《负数》（说课稿）-2023-2024学年六年级下册数学人教版

《负数》（说课稿）-2023-2024学年六年级下册数学人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图本节课旨在帮助学生掌握负数的概念，理解负数在数轴上的位置，以及负数的加减运算。通过具体的实例和实践活动，培养学生运用负数解决实际问题的能力，提高学生的数学思维和数学素养。核心素养目标培养学生的数学抽象能力，通过负数的引入，让学生感受数系的扩展。增强逻辑推理意识，通过负数的加减运算，引导学生运用逻辑推理解决问题。提升数学建模能力，通过实际情境中的应用，让学生学会用数学语言描述现实问题，并建立数学模型。同时，强化数学运算能力，通过负数的计算练习，提高学生的运算速度和准确性。重点难点及解决办法重点：理解负数的概念及其在数轴上的表示，掌握负数的加减运算规则。

难点：理解负数与正数的相对性，以及负数在实际情境中的应用。

解决办法：

1.通过数轴和实际情境引入负数，帮助学生直观理解负数的概念。

2.利用直观教具和图示，让学生通过操作和比较，感知负数与正数的相对性。

3.设计系列练习，逐步引导学生掌握负数的加减运算方法。

4.结合生活实例，让学生在实践中运用负数，增强对负数的理解和应用能力。

5.采用小组合作学习，鼓励学生互相讨论，共同突破难点。教学资源软硬件资源：数轴教具、负数卡片、计算器

课程平台：多媒体教学平台

信息化资源：负数概念动画、负数加减运算视频

教学手段：实物演示、小组讨论、游戏活动教学过程一、导入新课

1.老师提问：同学们，我们已经学习了正数，那么你们知道什么是负数吗？

2.学生回答，老师总结：负数是表示比零小的数，它们在数轴上有特殊的表示方法。

二、新课讲授

1.负数的概念

-老师展示数轴，引导学生观察数轴上的正数和负数位置。

-学生观察并回答：正数在数轴的右边，负数在数轴的左边。

-老师总结：负数表示的是比零小的数，它们在数轴上位于零的左侧。

2.负数的加减运算

-老师出示几个负数的加减运算例子，让学生观察并尝试计算。

-学生尝试计算，老师点评并纠正错误。

-老师总结：负数的加减运算遵循正负数相加、相减的规则。

3.负数在实际生活中的应用

-老师展示一些实际生活中的例子，如气温、海拔、银行账户等，让学生思考负数在这些情境中的表示。

-学生讨论并回答，老师点评并总结：负数在现实生活中广泛存在，可以用来表示相反意义的量。

三、课堂练习

1.老师出示一些负数的加减运算题目，让学生独立完成。

2.学生完成练习，老师巡视指导，解答学生疑问。

四、小组合作

1.老师将学生分成小组，每组选择一个实际生活中的场景，用负数表示。

2.学生讨论并完成表示，老师巡视指导，解答学生疑问。

3.各小组展示成果，其他小组评价。

五、课堂小结

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，总结负数的概念、加减运算和实际应用。

2.学生复述，老师点评并补充。

六、布置作业

1.老师布置一些负数的加减运算题目，让学生课后完成。

2.老师强调作业要求，提醒学生注意细节。

七、课堂反思

1.老师询问学生对本节课的收获和不足，收集学生反馈。

2.学生回答，老师总结并针对不足提出改进措施。

八、课后拓展

1.老师布置一些与负数相关的拓展题目，鼓励学生课后思考。

2.老师提醒学生关注生活中的负数现象，提高数学素养。学生学习效果学生学习效果

1.知识掌握：

-学生能够正确理解负数的概念，区分正数和负数。

-学生掌握了负数在数轴上的位置和表示方法。

-学生能够熟练进行负数的加减运算，并能够解决简单的实际问题。

2.能力提升：

-学生通过实践活动，提高了逻辑推理能力，能够运用逻辑思维分析负数的加减运算。

-学生在小组合作中，提升了沟通协作能力，学会了与他人共同解决问题。

-学生通过实际情境的应用，增强了数学建模能力，能够将实际问题转化为数学模型。

3.思维发展：

-学生在探究负数的概念和运算过程中，培养了抽象思维能力，能够从具体事物中提炼出数学概念。

-学生通过观察和比较，发展了空间观念，能够理解数轴上正负数的相对位置。

-学生在解决实际问题的过程中，培养了创新思维，能够尝试不同的方法解决问题。

4.情感态度：

-学生对数学学习产生了更浓厚的兴趣，愿意主动探索数学知识。

-学生在遇到困难时，能够保持积极的心态，勇于面对挑战。

-学生在合作学习中，学会了尊重他人，培养了团队精神。

5.综合运用：

-学生能够将负数的知识应用于日常生活，如计算气温、海拔等。

-学生在解决数学问题时，能够灵活运用负数的概念和运算。

-学生在参与数学竞赛或实践活动时，能够运用所学知识展示自己的能力。板书设计①负数的概念

-正数、负数、零

-数轴上的位置：正数在右边，负数在左边，零在中间

-负数的表示方法：在数字前加上负号（-）

②负数的加减运算

-加法：同号相加，异号相减

-减法：减去一个数等于加上它的相反数

-运算步骤：先确定符号，再计算绝对值

③负数在实际生活中的应用

-温度：零下表示低温

-高度：海平面以下表示低海拔

-财务