2025年沪教版二年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版二年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、找出不是同一类的词（）。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、"两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"这首诗，反映了大自然的：()

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④3、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B.笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）C.双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）4、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)5、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。6、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng7、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng8、下列语句没有语病的一句是．（）A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、照样子；填（一）填。

例：亮堂堂。

____________________10、读《难忘的泼水节》，按课文内容填空。

周总理身穿________，头上包着一条____，____地来到人群中。他接过一只____，敲着欢乐的____，踩着____铺成的“地毯”，同傣族人民一起____。11、比一比；再组词。

绕____秧____坡____青____

晓____映____披____清____12、根据词语为带点字选择正确的意思。（填序号）

赤：①忠诚②光着；露着③红色④空。

赤诚____赤手空拳____面红耳赤____赤脚____13、多音字组词。

见jiàn____xiàn____14、照样子填空。

平静的（湖面）

漂亮的____长长的____瘦瘦的____

厚厚的____暖烘烘的____评卷人得分三、问答题(共7题，共14分)15、我国著名的山川有哪些？请列举一二；16、仔细读课文；回答。

伊伦娜觉得他们说的都不对；但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈想了想，说：“你既（jì）然想不明白，为什么不自己去试一试呢？”

一句话提醒了伊伦娜；于是她找来一个鱼缸，盛满水，再放进一条小金鱼。刹（chà）那间，她惊讶地叫起来：“妈妈，这是怎么回事？金鱼放进盛满水的鱼缸里，水照样漫出来了。”

竹笋从地下探出头来。

妈妈的话想告诉伊伦娜应该怎样做？17、读课文填空。

王后最怕什么？18、读课文《朱德的扁担》说说当时朱德的形象。19、说说这首诗古诗《敕勒歌》表达了作者怎样的思想感情？20、读课文，说说从孙悟空第二次借芭蕉扇中可以看出孙去空的什么个性？21、课文《动物过冬》中小蚂蚁来到树林里，它发现了什么？评卷人得分四、其他(共1题，共7分)22、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分五、判断题(共1题，共4分)23、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分六、书写(共2题，共16分)24、用钢笔描红。

劝告窟窿结实。25、用钢笔描红。

迷人西湖观赏。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅；翠竹、苍松属于植物；蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象，海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目，北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解，学生应掌握，才能选出不属于同一类的词语。2、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。3、A【分析】【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）;C改正应该读（gǎi）；D衰败应该读（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。儿童，年级小的孩子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。改正，指改正错误。互相，相互。衰败，事情转向微弱。客人，到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。4、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错；嫉妒(jì)读音错，应读jí；B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错，涨价(zhàng)读音错，应读zhǎng；C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错，旋风(xuán)读音错，应读xuàn；D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。5、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。6、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母；īng；āng、ōng，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。7、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母；eng；ang，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。8、D【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换，A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共6题，共12分)9、孤零零活生生亮晶晶冷冰冰气冲冲【分析】【分析】abb式词语通常分为三类：形容词类词如：亮晶晶；量词类如：孤零零，动词类如：气冲冲等。

【点评】本题考查学生对词语的积累和理解。10、对襟白褂咖啡色长裤水红色头巾笑容满面象脚鼓鼓点凤凰花跳舞【分析】【分析】这道题是按课文填空；如果学生对课文背得熟，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。“襟”不要写成“衿”，“裤”不要写成“库”。

【点评】主要考擦学生对课文的背诵情况。学生对课文背得熟，应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。11、围绕秧苗山坡青色晓得倒映披上清澈【分析】【分析】本题考查学生对字形的掌握和辨析。围绕；围着绕着某一个中心转圈。晓得，知道。秧苗，水稻的幼苗。倒映，一个物体的形象倒着映射到另一个物体上。山坡，指山峰和山脚之间的部分山地。披，穿戴，打开；散开，劈开、裂开，覆盖在肩背上。青，颜色。清澈，形容清而透明。

【点评】学生要学会掌握和辨析字形，这类题目常考查。12、①④③②【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字义的掌握和辨析。赤诚；表示忠诚。赤手空拳，表示空着手搏斗。面红耳赤，脸和耳朵通红。赤脚，光着脚。

【点评】此题考查学生对字义的掌握和辨析，赤字有多个意思，学生要辨析好在不同词组里面的意思。13、看见见牛羊【分析】【分析】多音字；就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。

【点评】字形分析法指谜面上有关的笔画、部首或整个字组合在一起来猜谜语的方法。将谜面上有关的笔画、部首或整个字组合在一起。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。14、天鹅尾巴小鸭羽毛屋子【分析】【分析】这道题从结构上看是“形容词+的+名词”括号里应填名词。如：平静的（湖面）漂亮的（天鹅）；长长的（尾巴）、瘦瘦的(小鸭)、厚厚的（羽毛）、暖烘烘的（屋子）。

【点评】从给出的词语中找规律，这道题就是“形容词+的+名词”，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。如：绿色的（植物）、蓝蓝的（天空）、洁白的（羽毛）、黄黄的（照片）、尖尖的（草帽）、明亮的（教室）、繁华的(街道)、茂盛的(森林)。三、问答题(共7题，共14分)15、黄山、泰山、华山、衡山、恒山、嵩山、庐山、四川贡嘎山、峨眉山。【分析】【分析】山川；指山岳；江河。如：祖国壮丽的山川。我国著名的山川有：黄山泰山华山衡山恒山嵩山庐山四川贡嘎山峨眉山。

【点评】考查学生对我国常识的能力，学生应重点掌握好这些重要知识，教师也应不断强调。16、妈妈告诉伊伦娜自己试试【分析】【分析】本题考查学生的分析能力。在读懂课文的基础上找出妈妈的话想告诉伊伦娜应该怎样做。

【点评】本题主要考查学生的分析能力，口语表达能力。不拘泥于答案，意思对即可。17、谁比她长得漂亮【分析】【分析】王后总是问谁是全国最美丽的女人？她想成为外表最漂亮的人。所以答案为谁比她长得漂亮。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。18、他穿着草鞋、戴着斗笠、挑起满满的一担粮食、跟大家一块儿爬山，晚上，还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。【分析】【分析】朱德穿着草鞋；戴着斗笠、挑起满满的一担粮食、跟大家一块儿爬山；晚上，还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。19、热爱家乡热爱生活【分析】【分析】这首民歌；勾勒出了北国草原壮丽富饶的风光，抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情，境界开阔，音调雄壮，语言明白如话，艺术概括力极强。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。20、智取、机智、勇敢【分析】【分析】一借芭蕉扇孙悟空上当了；而第二次借芭蕉扇孙悟空运用了智取，充分体现了他的机智和勇敢。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解，人物分析能力。二年级学生理解课文，要在老师的引导下进行。21、它发现树林里变了样，满地是落叶。【分析】【分析】读文可知；小蚂蚁来到树林里，它发现树林里变了样，满地是落叶。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。四、其他(共1题，共7分)22、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡；大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。五、判断题(共1题，共4分)23、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会