2025年外研版高二历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版高二历史下册月考试卷642考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、苏格拉底被马克思称为“哲学的创造者”，主要是因为他（）A.对自然界的探讨和解释B.提出“人是万物的尺度”C.使哲学成为真正研究“人”的学问D.使哲学真正成为一门独立的学科2、明治维新前，在日本属于“士”阶层的包括①将军②大名③武士④农民A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④3、庆历新政和王安石变法失败的最主要原因是A.触动大地主大官僚利益而遭到反对B.用人不当，危害百姓，人民反对C.政令不通，一些地方官不执行新法D.保守派司马光当政，坚决反对新法4、中医在其发展的历史长河中，逐渐形成了一套独具特色的医疗原则。被后世医家誉为“万世宝典”的医学著作是A.B.C.D.5、下列画家与其绘画名作的对应I有误的是（）A.大卫--《泉》B.莫奈--《日出•印象》C.毕加索一《格尔尼卡》D.列宾一《伏尔加河上的纤夫》6、【题文】源远流长的汉字是世界上最古老的文字之一，下列图片呈现的汉字字体最早出现的是：7、下列历史人物归类有误的一组是（）A.老子、孔子--春秋时期B.孙子、孙膑--兵家代表C.韩非、李斯--与时俱进D.孟子、庄子--淡泊名利评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、五四运动以后，马克思主义在中国广泛传播，为中国共产党的诞生奠定了思想基础______（判断对错）9、康德是德意志著名的哲学家，著有《纯粹理性批判》等著作，对启蒙运动作了经典的总结。认为人要自律，自由和平等只能在法律范围之内______（判断对错）10、西方人文主义起源于古希腊智者学派对人的价值的阐述，其代表人物有普罗塔戈拉、苏格拉底等。______（判断对错）11、黄宗羲、顾炎武和王夫之对传统儒学的批判继承，促使我国传统文化重新焕发生机______（判断对错）12、新三民主义就是“联俄、联共、扶助农工”的三大政策。______（判断对错）13、1949年10月1日新中国成立，之后召开了中国人民政治协商会议第一届全体会议，大会通过了《共同纲领》，确立了中国历史上一个新型国家的架构。______（判断对错）14、【题文】孙中山提出的新三民主义与旧三民主义相比，有了质的飞跃，尽管它在内容上仍属于资产阶级民主主义范畴，但它成为了国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、隋唐时期出现的科举制度，通过考试方式选拔人才，提高了官吏的素质，加强了中央集权。（）16、延安时期，毛泽东撰写了《新民主主义论》，指明了中国革命的性质、对象、任务、动力和前途。（）17、下表反映了民国时期民族工业的逐步发展；这主要是因为南京临时政府颁布了一系列发展实业的法令。（）

。民国时期雇佣30名工人以上的工厂数年份19131920192519291933工厂数27980814572532345018、20世纪90年代，克林顿政府实现了经济持续增长前提下的低失业率和通货膨胀率，开创了美国“新经济”时代。（）19、朱熹提出“存天理灭人欲”，这里的“天理”是指封建道德规范和等级秩序。______（判断对错）评卷人得分四、辨析题(共2题，共8分)20、阅读材料；回答问题。

材料：大约两千五百年前；普罗泰格拉喊出了一句影响西方至今的口号——他解释说：一阵风吹来，对于感觉冷的人是冷的，对于感觉不冷的人是不冷的。这个哲学命题的意思是：个人的感觉是判断一切事物的标准。在西方，是率先把人放在万物中心位置的思想家。这一光辉思想增强了人对自身力量的信心，冲击了万物皆由神决定的传统迷信思想。但是，它不讲感觉来源于客观事物，否认感觉的客观标准，凭每个人的感觉作为判断事物的标准，这是十足的主观唯心的感觉主义真理观。

——马执斌《关于中西人文精神的主客对话》

根据材料并结合所学知识，评析作者的观点。21、阅读材料；回答问题。

材料：大约两千五百年前；普罗泰格拉喊出了一句影响西方至今的口号——他解释说：一阵风吹来，对于感觉冷的人是冷的，对于感觉不冷的人是不冷的。这个哲学命题的意思是：个人的感觉是判断一切事物的标准。在西方，是率先把人放在万物中心位置的思想家。这一光辉思想增强了人对自身力量的信心，冲击了万物皆由神决定的传统迷信思想。但是，它不讲感觉来源于客观事物，否认感觉的客观标准，凭每个人的感觉作为判断事物的标准，这是十足的主观唯心的感觉主义真理观。

——马执斌《关于中西人文精神的主客对话》

根据材料并结合所学知识，评析作者的观点。评卷人得分五、单项填空(共3题，共21分)22、梭伦改革中消除了债务奴隶制对平民威胁的是A．惩罚游手好闲之徒B．废除严刑峻法C．颁布解负令D．确立财产等级制度23、毛泽东的“政权是由枪杆子中取得的”思想是出自A．中共二大B．八七会议C．遵义会议D．中共七届二中全会24、19世纪末20世纪初，主要资本主义国家的经济都有一定的发展，但这种发展在国与国之间是极不平衡的。导致这种不平衡的最主要原因是（）A．政治经济制度的差异B．垄断集中的程度高低C．对新科技成果采用程度的差异D．市场和资金、原料的差异评卷人得分六、综合题(共1题，共5分)25、【题文】学者林贤治说：“真正的思想者；就其本质来说都是异端。”阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：李贽的悲观不仅属于个人；也属于他所生活的时代。

——黄仁宇《万历十五年》

材料二：路德早就指明了这种愚昧暴行的徒劳性质：“异端绝对不能用物质的力量镇压或者压制下去；而只能用上帝的话进行争辩。”

——[奥]斯蒡芬•茨威格《异端的权利》

材料三：鲁迅指出：“现在有一群好讲鬼话的人；最恨科学，因为科学能教道理明白，能教人思路清楚，不许讲鬼话，所以自然而然的成了讲鬼话人的对头。”

——邱若宏《论五四时期人文思想家的科学启蒙》

（1）李贽和路德这两位同时期的中外思想家；都被称为“异端”。依据材料一；二及结合所学知识分别指出他们的“异端”思想主张和矛头指向。（10分）为什么李贽的“异端”思想在“他所生活的时代”影响不大？（6分）

（2）材料三中“讲鬼话的人”指哪些人？（2分）“讲鬼话人的对头”指哪一派别（2分）

（3）依据上述材料，结合所学知识谈谈你对异端思想的认识。（6分）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【解析】试题分析：苏格拉底是古希腊人文主义的代表者，关注人和人类社会，因此A不正确；普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。”，因此B不正确；D表述也不准确；苏格拉底对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表现，他使哲学真正成为一门研究“人”的学问，因此选C。考点：西方人文主义【解析】【答案】C2、B【分析】【解析】试题分析：明治维新前，日本当时分四个阶级，士为统治阶级，包括将军、大名和武士（天皇在其上不属于任何阶级，政治权利被将军夺走了），被统治阶级是农、工、商三个阶级。故答案选择B项。考点：本题考查明治维新前日本实行严格的等级制度。【解析】【答案】B3、A【分析】【分析】庆历新政和王安石变法都是触动了大地主豪强的利益；遭到他们的激烈的反对，最终失败。故选A。BCD三项都是他们特别是王安石变法失败的原因，但是这不是主要的原因。

【点评】北宋中期，由于宋太祖实行的加强中央集权的措施，使得出现积贫积弱的局面，面临着严重的财政危机，范仲淹和王安石等先后主持变法，希望改变这一局面。但是改革必然会触动大官僚的既得利益，遭到了他们的强烈的抵制，最终都是以失败告终。4、A【分析】结合所学，《黄帝内经》作为中国传统文化的经典之作，不仅仅是一部经典的中医名著，更是一部博大精深的文化巨著，以生命为中心，从宏观角度论述了天、地、人之间的相互联系，讨论和分析了医学科学最基本的命题——生命规律，并创建了相应的理论体系和防治疾病的原则和技术，包含着哲学、政治、天文等多个方面学科的丰富知识，是一部围绕生命问题而展开的百科全书。故选A。【解析】【答案】A5、A【分析】《泉》是安格尔的作品；故A错误，符合题意；

BCD均正确；不符合题意。

故选：A。

本题考查画家与其绘画名作；解题的关键是掌握画家与其绘画名作的相关内容。

本题为基础题，考查画家与其绘画名作，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。【解析】A6、C【分析】【解析】

试题分析：本题考查了汉字的演变脉络。A行书和D楷书出现在魏晋时期；B是篆书；出现于秦朝；C是商代的甲骨文，是最早的成熟文字。故选C。

考点：古代中国的科学技术与文学艺术·汉字的起源演变和书画的发展·汉字的发展历程。【解析】【答案】C7、D【分析】根据题意结合所学知识可知孟子是战国时期儒家思想的代表人物他主张“任政”；“民贵君轻”等；庄子是道家的代表人物他主张“齐物论”“清静无为”等．所以D错误．

故选D

本题考查的是百家争鸣．考查学生对代表人物及主要思想的等相关知识的识记．

春秋战国时代，社会处于大变革时期，产生了各种思想流派，如儒、法、道、墨等，他们著书讲学，互相论战，出现了学术上的繁荣景象，后世称为百家争鸣．【解析】【答案】D二、填空题(共7题，共14分)8、略

【分析】结合所学可知；五四运动以后，马克思主义在中国广泛传播，为中国共产党的诞生奠定了思想基础，从此中国革命有了新的理论指导，故本题正确．

故答案为正确．

本题考查马克思主义在中国的传播．需要掌握马克思主义在中国的传播的影响．解题的关键是对马克思主义在中国的传播的影响的识记．

本题考查马克思主义在中国的传播，考查对马克思主义在中国的传播的影响的把握，考查学生对基础知识的识记、运用能力．【解析】A9、A【分析】康德是德意志著名的哲学家；著有《纯粹理性批判》等著作，主要思想为“人非工具”，他的理性批判哲学最终确立了人类的主体地位，故材料表述正确。

故答案为A。

本题考查启蒙运动；康德强调人的重要性，提出人就是人，不是达到任何目的工具，即“人非工具“，相信主权属于人民，自由和平等是人生来就有的权力，但同时坚持人要自律，自由和平等只能在法律的范围之内。

启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的思想文化解放运动，它为革命作了思想准备和舆论宣传，是继文艺复兴运动之后欧洲近代第二次思想解放运动。【解析】A10、B【分析】苏格拉底不是智者学派；而是反对智者学派的道德价值观念和关于人是万物尺度的观点。

故答案为B。

本题主要考查智者学派的思想；要求学生结合苏格拉底的思想来进行分析。

解答本题要知道，苏格拉底与普罗泰格拉都是人文主义思想的代表，但是他们不属于同一个类别，普罗泰格拉是智者学派的代表，但苏格拉底不是。【解析】B11、A【分析】明清之际黄宗羲；顾炎武和王夫之对传统儒学的批判继承；构筑起具有时代特色的新体系，促使我国传统文化重新焕发生机。

故答案为正确。

本题主要考查明清之际的儒家思想；解答此题需要学生掌握明清之际儒家思想的影响。

本题旨在考查学生对明清之际的儒家思想的影响的认识，主要考查学生对教材所学知识的理解和运用能力。【解析】A12、B【分析】结合所学知识可知；新三民主义仍然是民族；民权、民生三方面的内容，只是比就三民主义涵盖的内容更全面，更完整。

而联俄；联共扶助农工这三大政策是实现新三民主义的方式。故题干说法错误。

故答案为B。

本题考查对新三民主义的理解。对新三民主义的正确分析是解决问题的关键。

本题考查学生结合所学知识分析问题的能力。本题属于基础知识考查题，难度偏低。【解析】B13、B【分析】第1届政协会议是在1949年10月1日之前召开的；他是为了筹备建立新中国而召开的。

故答案为：B。

本题主要考查第一届政协会议；要求学生结合1949年政协会议的内容特征和影响来分析。

解答问题要搞清楚第一届政协会议召开的时间和内容特征，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】B14、略

【分析】【解析】本题考查的是新三民主义，其发展的民族、民权和民生是第一次国共合作的政治基础，提出了反帝反封的主张，属于资产阶级民主主义范畴，该题目正确。【解析】【答案】对三、判断题(共5题，共10分)15、A【分析】【分析】科举制作为一种考试选官制度，打破了世家大族垄断官场的局面，有利于中下层地主知识分子参政行政的机会，从而扩大了统治基础，提高政政效率，对专制主义中央集权的巩固起到了积极作用，这一制度对后世也产生极大影响。故题目正确。16、A【分析】【分析】延安时期；毛泽东撰写了《新民主主义论》，指明了中国革命的性质；对象、任务、动力和前途。题干材料表述正确。故答案为正确。

【点评】本题主要考查毛泽东思想。《新民主主义论》这篇著作，是马列主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的伟大成果，它科学总结了鸦片战争以后，特别是共产党成立以后中国革命的经验教训，深刻论述了中国民主革命发展的基本规律，第一次旗帜鲜明地提出了新民主主义的完整理论，描绘了新民主主义社会的蓝图，实现了马克思主义中国化过程中的一次飞跃，丰富和发展了马列主义有关民族和殖民地革命的理论，标志着毛泽东思想的成熟。本题旨在考查学生对毛泽东的主要代表作内容的掌握，主要考查学生对教材基础知识的掌握，基础题，难度不大。17、B【分析】【分析】本题考查学生对历史概念的把握。南京临时政府1912.1.1孙中山在南京宣布成立到1912.3袁世凯篡权，把政府迁往北京，后称北洋军1925.7.1广州重组国民政府，开始北伐1928.4.18成立南京国民政府，同年北伐成功，北洋军阀政府结束。表格的时间从1913年到1933年，南京临时政府的说法是错误的。18、A【分析】【分析】在美国前总统克林顿的几乎整个执政期间，美国经济出现了前所未有的一系列新现象：创记录的长期繁荣、高增长，甚至出现低通胀伴随着低失业率。这种现象在美国成为新经济，也就是“指由技术、商业实践和经济政策的相互良性互动，从而产生巨大的经济绩效。其具体表现为快速的经济增长和收入提高、低失业率和适度通货膨胀。故题目正确。19、A【分析】结合所学可知；朱熹主张存天理；灭人欲，天理是指封建道德规范和等级秩序，人欲是指人的欲望，因此存天理、灭人欲是指维护封建统治秩序，抑制人的欲望，即反抗意识，故本题正确。

故答案为：A。

本题考查宋明理学。需要掌握朱熹“存天理灭人欲”的含义。解题的关键是对“存天理灭人欲”含义的理解。

本题考查对朱熹思想的把握，旨在考查学生调用所学知识分析理解的能力。【解析】A四、辨析题(共2题，共8分)20、这是一道开放性问题，没有标准答案。判卷时可参考以下内容。这条材料反映了古希腊智者运动中普罗泰格拉的主要观点“人是万物的尺度。”作者对其进行了评价；一方面肯定了“人是万物的尺度。”否定了“神是万物的尺度”，从而冲破了传统的人与神关系的思想束缚，否定了神的存在，肯定了人的存在价值，强调人的自我意识，把人置于人类历史舞台的中心，提高了人的地位，肯定了人的作用。所以人们把古希腊的智者运动看做是西方人文精神的滥觞，而把普罗泰格拉视为西方第一次思想解放运动的先驱。另一方面，智者学派过分强调了个人的感觉对判断活动的意义，否定了客观真理，就为主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。主要重视人的作用，但忽视了人的道德。（学生所论史实体现上述内容可以酌情给分）。【分析】【分析】本题要求学生根据材料并结合所学知识，评析作者的观点。据材料提到，个人的感觉是判断一切事物的标准这一光辉思想增强了人对自身力量的信心，冲击了万物皆由神决定的传统迷信思想。但是，它不讲感觉来源于客观事物，否认感觉的客观标准，结合所学知识即可评析作者的观点，见仁见智、言之有理、史论结合即可。例如：“人是万物的尺度。”冲破了传统的人与神关系的思想束缚，否定了神的存在，肯定了人的存在价值，强调人的自我意识，所以人们把古希腊的智者运动看做是西方人文精神的滥觞。另一方面，智者学派过分强调了个人的感觉对判断活动的意义，否定了客观真理。21、这是一道开放性问题，没有标准答案。判卷时可参考以下内容。这条材料反映了古希腊智者运动中普罗泰格拉的主要观点“人是万物的尺度。”作者对其进行了评价；一方面肯定了“人是万物的尺度。”否定了“神是万物的尺度”，从而冲破了传统的人与神关系的思想束缚，否定了神的存在，肯定了人的存在价值，强调人的自我意识，把人置于人类历史舞台的中心，提高了人的地位，肯定了人的作用。所以人们把古希腊的智者运动看做是西方人文精神的滥觞，而把普罗泰格拉视为西方第一次思想解放运动的先驱。另一方面，智者学派过分强调了个人的感觉对判断活动的意义，否定了客观真理，就为主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。主要重视人的作用，但忽视了人的道德。（学生所论史实体现上述内容可以酌情给分）。【分析】【分析】本题要求学生根据材料并结合所学知识，评析作者的观点。据材料提到，个人的感觉是判断一切事物的标准这一光辉思想增强了人对自身力量的信心，冲击了万物皆由神决定的传统迷信思想。但是，它不讲感觉来源于客观事物，否认感觉的客观标准，结合所学知识即可评析作者的观点，见仁见智、言之有理、史论结合即可。例如：“人是万物的尺度。”冲破了传统的人与神关系的思想束缚，否定了神的存在，肯定了人的存在价值，强调人的自我意识，所以人们把古希腊的智者运动看做是西方人文精神的滥觞。另一方面，智者学派过分强调了个人的感觉对判断活动的意义，否定了客观真理。五、单项填空(共3题，共21分)22、C【分析】主要考查梭伦改革的内容。公元前594年，古城雅典新上任的首席执政官梭伦宣布的一项重要法律。即旨在打击没落氏族贵族，促进奴隶制经济发展的法律“解负令”，为了防止贵族任意兼并土地，防止获得自由的雅典人重新沦为奴隶，梭伦颁布法令，规定个人占有土地的最高限额。【解析】【答案】C23、B【分析】主要考查八七会议的内容。“政权是由枪杆子中取得的”这一思想是在大革命失败的