2025年冀教新版必修1物理上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教新版必修1物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、关于弹力的产生说法，正确的是（）A.只要两物体相接触就一定产生弹力B.只要两物体相互吸引就一定产生弹力C.只要物体发生形变就一定有弹力产生D.只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用2、著名物理学家、诺贝尔奖获得者费恩曼（R．P．Feynman，1918—1988），曾讲过这样一则笑话：一位女士由于驾车超速而被警察拦住，警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是60英里每小时！”（1英里千米）这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一小时，怎么可能走了60英里了呢？”“太太，我的意思是：如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时里，您将驶过60英里．”“这也是不可能的，我只要再行驶10英里就到家了，根本不需要再开过60英里的路程！”从物理学的观点看，这位女士没有认清下列哪个科学概念（）A.时间B.路程C.位移D.速度3、如图所示；铅球静止在蹦床上面，下列受力分析说法正确的是（）

A.蹦床受到的压力，就是铅球的重力B.铅球没有发生形变，所以铅球不受弹力C.蹦床受到向下的压力，是因为蹦床发生了弹性形变D.铅球受到向上的支持力，是因为蹦床发生了弹性形变4、如图所示，弹簧的劲度系数不计绳重和摩擦，稳定后设物体A对地面的压力为弹簧的伸长量为L；则（）

A.B.C.D.5、电梯、汽车等在加速时会使人产生不适感，不适感的程度可用“急动度”来描述。急动度是描述加速度变化快馒的物理量，即单位为某汽车加速过程的急动度j随时间t变化的关系图像如图所示。下列说法正确是（）

A.在内，汽车做匀加速直线运动B.在内，汽车做匀加速直线运动C.在内，汽车加速度的变化量大小为D.在内，汽车加速度的变化量大小为6、如图，一光滑的轻滑轮用细绳OO'悬挂于O点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b，整个系统处于静止状态。现将物块c轻轻放在a上，整个系统依然处于静止状态，则（）

A.绳OO'与竖直方向的夹角变小B.绳OO'的张力一定变大C.连接a和b的绳的张力可能不变D.b与桌面间的摩擦力保持不变7、物体A、B由同一位置沿同一方向做直线运动．他们运动的速度随时间的变化关系，如图所示．由图可知（）

A.物体A、在前内位移差在减小B.物体A、在末相遇C.物体A、在末相距最远D.物体A在前内的平均速度小于的速度8、如图，长木板C置于光滑水平地面上，A，B两物块放在木板上．已知A、B、C的质量mA=mC=m，mB=2m，A、B两物块与木板间的动摩擦因数都为μ，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力．现用水平向左的力F作用在A物块上，当F由0逐渐增大时()

A.当F=μmg时，A与C开始相对滑动B.无论F多大，B和C总保持相对静止C.一直增大F，B的最大加速度为μgD.当F=2μmg时，B所受摩擦力大小为9、如图所示，用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中．已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°，重力加速度为g．设ac绳中的拉力大小是Tac，bc绳中的拉力为Tbc，则

A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、如图所示是某质点做直线运动的v－t图像，由图可知这个质点的运动情况是（）

A.前5s做的是匀速运动B.5～15s内做匀加速运动，加速度大小为1m/s2C.15～20s内做匀减速运动，加速度大小为1.6m/s2D.0～20s内发生的位移200m11、将某物体以的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取内物体的（）A.位移大小为方向竖直向下B.路程为C.速度改变量的大小为D.平均速度大小为方向竖直向上12、田径运动会上正进行接力比赛。如图所示，静止在O处等待接棒的运动员甲，观察到乙以大小为v的速度运动到P处时，甲从静止开始以大小为a的加速度匀加速直线运动，当甲速度达到v时；运动员乙恰好追上甲。在此过程中运动员乙做匀速直线运动，则（）

A.运动员甲的运动时间为B.运动员甲的运动时间为C.OP距离为D.OP距离为13、如图所示，木块放在粗糙的水平桌面上，外力沿水平方向作用在木块上，木块处于静止状态，其中若撤去力则木块受到的摩擦力大小可能是（）

A.2NB.9NC.10ND.12N14、如图甲，足够长的长木板放置在水平地面上，一滑块置于长木板左端。已知滑块和木板的质量均为2kg，现在滑块上施加一个F＝0.5t（N）的水平变力作用，从t＝0时刻开始计时，滑块所受摩擦力f随时间t变化的关系如图乙所示。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，重力加速度g取10m/s2；下列说法正确的是（）

A.图乙中t2＝24sB.木板的最大加速度为1m/s2C.滑块与木板间的动摩擦因数为0.4D.木板与地面间的动摩擦因数为0.115、如图所示，质量为m的小球悬挂在小车顶棚上，在运动过程中当小球偏离竖直方向θ角时；则下列说法正确的是（）

A.小车可能向左减速运动B.小车可能向右减速运动C.小车的加速度大小a=gtanθD.悬挂线的拉力大小F=评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)16、一个物体从45m高处自由下落，在最后1s通过的高度是______m，最后1s的平均速度是______m/s。（g=10m/s2）17、一只气球以5m/s的速度匀速上升，达到离地面10m高度时，从气球上掉下一物体。不计空气阻力，则物体在第1秒内速度改变量的大小为_________________m/s，物体落到地面所用的时间为_________________s。（g取10m/s2）18、如图给出了汽车从A点出发到B点做直线运动的v-t图线，据图可知．在40s﹣200s内汽车的位移大小是______m．

19、力的图示：力可以用______表示，有向线段的______表示力的大小，______箭头表示力的方向，箭尾（或箭头）表示力的______。

力的示意图：只用带箭头的有向线段来表示力的方向和作用点，不需要准确标度力的大小。20、如图所示，在一细绳C点系住一重物P，细绳两端A、B分别固定在两边墙上，使得AC保持水平，BC与水平方向成30o角，已知细绳最大只能承受200Ｎ的拉力，那么C点悬挂物体的重最多为________，这时细绳的________段即将断裂.

评卷人得分四、作图题(共4题，共8分)21、画出下列图中物体A静止时的受力分析图：

22、画出图中物体A所受力的示意图。

(1)A沿粗糙水平面向右滑行；

(2)A沿粗糙斜面上滑。

23、物体静止在粗糙水平面上，受到水平推力F作用，F随时间变化的图像如图所示。画出物体所受摩擦力随时间变化的图像。

24、两个共点力的方向如图虚线所示；画出两个力的图示，并用平行四边形定则作图求出合力的大小和方向．

评卷人得分五、实验题(共3题，共9分)25、某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系．

（1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在________方向（填“水平”或“竖直”）．

（2）弹簧自然悬挂，待弹簧______时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表：。代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6数值（cm）25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30

表中有一个数值记录不规范，代表符号为_______．由表可知所用刻度尺的最小分度为______．

（3）如图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与____________的差值（填“或”）．

（4）由图可知弹簧的劲度系数为_________N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为_________g（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2）．26、某实验小组用如图甲所示装置；探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。

（1）实验中要测量弹簧的原长，应按下列________项进行操作。

A．将弹簧平放在桌面上；保持弹簧轴线是一条直线，测出弹簧的长度即为原长。

B．将弹簧竖直悬挂；稳定后用刻度尺测出此时的长度，即为弹簧的原长。

（2）某次实验中，实验小组成员根据每次所用钩码的质量与测得的弹簧长度，作出了弹簧总长与钩码质量的关系，如图乙所示，则从图乙可求得该弹簧的原长为_______cm，弹簧的劲度系数为_______N/m。（结果保留两位有效数字）。

27、某同学利用图（a）所示实验装置即数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图，如图（b）所示；实验中小车（含发射器）的质量为200g，实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到，回答下列问题：

（1）根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成______（填“线性”或“非线性”）的关系．

（2）由图（b）可知，图线不经过远点，可能的原因是__________．

（3）若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，则实验中应采取的改进措施是______，钩码的质量应满足的条件是___________．评卷人得分六、解答题(共3题，共30分)28、2021年9月25-28日，以“引新荟智，绿创未来”为主题的2021世界智能网联汽车大会（WICV）在北京隆重开幕。我们已经迈入智能网联汽车新时代，将加速中国自动驾驶大规模商业化部署，不久的将来将有无人驾驶车辆驰骋在大街小巷。在平直路面上，一辆完全自动驾驶的汽车在进行研发测试，从静止开始以加速度加速后又以加速度加速，又经过达到最大速度求：

（1）汽车末的速度

（2）加速度29、如图所示，厚0.2m、长为2m的木板AB静止在粗糙水平地面上，C为其中点，木板上表面AC部分光滑，CB部分粗糙，下表面与水平地面间的动摩擦因数μ1=0.1，木板右端静止放置一个小物块（可看成质点），它与木板CB部分的动摩擦因数μ2=0.2，已知木板和小物块的质量均为2kg，重力加速度g取10m/s2，现对木板施加一个水平向右的恒力F。

(1)为使小物块与木板保持相对静止，求恒力的最大值Fm；

(2)当F=20N时，小物块经多长时间滑到木板中点C？

(3)接第(2)问，当小物块到达C点时撤去F，求小物块落地时与木板A端的距离。

30、为了便于行车，高大的桥要造很长的引桥，一座大桥的引桥就是一个斜面。把一个重力为G=50N的物体放在倾角为的斜面上，物体处于静止状态。（）

（1）在图中画出物体的受力示意图；

（2）现把重力分解为沿斜面的分力和垂直于斜面的分力计算这两个分力的大小。

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【详解】

ABC.弹力的产生条件：接触和弹性形变缺一不可判定．A；C都只有弹力产生条件的一个方面；而B只说“相互吸引”，只能证明有力存在，不一定是弹力，故ABC不符合题意。

D.只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用，故D符合题意。2、D【分析】【分析】

【详解】

60英里每小时表示的汽车运动快慢程度；不是说距离也不是说时间，所以这位女士是没有理解速度的含义，所以D正确。

故选D。3、D【分析】【详解】

A.压力的受力物体是蹦床；重力的受力物体是铅球，压力和重力不是一个力，A错误；

B.蹦床形变对铅球产生弹力；B错误；

C.蹦床受到向下的压力；是因为铅球发生了弹性形变，C错误；

D.弹力都是施力物体形变产生的；铅球受到向上的支持力，是施力物体蹦床发生了弹性形变产生的，D正确。

故选D。4、C【分析】【详解】

对B分析，可知F=GB=30N．则弹簧的伸长量为

对A分析，有：F+N=GA，解得N=GA-F=80-30=50N

根据牛顿第三定律可知；所以物体A对地面的压力为50N。

故选C。5、D【分析】【详解】

AB．根据题意，由图可知，在内，汽车的“急动度”增加，则加速度变化的越来越快，在内；汽车的“急动度”不变，则加速度均匀变化，则汽车加速度一直在变，故AB错误；

CD．根据题意可知，图像的面积表示加速度的变化量，在内汽车加速度的变化量大小为

在内，汽车加速度的变化量大小为

故C错误；D正确。

故选D。6、B【分析】【详解】

ABC．以滑轮为研究对象，受aO′、bO′、OO′三段绳子的拉力而平衡，aO′、bO′段绳子拉力大小等于a物块的重力，其合力与OO′绳子的拉力等大反向，将物块c轻轻放在a上，aO′、bO′绳子拉力增大，其合力增大，合力方向不变，所以绳OO′与竖直方向的夹角不变，绳OO′的张力一定变大；AC错误，B正确；

D．以b为研究对象，b绳拉力沿水平方向的分力等于b与桌面间的摩擦力，由ABC项分析知b与桌面间的摩擦力变大；D错误。

故选B。7、D【分析】物体速度大于物体两物体间距离在增大，时最远，故ABC错误；物体在前内的平均速度为则D正确．故选D.

点睛：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线与时间轴围成面积表示的含义．8、B【分析】【详解】

AC间的最大静摩擦力为：fAm=μmAg=μmg，B与木板间的最大静摩擦力为：fBm=μmBg=2μmg

地面时光滑的，C与地面间无摩擦力．当F=μmg时，此时对ABC整体，对A：F-fA=ma，解得fA=0.75μmg<fAm，此时AC不发生相对滑动，故A错误；由于A对C的滑动摩擦力最大为μmg，B要想发生滑动，受到的摩擦力应为2μmg，BC共同运动的最大加速度为：此时B受到的静摩擦力为，fB=2ma=μmg≤2μmg，所以BC始终相对静止，所以B的最大加速度为μg，故B正确，C错误；若F=2μmg＞fAm，所以AC发生相对滑动，A对C的滑动摩擦力为μmg，BC一起运动的加速度为：此时B所受的摩擦力为故D错误；故选B.

点睛：本题以常见的运动模型为核心，考查了摩擦力、牛顿第二定律、隔离法与整体法的应用等知识；解决的关键是正确对两物体进行受力分析，求得整体共同运动的最大加速度.9、B【分析】【详解】

以结点c为研究对象；受到三个拉力作用，作出力图．整个装置静止，则重物对c点拉力F等于重物的重力．

根据平衡条件得Fac=Fsin60°=mgsin60°=mg；Fbc=Fcos60°=mgcos60°=mg，选项B正确，ACD错误；故选B．二、多选题(共6题，共12分)10、A:D【分析】【详解】

A．前5s内的图线水平，表示质点的速度不变，故做匀速直线运动，故A正确；

B．5s～15s内质点做匀加速运动，加速度为

故B错误；

C．15～20s内做匀减速运动，加速度大小为

选项C错误；

D．0～20s内发生的位移

选项D正确；

故选AD.11、B:D【分析】【详解】

A．竖直上升的时间为

上升的位移大小为

则时物体已经处于下落阶段，下落时间下落位移大小

则内物体位移大小为

方向竖直向上；A错误；

B．路程为

B正确；

C．速度变化量

方向竖直向下；C错误；

D．平均速度

方向竖直向上；D正确。

故选BD。12、A:D【分析】【详解】

AB．设甲从出发到乙追上甲所用时间为t，甲做匀加速直线运动，则有

解得

故A正确。故B错误；

CD．设P、O两点之间的距离为x，则有

带入数据解得

故C错误。故D正确。

故选AD。13、B:C【分析】【详解】

的合力为8N，木块处于静止状态，故受到静摩擦力等于8N，若撤去力在10N的作用下，木块可能处于静止状态，受到的静摩擦力为10N，也可能处于运动状态，受到的滑动摩擦力满足

故木块受到的摩擦力大小介于

故选BC。14、A:C:D【分析】【详解】

C．根据图乙可知，滑块在t2以后受到的摩擦力不变，为8N，根据

可得滑块与木板间的动摩擦因数为

C正确；

D．在t1时刻木板相对地面开始运动，此时滑块与木板相对静止，则木板与地面间的动摩擦因数为

D正确；

AB．在t2时刻，滑块与木板将要发生相对滑动，此时滑块与木板间的静摩擦力达到最大，且此时二者加速度相同，且木板的加速度达到最大，对滑块有

对木板有

联立解得

则木板的最大加速度为2m/s2，根据

可求得

A正确；B错误。

故选ACD。15、A:C【分析】【分析】

【详解】

球相对车厢处于静止状态，车厢与球的加速度相同，根据牛顿第二定律得F=mgtanθ=ma

解得小球的加速度a=gtanθ

方向向右，则小车的加速度大小为gtanθ，方向向右，小车向右做匀加速直线运动或向左做匀减速直线运动，由几何关系可知，悬线的拉力

故选AC。三、填空题(共5题，共10分)16、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]根据可得。

则前2s内的位移。

则最后1s内通过的高度为。

[2]最后1s的平均速度为。

【解析】252517、略

【分析】【详解】

[1]．物体的加速度为ｇ，则在第1秒内速度改变量的大小为

[2]．设向下为正方向，则由可得

解得t=2s【解析】10218、略

【分析】【详解】

[1]在40s-200s内汽车的位移大小【解析】240019、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】有向线段长短箭头作用点20、略

【分析】【分析】

对点C受力分析；受到三根绳子的拉力而平衡，根据平衡条件并结合合成法得到三根绳子的拉力大小，得到最大值．

【详解】

解：对点C受力分析；受到三根绳子的拉力，如图。

根据平衡条件，得到：当物体的重力逐渐变大时，BC段即将断裂；BC绳子的拉力先达到200N，此时G＝mg＝100N；

【点睛】

本题关键是根据平衡条件求解出三根细线的拉力，然后比较大小并判断线断开的绳子．【解析】100NBC四、作图题(共4题，共8分)21、略

【分析】【分析】

【详解】

第一幅图，对A受力分析，可知受重力G与绳子的拉力F；斜面对其没支持力，否则不平衡，如图所示。

第二幅图，对A受力分析，可知受重力G与两个顶点的支持力FN；如图所示。

第三幅图，对A受力分析，可知受重力G、传送带对A的摩擦力f和支持力FN；如图所示。

【解析】22、略

【分析】【详解】

(1)题图甲中，物体A受重力G、支持力水平向左的滑动摩擦力施力物体分别是地球；水平面、水平面，力的示意图如图所示。

(2)题图乙中，物体A受竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力沿斜面向下的滑动摩擦力施力物体分别是地球；斜面、斜面，力的示意图如图所示。

【解析】(1)(2)23、略

【分析】【详解】

物体处于静止状态，受静摩擦力，根据水平方向上受力平衡，有

则摩擦力随时间变化的图像与F随时间变化的图像相同，直到达到最大静摩擦力，物块滑动受滑动摩擦力，则

滑动摩擦力不随F变化；比最大静摩擦力稍小，故摩擦力随时间变化的图像如图。

【解析】24、略

【分析】【详解】

如图；

由图可知，合力大小约为87N.【解析】五、实验题(共3题，共9分)25、略

【分析】【详解】

试题分析：①将弹簧悬挂在铁架台上；将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向．

②表中有一个数值记录不规范，尺的最小分度值为1mm，所以长度应为33．40cm；由表可知所用刻度尺的最小刻度为1mm．

③在砝码盘中每次增加10g砝码，所以弹簧的形变量应该是弹簧长度与的差值．

④充分利用测量数据通过图和表可知

所以砝码盘的质量为

考点：探究弹力与弹簧伸长量的关系实验。

【名师点睛】弹簧测力计的原理是在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比．对于实验问题，我们要充分利用图象处理实验数据来减少偶然误差．【解析】竖直；稳定；4.9；10；26、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1]实验中要测量弹