清华版（2012）小学信息技术四年级上册 第五单元第18课《信息安全-计算机病毒及防治》说课稿及反思

清华版（2012）小学信息技术四年级上册第五单元第18课《信息安全——计算机病毒及防治》说课稿及反思课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容清华版（2012）小学信息技术四年级上册第五单元第18课《信息安全——计算机病毒及防治》

本节课主要内容包括：计算机病毒的定义、传播途径、危害以及防治方法。通过学习，学生能够了解计算机病毒的基本知识，提高网络安全意识，掌握一些基本的病毒防治技巧。二、核心素养目标培养学生信息意识，使学生认识到信息时代网络安全的重要性。提升学生的计算思维，通过分析病毒传播原理，学会逻辑推理和问题解决能力。增强学生的信息道德素养，引导学生正确使用网络资源，遵守网络安全法律法规。三、重点难点及解决办法重点：

1.计算机病毒的定义和传播途径：理解病毒的基本概念，掌握病毒通过文件、网络等途径传播的方式。

2.病毒的危害：认识到病毒对计算机系统和用户数据可能造成的损害。

难点：

1.病毒的防治方法：理解并掌握安装杀毒软件、定期更新系统、不随意打开不明邮件附件等预防措施。

2.病毒的防范意识：培养学生良好的网络安全习惯，提高对潜在威胁的警觉性。

解决办法与突破策略：

1.通过案例分析，让学生直观了解病毒的危害，增强学习兴趣。

2.结合实际操作，引导学生学习如何使用杀毒软件，提高实践能力。

3.组织小组讨论，让学生分享网络安全经验，共同探讨防范病毒的方法。

4.设计互动游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习病毒知识，提高防范意识。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《信息安全——计算机病毒及防治》的教材。

2.辅助材料：准备与病毒相关的图片、病毒传播途径的动画视频，以及病毒防治方法的相关图表。

3.实验器材：准备计算机实验室，确保学生能实际操作杀毒软件，体验病毒查杀过程。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供实验操作台，以便学生分组讨论和实际操作。五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

（1）播放一段关于计算机病毒的视频，引起学生兴趣。

（2）提问：同学们，你们知道什么是计算机病毒吗？它们有哪些危害？

（3）简要介绍计算机病毒的定义、传播途径和危害，引入新课《信息安全——计算机病毒及防治》。

2.讲授新知（20分钟）

（1）计算机病毒的定义和传播途径

-讲解计算机病毒的基本概念，让学生了解病毒是如何定义的。

-通过动画演示，展示病毒通过文件、网络等途径传播的过程。

（2）病毒的危害

-分析病毒对计算机系统和用户数据可能造成的损害，如数据丢失、系统崩溃等。

-引导学生思考如何保护自己的计算机不受病毒侵害。

（3）病毒的防治方法

-讲解安装杀毒软件、定期更新系统、不随意打开不明邮件附件等预防措施。

-通过实际操作，让学生了解如何使用杀毒软件查杀病毒。

（4）病毒防范意识

-强调网络安全的重要性，培养学生良好的网络安全习惯。

-引导学生遵守网络安全法律法规，提高对潜在威胁的警觉性。

3.巩固练习（10分钟）

（1）分组讨论：让学生分组讨论如何防范计算机病毒，分享各自的观点和经验。

（2）实际操作：分组进行病毒查杀练习，让学生亲手操作，巩固所学知识。

4.课堂小结（5分钟）

（1）回顾本节课所学内容，强调重点和难点。

（2）总结病毒防范的重要性，鼓励学生在日常生活中提高网络安全意识。

5.作业布置（5分钟）

（1）布置课后作业：让学生收集有关计算机病毒的信息，了解病毒的起源和发展。

（2）要求学生思考如何保护自己的计算机不受病毒侵害，并撰写一篇小论文。六、教学资源拓展1.拓展资源：

-计算机病毒的历史：介绍计算机病毒的发展历程，从早期的病毒到现代的复杂病毒，让学生了解病毒技术的演变。

-病毒样本分析：提供一些已知的病毒样本，让学生通过分析了解病毒的结构和传播方式。

-网络安全法律法规：介绍与网络安全相关的法律法规，如《中华人民共和国网络安全法》，增强学生的法律意识。

-病毒防治技术：探讨现代病毒防治技术的发展，如人工智能在病毒识别中的应用。

2.拓展建议：

-组织学生参观网络安全展览或讲座，了解最新的网络安全技术和防范措施。

-鼓励学生阅读关于计算机病毒和网络安全的专业书籍，如《计算机病毒防治技术》等。

-利用网络资源，让学生观看网络安全相关的教育视频，如网络安全知识普及系列视频。

-开展网络安全知识竞赛，激发学生的学习兴趣，提高他们对网络安全知识的掌握程度。

-设计网络安全主题的课外活动，如模拟黑客攻击与防御游戏，让学生在实践中学习网络安全知识。

-建立网络安全学习小组，让学生共同研究网络安全问题，分享学习心得。

-邀请网络安全专家来校讲座，让学生直接从专业人士那里获取最新的网络安全信息。

-通过案例分析，让学生分析病毒攻击的动机和手段，提高他们的安全防范意识。

-推荐学生参加在线网络安全课程，如Coursera、edX等平台上的网络安全相关课程。

-引导学生关注网络安全相关的新闻和事件，了解网络安全形势的变化。

-设计网络安全主题的课题研究，让学生通过研究项目深入了解网络安全问题。七、板书设计①计算机病毒概述

-定义：恶意软件，能自我复制并传播，破坏计算机系统。

-传播途径：文件、网络、移动存储设备等。

-危害：数据丢失、系统崩溃、隐私泄露等。

②病毒防治方法

-防范措施：安装杀毒软件、定期更新