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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版八年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列说法正确的是()A.原子不能再分B.原子核都是由质子和中子构成的C.原子可以构成分子,也可以直接构成物质D.相对原子质量只是一个比,没有单位2、“超临界水”因具有许多优良特性而被科学家追捧,它是指当温度和压强达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的液体rm{.}下列有关“超临界水”的说法正确的是rm{(}rm{)}A.它是一种混合物B.它是一种不同于水的新物质C.它的化学性质与蒸馏水相同D.它的一个分子由rm{4}个氢原子和rm{2}个氧原子构成3、如图是测定空气中氧气的含量的实验装置,对该实验认识正确的是()A.使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果B.燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的rm{4/5}C.红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强下降,水面上升D.红磷一燃烧完,就要立即观察,并记录水进入容器的刻度4、有关使用红磷燃烧消耗氧气测定空气中氧气的体积分数实验说法正确的是A.本实验可用木炭燃烧消耗氧气代替红磷B.红磷越多,广口瓶内水位上升越高C.装置气密性良好是该实验成功的重要因素之一D.燃烧结束后立即打开止水夹进行观察5、实验室制取氧气的装置如图所示,下列有关叙述合理的是rm{(}rm{)}A.锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水B.锥形瓶里加入少量rm{MnO_{2}}粉末,分液漏斗里盛放rm{6%}双氧水C.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上D.当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集6、下列微粒的结构示意图中,表示阴离子的是()A.B.C.D.7、小明是个爱学习的学生,学了化学后他梳理了以下知识:rm{垄脵}原子核都是由质子和中子构成的;rm{垄脷}某粒子的结构示意图为该粒子一定是氖原子;rm{垄脹}含有氧元素的物质不一定是氧化物;rm{垄脺}氧气中氧元素的化合价为rm{-2}价;rm{垄脻}点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛重新燃烧,说明白烟有可燃性;rm{垄脼}滴瓶上的滴管使用过后不需清洗;直接放回原瓶.

其中正确的是rm{(}rm{)}A.rm{垄脵垄脹垄脻垄脼}

B.rm{垄脹垄脻垄脼}

C.rm{垄脵垄脻垄脼}

D.rm{垄脹垄脺垄脻}评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)8、在一个密闭容器中;有甲;乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表:

。物质甲乙丙丁反应前质量/g522022反应后质量/g待测11285下列说法错误的是()

A.该反应是化合反应。

B.甲可能是该反应的催化剂。

C.乙;丙变化的质量比为9:8

D.反应后甲的质量为0g

9、如图所示,能够准确的检验出装罝气密性的是()A.B.C.D.10、甲、乙两同学在室温下各取50克某溶液分别做制晶体实验,甲将溶液蒸发掉10克水后,冷却至室温得晶体1.2克(晶体不含结晶水);乙将溶液蒸发掉15克水后,冷却至室温得晶体2.4克,若两人实验结果都正确,则下列叙述中正确的是()A.将原溶液变成饱和溶液,需补充溶质1.2克B.原50克该溶液中溶质的质量分数为22.2%C.室温时,该溶质的溶解度为24克D.室温时,该溶质的溶解度为16克11、下列元素名称与元素符号书写都正确的是rm{(}rm{)}A.锌rm{Zn}B.钴rm{CO}C.氯rm{cl}D.汞rm{Hg}12、下列说法不正确的是()A.空气中rm{N_{2}}的质量分数约为rm{78%}B.rm{O_{2}}的化学性质比较活泼,具有可燃性C.氧化反应不都是化合反应D.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气13、下列化学方程式书写正确的是rm{(}rm{)}A.rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}+O_{2}隆眉}B.rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}+O_{2}隆眉}C.rm{4Fe+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}D.rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl篓T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{4Fe+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}14、我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论.下列说法正确的是()

A.水是由氢分子和氧分子构成的。

B.水分子是由氢原子和氧原子直接构成的。

C.试管a、b中所得气体的质量比约为2:l

D.试管a中得到氢气、b中所得是氧气。

评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)15、用数值和元素符号表示:

汞元素____;两个铁原子____;镁离子____;氧分子____;3个钙原子____;锌元素____;水____;氦气____;3个氢氧根离子____;空气中含量最多的元素是____;细胞中含量最多的元素是____;地壳中含量最多的金属元素是____.16、实验室常里用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.实验室制取氧气常用装置如下列图A;图B所示.

请回答有关问题:

(1)请仔细分析图A的特点,推测所用制取氧气的方法是____(填“a”、“b”;“c”)

(2)采用c方法制氧气,应选用装置____(填“图A”、“图B”).为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶口,这是利用了氧气____的性质.利用图A装置制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是____;利用图B装置制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是____.

(3)实验室里,常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气.它是一种无色的,有刺激性气味的,密度比空气小,而溶于水且能跟水反应生成氨水的气体,制取氨气过程中还有氯化钙和水生成.实验室制取氨气可选用制取____(填“A”或“B”)的装置,其理由是____;收集氨气可用____法,理由是____.17、元素的种类决定于原子的____;

元素的化学性质决定于原子的____;

在原子中,核电荷数____质子数____电子数.(填<>=);

相对原子质量≈____+____.18、从下面五种物质中;选择相应物质的字母代号填空.

A.乙醇B.塑料C.不锈钢D.小苏打E.二氧化硫。

(1)属于空气污染物的是______;

(2)实验室中最常用的燃料是______;

(3)属于合金的是______;

(4)可用于治疗胃酸过多的是______;

(5)日常生活中大量使用和丢弃会造成“白色污染”的是______.19、请用化学符号表示:水:_______,氧气:_______,二氧化碳:_______,铁:_________。20、请你各举一个实例;说明下列有关溶液的叙述是错误的.

rm{(1)}溶液一定是无色的rm{.}实例:______溶液不是无色的.

rm{(2)}均一、稳定的液体都是溶液rm{.}实例:______是均一;稳定的液体;但不是溶液.

rm{(3)}溶液中的溶质一定是固体rm{.}实例:______可作溶质,但不是固体.21、化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用rm{.}现有rm{a}试管、rm{b}漏斗、rm{c}酒精灯、rm{d}集气瓶、rm{e}药匙、rm{f}胶头滴管、rm{g}量筒rm{(10mL,50mL,100mL)}等仪器;请为下列实验操作各选一种.

rm{(1)}用于作热源的仪器是______;rm{(}用序号填空rm{)}

rm{(2)}吸取或滴加少量液体使用______rm{.(}用序号填空rm{)}

rm{(3)}可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______rm{(}用序号填空rm{)}

rm{(4)}某同学欲用rm{98%}的浓硫酸rm{(}密度为rm{1.84g/cm^{3})}配制rm{150g10%}的稀硫酸rm{.}配制溶液过程中,需要量取rm{8.3mL}的浓硫酸,选用的仪器有______rm{mL}的______和______rm{.}读数时,该同学俯视量筒的刻度线rm{(}其他操作无误rm{)}则所量浓硫酸的体积______rm{(}填“偏大”“偏小”“无影响”rm{)}.评卷人得分四、推断题(共1题,共5分)22、水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识。rm{(1)}河水中含有许多杂质,可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化,其中净水程度最高的是_____________。rm{(2)}注意饮水安全,保证人体健康,在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味和色素,这是利用活性炭的_______性。rm{(3)}下图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验_____rm{(}填字母代号rm{)}实验rm{A}中试管口的水蒸气遇到冷的玻璃片会观察到__________________________________现象。从微观角度解释产生这个现象的原因是___________________________________________。实验rm{B}中会观察到____________________现象,通过实验检验出生成的气体分别是氢气和氧气,你又能得到哪些信息______________________________rm{(}说出一条即可rm{)}最终rm{a}和rm{b}管中产生的气体体积为rm{1}rm{2}从中你能得到哪些信息______________________________rm{(}说出一条即可rm{)}在该实验中检验rm{a}管中生成气体的操作方法是___________________________________。评卷人得分五、计算题(共3题,共9分)23、海地抗震救灾期间;为了防止灾后疫情的发生,每天需要喷洒大量的消毒液.

(1)800kg溶质质量分数为0.5%的过氧化氢消毒液中;过氧化氢的质量为______kg.

(2)要配制800kg溶质质量分数为0.5%的过氧化氢消毒液;需要溶质质量分数l6%的过氧化氢溶液的质量是多少?

24、氢气为什么是未来最理想能源?(写出两点)25、(1)向容积为250mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处;再滴几滴红墨水,一段时间后,A中的现象是______,说明______.

(2)继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切.塞紧玻璃塞;将A中液体倒转摇匀,重复2次.静置一段时间后,A中的现象为______,说明______.仪器A细颈部的作用是______.

参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】解:A;原子的定义知原子是化学变化中的最小粒子;在化学变化中不能再分,故A错误;

B;氢原子中不含中子;故B错误;

C;有些物质是由原子直接构成的;如金属物质、固体非金属等,故C正确;

D;相对原子质量只是一个比;单位是1,故D错误.

故选:C.

A;根据原子在化学变化中不能再分进行分析;

B;根据氢原子中不含中子进行分析;

C;根据原子可以构成分子;也可以直接构成物质进行分析;

D;根据相对原子质量的定义进行分析.

物质的组成和结构决定了物质的性质,而物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,因此它是认识化学物质的基础,也是考查热点之一;在学习中要注意物质的构成粒子、分子和原子的定义、本质区别、分子和原子的性质及应用.【解析】【答案】C2、C【分析】解:rm{A}超临界水只含有水一种物质;属于纯净物,故说法错误;

B;超临界水是水的一种状态;不是新物质,故说法错误;

C;超临界水就是水;所以化学性质与蒸馏水相同,故说法正确;

D、超临界水的一个分子中含有rm{2}个氢原子和一个氧原子;说故法错误;

故选:rm{C}

根据题干叙述的超临界水的特点以及有关物质的微观构成的知识进行分析解答.

本题考查的是水的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行.【解析】rm{C}3、C【分析】【分析】本题考查的是空气中氧气含量的探究实验,根据实验操作图,回忆实验中现象,由实验中的注意事项,对实验结果进行评价,从而理解该实验的探究目的。本题是测定空气中氧气的含量,我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使瓶内外产生气压差,从而得到正确的结论。因此在选择可燃物时,必须考虑到:燃烧的条件;生成物的状态;不与空气中其他物质发生反应。保证本实验成功的关键是:装置气密性要好;红磷要足量;要冷却到室温再读数。【解答】A.红磷要足量;否则测量不准确,故A选项错误;

B.红磷燃烧只消耗氧气,空气中氧气的体积分数约占空气体积的五分之一,所以进入容器的水占容器的五分之一,故B选项错误;

C.红磷燃烧消耗空气中的氧气;使容器内外产生压强差,故C选项正确;

D.要冷却到室温再读数;故D选项错误。

故选C。【解析】rm{C}4、C【分析】【分析】本题考查空气中氧气含量的实验。掌握该实验的原理是解决此题的关键。【解答】A.本实验不可用木炭燃烧消耗氧气代替红磷,因为红磷燃烧生成的是固体,而木炭燃烧生成的是二氧化碳气体,导致瓶内压强差不大,故A说法错误;B.红磷过量,目的是消耗完瓶内的氧气,待氧气消耗完后,冷却,打开止水夹,水进入瓶内约占集气瓶的五分之一,故B说法错误;C.装置气密性良好是该实验成功的重要因素之一,故C说法正确;D.燃烧结束后应待集气瓶冷却后,才能打开止水夹进行观察,故D说法错误。故选C。【解析】rm{C}5、B【分析】解:rm{A}该装置不能使用高锰酸钾制取;错误;

B、锥形瓶里加入少量rm{MnO_{2}}粉末,分液漏斗里盛放rm{6%}双氧水;正确;

C;氧气的密度大于空气;集满氧气的集气瓶从水槽里取出后正放在桌面上,错误;

D;当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡;此时不能立刻收集,此时排出的是装置内的空气,错误;

故选B.

根据已有的氧气的制取方法和收集方法以及实验的注意事项进行分析解答即可.

掌握氧气的实验室制法是正确解答本题的关键.【解析】rm{B}6、B【分析】【分析】根据粒子中质子数rm{=}核外电子数的是原子,质子数小于核外电子数的是阴离子,质子数大于核外电子数的是阳离子进行分析。【解答】A.粒子中质子数rm{=}核外电子数,属于原子,不符合题意;B.粒子中质子数rm{<}核外电子数,属于阴离子,符合题意;C.粒子中质子数rm{=}核外电子数,属于原子,不符合题意;D.粒子中质子数rm{>}核外电子数,属于阳离子,不符合题意。故选B。【解析】rm{B}7、B【分析】【分析】本题考查原子的构成及微粒的结构示意图,氧化物,元素的化合价以及常见仪器的使用,难度适中,抓住描述中的错误直接带入选项排除有助于降低解题的难度。【解答】原子核是由质子和中子构成的,但是氢元素的三种原子中有一种是不含有中子,rm{垄脵}错误;由某粒子结构示意图可知,当rm{X=2+8}时,则是氖原子,否则是离子,rm{垄脷}错误;氧化物是含有两种元素其中一种元素是氧元素的化合物,含有氧元素的物质可能是单质氧,可能是含氧的其他化合物等,不一定是氧化物,rm{垄脹}正确;氧气是单质,化合价规定为rm{0}rm{垄脺}错误;点燃熄灭的蜡烛白烟能重新点燃蜡烛,说明白烟具有可燃性,rm{垄脻}正确;滴瓶上的滴管用后无需清洗,rm{垄脼}正确。故B正确。【解析】rm{B}二、多选题(共7题,共14分)8、AD【分析】

反应前物质的总质量为:5+2+20+22=49;反应后物质的总质量为:11+28+5+x=49,则x=5,甲质量没变,可是该反应的催化剂;乙质量增加,应为该反应的生成物;丙质量增加,应为该反应的生成物;丁质量减少,应为该反应的反应物;

A;由以上分析;丁生成乙和丙,故反应为分解反应,故A错误;

B;甲反应前后质量没变;故可能为催化剂,故B说法正确;

C;乙增加了11g-2g=9g;丙增加了28g-20g=8g,故乙、丙变化的质量比为9:8,故C说法正确;

D;反应后甲的质量为5g;故D说法错误;

故选AD

【解析】【答案】利用反应物质量会减小生成物质量会增加;催化剂质量不变,以及反应类型的特点解决此题.

9、BD【分析】解:A;该装置未构成封闭体系;左边的导管与大气相通,故不能判断气密性是否良好;故A不符合题意;

B;该选项用的是空气热胀冷缩法;原理为:用手掌紧握试管壁,若烧杯内有气泡产生,松手后导管下端口上升一段水柱,则证明气密性良好,故能判断气密性是否良好;故B符合题意;

C;该装置未构成封闭体系;即左边的导管与大气相通.无论该装置气密性是否良好,当用针筒向试管内打气时试管内都有气泡产生,故不能判断气密性是否良好;故C不符合题意;

D;该选项用的是压气法;原理为:用针筒向广口瓶内打气时广口瓶中气体压强增大,长颈漏斗的管中被压入一段水柱,则证明气密性良好,故能判断气密性是否良好;故D符合题意.

故选BD.

根据检查装置气密性的方法及注意事项分析即可.装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系;依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成;水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏.一般用到的方法有:1、空气热胀冷缩法2、注水法3、抽气或压气法;

考查装置气密性的检验是常考的实验题,也是难点,由于气体发生器结构有很多种,因此检验方法也有一定的差异,这需要同学们在做这类题时多总结,多思考,等同学们见的这类题目多了,自然做起来就很轻松.【解析】【答案】BD10、AC【分析】解:A、开始蒸发的10g水要达到饱和,共需要溶质为:=x=2.4g,2.4g-1.2g=1.2g.因此将原溶液变成饱和溶液,需补充溶质1.2克.故选项正确;

B、原50克该溶液中溶质的质量分数<=19.4%;故选项错误;

C、据:=得;s=24g,故选项正确;

D;溶解度为24g;故选项错误;

故选A;C

当甲将溶液蒸发掉10克水后,冷却至室温得晶体1.2克,剩余的溶液一定是饱和溶液;甲、乙取得是同一种溶液,当乙将溶液蒸发掉10克水后冷却至室温时也得晶体1.2克,再蒸发5克水时,得到晶体1.2克,由此可以推出:开始蒸发的10g水要达到饱和,共需要2.4g溶质,因此将原溶液变成饱和溶液,需补充溶质1.2克.根据溶解度公式:=解得溶解度为:s=24g.

本考点考查了有关固体溶解度的计算、饱和溶液与不饱和溶液的转化,即考查了理解能力,又考查了计算能力,综合性比较强,一定要理解记忆,综合把握.本考点主要出现在选择题和填空题中.【解析】【答案】AC11、AD【分析】解:rm{A}锌元素的元素符号为rm{Zn}故选项元素符号书写正确。

B、钴元素的元素符号为rm{Co}故选项元素符号书写错误。

C、氯元素的元素符号为rm{Cl}故选项元素符号书写错误。

D、汞元素的元素符号为rm{Hg}故选项元素符号书写正确。

故选:rm{AD}

书写元素符号时应注意:rm{垄脵}有一个字母表示的元素符号要大写;rm{垄脷}由两个字母表示的元素符号;第一个字母大写,第二个字母小写。

本题难度不大,考查元素符号的名称、书写方法rm{(}“一大二小”rm{)}熟记常见的元素符号是正确解答本题的关键。【解析】rm{AD}12、AB【分析】【分析】本题主要考查空气组成、各组成成份的性质和用途、氧化反应与化合反应的特点与它们之间的关系等相关知识。【解答】A.空气中rm{N}rm{N}rm{2}故A选项说法不正确,符合题意;rm{2}的体积分数约为rm{78%}故A选项说法不正确,符合题意;rm{78%}B.氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性而不是可燃性,故B选项说法不正确,符合题意;C.化合反应是多种物质参加反应生成一种物质;氧化反应是有氧参与的反应,所以氧化反应不一定是化合反应,化合反应也不一定是氧化反应,但有氧参与的化合反应,一定也是氧化反应,故C选项说法正确,不符合题意;【解析】rm{AB}13、BD【分析】解:rm{A}该化学方程式氢气后面没有标注rm{隆眉}正确的化学方程式应为rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

B;该化学方程式书写完全正确.

C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确的化学方程式为rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}.

D;该化学方程式书写完全正确.

故选:rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}.

根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}和rm{BD}的标注是否正确.

本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.rm{隆眉}【解析】rm{BD}14、BD【分析】

A;水是由水分子构成的;故A错误;

B;水分子由氢原子、氧原子构成;故B正确;

C;电解水所得正负两极气体分别是氧气和氢气;其体积比为1:2,故C错误;

D、试管a中得到氢气、b中所得是氧气;故D正确.

故选BD.

【解析】【答案】A;根据水是由水分子构成的进行进行解答;

B;根据水分子由氢原子、氧原子构成进行解答;

C;根据电解水的实验可以知道“正氧一负氢二”;据此分析解答即可;

D、根据试管a中得到氢气、b中所得是氧气进行解答.

三、填空题(共7题,共14分)15、略

【分析】

①元素用元素符号表示;故汞元素的元素符号为:Hg;锌元素,元素符号为Zn;空气中含量最多的气体是氮气,故空气中含量最多的元素是氮元素,元素符号为:N;细胞中含量最多的元素是氧元素,元素符号为:O;地壳中含量最多的金属元素是铝元素,元素符号为:Al.

②原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子;表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个铁原子,就可表示为2Fe;3个钙原子可表示为3Ca;

③1个镁离子带有2个单位的正电荷,表示离子所带电荷数的数字写在离子符号右上角,是“1”时省略,因此2个镁离子表示为2Mg2+;3个氢氧根离子表示为3OH-;

④1个氧分子由2个氧原子构成,表示分子或原子团中某原子个数的数字写在元素符号的右下角,因此1个氧分子表示为O2;

⑤气态单质是由双原子分子构成的;固态非金属单质和稀有气体、金属等物质直接用元素符号表示化学式;如氦气,化学式为He;由化合物的化学式的书写原则写出即可.水的化学式为H2O.

故答案为:Hg;2Fe;Mg2+;O2;3Ca;Zn;H2O;He;3OH-;N;O;Al.

【解析】【答案】原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子;表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个磷原子,就可表示为2P;

分子的表示方法:正确书写物质的化学式;若表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.

离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角;标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.

16、略

【分析】

(1)A图是“固体加热型”;根据实验室制取氧气的反应原理,氯酸钾;高锰酸钾需加热,且管口有棉花,说明是用高锰酸钾制取氧气;

故答案为:b;

(2)C为“固液常温型”;实验室用过氧化氢制氧气是在常温下进行,故用B;根据氧气可以助燃,可以使带火星的木条复燃放在集气瓶口验满;实验结束先移导管后熄灯,目的是防止防止水槽中水倒吸,引起试管破裂;长颈漏斗下端要伸入液面以下,目的是防止生成的气体从长颈漏斗中逸出;

故答案为:图B;氧气能支持燃烧;防止水槽中水倒吸;引起试管破裂;防止生成的气体从长颈漏斗中逸出;

(3)用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气;属于“固体加热型”,因此应选择A装置,氨气密度比空气小,溶于水且能跟水反应生成氨水,所以不能用排水法收集,只能用向下排空气法收集;

故答案为:A;固体和固体反应需加热;向下排空气;密度比空气小;溶于水且能跟水反应.

【解析】【答案】(1)A图是“固体加热型”;且管口有棉花,是用高锰酸钾制取氧气;

(2)C为“固液常温型”;利用氧气的特性验满,根据制取氧气的注意事项回答后两问;

(3)根据发生和收集装置的选择依据进行判断.

17、核内质子数|最外层电子数|=|=|质子数|中子数【分析】【解答】解:元素的种类决定于原子的核内质子数;元素的化学性质决定于原子的最外层电子数;在原子中;核电荷数=质子数=电子数;相对原子质量≈质子数+中子数;故填:核内质子数,最外层电子数,=,=,质子数,中子数.

【分析】根据已有的原子和元素知识进行分析解答即可.18、略

【分析】解:(1)属于空气污染物的是二氧化硫;故填:E;

(2)实验室中最常用的燃料是乙醇;故填:A;

(3)属于合金的是不锈钢;故填:C;

(4)可用于治疗胃酸过多的是小苏打;故填:D;

(5)日常生活中大量使用和丢弃会造成“白色污染”的是塑料.故填:B.

根据物质的性质进行分析;二氧化硫属于空气污染物;乙醇是实验室中最常用的燃料;不锈钢属于合金;小苏打可以治疗胃酸过多;随意丢弃塑料会造成白色污染.

本题考查了常见物质的用途,熟记物质的用途是解题的关键.【解析】E;A;C;D;B19、H2OO2CO2Fe【分析】【分析】本题考察的是化学用语,根据常见物质的化学式的书写分析。【解答】水由水分子构成,水的化学式是rm{H_{2}O}氧气由氧分子构成,氧分子是双原子分子,化学式是rm{O_{2}}化合物的化学式一般从后往前读,很多时候读出原子个数,故二氧化碳的化学式是rm{CO_{2}}铁由铁原子直接构成,用元素符号表示化学式,故铁的化学式是rm{Fe}故答案为:rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{CO_{2}}rm{Fe}【解析】rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{CO_{2}}rm{Fe}20、硫酸铜蒸馏水酒精【分析】解:rm{(1)}硫酸铜溶液是蓝色;

rm{(2)}蒸馏水均一稳定;不属于溶液;

rm{(3)}酒精溶液中溶质是酒精;溶剂是水.

故答案为:rm{(1)}硫酸铜;rm{(2)}蒸馏水;rm{(3)}酒精.

rm{(1)}硫酸铜溶液是蓝色;rm{(2)}蒸馏水均一稳定,不属于溶液;rm{(3)}酒精溶液中溶质是酒精;溶剂是水.

应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分【解析】硫酸铜蒸馏水酒精21、略

【分析】解:rm{(1)}酒精灯可用作热源,故选:rm{b}

rm{(2)}胶头滴管用于吸取或滴加少量液体,故选:rm{f}

rm{(3)}可直接在酒精灯上加热的玻璃仪器只有试管,故选:rm{a}

rm{(4)}配制溶液过程中,需要量取rm{8.3mL}的浓硫酸,选用rm{10mL}的量筒和胶头滴管,因俯视读数时比实际值偏大,所以量取浓硫酸的体积就偏小,故填:rm{10}量筒;胶头滴管;偏小.

rm{(1)}根据酒精灯用作热源进行分析;

rm{(2)}根据胶头滴管用于吸取或滴加少量液体进行分析;

rm{(3)}根据可直接在酒精灯上加热的仪器:试管;蒸发皿、坩埚、燃烧匙进行分析;

rm{(4)}根据量取rm{8.3mL}的浓硫酸确定所用的仪器;因俯视读数时比实际值偏大,所以量取浓硫酸的体积就偏小进行解答.

本题主要考查常见仪器的作用,看似简单,但同学们要细心才可作对此题.【解析】rm{c}rm{f}rm{a}rm{10}量筒;胶头滴管;偏小四、推断题(共1题,共5分)22、(1)蒸馏

(2)吸附

(3)A水蒸气冷凝成水滴气态水分子遇到冷的玻璃片失去能量,运动速度减慢分子间距减小,聚集成水滴两玻璃管中电极周围有无色气泡生成水由氢、氧两种元素组成(或水分子由氢、氧原子构成)水分子中氢原子和氧原子个数比为2:1将带火星的木条放在导管口,打开活塞,观察到木条复燃【分析】【分析】本题难度不大,解答本题关键是要知道自来水的净化过程,知道物理变化与化学变化的区别,了解电解水的现象。据此分析解答。【解答】rm{(1)}河水中含有许多杂质,可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化,其中净水程度最高的是河水中含有

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