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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科新版二年级语文下册月考试卷48考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪?()A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉2、"两个黄鹂鸣翠柳;一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船"这首诗,反映了大自然的:()
①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④3、选择搭配合适的一组()。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子4、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组()A.少年(shào)偶然(ǒu)家乡(xiāng)B.笑话(xiào)儿童(tōng)分离(lì)C.双鬓(bìn)为何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰败(suāi)客人(kè)5、下列音节的韵母不属于同一类的是()。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng6、课外阅读。
但是;朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上;在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂
是的;那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
思考:对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是()A.如粉,如沙,决不粘连。B.羞涩美艳,平和恬静。C.坚硬孤独,奋力抗争。D.蓬勃纷飞,旋转升腾。7、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。()A.台湾B.海南C.北京D.西安8、下列音节的韵母不属于同一类的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng9、下列语句没有语病的一句是.()A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、根据意思写词语。
①指颜色鲜明,亮眼,靓丽,有色彩,而美丽。____②表示强烈的光线照射。____11、按要求填空。
“精”字按部首查字法先查____部,再查____画。能组成词语____。12、给加横线的字注音。
____急____________桃________树____13、给加下划线字换上意思相近的词。
①古时候,有一位下围棋的____,名叫秋,他的棋艺远近闻名。____
②一个学生____,一边听一边看老师在棋盘上布子。____14、课文内容我知道。
①“小岛成了鸟的世界”这句话的意思是____
②窝里窝外,到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。”“到处”说明了____,“到处”的近义词是____。15、写出近义词。
时刻—____想念—____决定—____16、根据课文《一株紫丁香》内容填空。
①____安静的____,____把一株紫丁香,栽在____的边上。
②让____飘进您的____,那梦啊,准是____。评卷人得分三、其他(共1题,共2分)17、课外阅读。
几条腿。
山公鸡;两条腿。
大黄牛;四条腿。
蜻蜓;六条腿。
螃蟹;八条腿。
蚂蚁;十条腿。
蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分四、语言表达(共2题,共10分)18、读课文《有趣的作业》;找一找。
“在这儿。”小龙拿出一个盒子。盒盖是一层玻璃纸。玻璃纸下;一只胖乎乎的小蜜蜂在轻轻地扇动着翅膀,真有趣!
找出文中表示动作的词语19、按要求写句子。
用“错误”写一句话。评卷人得分五、连线题(共1题,共5分)20、从右边两列选择合适的搭配。
苹果露出____A;金黄的a、火把。
梨树挂起____B、红红的b;灯笼。
稻海翻起____C;燃烧的c、脸颊。
高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分六、默写(共4题,共8分)21、我会填。
____擎雨盖;菊残犹有傲霜枝。
____君须记,____橙黄橘绿时。22、按课文填空。
____寒____径斜;
____。
停____;
霜____。23、填一填。
一寸____一寸金,寸金难买寸____。
____不努力,老大徒____。24、默写古诗《小池》
____,____。____,____。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉(冷);视觉(明)、感觉(知)、听觉(闻)四个层次叙写;一波数折,曲尽其貌其势、其情其状。
【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。2、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美;“鸣”反映其声音美;整首诗的意境表达了大自然的形象美;故选D。
【点评】主要测试学生对古诗的理解,仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。3、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子;拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子;赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼,全家团圆。
【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生应掌握。4、A【分析】【分析】B儿童应该读(tóng),f分离应该读(lí);C改正应该读(gǎi);D衰败应该读(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要发生而发生的。儿童,年级小的孩子,童,儿童,第二声,分离,离开,双鬓,鬓,脸旁靠近耳朵的头发;为何,为什么。改正,指改正错误。互相,相互。衰败,事情转向微弱。客人,到访的人。
【点评】考查学生对拼音的熟练程度,对于这些易写错的拼音,应注意辨析,并掌握它们的组词。5、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母;īng;āng、ōng,属于后鼻韵母,故选A。
【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。6、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力;主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连”和“旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。
【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力,学生需要根据题目要求找出解答,对学生能力是一种提升。7、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。
【点评】从这道题的考查的是文化常识。8、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母;eng;ang,属于后鼻韵母,故选A。
【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。9、D【分析】【分析】修改病句;指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺;正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。
【点评】考查学生对句式的转换,A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共7题,共14分)10、鲜艳照耀【分析】【分析】鲜艳;指颜色鲜明,亮眼,靓丽,有色彩,而美丽。照耀,表示强烈的光线照射。
【点评】词义:包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。11、米8精神【分析】【分析】此题不仅考查学生查字典的能力;同时对汉语拼音;汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考查。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。
【点评】本题考查学生查字典的能力。应注意“精”的笔顺。12、zháoyīngxìng【分析】【分析】要注意“着”这个字为多音字;又读“zhe;zhuó”不要弄混,要注意区分掌握。
【点评】本题考查学生对课文中生字词的读写掌握。主意前后鼻音的区分。13、能人聚精会神【分析】【分析】考查学生对词义的掌握;从而找出近义词。能手,有能力的人,近义词是能人。专心致志,意为用心专一,聚精会神,丝毫不马虎,把心思全放在一件事上。形容非常认真地去做某件事。近义词是聚精会神。
【点评】考查学生对词义的掌握,从而找出近义词,这类题型常考查。14、鸟很多。鸟蛋多处处【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的理解。“小岛成了鸟的世界”这句话的意思是鸟很多;窝里窝外,到处是玉白色的;青绿色的鸟蛋。”“到处”说明了鸟蛋多,它的近义词是处处。
【点评】此题考查学生对课文内容的理解,学生要掌握。15、每刻思念确定【分析】【分析】近义词;是指词汇意义相同或相近的词语,如“美好”和“美妙”;“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。
【点评】现代指一个文字所具有的含义、意思。也可以通常指一个字有几种意思,同“字意”。通常指一个字有几种意思。16、走进小院我们老师花香梦里又香又甜【分析】【分析】这类题主要考查学生对课文内容的敏感程度;走进安静的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师的边上,以及,让花香飘进您的梦里,那梦啊,准是又香又甜,这两句都是选自课文。
【点评】主要考查学生对课文内容的熟悉程度,只要多读,就不难写出正确答案。三、其他(共1题,共2分)17、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡;大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。四、语言表达(共2题,共10分)18、拿出|扇动【分析】【分析】文中表示动作的词语有“拿出”;“扇动”;主要锻炼学生的判断能力。
【点评】本题主要考查学生对动词的判断能力。19、无论做什么事,我们都不能犯错误。【分析】【分析】错误;指与客观实际不相符合的认识。简单来说,就是内心的真实意思与外部的表现不同。得不到外界的认可。如,无论做什么事,我们都不能犯错误。
【点评】造句,是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。五、连线题(共1题,共5分)20、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中;我们可以找出,苹果露出红红的脸颊,梨树挂起金黄的灯笼,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把这四个句子。
【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生,这是因为对语言表达的感知不足,而且对课文不熟悉,因此教师应注意引导学生熟悉此类题目。六、默写(共4题,共8分)21、荷尽已无一年好景正是【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的熟悉程度;根据课文“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”可填写出空缺的词语;
【点评】此题考查学生对课文内容的理解,学生应掌握课文的内容,才能正确填写。22、远上山石白云生处有人家车坐爱枫林晚叶红于二月花【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的熟悉程度;根据课文“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”可填写出空缺的词语;
【点评】此题考查学生对课文内容的理解,学生应掌握课文的内容,才能正确填写。23、光阴光阴少壮伤悲【分析】【分析】考查学生对谚语的掌握;学生应该学会积累。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴比喻一寸光阴和一寸长的金子一样宝贵,而一寸长的黄金却不能买到一寸光阴。说
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