安徽省六安市第二中学2024-2025学年高三上学期12月月考生物试题

六安二中2025届高三第四次月考生物试卷时间：75分钟分值：100分一、单选题（每小题3分，共45分）1.伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病，症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等；A16型肠道病毒可引起手足口病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎等并发症；某人虽已提前注射了流感疫苗但在冬季来临后多次患流感；关于上述致病病原体的叙述不正确的是（）A.伤寒杆菌含8种核苷酸，病毒含4种碱基，两者遗传信息传递都遵循中心法则B.上述病原体都营寄生生活；都可用营养齐全的合成培养基培养C.病原体蛋白质的合成所需要的核糖体、氨基酸等不都由宿主细胞提供D.灭活的病毒仍具有抗原特异性，可以制成疫苗，此外也可以用于动物细胞融合的诱导剂【答案】B【解析】【详解】A、伤寒杆菌是细胞生物，含有DNA和RNA两种核酸，含有8种核苷酸；病毒没有细胞结构，由核酸（DNA或RNA）和动脑子组成，含有4种碱基（ATCG或AUCG）；两者遗传信息的传递都遵循中心法则，A正确；B、流感病毒不能用营养齐全的合成培养基培养，只能寄生在活细胞内，B错误；C、伤寒杆菌的蛋白质的合成所需要的核糖体、氨基酸等自身提供；流感病毒的蛋白质的合成所需要的核糖体、氨基酸等要由宿主细胞提供，C正确；D、灭活的病毒仍具有抗原特异性，制成疫苗具有充当抗原的作用，另外也可以用于动物细胞融合的诱导剂，D正确。故选B。2.真核生物的生物膜将细胞内分隔成不同的“区室”，有利于细胞代谢高效、有序地进行，下列关于细胞内的不同“区室”说法正确的是（）A.植物细胞的色素分子只储存于双层膜包围成的区域中B.由双层膜包围而成的区域均既可产生ATP，也可消耗ATPC.产生水的反应既可发生在双层膜包围的区域，也可发生在无膜包围的区域D.蛋白质、糖类、核酸、脂质的合成均发生于单层膜围成的区域中【答案】C【解析】【分析】生物膜系统是指在真核细胞中，细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，生物膜系统在成分和结构上相似，在结构和功能上相互联系。细胞中，双层膜的结构有细胞核、线粒体、叶绿体，无膜结构的有中心体和核糖体。【详解】A、植物细胞的色素除了分布在双层膜的叶绿体中，还分布在单层膜的液泡中，A错误；B、由双层膜包围而成的区域，可以是线粒体、叶绿体、细胞核，其中细胞核只消耗ATP，不产生ATP，B错误；C、线粒体中有氧呼吸第三阶段可以产生水，叶绿体中进行的光合作用也可以产生水，细胞核中合成DNA也产生水，核糖体无膜包围，在核糖体中氨基酸脱水缩合可形成多肽，C正确；D、蛋白质的合成在核糖体中，核糖体无膜结构，D错误。故选C。【点睛】3.电镜下，核仁由细丝成分、颗粒成分、核仁相随染色质三部分构成。通常认为，颗粒成分是核糖体亚基前身，由细丝成分逐渐转变而成，可通过核孔进入细胞质；核仁相随染色质是编码rRNA的DNA链的局部。下列叙述正确的是（）A.细丝成分与颗粒成分是核糖体亚基的不同表现形式B.核仁相随染色质由DNA组成，DNA是遗传信息的载体C.每个细胞中核糖体的形成都与核仁有关D.细胞核中形成了核糖体亚基，亚基在细胞质基质中组装成核糖体【答案】A【解析】【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA(rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)。【详解】A、颗粒成分是核糖体亚基的前身，由细丝成分逐渐转变而成，说明细丝成分与颗粒成分是核糖体亚基的不同表现形式，A正确；B、染色质主要由DNA和蛋白质组成，B错误；C、原核细胞中核糖体的形成与核仁无关，C错误；D、核糖体亚基是细丝经核孔进入细胞质后形成的，即核糖体亚基是在细胞质中形成的，D错误。故选A。4.在催化反应中，竞争性抑制剂与底物（S）结构相似，可与S竞争性结合酶（E）的活性部位；反竞争性抑制剂只能与酶—底物复合物（ES）结合，不能直接与游离酶结合。抑制剂与E或ES结合后，催化反应无法进行，产物（P）无法形成。下列说法正确的是（）A.酶是多聚体，其基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸B.ES→P+E所需要的活化能与S直接转化为P所需要的活化能相等C.酶量一定的条件下，底物浓度越高，竞争性抑制剂的抑制效率越高D.反竞争性抑制剂与酶的结合位点可能是底物诱导酶空间结构改变后造成的【答案】D【解析】【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物。酶的作用机理是能降低化学反应活化能。酶的特性：①高效性：酶能显著降低反应活化能，加快反应速率；②专一性：每种酶只能催化一种或一类化学反应；③酶的作用条件温和。【详解】A、酶的本质是蛋白质，少部分是RNA，其基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸，A错误；B、酶的作用机理是能降低化学反应活化能，故ES→P+E（有酶催化）所需要的活化能比S直接转化为P所需要的活化能要低，B错误；C、竞争性抑制剂与底物（S）结构相似，可与S竞争性结合酶（E）的活性部位，酶量一定的条件下，底物浓度越高，底物和酶结合的就越多，竞争性抑制剂的抑制效率越低，C错误；D、反竞争性抑制剂是一类只能与酶底物复合物(ES)结合，但不能直接与游离酶结合的抑制剂，因此反竞争性抑制剂与酶的结合位点可能是底物诱导酶空间结构改变产生的，D正确。故选D。5.蔬菜或水果收获后一段时间内细胞仍进行细胞呼吸。某研究小组探究了温度、O2浓度对储存苹果的影响，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是（）A.O2浓度大于20%后，苹果细胞产生CO2的场所为细胞质基质B.据图分析，在3℃、5%O2浓度条件下贮存苹果效果最佳C.该实验的自变量是温度，因变量是CO2相对生成量D.低温储存时有机物消耗减少是因为低温破坏呼吸酶的空间结构【答案】B【解析】【分析】细胞呼吸的底物一般都是葡萄糖，由于酶的活性受温度的影响，在低温环境中酶的活性低，细胞呼吸弱，消耗的有机物少，所以在贮存苹果时，除了控制O2浓度外，还可以采取降低贮存温度的措施。【详解】A、O2浓度达到20%以上后，CO2相对生成量不再随氧气浓度增加而增加，说明苹果细胞只进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸，故O2浓度大于20%后，苹果细胞产生CO2的场所为线粒体基质，A错误；B、据图分析，在3℃、5%O2浓度条件下，细胞呼吸最弱，CO2相对生成量最少，该条件下贮存苹果效果最佳，B正确；C、由图可知，该实验的自变量是温度和O2浓度，因变量是CO2相对生成量，C错误；D、低温会抑制酶的活性，但不会破坏酶的空间结构，D错误。故选B。6.人工离子转运体（MC2）是一个可以在光驱动下发生快速旋转运动的转运蛋白分子，整个分子可以垂直插入并横跨脂质膜形成稳定的K+通道。紫外光激活的MC2可使K+流出显著增加，并产生活性氧，激发线粒体内膜上的电子传递蛋白CytC释放到细胞质基质，引起线粒体呼吸链电子传递障碍，介导细胞凋亡。下列说法错误的是（）A.K+通过MC2转运体时不需要与MC2蛋白结合B.紫外光激活MC2促使K+流出的过程需要消耗ATPC.CytC与相关酶联合参与有氧呼吸的第三阶段D.CytC通过调节细胞能量代谢调控细胞的凋亡【答案】B【解析】【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。【详解】A、分析题意，人工离子转运体（MC2）是一个可以垂直插入并横跨脂质膜形成稳定的K+通道，通道蛋白运输离子时不需要与物质结合，A正确；B、K+流出是通过离子通道进行的，属于协助扩散，该方式不需要消耗ATP，B错误；C、有氧呼吸第三阶段是在线粒体内膜进行的，CytC位于线粒体内膜上，据此推测CytC与相关酶联合参与有氧呼吸的第三阶段，C正确；D、分析题意，线粒体内膜上的电子传递蛋白CytC释放到细胞质基质，引起线粒体呼吸链电子传递障碍，介导细胞凋亡，推测CytC通过调节细胞能量代谢调控细胞的凋亡，D正确。故选B。7.某生物兴趣小组设计如下装置模拟孟德尔遗传实验，甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅱ、Ⅲ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列有关模拟实验叙述错误的是（）A.甲同学实验中，每只小桶内两种小球大小、数量必须相等，各桶小球总数可不相等B.两种模拟实验中的两小桶分别代表雌、雄生殖器官C.甲同学从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并组合，可以模拟等位基因分离和配子随机组合的过程D.乙同学从Ⅱ、Ⅲ小桶中随机抓取一个小球并组合，可以模拟等位基因分离和非等位基因自由组合的过程【答案】B【解析】【分析】性状分离比的模拟实验中：①代表配子的物品必须为球形，以便充分混合，选择盛放小球的容器时，容器最好采用小桶或其他圆柱形容器，而不要采用方形容器，这样摇动小球时，小球能够充分混匀；②每个小桶内的带有两种不同基因的小球的数量必须相等，以表示形成配子时等位基因的分离，以及形成数目相等的含显性基因和含隐性基因的配子；③抓球时应该双手同时进行，而且要闭眼，以避免人为误差；④每做完一次模拟实验，必须摇匀小球，然后再做下一次模拟实验；⑤重复次数越多，结果越准确，可对全班的数据进行综合统计，结果会更接近理论值。【详解】A、甲同学的实验中I、II小桶分别代表雌雄生殖器官，里面的小球代表配子，一般雄配子数目远多于雌配子数目，所以I、II小桶内小球总数可以不相等，但每只小桶内两种小球的数量必须相等，A正确；B、甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，该过程中两小桶分别代表雌、雄生殖器官，乙同学每次分别从Ⅱ、Ⅲ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合，因此两个小桶不能代表雌雄生殖器官，B错误；C、Ⅰ、Ⅱ小桶内都只有D、d两种小球，代表一对等位基因，所以甲同学的实验模拟了等位基因分离和配子随机结合的过程，C正确；D、乙同学实验中，Ⅱ、Ⅲ小桶中分别含有D、d和A、a两种小球，代表两对等位基因，模拟的是等位基因分离的同时，非等位基因自由组合的过程，D正确。故选B。8.将某二倍体高等动物（2n=4）一个基因型为AaBbCc的精原细胞（DNA被³²p全部标记）放在不含32P的培养液中培养，形成如下图所示的一个细胞；图中仅标明部分基因。不考虑图示以外的其它变异，下列叙述正确的是（）A.该细胞的核DNA分子数为6个，含2套核遗传信息B.形成该细胞的过程发生了基因重组C.该细胞分裂形成的精细胞基因型为BbC、Aac两种D.若该细胞是经一次有丝分裂后再减数分裂形成的，则细胞内含³²P的核DNA分子可能有5个【答案】D【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数分裂前的间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂；（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建，纺锤体和染色体消失。【详解】A、该细胞中有4条染色体，处于减数第一次分裂后期，有8个核DNA分子，A错误；B、该细胞中同源染色体分离，说明处于减数第一次分裂后期，根据同源染色体的形态和基因位置可判断，细胞中的两条非同源染色体之间发生了交换，属于染色体变异中的易位，B错误；C、减数第一次分裂结束后，产生了两个次级精母细胞基因型为AAccab和abCCBB，再经过减数第二次分裂，产生的精子基因型为Aca、Acb、aCB、bCB，C错误；D、细胞中的DNA被32P全部标记，在不含32P的培养液中经一次有丝分裂后，细胞中的DNA都是一条链被标记，经减数第一次分裂间期复制后，该细胞的每条染色体中有一个染色单体的核DNA分子中含有32P标记，共4个；图中细胞发生了易位，易位的两条非同源染色体的染色单体中，一条为32P标记的，一条未被标记，则易位后，两条染色单体都被32P标记，故该细胞的核DNA分子中含32P的有4个或5个，D正确。故选D。9.某对夫妇（11号与12号）进行遗传咨询，医生根据他们提供的信息绘出系谱图（图1），通过基因检测发现12号个体携带有半乳糖血症致病基因，部分个体半乳糖血症致病基因的电泳检测结果如图2。不考虑其他变异的情况下，下列叙述错误的是（）A.根据图1分析，这对夫妇生育的孩子患半乳糖血症的概率为B.根据图1分析，这对夫妇生育的孩子不患病的概率为C.结合图1和图2分析，这对夫妇生育的孩子患半乳糖血症的概率为0D.结合图1和图2分析，这对夫妇生育的孩子携带的半乳糖血症致病基因最终来源于1号【答案】B【解析】【分析】基因检测发现12号个体携带有半乳糖血症致病基因，说明半乳糖血症是常染色体隐性遗传病。图1可知，10号患有半乳糖血症，该个体含有致病基因，结合图2电泳结果可知，上方条带为致病基因条带，下方为正常基因条带。【详解】A、假设半乳糖血症受等位基因A、a控制，基因检测发现12号个体携带有半乳糖血症致病基因，说明半乳糖血症是常染色体隐性遗传病，5号和6号不患半乳糖血症，生育患有半乳糖血症的10号，说明5号和6号的基因型均为Aa，11号不患半乳糖血症，基因型为AA，Aa，12号基因型为Aa，则11号与12号生育的孩子患半乳糖血症的概率为，A正确；B、11号不患半乳糖血症，基因型为AA，Aa，12号基因型为Aa，则11号与12号生育的孩子患半乳糖血症的概率为，假定红绿色盲的相关基因为B、b，11号的父亲患红绿色盲，11号基因型为XBXb，12号表型正常，基因型为XBY，生育的孩子患红绿色盲的概率是，这对夫妇生育的孩子不患病的概率为，B错误；C、结合图1和图2分析，确定上面条带为a基因，下面的条带为A基因，这样11号一定为AA，这对夫妇生育的孩子一定不患半乳糖血症，C正确；D、结合图1和图2分析，2号和8号也为AA，这对夫妇生育的孩子携带的半乳糖血症致病基因最终来源于1号，D正确。故选B。10.下列关于遗传物质DNA的经典实验，叙述错误的是（）A.S型肺炎链球菌具有毒性是因为荚膜中的多糖有毒，单独使用S型肺炎链球菌的DNA去感染小鼠，小鼠会患病死亡B.赫尔希和蔡斯的实验只能通过测定放射性的强度来判断，不能通过测定放射性的有无来判断C.把有烟草花叶病毒感染病斑的烟叶榨汁，用过滤后的汁液去感染正常烟叶，被感染的烟叶会出现病斑D.肺炎链球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验均采用了能区分DNA和蛋白质的技术【答案】A【解析】【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、S型细菌的荚膜不一定有毒，有可能是荚膜防止细菌被免疫系统杀死，导致细菌增多使小鼠死亡，单独给小鼠注射S型细菌DNA，小鼠体内不会产生S型活细菌，小鼠不会死亡，A错误；B、赫尔希和蔡斯的实验中离心后的上清液和沉淀物中都有放射性，只是放射性强度差别较大，故赫尔希和蔡斯的实验只能通过测定放射性的强度来判断，不能通过测定放射性的有无来判断，B正确；C、烟草花叶病毒很小，能通过过滤器，把有烟草花叶病毒感染病斑的烟叶榨汁，用过滤后的汁液（含有病毒）去感染正常烟叶，被感染的烟叶会出现病斑，C正确；D、肺炎链球菌体外转化实验利用酶解法去掉DNA或蛋白质，噬菌体浸染细菌实验利用同位素标记法区分DNA和蛋白质，两者均采用了能区分DNA和蛋白质的技术，D正确。故选A。11.《黄帝内经》中“人与天地相参也，与日月相应也”阐述了生物节律现象。研究发现野生型果蝇的昼夜节律是24h，科学家从果蝇体内筛选并克隆出与节律有关的基因per，经诱变获得节律为19h、28h和无节律的三种突变体，相应基因记作perS、perL和perO，已知这些基因都位于X染色体上。下列相关叙述正确的是（）A.该诱变结果充分说明了基因在染色体上呈线性排列B.per、perS、perL和perO之间可通过交换进行重组C.野生型和三种突变体果蝇自由交配若干代后，后代的基因组成最多有14种D.将纯合野生型果蝇与纯合perL突变体进行正反交，F1雌果蝇的昼夜节律周期一定不同【答案】C【解析】【分析】基因突变的特点：①普遍性：所有生物都可能发生基因突变，低等生物、高等动植物等。②随机性：可以发生在生物个体发育的任何时期；可以发生在细胞内不同的DNA分子上；同一DNA分子的不同部位。③不定向性：可以向不同的方向发生突变，产生一个以上的等位基因。④低频性：自然状态下，突变的频率比较低。⑤多害少利性：多数有害，少数有利，也有中性。【详解】A、per、perS、perL和perO为复等位基因，不在同一条染色体上，无法说明基因在染色体上呈线性排列，A错误；B、交换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，能使其上的非等位基因发生重组，而per、perS、perL和perO属于等位基因，不会发生重组，B错误；C、以上不同昼夜节律周期的四种品系的果蝇自由交配若干代后，雌果蝇的基因型最多有10种，包括XperXper、XperXperS、XperXperL、XperXperO、XperSXperS、XperSXperL、XperSXperO、XperLXperL、XperLXperO，XperOXperO，雄果蝇的基因型最多有4种，包括XperY、XperSY，XperLY，XperOY，共14种，C正确；D、将纯合野生型果蝇与纯合perL突变体进行正反交，F1雌果蝇的基因型均为XperYperL，雄果蝇的基因型分别为XPerY，XperLY，故F1雌果蝇的昼夜节律周期相同，D错误。故选C。12.抗生素是抑制细菌感染的传统方法，但是抗生素滥用已造成全球范围内的抗生素耐药危机，下列叙述正确的是（）A.抗生素不仅对细菌起作用，对病毒也具有同等疗效B.细菌产生的耐药性变异不利于人类的生存，属于不利变异C.应对细菌耐药率提高的最佳方法是研发和使用新的抗生素D.耐药细菌数量增加的实质是相关基因的基因频率因抗生素的选择而上升【答案】D【解析】【分析】抗生素是指由微生物（包括真菌、放线菌属）或高等动植物在生活过程中所产生的具有抗病原体或其他活性的一类次级代谢产物，能干扰其他生活细胞发育功能的化学物质。【详解】A、抗生素对病毒无效，A错误；B、变异的有利或有害取决于环境，细菌产生的耐药性变异有利于细菌的生存，属于有利变异，B错误；C、应对细菌耐药率提高的最佳方法是减少抗生素的使用，C错误；D、耐药细菌数量增加的实质是相关基因的基因频率因抗生素的选择而增加，即自然选择使基因频率定向改变，D正确。故选D。13.“醉氧症”是指长期在高海拔地区工作的人，重返平原后发生不适应，从而出现疲倦、无力、嗜睡、头昏、腹泻等症状，就像喝醉了酒一样。下列叙述错误的是（）A.“醉氧症”表明内环境的稳态会受外界环境的影响B.与醛固酮、血红蛋白一样，氧气也是内环境的组成成分C.“醉氧症”病人发生严重腹泻后，在补充水分的同时还要适量补充无机盐D.“醉氧症”的出现说明内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件【答案】B【解析】【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。在正常生理情况下机体内环境的各种成分和理化性质只在很小的范围内发生变动，不是处于固定不变的静止状态，而是处于动态平衡状态。【详解】A、“醉氧症”是外界环境的变化即氧气含量的突然增加导致内环境中氧气含量发生变化的过程，A正确；B、血红蛋白是存在于红细胞内的蛋白质，不属于内环境的组成成分，B错误；C、“醉氧症”患者发生严重腹泻后，除了丢失水分外还丢失大量的无机盐，因此补充水分的同时要注意补充无机盐，以保持渗透压的稳定，C正确；D、机体各种生命活动的正常进行需要在一个相对稳定的环境下进行，因此“醉氧症”说明内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，D正确。故选B。14.坐骨神经由多根神经纤维组成，不同神经纤维的兴奋性有差异，多根神经纤维同步兴奋时，其动作电位幅度变化可以叠加；单根神经纤维的动作电位存在“全或无”现象。现欲用下图Ⅰ装置研究神经的电生理特性，通过电表甲、乙分别测量整个坐骨神经和其中的一根神经纤维上的电位变化，图Ⅱ表示电表最大偏转幅度随刺激强度的变化。下列说法正确的是（）A.该实验的自变量是刺激强度B.刺激强度太低不会出现动作电位幅度变化叠加C.图Ⅰ中的刺激会使电表先向右偏转再向左偏转D.图Ⅱ中的曲线2是电表甲的实验结果【答案】B【解析】【分析】据题意可知，多根神经纤维同步兴奋时，其动作电位幅度变化可以叠加；单根神经纤维的动作电位存在“全或无”现象。电表甲、乙分别测量整个坐骨神经和其中其一根神经纤维上的电位变化，即电表甲测定的电位值可以叠加，电表乙测定的电位值不可以叠加，因此图2中曲线1对应电表甲测量结果，曲线2对应电表乙测量结果。【详解】A、在这个实验中，研究的是刺激强度对坐骨神经和单根神经纤维电位变化的影响，刺激强度和神经纤维的数量自变量，A错误；B、根据图Ⅱ中的实验结果可知，当刺激强度较小时，两条曲线重合，说明刺激强度太低不会出现动作电位幅度变化叠加，B正确；C、由于神经纤维受刺激后膜电位会由外正内负变为外负内正，根据图Ⅰ中电表的连接方式，刺激会使电表先向左偏转再向右偏转，C错误；D、由于坐骨神经是由多根神经纤维组成，其动作电位幅度变化可以叠加，在相同刺激强度下，坐骨神经的电表最大偏转幅度比单根神经纤维大，所以曲线1是电表甲（整个坐骨神经）的实验结果，曲线2是电表乙（单根神经纤维）的实验结果，D错误。故选B。15.胰岛素在维持血糖平衡中起重要作用。如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素的作用机理(IR表示胰岛素受体)。下列相关叙述错误的是（）A.正常情况下,人体空腹血糖的含量稳定在3.9~6.1mmol/LB.图示中，当血糖升高时胰岛B细胞可接受3种刺激，使胰岛素分泌增加C.③与IR结合后，增加了细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量D.若②与肝细胞膜上相应受体的结合发生障碍，会引发糖尿病【答案】D【解析】【分析】据图分析，当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，通过下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多，另外葡萄糖可直接与胰岛B细胞膜上相应的受体结合。【详解】A、正常情况下，人体血糖的含量是一个动态平衡，稳定在3.9~6.1mmol/L，A正确；B、由图可知，当血糖浓度升高时，胰岛B细胞接受的刺激有葡萄糖、神经细胞释放的神经递质①、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素②等，使胰岛素分泌增加，B正确；C、图中③胰岛素与IR

结合后，可促进葡萄糖转运蛋白和细胞膜融合，增加了细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量，C正确；D、胰高血糖素②与其受体结合发生障碍，不能升高血糖，不会引发糖尿病，D错误。故选D。二、简答题（5小题，除标注外，每空2分，共55分）16.胆固醇是构成生物膜的脂质之一，对维持生物膜的正常功能有重要意义。（1）生物膜的基本支架是____,胆固醇可维持细胞膜结构的稳定。（2）细胞中的胆固醇可以来源于血浆。人体血浆中含有低密度脂蛋白（LDL）,可将胆固醇转运到靶细胞，以满足这些细胞对胆固醇的需要，转运过程如图1：LDL将其包裹的胆固醇转运至靶细胞，与细胞膜表面的____结合，通过____作用将其转运至细胞内，该过程依赖于细胞膜的____。（3）LDL胆固醇进入细胞后由溶酶体水解产生游离的胆固醇，最终经内质网、高尔基体转运至细胞膜，为研究胆固醇的转运途径，研究者用放射性H标记胆固醇，分离细胞器并检测相关细胞器的放射性，结果如图2：该结果表明：胆固醇在细胞内转运的途径为____，做出此推测的依据是：____。（4）胆固醇对膜功能有重要作用，研究者检测了不同胆固醇比例与脂质体膜微粘度之间的关系，以确定胆固醇对细胞膜流动性的影响。据图分析胆固醇的作用是：____。【答案】（1）磷脂双分子层（2）①.LDL受体②.胞吞③.流动性（3）①.溶酶体一过氧化物酶体一内质网②.随时间延长，溶酶体的放射性逐渐降低：随溶酶体放射性降低，过氧化物酶体放射性逐渐增加：过氧化物酶体放射性强度达到峰值后，内质网放射性增加，过氧化物酶体放射性降低。（4）胆固醇在温度较低时（低于25℃时）可降低膜的微粘度，增加膜的流动性，而当温度较高时（高于25℃时），则可升高膜的微粘度，降低膜的流动性。【解析】【分析】生物膜系统是指在真核细胞中，细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为细胞的生物膜系统。生物膜主要由脂质、蛋白质组成，有的含有少量的糖类。磷脂构成了生物膜的基本骨架。生物膜的结构上具有一定的流动性，功能上具有选择透过性。小问1详解】结合图示可以看出，生物膜的基本支架是磷脂双分子层，胆固醇是动物细胞膜的重要成分，可维持细胞膜结构的稳定。【小问2详解】细胞中的胆固醇可以来源于血浆。人体血浆中含有低密度脂蛋白（LDL），可将胆固醇转运到靶细胞，以满足这些细胞对胆固醇的需要，转运过程如图1，LDL将其包裹的胆固醇转运至靶细胞，与细胞膜表面的LDL受体结合，通过胞吞作用将其转运至细胞内，胞吞过程需要消耗能量，且依赖于细胞膜的流动性实现。【小问3详解】LDL胆固醇进入细胞后由溶酶体水解产生游离的胆固醇，最终经内质网、高尔基体转运至细胞膜，为研究胆固醇的转运途径，研究者用放射性3H标记胆固醇，分离细胞器并检测相关细胞器的放射性，结果如图2：图中结果显示，放射性依次出现在溶酶体、过氧化物酶体和内质网，由此可见，胆固醇在细胞内转运的途径为溶酶体一过氧化物酶体一内质网，该结论的得出源于图2所示的结果，即随时间延长，溶酶体的放射性逐渐降低：随溶酶体放射性降低，过氧化物酶体放射性逐渐增加：过氧化物酶体放射性强度达到峰值后，内质网放射性增加，过氧化物酶体放射性降低。【小问4详解】胆固醇对膜功能有重要作用，研究者检测了不同胆固醇比例与脂质体膜微粘度之间的关系，以确定胆固醇对细胞膜流动性的影响。图中结果显示，在低于25℃时，随着膜中胆固醇含量的增加，膜的微粘度逐渐下降，而在高于25℃时，随着膜中胆固醇含量的上升，膜的微粘度逐渐上升，据图可知，胆固醇有调节膜流动性的作用，具体表现在胆固醇在温度较低时（低于25℃时）可降低膜的微粘度，增加膜的流动性，而当温度较高时（高于25℃时），则可升高膜的微粘度，降低膜的流动性。17.研究小组利用图1装置，在光合作用的最适温度条件下，测定了不同光照强度下番茄幼苗的光合作用速率。该小组又以某种盆栽番茄为材料，设置“常温+常态CO₂浓度”（对照）“常温+高CO₂浓度”“高温+常态CO₂浓度”“高温+高CO₂浓度”共4组进行实验，检测植株中的可溶性糖和淀粉含量变化。图2为实验25天时测得相关物质含量情况回答下列问题。注：CO₂缓冲液有吸收和释放CO₂的作用，可维持瓶内一定的CO₂浓度。（1）在不同光照强度下，图1装置测定的是番茄幼苗的_____（填“总光合作用速率”或“净光合作用速率”）。（2）若黑暗条件下，每小时液滴左移了3个刻度单位，某一光照强度下，每小时液滴右移了8个刻度单位。假设液滴每移动1个刻度单位，植物幼苗体内的葡萄糖量增加或减少1g，则该番茄幼苗的呼吸速率为_____g/h，该光照强度条件下，白天光照10小时，一昼夜葡萄糖的积累量为_____g。（3）一定的光照强度下，观察到图示装置的液滴右移，若再适当升高温度，则图示装置液滴右移的速率将变_____（“快”或“慢”）。（4）一般果实中可溶性糖含量越高，果实的甜度就越高。依据图2实验结果，提高番茄果实甜度的措施是_____。【答案】（1）净光合作用速率（2）①.3②.38（3）慢（4）提高温度和CO₂浓度（高温和高CO₂浓度）【解析】【分析】净光合作用速率＝总光合作用速率－呼吸作用速率。【小问1详解】植物所需CO2由CO2缓冲液提供，可以维持容器内CO2的含量相对稳定，液滴的移动情况反应了瓶内O2的释放或吸收，故在不同光照强度下，图1装置测定的是番茄幼苗的净光合作用速率。【小问2详解】若黑暗条件下，每小时液滴左移了3个刻度单位，表示的是呼吸作用速率；某一光照强度下，每小时液滴右移了8个刻度单位，表示的是净光合作用速率。净光合作用速率＝总光合作用速率－呼吸作用速率。假设液滴每移动1个刻度单位，植物幼苗体内的葡萄糖量增加或减少1g，则该番茄幼苗的呼吸作用速率为3g/h，该光照强度条件下，白天光照10小时，一昼夜葡萄糖的积累量为8×10－3×14＝38g。【小问3详解】由题干可知，上述实验是在光合作用的最适温度下进行的，适当升高温度，植物幼苗的总光合作用速率下降，呼吸作用速率可能增大，导致净光合作用速率下降，最终图示装置液滴右移的速率变慢。【小问4详解】根据图2可知，高温+高CO2浓度组的可溶性糖含量最高，一般果实中可溶性糖含量越高，果实的甜度就越高，所以提高番茄果实甜度的措施是高温和高CO2浓度。18.七彩文鸟（性别决定方式为ZW型）身披七彩羽毛，其中胸部毛色有多种，紫色十分艳丽，白色则干净高雅。已知该胸部毛色由D/d、E/e两对基因控制，D为色素产生的必需基因，d基因纯合时表现为白色；E基因控制紫色素的合成，且该基因数量越多颜色越深，两对基因均不位于W染色体上。现让两个纯系亲鸟杂交，统计结果如下表。回答下列问题：PF1F2（F1雌雄个体随机交配而来）白×白浅紫紫色♂：浅紫色♂：浅紫色♀：白色♂：白色♀=3：3：3：2：5（1）七彩文鸟胸部毛色的遗传_____（填“遵循”或“不遵循”，1分）基因的自由组合定律，依据是_____。（2）亲鸟的基因型分别是_____，F2中白色雌鸟的基因型有_____种。（3）在人工孵育过程中发现，某F1七彩文鸟单对杂交实验中，出现了雄性后代紫色：浅紫色：白色=1：3：2的现象，在排除子代数量少的影响因素之后，推测该对鸟中基因型为DZE的_____（填“雌”或“雄”）配子致死。为验证该推测，现提供基因型为隐性纯合雌雄个体若干，将其与上述实验的F1个体分别杂交，统计子代的表型及比例。预期实验结果：与F1雌鸟杂交的结果为_____，与F1雄鸟杂交的结果为_____。【答案】（1）①.遵循②.由表可知，F₂的表现型比例为3：3：3：2：5，比例和为16（或为9：3：3：1的变式）（2）①.ddZEZE、DDZew②.4##四（3）①.雄②.浅紫色雄性：白色雄性：白色雌性=1：1：2③.白色雌性：白色雄性=1：1【解析】【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【小问1详解】由表可知，F2的表现型比例为3∶3∶3∶2∶5，比例和为16（或为9：3：3：1的变式），说明D/d、E/e两对基因遵循自由组合定律，位于两对同源染色体上，即七彩文鸟胸部毛色的遗传遵循基因的自由组合定律。【小问2详解】根据题意分析当D基因存在时才产生色素，E基因越多颜色越深，所以紫色性状需含D基因且有2个E基因、浅紫色性状需含D基因目只有1个E基因，白色性状不含D基因（d基因纯合）或含D基因而不含E基因，根据表格，紫色性状只出现在雄性（ZZ）中，性别与性状相关联，可知D/d、E/e两对基因中有一对位于Z染色体上，根据紫色性状需含D基因且有2个E基因可知，应为E/e位于Z染色体上（只有雄性ZZ才会出现2个E基因），故亲本的基因型为：ddZEZE、DDZeW，F1的基因型为DdZEZe、DdZEW；F2中白色雌鸟的基因型有DDZeW、DdZeW、ddZEW、ddZeW共4种。【小问3详解】结合（2）的分析，F1的基因型为DdZEZe、DdZEW，当基因型为DZE的雄配子致死时，即存活的雄配子为DZe、dZE、dZe，雌配子为DZE、DW、dZE、dW，雌雄配子结合能得到雄性后代紫色∶浅紫色∶白色=1∶3∶2的现象；现提供基因型为隐性纯合雌雄个体若干，将其与上述实验的F1个体分别杂交，即DdZEZe与ddZeW杂交，DdZEW与ddZeZe杂交，若DdZEW（F1雌鸟）与ddZeZe杂交：雌配子种类及比例为DZE：dZE：DW：dW＝1：1：1：1，雄配子的种类及比例dZe，后代为DdZEZe（浅紫色雄）：ddZEZe（白色雄）：DdZeW（白色雌）：ddZeW（白色雌）＝1：1：1：1，即浅紫色雄性：白色雄性：白色雌性＝1：1：2；若DdZEZe（F1雄鸟）与ddZeW杂交，雌配子种类及比例为dZe：dW＝1：1，雄配子的种类及比例DZe：dZE：dZe＝1：1：1，后代为DdZeZe（白雄）：ddZEZe（白雄）：ddZeZe（白雄）：DdZeW（白雌）：ddZEW（白雌）：ddZe（白雌），即白色雌性：白色雄性＝1：1。19.蜂王与工蜂在形态、结构、生理和行为等方面截然不同，若幼虫时期持续食用蜂王浆则发育为蜂王，蜂王浆食用一段时间后改为以花蜜为食将发育为工蜂。为研究其发育机理，某科研小组利用蜜蜂幼虫分组开展相关实验，检测DNMT3基因表达水平和DNA甲基化程度，结果如下表。DNMT3蛋白是DNMT3基因表达的一种DNA甲基化转移酶，能使DNA某些区域添加甲基基团，如下图。敲除DNMT3基因后，蜜蜂幼虫将发育成蜂王，这与取食蜂王浆有相同的效果。不同蜂王浆饲喂量对蜜蜂幼虫DNA甲基化程度及发育结果的影响组别处理方式DNMT3基因表达水平DNA甲基化程度幼虫发育结果1饲喂3天蜂王浆++++++22%发育为蜂王2饲喂4天蜂王浆++++45%发育为蜂王3饲喂5天蜂王浆++100%发育为蜂王注：“+”越多则代表表达量越多、甲基化程度越高。（1）DNMT3基因表达时，RNA聚合酶会与基因的_____部位结合，解开DNA双链，以其中的一条链为模板合成mRNA，该过程称为转录。成熟的mRNA通过_____（填结构名称）进入细胞质，在核糖体上合成DNMT3蛋白，该蛋白发挥作用的场所是_____。（2）据表分析，增加蜂王浆的饲喂量（饲喂时间）可以_____（填“促进”