甘肃版小学信息技术四年级下册《综合实践-分享我的作品》说课稿

甘肃版小学信息技术四年级下册《综合实践-分享我的作品》说课稿学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计思路本课以“分享我的作品”为主题，通过让学生展示自己的作品，提高学生的信息技术素养和团队协作能力。教学过程中，结合课本内容，引导学生学会运用信息技术展示个人作品，培养学生的创新思维和实践能力。同时，注重激发学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。核心素养目标1.提升信息意识，学会运用信息技术表达和分享个人创作。

2.培养数字素养，熟练操作电脑，提高信息处理能力。

3.增强创新思维，激发创意，鼓励学生在作品中展示独特视角。

4.强化合作意识，通过团队协作，共同完成作品展示任务。教学难点与重点1.教学重点：

-重点一：熟练使用计算机基本操作，如文件管理、图片编辑等，确保学生能够自主完成作品展示。

-重点二：掌握信息检索与筛选技巧，引导学生有效收集与作品相关的素材和信息。

-重点三：运用信息技术进行创意表达，鼓励学生在作品中融入个人特色和创新元素。

2.教学难点：

-难点一：作品创作过程中的创意构思，帮助学生突破思维定势，激发创新思维。

-难点二：团队合作中的沟通与协调，指导学生学会有效沟通，共同完成作品。

-难点三：作品展示的技巧，包括演讲技巧和多媒体展示效果，提高学生的展示能力。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《综合实践-分享我的作品》教材，包含相关案例和活动指导。

2.辅助材料：准备与信息技术相关的图片、图表、视频等多媒体资源，用于辅助讲解和演示。

3.实验器材：准备电脑、投影仪等设备，确保学生能够进行实践操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行团队协作；安排实验操作台，便于学生动手实践。教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示一些优秀学生的作品，如绘画、手工、编程等，激发学生的兴趣。

2.提出问题：引导学生思考如何将这些作品展示给他人，引发学生对信息技术在分享作品中的作用的思考。

3.设定目标：本节课将学习如何利用信息技术分享个人作品，提高展示效果。

二、讲授新课（15分钟）

1.讲解信息技术在作品分享中的作用，如图片编辑、视频剪辑等。

2.演示如何使用电脑进行文件管理、图片编辑等基本操作。

3.讲解信息检索与筛选技巧，帮助学生收集与作品相关的素材。

4.介绍如何运用信息技术进行创意表达，鼓励学生在作品中融入个人特色。

三、巩固练习（20分钟）

1.学生分组进行作品创作，教师巡回指导，解答学生疑问。

2.学生展示作品，教师点评并提出改进建议。

3.学生根据建议修改作品，再次展示，提高作品质量。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：如何将作品制作成电子版？

2.提问：如何利用信息技术提高作品的展示效果？

3.提问：在团队协作中，如何发挥每个人的优势？

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：在作品创作过程中，遇到哪些困难？

2.学生分享经验，互相学习。

3.教师点评，总结经验教训。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.引导学生思考：如何将信息技术应用到其他领域？

2.学生讨论，分享自己的想法。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.总结本节课所学内容，强调信息技术在作品分享中的重要性。

2.布置作业：学生利用所学知识，创作一个作品，并尝试用信息技术进行展示。

教学过程设计符合实际学情，紧扣教学重难点，解决问题及核心素养能力的拓展要求。教学双边互动，注重学生主体地位，激发学生学习兴趣，培养学生的创新思维和实践能力。教学资源拓展1.拓展资源：

-信息技术发展史：介绍计算机和互联网的发展历程，让学生了解信息技术的重要性和发展动态。

-信息技术应用案例：收集不同领域（如教育、医疗、艺术等）中信息技术应用的案例，展示信息技术在实际生活中的广泛应用。

-信息技术法律法规：介绍与信息技术相关的法律法规，提高学生的法律意识，规范信息技术使用。

2.拓展建议：

-鼓励学生关注信息技术相关的新闻和资讯，了解行业动态。

-引导学生参与信息技术相关的实践活动，如编程、网页设计等，提高实践能力。

-组织学生参观科技馆或信息技术企业，直观感受信息技术的发展和应用。

-推荐学生阅读与信息技术相关的书籍和杂志，拓宽知识面。

-鼓励学生参加信息技术竞赛，提升自己的技能和自信心。

-建立信息技术学习小组，共同探讨和学习信息技术知识。

-鼓励学生创作与信息技术相关的作品，如科技小发明、创意编程等，展示自己的才华。

-引导学生关注网络安全，学会保护个人信息和隐私。

-推荐学生学习国际通用的信息技术标准，如HTML、CSS等，为将来学习打下基础。

-鼓励学生参加信息技术相关的志愿者活动，为社会贡献自己的力量。教学反思与总结今天的这节课，让我收获颇丰，同时也让我意识到教学过程中存在的一些问题。以下是我对这节课的教学反思与总结。

首先，在教学过程中，我注意到学生的参与度非常高。通过创设情境、提出问题的方式，我成功地激发了学生的学习兴趣和求知欲。他们在分享自己作品的过程中，不仅展现了自己的才华，还学会了如何运用信息技术进行表达。这让我感到非常欣慰。

然而，在教学过程中，我也发现了一些问题。例如，在讲解信息技术基本操作时，部分学生对电脑操作不够熟悉，导致他们在创作作品时遇到了一些困难。这提醒我，在今后的教学中，我应该更加注重基础知识的讲解，确保每个学生都能够跟上课程的进度。

此外，在团队合作环节，我发现部分学生存在沟通不畅的问题。这让我意识到，在教学中，我应该加强对学生沟通技巧的培养，让他们学会在团队中相互协作，共同完成任务。

在教学总结方面，我认为本节课达到了预期的教学效果。学生在知识、技能、情感态度等方面都有了显著的收获和进步。他们不仅学会了如何使用信息技术展示自己的作品，还培养了创新思维和实践能力。

然而，也存在一些不足之处。首先，部分学生对信息技术的基本操作还不够熟练，这需要在今后的教学中加以改进。其次，课堂上的互动环节还可以更加丰富，以提高学生的参与度和积极性。

针对这些问题，我提出以下改进措施和建议：

1.在今后的教学中，我会更加注重基础知识