.
【详解】解:•射线OC平分
ZAOD=2ZAOC,
•:ZCOA=35°,
:.ZDOA=1Q°,
:.ZBOD=1SO0-70°=110°,
故选B.
【点睛】此题主要考查了角平分线定义,关键是掌握角平分线把角分成相等的两部分.
9.我国明代数学读本《算法统宗》中有一道题,其题意为:客人一起分银子,若每人7两,还剩4两;若
每人9两,还差8两.问客人有几人?设客人有无人,则可列方程为()
-X+4X~8-X~4X+8
A.7%+4=9x—8B.7%—4=9%+8C.——=——D.——=——
7979
【答案】A
【分析】设客人有x人,若每人7两,还剩4两,则银子共有(7x+4)两;若每人9两,还差8两,则
银子共有(9久-8)两.根据银子数量不变,即可得出关于万的一元一次方程,此题得解.
9
【详解】解:设客人有X人,根据题意,得
7%+4=9%—8.
故选:A.
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的
关键.
10.为了求1+2+22+23+...+22-的值,可令S=I+2+2?+23+…+22°19,则2s=2+2?+23+…+22°19
+22020,因此2S—S=22°2。一I,所以1+2+22+23+...+22°19=22。2。一L请仿照以上推理计算:1+4+
42+43+…+42。19的值是()
A.42100-1B.42020-1C.42019-1D.42020-1
33
【答案】D
【分析】设S=l+4+42+43+...+42"",表示出4S,然后求解即可.
【详解】解:^S=l+4+42+43+...+42019,
贝I]4S=4+42+43+...+42020,
因此4s此=42020.,
所以s=q二.
故选:D.
【点睛】本题考查了乘方,利用错位相减法,消掉相关值,是解题的关键.
三、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)
11.比较大小:-|-(-|)
【答案】<
【分析】根据正数大于负数比较大小解题.
【详解】解:
所以-g<一(一,
故答案为:<.
【点睛】本题考查有理数的比较大小,掌握正数大于负数是解题的关键.
12.如图,将一副三角板的两直角顶点重合放置,已知乙4CE=150°40,,则乙4CD的余角的度数为.
10
E
【答案】29°20,
【分析】本题考查了角度的和差计算,余角的定义,先求得N&CD,进而根据余角的定义,即可求解.
【详解】解:=150。40'
:.^ACD=/.ACE-乙DCE=150。40'-90°=60°40,,
/.乙4CD的余角的度数为90。-60。40'=29°20',
故答案为:29。20'.
13.一个正多边形的内角和为540。,则这个正多边形的每一个外角等于度.
【答案】72
【分析】根据正多边形的性质、补角的定义即可得.
【详解】解:设正多边形的边数为n,根据题意得:
180°(nl2)=540°,
解得:71=5,
..•正多边形的每个外角都相等,且外角和为360。,
正多边形的每一个外角为:甲=72。.
故答案为:72.
【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,正多边形的内角和和外角和,熟记正多边形的性质是
解题关键.
14.已矢口%2-2y=1,那么一2%2+4y+5=.
【答案】3
【分析】把一2/+4y+5变形为—2(/一2y)+5,然后把整体代入计算一-2y=1即可.
【详解】解::/-2y=1,
**•-2%2+4y+5
=-2(——2y)+5
=-2x1+5
=3.
11
故答案为:3.
【点睛】本题考查了化简求值,整体思想的运用是解题的关键.
15.如图,C是线段A8上的一点,且4B=13,CB=5,M、N分别是AB、C8的中点,则线段的长
是.
AIfCVB
【答案】4
【分析】根据中点定义可得到CN=BN=^CB,再根据图形可得即可得到答
案.
【详解】解:是AB的中点,
1
:.AM=BM=-AB=6,5
2f
•・・N是C5的中点,
1
:.CN=BN=-CB=2.5,
2
MN=BM-BN=6.5-2.5=4.
故答案为:4.
【点睛】此题主要考查了求两点间的距离,解题的关键是根据条件理清线段之间的关系.
16.某商品的价格标签已丢失,售货员只知道“它的进价为80元,打七折售出后,仍可获利5%”.你认为
售货员应标在标签上的价格为一元.
【答案】120
【分析】假设出标签上写的价格,然后七折售出后,卖价为0.7无,仍获利5%,即获利(80x5%)元,
列出方程.
【详解】解:获利=(售价一进价)一进价X100%,
设售价为x元,则0.7万-80=80x5%,
解得:产120.
故答案为:120.
【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,首先读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的
等量关系,列出方程,再求解.
四.解答题(本题共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
12
17.(18分)计算
(1)(-8)-(-5)+(-2)
(2)-12X2+(-2)2^4-(-3)
2222
(3)化简求值:3(ab-2ab)-2(ab-ab)s其中a=-l,b=2.
【答案】(1)-5;(2)2;(3)-12
【分析】(1)原式直接利用有理数的加减运算法则计算即可;
(2)原式先算乘方,再算乘除,最后算加减运算即可求出值;
(3)原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.
【详解】解:⑴原式=-8+5-2=82+5=5
(2)原式=-lx2+4+4+3=-2+1+3=2
(3)原式=3ab?-6a2b-2ab2+2a2b=3ab2-2ab2-6a2b+2a2b=ab2-4a2b,
当a=T,b=2时,原式=(-l)X22-4X(-1)2X2=-4-8=-12
【点睛】本题主要有理数的混合运算,整式的化简求值.解题的关键是掌握有理数的混合运算和运算法
则.
18.(8分)解方程:
(1)3%—7(%—1)=3—(久+3);
cs2x+l1+x
⑵2-丁丁.
【答案】(l)x=(
(2)x=1
【分析】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
【详解】(1)解:去括号得:3x—7x+7=3-%一3,
移项合并得:—3久=—7,
解得:久=];
(2)解:去分母得:12-2(2久+1)=3(1+x),
去括号得:12-4%-2=3+3x,
移项合并得:7%=7,
13
解得:X=1.
19.(6分)如图是由若干个边长为1的立方体搭成的几何体从上面看到的平面图形,小正方形中的数字表
示该位置立方体的个数.
俯视图正视图左视图
(1)请画出该几何体正视图和左视图.
(2)该几何体的表面积为.
【答案】(1)见解析
(2)26
【分析】(1)根据俯视图知,分两排,前排左边上下3个;后排左边一个,右边上下两个,由此可画
出正视图与左视图;
(2)直接计算即可.
【详解】(1)解:所画的正视图与左视图如下:
正视图左视图
(2)解:2x3+5x2+5x2=26
故答案为:26.
【点睛】本题考查了三视图,根据俯视图画出正视图与三视图,计算表面积,具备一定的空间想象力
是解题的基础.
20.(8分)为了解某市市民对“垃圾分类知识”的知晓程度,某数学学习兴趣小组对市民进行随机抽样的问
卷调查,调查结果分为“A.非常了解”,“B.了解”,“C.基本了解”,“D.不太了解”四个等级进行统
计,并将统计结果绘制成两幅不完整的统计图(图1,图2).请根据图中的信息解答下列问题:
14
(1)这次调查的市民人数是一人,
(2)补全图1中的条形统计图,并计算爪=_;n=_.
(3)据统计,2023年该市约有市民900万人,那么根据抽样调查的结果,可估计对“垃圾分类知识”的知
晓程度为“ZX不太了解”的市民约有多少万人?
【答案】(1)1000
(2)补全统计图见解析,28;35
⑶有153万人
【分析】本题考查了条形统计图以及扇形统计图的运用,难度较小,熟练掌握统计相关知识点,结合
统计图获取信息是解题关键.
(1)根据C类的人数和所占百分比求出调查总人数;
(2)再根据A类的人数求出A类所占的百分比,从而求出w的值;根据求出的总人数和8类所占的百
分比即可求出8类的人数,从而补全统计图;
(3)用900万乘以“D不太了解”所占的百分比即可得出答案.
【详解】(1)解:这次调查的市民人数为:200+20%=1000(人),
non
(2)解:Vm%=——x100%=28%,
1000
Am=28,
:.n%=1-20%—17%-28%=35%,
.,.n=35
8等级的人数是:1000X35%=350(人).
补图如下:
15
(3)解:根据题意得:900X17%=153(万人).
答:估计对“垃圾分类知识”的知晓程度为“。.不太了解”的市民约有153万.
21.(10分)2023年成都大运会期间,某网店直接从工厂购进A、B两款大熊猫钥匙扣纪念品,进货价和
销售价如表:
价格
A款纪念品B款纪念品
类别
进货价(元/件)1520
销售价(元/件)2532
(注:利润=销售价-进货价)
(1)网店用670元购进A、B两款大熊猫钥匙扣纪念品共38件,求两款大熊猫钥匙扣纪念品分别购进的
件数;
(2)本次购进的大熊猫钥匙扣纪念品售完后,该店获得多少利润?
【答案】(1)网店购进18件4款大熊猫钥匙扣纪念品,20件B款大熊猫钥匙扣纪念品;
(2)本次购进的大熊猫钥匙扣纪念品售完后,该店获得420元利润.
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
(1)设网店购进x件4款大熊猫钥匙扣纪念品,则购进(38-x)件B款大熊猫钥匙扣纪念品,利用进货
总价=进货单价义进货数量,可列出关于”的一元一次方程,解之可得出购进2款大熊猫钥匙扣纪念品的
件数,再将其代入(38-比)中,即可求出购进B款大熊猫钥匙扣纪念品的件数;
(2)利用总利润=每件的销售利润X销售数量(购进数量),即可求出结论.
【详解】(1)设网店购进x件4款大熊猫钥匙扣纪念品,则购进(38-x)件B款大熊猫钥匙扣纪念品,
16
根据题意得:15x4-20(38-%)=670,
解得:%=18,
•••38-%=38-18=20(件).
答:网店购进18件4款大熊猫钥匙扣纪念品,20件B款大熊猫钥匙扣纪念品;
(2)根据题意得:(25-15)x18+(32-20)x20
=1
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