2025年人教新课标一年级数学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新课标一年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下面的数中，十位上的数比个位上的数小5的数是（）。A.62B.49C.232、0＋2＝（）。A.0B.1C.23、有12只小鸡，小明抓住了5只，还剩下（）只A.5B.6C.74、同学们去浇树，六年级浇了30棵，三年级比六年级浇的少一些。三年级可能植树（）棵。A.32B.26C.305、图中表示（）。

A.0B.1C.2D.36、根据规律填数字15，25，35，45（）。A.60B.65C.50D.55评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、填一填。

13－8＝____

12－8＝____

8、树上有8个果子，小猴摘了3个，求剩下的果子个数，应列式为____。9、18里面去掉____还剩10。10、把式子按从大到小排列。

13－911－814－912－616－9

____＞____＞____＞____＞____11、____在最前面？

评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)12、9可以分成4和5。13、公交车上有36人，又上来5人，一共有41人。14、第三比第二多。15、观察下图，丫丫看到的是

16、一个加数是30，另一个加数是9，和是39。17、8个十再加2个十就是一百了。18、小红前面5人，后面7人，一共有12人。19、

一共有16只鸭。20、小兔和小猴一样多。

评卷人得分四、解答题(共1题，共10分)21、数一数下图有多少个圆形?有多少个三角形?

评卷人得分五、计算题(共3题，共9分)22、计算：|sin30°-|-（-2）2+（2-π）0．23、若2（2a-b+1）2+3|a+b-4|≤0，则不等式组的解集为____．24、看图列式计算．

评卷人得分六、应用题(共1题，共2分)25、根据图片解答问题。

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【解答】9-4=5；

故选：B

【分析】十位上的数比个位上的数小5的数，只有49，9-4=5，即可解答。2、C【分析】【解答】0＋2＝2

【分析】0表示什么也没有；所以0加2也就是什么也没有加上2，所是还是2。

故选：C。此题考查的是整数的认识。3、C【分析】【解答】12－5=7，所以还剩下7只【分析】有12只鸡，小明抓了5只，还有12－5=7只没抓4、B【分析】【解答】根据整数的加法和减法，三年级比六年级少一些可能是26棵。【分析】考查整数的加法和减法。5、A【分析】【解答】图中表示的是0。

【分析】根据0的意义；0既可以表示“什么也没有”，又可以表示“起点”。图中盘子里什么也没有，所以用数字0表示。

故答案为：A。本题主要考查整数的认识。6、D【分析】【解答】根据前两个数；可以找出规律，每次递增10,45＋10＝55。

【分析】检查加法的计算二、填空题(共5题，共10分)7、54【分析】【解答】图中的个数与被减数相等；要减去几个就圈几个，然后数一下没圈的有几个，没圈的个数就是算式的得数。

【分析】考查十几减8的退位减法8、8－3＝5【分析】【解答】一共有8个果子，摘了3个，还剩5个，列式为8－3＝5。【分析】考查十以内的减法计算。9、8【分析】【解答】根据整数的加法和减法；18里面去掉8还剩10。

【分析】考察年份的计算。10、16－912－614－913－911－8【分析】【解答】先对各式子进行计算；比较各得数的大小，再按从大到小排列。

【分析】考察十几减7的退位减法及整数的大小比较11、小松鼠【分析】【解答】根据前后关系的相对性；小松鼠跑在小兔；小鹿、小乌龟、小蜗牛的前面，所以小松鼠跑在最前面。

【分析】根据前后关系析相对性。小松鼠相对于小兔；小鹿、小乌龟、小蜗牛位于最前面。

故答案为：

三、判断题(共9题，共18分)12、√【分析】【解答】4＋5＝9；所以9可以分成4和5正确。

【分析】考查十以内的加、减法计算。13、√【分析】【解答】根据整数的加减法，36＋5＝41。【分析】考查整数的加法和减法。14、×【分析】【解答】第三比第二多。这句话是错误的。【分析】要根据序数本身的含义，它表示位置，不能和基数含义混为一谈。15、A【分析】【解答】丫丫坐在课本的正面，看到的是

故答案为：正确。

【分析】丫丫坐在课本的正面，正对着课本的封面，看到的是即可判断。16、A【分析】【解答】根据整数的加减法，30＋9＝39。【分析】考查整数的加法和减法。17、A【分析】【解答】8个十再加2个十就是一百了；说法正确。故答案为：正确。

【分析】8个十是80，2个十是20，加在一起是一百，即可判断。18、B【分析】【解答】5＋7＋1＝13。【分析】考查整数的加法和减法。19、B【分析】【解答】一共有16只鸭。这句话是错误的。

【分析】根据图戴帽子的小鸭子有6只，不戴帽的也有6只，一共有12只。20、A【分析】【解答】小兔4只；小猴4只，小兔和小猴一样多，正确。

【分析】小兔4只，小猴4只，小兔和小猴一样多，即可判断。四、解答题(共1题，共10分)21、解：这里面有4个圆形，有3个三角形【分析】【解答】知道图形的特征；就可以把不同的图形找出来。

【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别五、计算题(共3题，共9分)22、略

【分析】【分析】先根据绝对值的性质、有理数的乘方、0指数幂的运算法则及特殊角的三角函数值计算出各数，再根据实数混合运算的法则进行计算即可．【解析】【解答】解：原式=|-|-4+1

=-4+1

=-．23、略

【分析】【分析】根据非负数的性质，得2a-b+1=0，a+b-4=0，解关于a，b的二元一次方程组，再把所求得a，b的值代入不等式组，解不等式组即可．【解析】【解答】解：∵2（2a-b+1）2+3|a+b-4|≤0；

∴2a-b+1=0，a+b-4=0；

解得a=1，b=3；

把a=1，b=3代入不等式组

整理得；

解得x＞

故答案为x＞．24、解：10-5=5（枝）

答：文具盒里有5枝．

【分析】

观察图可知；文具盒里面的铅笔和外面的5枝铅笔合起来是10枝，要求文具盒里的铅笔数量，用