2024-2025学年湖南省某中学高一年级上册期中物理试题及答案_第1页
2024-2025学年湖南省某中学高一年级上册期中物理试题及答案_第2页
2024-2025学年湖南省某中学高一年级上册期中物理试题及答案_第3页
2024-2025学年湖南省某中学高一年级上册期中物理试题及答案_第4页
2024-2025学年湖南省某中学高一年级上册期中物理试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年湖南省长郡中学高一(上)期中考试物理试卷

一、单选题:本大题共6小题,共24分。

1.四名运动员在标准田径场上进行400机赛跑,如图所示,他们从不同起点起跑,均顺利地按照比赛规则

要求完成了比赛,下列说法中正确的是()

A.他们跑完全程的位移相同B.他们跑完全程的路程相等

C.他们跑完全程的平均速度为零D.最外圈运动员跑完全程的平均速率最大

2.汽车的“G值”是一个用来量化某一加速区间汽车加速性能的参数,测试中,“G值”是在一定加速区

间测得的加速度的平均值除以重力加速度g得到的数。某型号汽车在0-100km"加速性能测试中,测得

的加速时间是6.2s,重力加速度g取9.8a/s2,由此推算,该车的“G值”约为()

A.1.6B.1.0C.0.46D.0.30

3.最近网上热传一段视频,唤醒了无数“80、90后”的记忆,奶奶站在凳子上用杆秤给小孙子称体重,多

才的网友根据视频画了一幅漫画,如图所示,则下列说法正确的是()

A.小孩所受的重力方向一定垂直于地面

B.小孩被提起后的重心一定位于秤钩的正下方

C.奶奶对凳子的压力是由于凳子的形变引起的

D.凳子对奶奶的支持力与奶奶对凳子的压力是一对平衡力

4.如图所示,让半径为R的小球从光电门上方自由下落,测出其经过光电门的时间/t,则小球球心经过光

电门中心时的速度()

o小球

B.等于鬻

C.小于赛D.无法比较与部的大小关系

5.如图所示,两木块的质量分别为ni1和加2,两轻质弹簧的劲度系数分别为七和七,上面木块压在上面的

轻质弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态,重力加速度为g。现缓慢向上提上面的木块,直到它刚

离开上面的轻质弹簧,在此过程中上面木块移动的距离为()

m、

m^gm2g叫9m2gmi3

A-TFB.RC.W+K

6.甲、乙两车在一平直道路上同向运动,其u-t图像如图所示.图中△OPQ和△0Q7的面积分别为si和

$2缶2>sj计时开始时,甲、乙两车相距s0,在两车运动过程中,下列说法正确的是()

o

A.若甲车在乙车前方且So=Si+S2,两车相遇2次

B.若甲车在乙车前方且so<s「两车相遇1次

C.若乙车在甲车前方且So=S2,甲车在T时刻之后会追上乙车

D.若乙车在甲车前方且So=Si,甲车无法追上乙车

二、多选题:本大题共4小题,共16分。

7.为研究木板与物块之间的摩擦力,某同学在粗糙的长木板上放置一物块,物块通过细线连接固定在实验

台上的力传感器,如图(砌。水平向左拉木板,传感器记录的F-t图像如图(b)。下列说法中正确的是()

物块力传感器|

图值)图(b)

A.物块受到的摩擦力方向始终水平向左

B.2.0〜4.0s时间内,木板一定做匀速直线运动

C.1.0〜1.3s时间内,物块与木板之间的摩擦力是静摩擦力

D.1.0〜1.3s时间内,木板与物块间的摩擦力大小与物块对木板的正压力成正比

8.质点做直线运动的位移x随时间f变化、速度v随时间f变化的图像如图所示,其中能反映质点在0〜4s

内的平均速度为2m/s的是()

9.如图是高中物理必修第一册封面上的沙漏照片,同学们发现照片中的砂粒在空中的疏密分布并不均匀。

若近似认为砂粒下落的初速度为0,出口到落点的距离为20cm忽略空气阻力,不计砂粒间的相互影响,

设砂粒随时间均匀漏下,同学们有以下推断,其中正确的是()

A.落点处砂粒的速度约为2rn/s

B.砂粒从出口到落点的时间约为2s

C.出口下方9c机处的砂粒速度约为3cm处的3倍

D,出口下方0〜3czn范围内的砂粒数与3〜12cm范围内的砂粒数近似相等

10.如图所示,轻绳。的一端与质量为巾1的物块A连接,另一端跨过光滑定滑轮与轻绳6拴接于。点,与

水平方向成。角的力/作用在。点,质量为机2的物块8恰好与地面间没有作用力,已知0=60。,定滑轮

右侧的轻绳。与竖直方向的夹角也为8、重力加速度为g,当歹从图中所示的状态开始顺时针缓慢转动90。

的过程中,结点。、爪1的位置始终保持不变,则下列说法正确的是()

A.m2=2miB.地面对物块8的支持力变大

C.力尸先减小后变大D.B的最小值为Vlnug

三、实验题:本大题共2小题,共18分。

11.某同学用如图甲所示装置验证力的平行四边形法则。

(1)实验时,先用两个弹簧测力计把橡皮条AO拉长,记下结点的位置。和及两细绳套的方向,

然后用一个弹簧测力计拉橡皮条,将橡皮条的结点拉到。点,记下弹簧测力计的示数和细绳套的方向。

(2)实验中,某个弹簧测力计的示数如图乙所示,则该弹簧测力计的拉力大小为N。

(3)通过作图对实验结果处理:6、尸2表示两个测力计互成角度的拉力,尸表示平行四边形作出的B与七的

合力;F'表示用一个弹簧测力计拉橡皮条时的力,则下图中符合实验事实的是o

A.

(4)某次实验时,用两个弹簧测力计拉橡皮条,使结点拉到。点时,两个弹簧测力计的示数相同,两个弹

簧测力计的拉力夹角小于90。,现保持其中一个弹簧测力计拉力方向不变,转动另一弹簧测力计的拉力方

向,使两拉力的夹角减小,保持结点始终在。点位置,则转动的弹簧测力计的拉力会。

A.变大

B变小

C.可能先变大后变小

D可能先变小后变大

12.在高中阶段,我们学习了多种测量物体加速度的方法

(1)(多选)某兴趣小组采用如图甲所示实验装置测量小车运动过程中的加速度,除图甲中所示的器材之外,

还必须使用下列器材中的。

A.1.5U直流电

8.8V低压交流电

C.220V交流电

。.秒表

E.毫米刻度尺

E弹簧测力计

G.天平

(2)图乙是物体做匀加速直线运动时,电火花打点计时器打出的一条纸带。图中A、B、C、。、E是选取的

五个计数点,其中每相邻两计数点间还有4个点没有标出,已知打点计时器所用电源的频率为50%。物体

运动过程中的加速度a=m/s2(保留两位小数)。

单•位:cm

HCDE\

IIII

’4.38'5.97'7.56'9.10'

图乙

(3)用打点计时器做完实验后,通过示波器发现打点计时器电源的实际频率略高于50Hz,则第(2)问计算出

的加速度与真实值相比(填“偏小”“偏大”或“不变”)。

(4)采用光电门同样可以测量物体的加速度。如图丙所示,滑块上安装了宽度为d的遮光条,滑块在牵引力

作用下先后通过两个光电门,配套的数字计时器记录了遮光条通过第一光电门的时间为〃,通过第二个光

电门的时间为打,两个光电门之间的距离为3则滑块的加速度。=(用题中已知字母表示)。

数字计时器

|««

四、计算题:本大题共3小题,共30分。

13.某跳伞运动员做低空跳伞表演。他离开悬停的飞机后先做自由落体运动,经过ti=6s后打开降落伞,

到达地面时速度减为〃2=6m/s。如果认为开始打开降落伞直至落地前运动员在做匀减速运动,加速度大

小为a=12m/s2(重力加速度g取10m/s2)。求:

(1)运动员打开降落伞时的速度大小也;

(2)运动员打开降落伞时离地的高度九;

(3)运动员从离开飞机到落地的总时间t。

14.如图所示,质量M=8kg的物块甲置于倾角为37。的斜面上,物块甲与斜面间动摩擦因数〃=0.5,物块

与斜面间最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小。质量为机=6kg的物块乙通过三段轻绳悬挂,三段轻绳

的结点为。,水平轻绳OA与物块甲连接于A点,轻绳与水平方向夹角也为37。。对物块甲施加沿斜面

向上的力F(图中未画出)使甲、乙两物体均静止。已知sin37。=0.6,cos37。=0.8,重力加速度g=

10m/s2o求:

(1)轻绳OA的弹力Ton大小和轻绳OB的弹力TOB大小;

(2)甲对斜面的压力;

(3)力尸大小的取值范围。

15.如图所示,甲、乙两名运动员在训练2x400a接力赛跑。甲、乙两名运动员(均视为质点)的起跑过程

均可视为初速度为0、加速度大小a=2m/s2的匀加速直线运动,经加速后都能达到并保持所=8rn/s的

最大速度跑完全程。接力区前端为第一个400根的终点和第二个400根的起点,己知接力区的长度L=

18m,乙在接力区前端听到奔跑的甲发出的口令时立即起跑(不计乙的反应时间),在甲、乙相遇时完成交

接棒(不计交接棒的时间),交接棒必须在接力区内完成,假设交接棒动作不影响两运动员的速度大小。

甲乙

接力区

前端

(1)求乙通过接力区的最短时间tmin;

(2)若甲在距离接力区前端4x=16m处对乙发出起跑口令,求从发出起跑口令到甲、乙交接棒所用的时间

t';

(3)若接力区的长度只有Z/=9小,为使他们取得最好的成绩,求甲对乙发出起跑口令时到接力区前端的距

离//及从甲开始起跑到乙跑至终点所用的时间人

答案和解析

1.【答案】B

【解析】A、不同的跑道起点不同而终点相同,所以位移不相等,故A错误;

B、400Mt赛跑运动员经历的路程是相等的,故8正确;

C、400机跑最内道的运动员的位移为零,则平均速度等于零,而其余跑道的运动员的平均速度不等于零,

故c错误;

。、他们的路程相等,平均速率是路程与时间的比值,用时最短的运动员平均速率最大,不一定是最外圈

运动员跑完全程的平均速率最大,故。错误。

故选:Bo

位移是由初位置指向末位置的有向线段,路程是运动轨迹的长度;平均速度等于位移与时间的比值,平均

速率是路程与时间的比值。

本题考查了位移与路程、平均速度与平均速率的概念,关键是扎实理解这些基础概念,不难。

2.【答案】C

v.-vlmm/s-o

【解析】根据加速度的定义可得汽车的加速度为a=上&=』—«4.48m/s2,

t6.2s

可知该车的G值为4.48x/a0.46,选项C正确。

3.【答案】B

【解析】A小孩所受的重力方向竖直向下,不一定垂直于地面,故A错误;

及小孩被提起后,小孩受重力与秤钩的拉力是一对平衡力,大小相等,方向相反,小孩的重心一定位于秤

钩的正下方,故B正确;

C.奶奶对凳子的压力是由于奶奶的形变引起的,故C错误;

D凳子对奶奶的支持力与奶奶、小孙子、杆秤所受的总重力是一对平衡力,故。错误。

故选瓦

4.【答案】A

【解析】小球经过光电门的平均速度为第,也是经过光电门中间时刻的速度,球心经过光电门中心时的速

度为经过光电门的中间位置速度,因为中间位置速度大于中间时刻的速度,所以球心经过光电门中心时的

速度大于维,故A正确,错误。

5.【答案】D

【解析】解:系统处于原来状态时,上面弹簧勺弹力尸=爪19,被压缩的长度比=也£,

''k

1

下面弹簧心的弹力尸1=(m1+mjg,

被压缩的长度%1=詈=g

kK2y

2

当上面的木块离开上面弹簧时

下面弹簧心的弹力尸2=m2。,

被压缩的长度%2=鲁=等

22

所以上面木块移动的距离为S=*】-々+x=^+臀

1\,故A8C错误,O正确。

故选。。

6.【答案】C

【解析】由图线可知:在T时间内,甲车前进了S2,乙车前进了S1+S2;

A、若甲车在乙车前方且So=S1+S2,则So+S2>S]+S2,两车不会相遇,故A错误;

B、若甲车在乙车前方且So<S1,则S0+S2<S1+S2,即在T时刻之前,乙车会超过甲车,但甲车速度增

加的快,所以甲车还会超过乙车,则两车会相遇2次,故B错误;

C、若乙车在甲车前方且So=S2,在T时刻甲车没有追上乙车,但由于T时刻后甲车的速度比乙车的大,

所以甲车能追上乙车,故C正确;

。、若乙车在甲车前方且So=S],甲车追上乙前T时刻相距最远,故。错误。

7.【答案】AC

【解析】A、1.0〜1.3s时间内,木板相对物块有向左运动的趋势,物块相对木板有向右运动的趋势,受到

向左的静摩擦力,木板运动后,木板相对物块向左运动,物块相对木板向右运动,受到向左的滑动摩擦

力,故物块受到的摩擦力方向始终水平向左,故A正确;

2、由题意可知,2.4〜3.0s时间内,木板与物块间的摩擦力为滑动摩擦力,只能判断木板与物块间发生相

对滑动,不能判断木板的运动情况,木板可能做变速直线运动,也可能做匀速直线运动,故8错误;

C、物块始终静止,受力平衡,力传感器的示数始终等于物块所受的摩擦力,由图像得,1.0〜1.3s时间

内,摩擦力随时间增大而增大,则此时的摩擦力为静摩擦力,1.3s时,静摩擦力达到最大值,摩擦力发生

突变,由静摩擦力突变为滑动摩擦力,木板与物块发生相对运动,故C正确;

。、1.0〜1.3s时间内,物块所受摩擦力为静摩擦力,大小与外力有关,与物块对木板的正压力不成正比,

故。错误。

8.【答案】BC

【解析】A项中平均速度为瓦==-m/s=0;

4

8项中平均速度为v=-^-m/s=2m/s;

C项中平均速度为v-2——m/s=2m/s;

m/s-5m/s;故2c正确,AD错误。

9.【答案】AD

【解析】A.根据/一0=2gh,

落点处砂粒的速度u=J2gh=V2X10x0.2m/s=2m/s,故A正确;

R砂粒从出口到落点的时间t=匕=0.2s,故2错误;

C.出口下方处砂粒的速度为=J2ghi=V2x10x0.09m/s=Vl.8m/s,

3cm处砂粒速度北=J2gh2=V2x10x0.03m/s—70.6m/s,即出口下方9cMi处砂粒的速度约是3c〃z

处砂粒速度的6倍,故C错误;

D砂粒下落到出口下方3cm初与砂粒从出口下方3cm到12的处位移之比为1:3,根据自由落体运动相等时

间内位移之比为1:3:5••…,可得砂粒下落到出口下方3cm初与砂粒从3c7"到12c机处时间相等,因砂粒

随时间均匀漏下,可知可知出口下方。〜30n范围内的砂粒数与3〜12cm范围内的砂粒数近似相等,故。

正确。

故选AZ)。

10.【答案】ABC

【解析】A、对结点。受力分析如图所示,

由于此时地面恰好没有作用力,则由平衡条件可得:mrg=m2gcosd

化简可知得:m2=2m1;故A正确;

B、尸从图中所示的状态顺时针转动90。的过程中,轻绳b的拉力(巾29-%)变小,故地面对物块8的支持

力K变大,故2正确;

CD、由图可知,尸从图中所示的状态顺时针转动90。的过程中,轻绳。的拉力大小方向均不变,轻绳b的

拉力大小逐渐变小但方向不变,力尸先减小后变大,当力尸与轻绳。垂直时,力尸有最小值为:Fmin=

migsin。=-m±g

Bm2

故C正确,。错误。

11.【答案】(1)两弹簧测力计拉力的示数;

(2)3.70;

⑶B;

(4)4。

【解析】(1)记下结点的位置。和两弹簧测力计拉力的大小和方向;

(2)用一个弹簧测力计拉橡皮条将橡皮条的结点拉到O点;弹簧测力计的示数为3.70N.

(3)根据二力平衡条件,F'一定与橡皮条在同一条直线上,选项A、。错误;

F是根据平行四边形得到的合力,F一定是平行四边形的对角线,选项8正确,C错误.

(4)两个分力大小相等,夹角小于90。,根据矢量三角形可知,当一个分力方向不变,两分力间的夹角减

小,合力一定,则方向不变的分力减小,转动的分力变大,选项A正确.

12.【答案】(1)CE;

(2)1.58;

(3)偏小;

(4)狂(3-吉)。

【解析】(1)4BC,电火花计时器使用220V交流电源,故错误,C正确;

D打点计时器本身具有计时的功能,因此不需要秒表,故。错误;

E.本实验需要刻度尺测量相邻计数点之间的距离,故E正确;

FG.本实验不需要弹簧测力计测绳子的拉力,也不需要天平测量钩码和小车的质量,故FG错误。

(2)相邻计数点之间的时间间隔7=;=景=0.1s,

—、工上+…CF-AC(7.56+9.10-4.38-5.97)x10-2,

根据逐差法,加速度a==---------荻灯---------m/s2-1.58m/s2;

(3)若该同学所用交流电的频率大于50班,则实际周期较小,依据公式a="3+=益1^2可知,加速度的真

实值偏大,即第(2)问计算出的加速度与真实值相比偏小;

(4)滑块通过光电门1的瞬时速度也=g

滑块通过光电门2的瞬时速度=%

根据运动学公式吗-v2=2aL

21

平11

解得加速度a=狂(A—jz)°

21

13.【答案】解:(1)减速过程,根据炉—皿=2,九可知,

运动员打开降落伞时的速度

Vr=gt=60m/s;

(2)运动员打开降落伞时离地的高度h

v2_v2

h=—-----=148.5m;

2a

(3)运动员从飞机上跳下到打开降落伞所用的时间

V2-VI

t2=-----------=4.5s

a

运动员离开飞机后到达地面所用的时间

t=G+G=10.5s。

【解析】详细解答和解析过程见【答案】

14.【答案】解:(1)对结点O,由平衡条件得TOBCOS37。=77M,TOBsin37o=mg

解得T°4=80N,TQB=1007V;

(2)对物块甲进行受力分析,在垂直斜面方向,由受力平衡可得:N=Mgcos37。一ToAsin37。=16N

由牛顿第三定律可知,甲对斜面压力N'=N=16N,方向垂直斜面向下;

(3)甲受到的最大静摩擦力为禽="N=8N

当拉力厂较小,且沿斜面向上的摩擦力达到最大静摩擦力时,由平衡条件可得「1+篇="外也37。+

Tcos37°

0A

解得凡=104W

当拉力F较大,且沿斜面向下的摩擦力达到最大静摩擦力时,由平衡条件可得尸2=Mgsin37。+

TOACOS370+fm

解得F2=120N

故力E大小的取值范围为:104NWFW120N。

【解析】详细解答和解析过程见【答案】

15.【答案】(1)乙起跑后先做匀加速直线运动,有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论