重庆市涪陵区教育事业单位师范生招聘笔试真题2024

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考重庆市涪陵区教育事业单位师范生招聘笔试真题2024（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以（）A.提前解除处分B.德育加分C.参评奖助学金D.受到表扬【答案】：A2.21世纪成为人才的首要条件是（）。A.人际关系良好B.身体健康C.心理健康D.社会适应良好【答案】：C3.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.民族团结与社会和谐B.社会稳定和经济发展C.国家利益和民族团结D.国家统一和领土完整【答案】：C4.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.学业与发展咨询B.精神疾病与发展咨询C.择业与发展咨询D.心理健康与发展咨询【答案】：ACD5.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.两年B.半年C.一年D.三年【答案】：A6.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育对文化的传承功能B.文化对高等教育的影响C.高等教育对文化的影响D.高等教育的文化功能【答案】：B7.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。A.教师主导原则B.讲述思路为主的原则C.学生主体原则D.知识优先原则【答案】：B8.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.分组教学B.学生固定C.教师固定D.内容固定【答案】：A9.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。A.自卑B.空虚C.悲观D.羞怯【答案】：A10.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.狭隘性B.波动性C.强烈性D.敏感性【答案】：A11.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）A.跨学科研究B.社会学科研究C.应用学科研究D.人文学科研究【答案】：A12.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A.教学设计B.学生发展C.教学情境D.职业生存【答案】：D13.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。A.开放性原则B.针对性原则C.平等性原则D.可信性原则【答案】：D14.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。A.教育主管部门B.高等学校C.教育部D.地方政府【答案】：B15.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.典范性B.针对性C.双重性D.全面性【答案】：C16.在知识学习中，把由感知所获得的大量信息，进行编码加工，使其系统化、概括化、精炼化的过程，就是（）。A.知识巩固的过程B.知识应用的过程C.知识理解的过程D.知识记忆的过程【答案】：C17.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的（）。A.属性B.反例C.类化D.正例【答案】：D18.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）学派A.认知主义B.存在主义C.人本主义D.行为主义【答案】：D19.在教育行政部门保障高校自主办学的问题上，下列表述中不正确的是（）。A.政府转变职能是高校自主办学的前提保障B.高校自主办学落实的关键在于高校自身C.高等教育法的真正落实是高校自主办学的法律保障D.高校自主办学需要向政府积极争取【答案】：B20.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A.依法执教B.爱岗敬业C.团结协作D.教书育人【答案】：D21.画线属于哪类学习策略？（）A.精加工策略B.复述策略C.计划策略D.组织策略【答案】：B22.关于我国高校内部校院两级管理结构，下列说法中错误的是（）。A.高校内部管理应当调动校、院两级的办学积极性B.高校内部管理应当明确学校和学院的管理职责和权限C.高校内部管理应当坚持“责、权、利相统一”原则D.在高校内部校院两级管理结构中，管理的重心应当放在学校层面【答案】：D23.一般说，以教学与科研并重的大学，职务结构呈（）。A.倒金字塔型结构B.金字塔型结构C.菱形结构D.卵型结构【答案】：D24.雅典的第一个永久性高等教育机构是（）A.吕克昂B.柏拉图的学园C.希波克拉底医学校D.君士坦丁堡大学【答案】：B25.《教育法》规定:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法追究（）。A.民事责任B.一般责任C.行政责任D.刑事责任【答案】：D26.提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指（）。A.目标设定B.群体访谈C.指导发现D.小组安排【答案】：D27.在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（）。A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆【答案】：A28.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中，老师充分运用了（）的作用。A.言语直观B.正例和反例C.变式D.比较【答案】：C29.高等教育与人的发展之间的关系揭示了（）A.高等教育的两大基本规律B.高等教育发展受社会发展制约C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律【答案】：D30.对知识遗忘进程进行开创性研究的心理学家是（）。A.艾宾浩斯B.奥苏伯尔C.皮亚杰D.桑代克【答案】：A31.哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习，迁移表现是（）。A.通过经验积累，解决新的不同类型问题的时间大大缩短B.通过多次尝试，学会了辨别目的物C.通过尝试学会了解决辨别问题D.在后继学习中，解决相似问题速度提高【答案】：A32.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）A.诚信B.爱人C.人心D.谦让【答案】：B33.属于人的心理发展特点的是（）A.平衡性与差异性B.连续性与阶段性C.方向性与可逆性D.集中性与分散性【答案】：B34.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为（）。A.走班制B.课堂教学C.教学组织形式D.教学方法【答案】：C35.某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）。A.双避冲突B.趋避冲突C.双重趋避冲突D.双趋冲突【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为（）。A.重视实际工作经验，并将其与系统学习统一起来B.开设选修课C.开设自由研究课程D.增设职业性课程或专业E.加强实践教学环节，注重能力培养.【答案】：ADE37.下列选项中符合办事公道要求的是（）。A.秉公执法，不徇私情B.原则至上，不计得失C.知人善任，培养亲信D.顾全大局，服从上级【答案】：AD38.为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）A.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义B.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上C.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识D.以学生智力和知识发展水平为基础【答案】：ABCD39.大学生亲和行为的特点是（）。A.人际交往需要骤增B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.亲和行为都会顺利进行【答案】：ABC40.教师在实践中树立威信，应（）。A.在课堂中展现自己的睿智B.注意自己的仪表、作风和习惯C.加强师生间交往D.充分利用首因效应【答案】：ABCD41.高校培养目标在性质上具有（）。A.多样性B.主观性C.客观性D.具体性E.抽象性【答案】：ABCD42.动作技能的三个特点是（）。A.展开性B.客观性C.外显性D.简缩性【答案】：ABC43.高校精品课程建设的策略有（）。A.配备现代化教学方法和手段B.改革教学内容和课程体系C.建设高水平的师资队伍D.高标准的教材建设E.加大投入和创新管理机制【答案】：ABCDE44.下列现象属于正迁移现象的有（）。A.学会弹钢琴，可以有利于拉手风琴B.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响C.后来的学习对先前的学习产生一定的影响D.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术【答案】：ABD45.高等教育的社会功能主要包括（）。A.文化功能B.经济功能C.教育功能D.政治功能【答案】：ABD46.以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是（）。A.封建社会教师是为统治阶级服务的，非官莫属B.原始社会没有专门人员从事教育活动C.资本主义社会，师范教育兴起，揭开了教师职业发展新的一页D.奴隶社会教育活动实现专门化，教师成为一种专门职业【答案】：BCD47.关于教学与科研之间的关系，下列说法正确的是（）。A.高等学校教师的研究局限于教学研究B.教学没有科研做底子，就是一个没有观点的教育，没有灵魂的教育C.教学可使科研的成果得到进一步传播D.教学与科研很难两全其美【答案】：BC48.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.立志乐道，甘于奉献等B.以身作则，反躬自省C.学而不厌,诲人不倦D.教学相长，相互尊重【答案】：ABCD49.我们的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始终是我们民族的优良传统，做到以德立人的前提是（）。A.营造良好的文化氛围B.加强每一位公民的自我修养C.树立社会主义公共道德D.知荣辱【答案】：BCD50.高等学校发展科学的职能包括（）。A.基础研究B.应用研究C.开发性研究D.科学研究【答案】：ABC51.以下描述中属于人本主义学派人性观的是（）A.人是理性的，是善良和值得信任的B.人的取向是成长、健康和自我实现C.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答D.人各具潜能，每个人都是有价值的、独立的个体【答案】：ABD52.关于院校研究的叙述,正确的有（）。A.是应