2025年沪教新版九年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教新版九年级科学下册月考试卷948考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下列关于“口腔对淀粉的消化作用”实验的说法，错误的是（）A.该实验可证明唾液能消化淀粉B.馒头的消化与牙齿、舌的作用分不开C.要让唾液发挥最佳作用，温度应保持在37℃左右D.试管内的混合液，如果加碘变蓝，则证明试管内淀粉已被唾液消化2、司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（）A.增大动能B.增大势能C.增大惯性D.减小阻力3、科学家将一只苏格兰雌性白脸羊的乳腺细胞的细胞核移入到黑脸羊去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后植入另一只黑脸羊的子宫内，该黑脸羊产下的小羊的脸色和性别分别是()A.黑色雄性B.黑色雌性C.白色雄性D.白色雌性4、设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实较设计中，不能达到实脸目的是（）A.厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐B.用AgNO3溶液鉴别H2中混入的少量HCl杂质C.用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉D.用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质5、如图甲所示的电路中，滑动变阻器的滑片P从a端移到b端，定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的图象如图乙所示；下列说法中正确的是（）

A.R1的阻值为20ΩB.R2=20Ω时，电压表示数为4VC.该电路的最大功率为3.6WD.P在b端时，电阻R1的功率为0.5W6、作为现代公民；应提倡（）

①少用一次性塑料购物袋②自来水流水洗蔬菜水果。

③优先选用公共交通方式④尽量不用一次性快餐盒A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、检验盐酸和其它溶液中能产生氯离子的化合物的物质是____，胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）和小苏打常用于治疗胃酸过多症，写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程____。8、在盛有少量稀盐酸或可溶性氯化物的试管中，滴入几滴____溶液和几滴稀硝酸，能观察到____沉淀，这是用于检验盐酸或其它电离时能产生Cl-的化合物的主要方法。而在盛有稀硫酸的试管中，滴入几滴____溶液和几滴稀硝酸，能观察到____沉淀，这是用于检验硫酸和其它电离时能产生SO42-的化合物的主要方法。某溶液中含有H+、Na+、Cl-、SO42-，欲证明两种阴离子确实存在，选用的最佳方案是：先向溶液中滴加足量的____溶液至沉淀完全，再取上层清液滴加____溶液，又出现白色沉淀，即可得出结论。9、用下列常见物质来完成以下各题：（填序号）

①干冰②葡萄糖③石墨④硝酸铵固体⑤水银。

（1）溶于水后溶液温度降低的是____；

（2）可做干电池电极的是____；

（3）用于人工降雨的是____；

（4）温度计中含有的物质是____；

（5）人体主要的供能物质的是____．10、如图所示为世界上最大太阳能飞机“阳光动力2号”，飞机的动力全部来源于太阳能．太阳能是____（选填“可再生”或“不可再生”）能源．飞机机翼的上表面较凸起，在飞行时，机翼上方的气体流速大，____小．如此巨大的飞机，在制造材料选取上，应选择密度较____的材料．

11、我们的祖先很早就掌握了用孔雀石[主要成分是Cu2（OH）2CO3]和木炭一起加热进行火法炼铜的工艺；早在3000多年前的商朝就造出“后母戊鼎”等许多精美的青铜器．

有关的化学方程式：①Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑；②C+2CuO2Cu+CO2↑．

在西汉时期就开始湿法炼铜的应用；当时刘安所著的《淮南万毕术》中，就有曾青（硫酸铜溶液）得铁则化为铜的记载，请回答下列问题：

（1）上述反应①属于分____反应（选填“分解”；“化合”或“置换”）．

（2）青铜属于____（填“氧化物”；“单质”、“化合物”或“混合物”）．

（3）写出湿法炼铜发生反应的化学方程式：____．

（4）以“绿色化学”的观点，对照火法炼铜，谈谈湿法炼铜的优点：____．12、以碳、氢两种元素组成的环状有机化合物中，从含三个碳原子到含十个碳原子的碳、氢化合物依次按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来标记碳原子数，并根据碳原子数命名为“环某烷“．如环丙烷，其化学式为C3H6，结构式如图（1），也可简写为图（2）。现有一种由碳、氢两种元素组成的有机环状化合物，其结构式简写成图（3），该物质的名称是：____，化学式为：____。

评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)13、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、解答题(共1题，共2分)14、（2015•温州）为了研究脂肪；糖类和蛋白质在生物体内的作用；小明进行了系统实验：

实验一：比较三类物质所含能量的多少。

①分别称取1克干燥的花生仁；大米和牛肉干；用小刀切碎；

②在试管内加入5毫升水；测量并记录试管中水的温度；

③将花生仁放在燃烧匙上；在酒精灯上加热，当花生仁开始燃烧时，马上放在试管下方（如图），直至花生仁燃尽，测量并记录实验数据；

④分别用大米和牛肉干重复上述实验步骤；分析实验数据，得出结论。

（1）实验中将花生仁等切碎更有利于充分燃烧，从可燃物燃烧的条件分析，其原因是____；

（2）步骤③中测量并记录的实验数据应是____。

实验二：研究动物体内脂肪是否具有保温功能。

①将适量且等量的猪油放入两个相同的塑料袋；并分别在猪油中插入相同型号的温度计，封好袋口，一组放入冰箱作为实验组，另一组放在室温下作为对照组。

②每隔相同时间观察并记录实验数据；

③多次重复实验；得出结论。

（3）实验二中步骤①的设计有明显不足，请加以改进：____。

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】馒头在口腔中的变化的实验方法步骤是：控制单一变量；设置对照实验→37℃的温水中水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论；据此解答。

【解答】A；“口腔对淀粉的消化作用”实验的是以唾液为变量形成的一组对照实验；目的是探究唾液对淀粉的消化作用，A正确；

B；在口腔内牙齿的咀嚼和舌的搅拌是对食物的物理性消化；它能使食物和唾液充分混合，从而促进了唾液对淀粉的化学性消化，所以馒头的消化与牙齿、舌的作用分不开，B正确；

C；37℃是模拟人口腔的正常体温；是唾液淀粉酶消化淀粉反应的最佳温度，C正确；

D；淀粉遇碘变蓝色；麦芽糖遇碘不会变蓝，如果试管内的混合液，加碘变蓝，则证明试管内淀粉未被唾液消化，D错误。

故答案为：D2、A【分析】【解答】汽车上坡前；加大油门，可以提高汽车的速度，增大车的动能；上坡时，汽车的动能转化为重力势能，动能越大；转化的重力势能越大，这样更有利于爬坡，故A正确、B错；

质量是决定惯性大小的因素；而汽车的质量不变，所以其惯性不变，故C错；

汽车对地面的压力和地面的粗糙程度不变；所以汽车所受阻力不变，故D错。

故选A

【分析】物体的动能大小由物体的质量和物体的速度两个因素决定，并且质量越大，速度越大，物体的动能就越大，惯性与物体速度无关，摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关，压力和粗糙程度不变时，摩擦力不变。3、D【分析】【分析】此题考查的是细胞核的功能。解答时可以从DNA和染色体的位置；细胞核的功能方面来切入。

【解答】细胞核是遗传信息库；是细胞的遗传控制中心。染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。该黑脸羊产下的小羊的遗传物质全部来源于雌性白脸羊的乳腺细胞的细胞核。该小羊的性状和雌性白脸羊的完全相同．因此小羊的脸色和性别分别是白色；雌性。

故答案为：D4、C【分析】【分析】A；根据纯碱与食盐的化学性质进行分析判断；B、根据常见气体的检验方法进行分析判断；C、根据金属的化学性质进行分析判断；D、氢氧化钠在空气中能吸收空气中的二氧化碳变质；检验氢氧化钠是否变质也就是检验是否有碳酸钠即可。本题难度不大，掌握碳酸盐的化学性质、常见气体的检验方法、金属的化学性质等是正确解答本题的关键。

【解答】A；纯碱是碳酸钠的俗称；食醋能与碳酸钠反应产生大量的气泡；食盐不能与食醋反应；现象不同，可以鉴别；该实验设计能达到实验目的；

B、AgNO3溶液能与氯化氢气体反应生成白色沉淀，AgNO3溶液不与氢气反应；现象不同；可以鉴别；该实验设计能达到实验目的；

C；铜不与稀硫酸反应；用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉，不但不能除去杂质反而会把原物质除去；该实验设计不能达到实验目的；

D；氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质；在实验室检验碳酸盐的存在常向样品中加盐酸，看是否会生成气体而进行检验；该实验设计能达到实验目的。

故答案为：C5、C【分析】【分析】由图甲所示电路图可知，定值电阻R1与滑动变阻器R2串联，电压表测定值电阻R1两端电压．（1）由图甲所示电路可知，滑片在a端时，只有定值电阻接入电路，电压表测电源两端电压，由图乙所示图象读出电源的电压；（2）根据图象读出R2=20Ω时电压表的示数，根据串联电路的电压特点求出当滑动变阻器R2的阻值为20Ω时滑动变阻器两端的电压，根据欧姆定律分别表示出电流，利用串联电路的电流特点建立等式即可求出定值电阻R1的阻值；（3）当滑片在a端时，电路中的电阻最小，电路的功率最大；再根据图象读出当滑动变阻器的滑片P在b端时电压表的示数，利用P=求出电路的最大功率和在b端时定值电阻R1的功率．

【解答】解：由图甲所示电路图可知，定值电阻R1与滑动变阻器R2串联，电压表测定值电阻R1两端电压．（1）由图甲所示电路可知，滑片在a端时，只有定值电阻接入电路，电压表测电源两端电压，由图乙所示图象可知，电源电压U=6V，（2）由图象可知，当滑动变阻器R2的阻值为20Ω时；电压表的示数为2V，故B错误；

因串联电路中总电压等于各分电压之和；

所以，当滑动变阻器R2的阻值为20Ω时，滑动变阻器两端的电压：U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V；

因串联电路中各处的电流相等，所以，由I=可得：=即=解得：R1=10Ω；故A错误；（3）当滑片在a端时，电路中的电阻最小，电路的功率最大；

P大===3.6W；故C正确；

当滑动变阻器的滑片P在b端时，电压表的示数为1V，则定值电阻R1的功率：

P1===0.1W；故D错误．

故选C．6、D【分析】【分析】可持续发展是一种注重长远发展的经济增长模式；指既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展．

【解答】解：可持续发展重视资源生态的保护；作为现代公民，要减少一次性物品的使用，尽可量选择公共交通，故①③④正确．

故选：D二、填空题(共6题，共12分)7、硝酸银NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑【分析】【分析】根据检验氯离子使用的是硝酸银溶液解答；小苏打碳酸氢钠能与盐酸反应生成氯化钠；水和二氧化碳，据此解答。

【解答】检验氯离子；通常的检验方法是，使用硝酸酸化了的硝酸银溶液（即滴有稀硝酸的硝酸银溶液；当然，也可以先滴加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸）来检验之。具体方法是，先取少量的待检物于试管中，再向其中滴加少量的硝酸酸化了的硝酸银溶液，振荡，若有白色沉淀生成，则证明该溶液中含有Cl-。小苏打碳酸氢钠能与盐酸反应生成氯化钠；水和二氧化碳。

故答案为：硝酸银NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑8、硝酸银生成白色硝酸钡生成白色硝酸钡硝酸银【分析】【分析】检验氯离子；通常的检验方法是使用硝酸酸化了的硝酸银溶液，据此进行分析判断即可；检验硫酸根离子，通常的检验方法是使用硝酸酸化了的硝酸钡溶液，据此进行分析判断即可。根据离子检验的方法进行分析，检验硫酸根离子使用的含可溶性钡离子的物质，钡离子能与硫酸根离子结合产生硫酸钡沉淀，检验氯离子使用的是含可溶性银离子的物质，银离子能与氯离子结合生成氯化银沉淀。

【解答】盐酸或可溶性氯化物中含有氯离子，检验氯离子，通常的检验方法是使用硝酸酸化了的硝酸银溶液，若生成白色沉淀，说明含氯离子；检验硫酸和其它电离时能产生SO42-的化合物的主要方法：使用硝酸酸化了的硝酸钡溶液，若生成白色沉淀，说明含硫酸根离子；检验硫酸根离子使用的含可溶性钡离子的物质，钡离子能与硫酸根离子结合产生硫酸钡沉淀，可以使用Ba（NO3）2；检验氯离子使用的是含可溶性银离子的物质，银离子能与氯离子结合生成氯化银沉淀，可以使用硝酸银。

答案：硝酸银生成白色硝酸钡生成白色硝酸钡硝酸银9、④③①⑤②【分析】【解答】解：（1）硝酸铵溶于水后；溶液的温度降低，故填：④；

（2）石墨具有导电性；可做干电池的电极；故填：③；

（3）干冰华吸热；可用于人工降雨，故填：①；

（4）温度计中的填充物有的是金属汞；故填：⑤；

（5）葡萄糖是人体最主要的供能物质；故填：②．

【分析】物质的性质决定物质的用途，物质的用途反应物质的性质，根据物质的性质和用途进行分析即可．10、可再生压强小【分析】【解答】解：（1）太阳能可从自然界不断获得；属可再生能源．

（2）飞机在飞行时；机翼上方的空气流速大，压强较小，机翼下方的空气流速小，压强大，所以飞机受到一个向上的升力．

（3）由密度计算公式ρ=可得；m=ρV，在飞机体积一定的条件下，要减轻飞机的质量，应选择密度较小的材料制造．

故答案为：可再生；压强；小．

【分析】（1）能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源．化石能源；核能会越用越少；不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；而风能、水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源．

（2）流体压强与流速的关系：流速越大；压强越小；流速越小，压强越大．

（3）在体积一定时，根据密度公式的变形公式m=ρV判断材料密度的大小．11、分解混合物Fe+CuSO4=FeSO4+Cu节约能源，不污染环境【分析】【解答】（1）由反应①Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑可知；该反应是一种物质反应生成多种物质，则属于分解反应；

（2）因青铜是红铜和锡；铅的合金；也是金属治铸史上最早的合金，属于混合物；

（3）铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；

（4）相比火法炼铜；湿法炼铜不需要加热，则反应条件简单，且火法炼铜得到的铜易被氧化，即湿法炼铜的优点是反应条件简单，得到的铜不易被氧化，不污染环境．

故答案为：（1）分解；（2）混合物；（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（4）节约能源；不污染环境．

【分析】（1）根据分解反应的含义进行解答；

（2）根据青铜属于合金进行解答；

（3）根据铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁进行解答；

（4）根据绿色化学的核心就是尽量减少污染进行解答．12、环己烷C6H12【分析】【分析】新信息题注重考查学生处理新信息；利用新信息的解题能力，对于锻炼学生思维迁移能力，灵活运用知识解决问题能力都是十分有益的。该题属于