2025年北师大新版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、我国拥有高等植物34984种，居世界第三位，脊椎动物6445种，占世界总种数的13.7%，这些数据直接说明我国的（）丰富．A.生态系统B.生物数量C.生物物种D.遗传2、下列符合生物意义的食物链是（）A.鼠→蛇→人B.阳光→青草→蛇→人C.青草→兔→狐D.营养物质→兔→鹰3、在气温较高且光照充足的白天，从叶片气孔中释放出的气体主要是（）A.二氧化碳B.氧气C.水蒸气D.氮气4、下列动物中，与人类亲缘关系最近的是（）A.猴子B.大象C.阿拉伯狒狒D.黑猩猩5、青蛙水泥养殖池底部应保持一层淤泥；目的是（）

A.提供分解者。

B.提供食物。

C.提供冬眠环境条件。

D.都不是。

6、下列有关昆虫的叙述；正确的是（）

A.苍蝇；蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样；都属于昆虫。

B.昆虫依靠触角辨别方向；依靠气门感觉外界气味。

C.昆虫发育过程中；处于幼虫期时对农作物的危害最大。

D.昆虫的身体由许多体节构成；但体内无脊柱。

7、下列关于鸟类的生殖和发育的说法中；不正确的是（）

A.求偶、交配、产卵是鸟类繁殖的必备环节B.⑤是胚盘，是胚胎发育的场所C.④和⑥为胚胎的发育提供丰富的营养物质D.鸟的受精卵从母体产出后，在亲鸟的孵化下才开始发育8、下列各项中，不属于合理保护自然的是（）A.建立自然保护区B.严禁砍伐树木、禁止捕鱼C.加强立法、执法和宣传教育D.建立植物园、动物园以及濒危动物繁育中心9、下列不属于植物主要组织的是（）A.上皮组织B.保护组织C.输导组织D.营养组织评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、如图是植物细胞与动物细胞示意图；请据图作答：

（1）图中植物细胞示意图是____图，动物细胞示意图是____图．动物和植物细胞共有的结构是[____]____、[____]____、[____]____．

（2）动物细胞没有，而植物细胞有的结构是[____]____、[____]____、[____]____．

（3）犹如细胞的门户，凡是进出细胞的物质都要由此结构进行控制的是____．

（4）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是____．

A．经常喝牛奶。

B．细胞的分裂和生长。

C．参加体育锻炼。

D．父母的养育．11、在一定的空间范围内，____与____所形成的统一整体叫做生态系统．生态系统的组成：生物部分：____；非生物部分：____．____叫生产者，____叫消费者____称为分解者．在生态系统中，不同生物之间由于____与____的关系而形成的链状结构叫做食物链；食物链彼此交错连接，形成____．食物链以____为起点，终点为消费者．物质和能量沿着____和食物网流动的．生态系统具有一定的____，但这种能力是有一定限度的，因为在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是____．12、（2013秋•莱城区校级期中）如图是人体消化系统部分器官模式图；请据图回答下列问题：

（1）写出下列数字所代表的结构名称：

[1]____；[3]____；[4]____．

（2）[1]是人体最大的消化腺，分泌____，不含有消化酶，只对脂肪有____作用．

（3）2011年我国奶业公布了鲜奶的标准，引起了人们的广泛关注，这是因为牛奶中含有构成人体细胞的基本物质____，该物质在人体内最终在____内被分解成____．

（4）[____]是小肠的前段，内壁上有许多小腺体，分泌____．小肠的内壁上有环形的皱襞，皱襞上的突起叫____．13、（马路上；一辆汽车超速行驶，值勤交警立即发现了异常，果断地拦下该车．

（1）该车进入交警的视线，在交警的眼球形成影像的顺序是____．（按正确顺序填写下列结构的序号）

①瞳孔②晶状体③角膜④视网膜⑤玻璃体。

（2）交警拦下该车后，礼貌地向司机敬了个礼．敬礼的手臂动作符合杠杆原理，起支点作用的是____（骨骼肌；骨、关节）．

（3）交警怀疑司机是酒后驾车，要求司机对着酒精测试仪吹气，司机吹气时膈肌状态应是____（收缩；舒张）．

（4）酒精测试仪的吹嘴是一次性的，从预防传染病发生的角度分析，这是为了____（控制传染源；切断传播途径、保护易感人群）．

（5）从酒精测试情况看，交警怀疑司机是醉酒驾驶，因而要求司机做抽血检验，医生从司机前臂的一条“青筋”抽取了血液，该“青筋”属于____（动脉；静脉、毛细血管）．

（6）因为醉酒，司机开车时动作不协调，主要原因是酒精麻痹了____（大脑、小脑、脑干）．14、影响生物生存的环境因素包括非生物因素和____因素，非生物因素包括____、____等．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、植物根吸收水的部位只有根尖的成熟区．____．16、健康人的收缩压超过12千帕，就是高血压．____．（判断对错）17、根尖的各个部分具有同样的吸收功能．____．（判断对错）18、左心室的壁较右心室的壁厚．______（判断对错）19、绿叶在光下制造有机物的实验证明了光合作用需要光才能进行，产物有淀粉．____．20、有些人吃饭狼吞虎咽，这是一种非常不好的饮食习惯，会影响食物的消化．____（判断对错）评卷人得分四、解答题(共2题，共18分)21、利用图中的材料和装置进行实验．图中A；B、C是三粒饱满、完整的玉米种子；容器内放的是清水，将实验装置放到温暖、阳光直射不到的地方．经过几天的观察后，根据实验现象分析和思考下列问题．

（1）哪粒种子不能萌发？为什么？

（2）哪粒种子能够萌发？为什么？

（3）这个实验说明了种子的萌发需要什么条件？22、下面是人体消化；呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图；请据图回答以下问题：

（1）血液循环的动力器官是______．

（2）二氧化碳从肺泡排出体外；在此过程中，膈肌所处的状态是______．（填“收缩”或“舒张”）

（3）肾小管；肾小嚢和______共同组成肾单位．

（4）人体消化和吸收的主要场所是______；淀粉在消化道内最终被消化成了______．

评卷人得分五、其他(共2题，共4分)23、请把下列结构与它们的功能分别用线连起来。

24、请你认真观察下来几种生物的形态结构示意图；回答相关问题：

（1）写出各图所示生物的名称：A____B____C____D____

（2）以上几种生物的形态结构各异，同时它们的繁殖方式也各不相同，让我们来比较一下：结构方面，没有细胞结构的是图____所示的生物；有细胞结构，但没有成形细胞核的是图____所示的生物；有成形的细胞核的是图____和图____所示的生物．生殖方面：图B所示生物的生殖方式是____，D的生殖方式是____，生物C长出了一个小突起，这是它正在进行____．

（3）如果取一滴生物C的培养液制成临时装片，用碘液染色后，在显微镜下观察，可以看到细胞中被染上颜色的____和____，另外，在显微镜下还能看到C的细胞中有明显的泡装结构，即____．

（4）B、C、D三种生物的形态结构和生殖方式虽然各不相同，但它们有一个共同点，即都没有叶绿体，必须依靠现成的____维持生活．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．【解析】【解答】解：生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物；植物、微生物）的丰富性；如我国拥有高等植物34984种，居世界第三位，脊椎动物6445种，占世界总种数的13.7%，这些数据体现了生物种类（物种）的多样性．

故选：C．2、C【分析】【分析】解答此题的关键有二点，一个是明确食物链的概念：生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系；另一个是知道食物链的正确写法．【解析】【解答】解：食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条．它表示的是生产者和消费者之间的关系．其写法是：起点是生产者；依次是初级消费者；次级消费者、三级消费者一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．

A；鼠是动物属于消费者；而食物链的起点应该是生产者，故此选项不正确；

B；阳光是非生物部分；既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，故此选项不正确；

C；该食物链正确的表示了生产者青草与消费者兔、狐它们之间的关系；故此选项正确；

D；食物链的起点应该是生产者；但此链条不是，故此选项不正确．

故选C3、B【分析】【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．【解析】【解答】解：植物的叶片通过气孔散失到大气中的气体有二氧化碳、水蒸气、氧气，但二氧化碳是呼吸作用产生的，水蒸气是蒸腾作用产生的，在白天，气温较高，光照强，光合作用旺盛．如图：因此白天植物光合作用从叶片气孔散失到大气中的气体是氧气．

故选：B4、D【分析】【分析】此题考查的是人类的起源问题，据此答题．【解析】【解答】解：在距今1200多万年前；森林古猿广泛分布于非；亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，狒狒、猴子都有尾，不是类人猿．大象更不是．可见D符合题意．

故选：D5、C【分析】

两栖动物的主要特征：幼体生活在水中；用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙栖息池塘；水沟小河的岸边草丛及稻田中，捕食昆虫，主要是农业害虫，成体营水陆两栖生活，白天一般隐匿在草丛或水稻田内，晚黑和清晨出来活动，蛙在气温下降到10℃以下时钻入水边或泥土中进行冬眠，翌年春季（长江流域3月上旬）出垫活动，一般4～7月份进行每殖．雌蛙一次可产卵34个粒，蛙的受精卵12天可孵出蝌蚪．蝌蚪生长到了一定程度开始变态．

故选：C

【解析】【答案】此题考查两栖动物的主要特征；据此答题．

6、D【分析】

A；蜘蛛身体分为头胸部和腹部；有4对步足，不是昆虫，但它和蝗虫都具有身体有许多体节构成，并且分部，有外骨骼等特征都属于节肢动物，而苍蝇、蚊子的身体分为头部、胸部和腹部，有外骨骼等特征属于昆虫，不符合题意．

B；头部有触角一对和单复眼；其中触角具有嗅觉和触觉的作用，而气门则是气体进入的门户，不符合题意．

C；昆虫的发育过程为：受精卵、若虫、成虫三个时期或受精卵、若虫、蛹、成虫四个时期；其中若虫没有翅膀，只能跳跃，不会飞，活动范围小，而成虫有翅，活动范围大，有些昆虫的成虫取食农作物的叶等如蝗虫，属于害虫，在成虫期的危害最大，不符合题意．

D；昆虫都具有身体有许多体节构成；并且分部，有外骨骼，但没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，符合题意．

故选：D

【解析】【答案】本题考查昆虫的主要特征；可以从昆虫的形态结构和生殖发育等来解答．

7、D【分析】【分析】鸟卵的结构图中各部分的名称依次是：①卵壳、②卵壳膜、③气室、④卵白、⑤胚盘、④卵黄、⑤胚盘、⑥卵黄、⑦系带、⑧卵黄膜．【解析】【解答】解：A；在鸟类生殖发育过程中；鸟类必须有求偶、交配、产卵等行为．A正确；

B；⑤是胚盘；内含细胞核，是胚胎发育的场所，B正确；

C；⑥卵黄；为胚胎发育提供养料；④是卵白，具有保护作用和为胚胎发育提供水分和营养物质，C正确；

D；鸟的受精卵在母体内就开始发育；产出后在亲鸟的孵化下进一步发育，D错误．

故选：D．8、B【分析】【分析】保护生物多样性的措施：

（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区；是保护生物多样性最有效的措施．

（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地；移入动物园；植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充．

（3）建立濒危物种种子库；保护珍贵的遗传资源．

（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识．【解析】【解答】解：A；建立自然保护区；减少人类活动的干扰，是保护生物多样性最有效的措施，A正确；

B；保护森林资源的最佳方案是合理砍伐树木；要保护池塘生态系统，应合理捕鱼，而不是禁止，B错误；

C；加强立法、执法和宣传教育；提高公民的环境保护意识，C正确；

D；人们有时把濒危物种迁出原地；移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理．可以有效的保护濒危动物，D正确．

故选：B．9、A【分析】【分析】植物的组织主要有：保护组织；营养组织、分生组织、输导组织．机械组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．

。

名称分布细胞特点功能保护组织一般都分布在植物体的表面细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质对内部各种组织起保护作用营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，细胞壁厚壁起支持作用输导组织贯穿于根、茎、叶等处细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系．运输水、无机盐、营养物质分生组织根尖的分生区、茎的形成层等分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，具有很强的分裂增生能力据此解答．【解析】【解答】解；植物的主要组织和动物的组织有很大区别；植物的主要组织有：保护组织；分生组织、营养组织和输导组织等．动物的基本组织是：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织．由上可知选项中不属于植物的主要组织的是上皮组织．

故选：A二、填空题(共5题，共10分)10、甲乙B细胞膜D细胞质C细胞核A细胞壁F液泡E叶绿体细胞膜B【分析】【分析】观图可知：[A]细胞壁，[B]细胞膜，[C]细胞核，[D]细胞质，[E]叶绿体，[F]液泡，据此解答．【解析】【解答】解：（1）植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有B细胞膜；D细胞质、C细胞核；在细胞质中都有线粒体．植物细胞有而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体．因此，甲图是植物细胞示意图，乙图是动物细胞示意图．

（2）动物细胞没有；而植物细胞有的结构是A细胞壁；F液泡和E叶绿体．

（3）犹如细胞的门户；细胞膜主要作用是控制物质进出．

（4）细胞生长是指新分裂产生的细胞需要不断从周围环境中吸收营养物质；并且转变成自身的物质，体积逐渐增大的过程，其结果是细胞体积的增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是使细胞的数目增多；生物体能够由小长大是生物生长的特性，生物的生长一靠细胞数目的增多，二靠细胞体积的增大，细胞数目的增多是细胞分裂的结果，细胞体积的增大是细胞生长的结果．可见B符合题意．

故答案为：（1）甲；乙；B细胞膜；D细胞质；C细胞核；

（2）A细胞壁；F液泡；E叶绿体；

（3）细胞膜；

（4）B．11、略

【分析】【分析】（1）生态系统是指在一定地域内；生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（3）在生态系统中能量沿着食物链流动逐级递减；即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%～20%．

（4）在生态系统中；各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．

（5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．【解析】【解答】解：在一定的空间范围内；生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统．

生态系统的组成：生物部分：生产者；消费者、分解者；非生物部分：阳光、空气、水、温度等．植物能够通过光合作用制造有机物；为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，因此植物叫生产者；动物自己不能制造有机物，必须直接或间接以植物为食，因此动物叫消费者；细菌和真菌靠分解动植物残体中的有机物维持生存，因此细菌和真菌称为分解者．

在生态系统中；不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链；食物链彼此交错连接，形成食物网．食物链以生产者为起点，终点为消费者．

在食物链：草→兔→鹰中；兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内．因此物质和能量沿着食物链和食物网流动的．

生态系统具有一定的自动调节能力；但这种能力是有一定限度的，因为在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定．

故答案为：生物；环境；生产者、消费者、分解者；阳光、空气、水、温度等；植物；动物；细菌和真菌；吃；被吃；食物网；生产者；食物链；自动调节能力；相对稳定．12、略

【分析】【分析】（1）人体的消化系统包括消化道和消化腺．人体的消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺．

（2）小肠是消化道中最长的一段；内表面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化和吸收的面积；

小肠中含有多种消化液；能够消化多种食物；

小肠绒毛壁、绒毛内的毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质．所以小肠是消化食物和吸收营养的主要场所．【解析】【解答】解：（1）图中的1肝脏；2胆囊，内有胆汁，3十二指肠，4胰腺，分泌胰液，5胃．

（2）1肝脏位于腹腔的右上部；是人体最大的消化腺．分泌的消化液是胆汁，胆汁储存在胆囊中，通过十二指肠进入小肠．胆汁中不含有消化酶，但对脂肪有乳化作用，将脂肪乳化成脂肪微粒．

（3）构成人体细胞的基本物质是蛋白质．蛋白质是大分子物质；需经过消化后变成氨基酸后才能被吸收．蛋白质开始消化的部位是胃．在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白质被初步消化成多肽；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成氨基酸．

（4）小肠的起始端是十二指肠；内壁上的腺体可以分泌肠液．小肠内表面有环形的皱襞，皱襞上的突起是小肠绒毛，加大了消化和吸收的面积．

故答案为：（1）肝脏；十二指肠；胰腺；

（2）胆汁；乳化；

（3）蛋白质；小肠；氨基酸；

（4）3；肠液；小肠绒毛．13、略

【分析】【分析】本题结合值勤交警查酒驾的实例，综合考查视觉形成的过程、预防传染病及循环系统的有关知识．【解析】【解答】解：（1）视觉形成的过程是：外界物体反射的光线；经角膜；瞳孔（房水）、晶状体和玻璃体，并经晶状体的折射，最终在视网膜上形成倒置的物象，视网膜上的感光细胞接受物象刺激，将物象信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．故顺序为③①②⑤④

（2）关节是指骨与骨之间能够活动的连接；由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．关节具有既牢固又灵活的特性，在运动中起支点作用；

（3）呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的；当膈肌与肋间肌收缩；引起胸腔前后；左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．故司机吹气时膈肌状态应是舒张的；

（4）传染病流行包括三个基本环节：传染源；传播途径和易感人群；切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止．我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的．因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者；属于酒精测试仪的吹嘴是一次性的，属于切断传播途径；

（5）医生从司机前臂的一条“青筋”抽取了血液；该“青筋”属于静脉，它存在于体表较浅的部位；

（6）小脑位于脑干背侧；大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调；准确，维持身体的平衡；醉酒，司机开车时动作不协调，主要原因是酒精麻痹小脑；

故答案为：（l）③①②⑤④

（2）关节。

（3）舒张。

（4）切断传播途径。

（5）静脉。

（6）小脑14、生物水阳光【分析】【分析】环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素．【解析】【解答】解：非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物；包括同种和不同种的生物个体．

故答案为：生物因素；非生物因素；

生物、水、阳光（空气、温度、湿度等都得分）三、判断题(共6题，共12分)15、×【分析】【分析】此题考查的知识点是根尖的成熟区的功能．解答时可以从成熟区的结构特点、功能方面来切入．【解析】【解答】解：根尖是指从根的顶端到生有白色“绒毛”的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区．

根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．

伸长区在分生区上部；细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐．

成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．

植物根吸收水的部位是根尖的成熟区和伸长区．

故答案为：×16、×【分析】【分析】此题考查的知识点是高血压．解答时可以从高血压的概念方面来切入．【解析】【解答】解：血压是血管内流动的血液对血管壁的侧压强；又分为动脉血压和静脉血压．平时，我们所谈的血压是指动脉血压．

收缩压（SP）又称高压；是心脏收缩时主动脉压急剧升高，在收缩的中期达到最高值的动脉血压，它的正常值是12～18.7kPa．

舒张压（DP）又称低压；是心脏舒张时，主动脉压下降，在心脏舒张末期动脉血压的最低值．它的正常值是8～12kPa．高血压，只要舒张压超过12．kPa，就是高血压，若收缩压达到或超过18.7kPa和舒张压达到或超过12kPa者是典型的高血压．

故答案为：×17、×【分析】【分析】本题考查根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．可结合根尖的结构图进行记忆．【解析】【解答】解：在轴向上；根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠；分生区、伸长区和成熟区．

1；成熟区；也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用．表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．

2；伸长区；位于分生区稍后的部分．一般长约2～5毫米．是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑．生长最快的部分是伸长区．具有一定的吸收功能．

3；分生区；也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织．个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明．

4；根冠；根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能．

根尖中吸收水分和无机盐的主要部分是成熟区；伸长区也有吸收作用，但其他部分没有吸收功能．

故答案为：×18、√【分析】解：心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管；而心房收缩只需把血液送入到心室．与各自的功能相适应，心房的壁比心室的壁薄．同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚．

故答案为：√

心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室；心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，心脏壁的厚薄是与心脏各腔收缩输送血液的距离长短相联系的．

心脏壁的厚薄是与其功能相适应的．【解析】√19、√【分析】【分析】此题考查的是对绿叶在光下制造淀粉的实验的认识．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉．关键是控制实验变量、设置对照实验．【解析】【解答】解：该实验的方法步骤：暗处理→遮盖后；光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗，加碘液→冲洗观察叶色现象．

分析实验现象得出结论：叶片的见光（未遮盖）部分遇到碘液变成了蓝色；说明叶片的见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物；叶片的遮光部分遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉．叶片见光部分产生了淀粉，遮光部分没有产生淀粉，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．因此，题干说法正确．

故答案为：√．20、√【分析】【分析】此题考查了的知识点是食物中的淀粉在口腔内的物理消化和化学消化．【解析】【解答】解：在人的唾液中有消化淀粉的酶；食物咀嚼的时间越长，食物就会被研磨得越小越细，食物中的淀粉与唾液混合的时间就越长，就越能使食物中更多的淀粉初步消化为麦芽糖．就餐时如果狼吞虎咽，食物没有与唾液充分混合，严重影响食物中淀粉的消化．此外由于食物在口腔内没有得到充分咀嚼和搅拌，还会加重胃肠道的负担．

故答案为：√四、解答题(共2题，共18分)21、略

【分析】【分析】分析实验装置可知，该同学为探究种子萌发的环境条件设置了两组对照实验：A号种子与B种子、C号种子与B种子，变量分别是水分、空气，据此解答．【解析】【解答】解：（1）；（2）A号种子所处的环境中缺水水分；因此不能萌发．B具备满足种子萌发的一定的水分、适宜的温度、充足的空气等条件．C号种子浸没在水中，缺少空气，因此不能萌发．因此A、C不能萌发，B种子萌发．

（3）对比A号种子与B种子的实验结果可知种子的萌发需要一定的水分；对比C号种子与B种子的实验结果可知，种子的萌发需要充足的空气；因此由以上实验说明种子要萌发，除了种子的胚是活的；完整的以外，还要满足一定的水分、适宜的温度、充足的空气．

故答案为：（1）A；C不能萌发因为A缺少水分；C不能萌发；缺少空气．

（2）B种子萌发B具备满足种子萌发的一定的水分、适宜的温度、充足的空气等条件（3）一定的水分、