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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年牛津译林版选择性必修2生物下册月考试卷202考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、我国西南某地的常绿阔叶林因一场人为火灾而遭到破坏,一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。如表是恢复过程中生态学家收集的相关数据,下列相关说法错误的是()。演替阶段群落类型植物种类数(种)草本植物灌木乔木灌木乔木1草丛34002针叶林521213针阔叶混合林6724174常绿阔叶林1063116

A.该地常绿阔叶林恢复过程中,群落演替的类型与过度砍伐之后森林得以恢复的演替类型相同B.该地常绿阔叶林遭到破坏后之所以能恢复,除了植物繁殖体得到保留外,还可能是原有土壤条件也得到了保留C.与草丛相比,针叶林中的动物分层现象较为复杂,原因是其植物群落垂直结构上的镶嵌分布更复杂D.群落结构的多样性有利于生态系统稳态的维持2、新西兰奥克兰大学牵头的一项新研究显示,温室效应导致的全球变暖正迫使海洋生物改变地理分布,“逃离”赤道地区,向两极方向迁移。下列相关叙述错误的是()A.温室效应会导致全球海洋生态系统的生态平衡被破坏B.气候变化已在全球范围影响海洋生态系统的生物多样性C.赤道地区海洋生物移向两极方向,会使极地的冰盖融化D.海洋生物为科学研究提供丰富的基因资源,属于生物多样性的直接价值3、某动物种群的年龄结构组成图如图所示;对此种群特征的叙述,错误的是()

A.这是一个增长型的种群B.种群的死亡率较小C.此种群的增长率一定大于1D.种群的出生率较大4、在生态系统中,将二氧化碳释放到大气中的过程是()A.吸收作用B.光合作用C.蒸腾作用D.呼吸作用5、氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致()A.臭氧层破坏B.酸雨形成C.水体污染D.温室效应6、下列关于种群密度、群落丰富度调查实验的相关叙述中,正确的是A.调查土壤中蚯蚓的种群密度可用标志重捕法B.调查森林植被的丰富度可用样方法,需对各个样方取平均值C.用取样器取样法调查土壤中鼠妇时,应用记名计算法统计其丰富度D.对于土壤小动物而言,取样器取样法可调查群落丰富度和某个种群的密度7、如图表示种群的数量变化曲线(不考虑迁入和迁出),相关说法不正确的是()

A.图中阴影部分表示环境阻力B.将种群的数量变化绘制成曲线的研究方法属于构建物理模型C.甲曲线中a点时种群的出生率小于死亡率D.环境容纳量是可以改变的8、某草原,狐和兔数量变化呈现周期性的波动。据图分析下列叙述错误的是()

A.据图分析,狐和兔的数量变化受种群密度制约因素的影响B.狐和兔数量变化相互制约,是循环因果关系C.狐捕食兔的种间关系客观上促进了兔的发展和进化D.若兔逃避狐捕食能力提高,两种群数量变化仍符合该曲线模型9、“绿水青山就是金山银山”,环境治理与经济可持续发展将是时代的主旋律。根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是()A.通过各国的节能减排是缓解温室效应加剧问题的重要手段B.生物圈是一个在物质和能量上都能够自给自足的系统C.农业生态工程遵循的原理有循环、自生、协调与整体等D.坚持低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)10、在一个风雨交加的夜晚,法国的昆虫学家法布尔做了以下实验:在一所被丛林包围的屋里,把一只雌性大天蚕蛾扣在纱笼里,纱笼周围撒满樟脑(樟脑有驱虫作用)。尽管外面狂风骤雨,还是有几十只雄蛾扑向纱笼,此现象不能说明()A.大天蚕蛾的种群繁衍与信息传递有关B.雄蛾受物理信息—无线电波的吸引扑向纱笼C.雄蛾受化学信息—樟脑气味的吸引扑向纱笼D.雄蛾受雌蛾释放的化学信息—性外激素的吸引扑向纱笼11、下图表示在光照强度为660lx(未达到光饱和点)时(其他条件均适宜),小球藻和鱼腥藻单独培养的生长曲线;下列相关叙述不正确的是()

A.估算小球藻的种群密度可用抽样检测法,调查出的种群密度可反映种群在一定时期的数量及变化趋势B.混合培养有利于小球藻的繁殖,但不利于鱼腥藻的繁殖C.适当增大光照强度,鱼腥藻和小球藻单独培养时的K值可能增大D.单独培养时鱼腥藻由于不存在生存斗争,其种群数量呈“J”型增长12、图甲表示弃耕农田的群落演替情况;图乙;丙表示演替过程中各种量随时间的变化曲线。下列有关分析正确的是()

A.图甲过程最终会达到与环境处于相对平衡的状态B.图乙可表示演替过程中物种丰富度与时间的关系C.图甲中,b点时不存在群落的垂直结构,d点时不存在群落的水平结构D.图丙可表示草本植物数量随时间变化的情况13、湿地生态系统具有较强的净化功能,被誉为“地球之肾”。下列有关叙述错误的是()A.“人工湿地”是模拟自然湿地的人工生态系统B.“人工湿地”是利用湿地净化污水的生态工程C.“人工湿地”成本低、无耗能D.“人工湿地”对污水的净化作用是通过不同类型的水生植物实现的14、我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区,不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述,正确的是()。垂直带ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ海拔(m)<10001000~20002000~25002500~30003000~3500>3500植被类型热带季雨林常绿阔叶林常绿落叶混交林真阔叶混交林针叶林高寒灌丛草甸蝶类种数349452201136125100

A.不同垂直带的植被类型差异是光照、温度等外界因素作用的结果B.不同海拔带的植被类型差异反映了群落的垂直结构特征C.蝶类物种多样性与各垂直带植被类型有关D.蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关15、如图表示某人工鱼塘生态系统物质循环和能量流动图解,在养殖过程中每天添加人工饲料进行有机物输入,以满足鱼的食物需要。下列叙述正确的是()

A.若图示为碳循环的途径还需补充箭头“大气CO2库→生产者”B.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能C.为充分利用生产者所固定的能量,人工鱼塘应以食物链长的鱼类为养殖对象D.相邻两营养级之间的能量流动和信息传递都是单向的16、如图为自然环境中某生物种群数量变化曲线,下列有关叙述错误的是()

A.ab段种群数量增长迅速,说明这一阶段没有死亡个体B.cd段曲线波动的原因可能是该种群的出生率和死亡率不断变化C.过度捕捞会使鱼类种群数量降到b点以下,使该物种资源面临崩溃D.当监测到三北防护林中松毛虫的种群数量有超过b点接近c点的趋势时,必须要发出警报并加大治虫力度17、为了减少某种害虫对农作物的危害,人们引入了专门捕食这种害虫的蜘蛛。下图表示对两个种群数量变化的调查结果,下列解释正确的是()

A.蜘蛛的引入可能增加了物种多样性,使当地的稳定性增强B.在I时期,若针对害虫施以杀虫剂,则可能不利于蜘蛛数量的增长C.在II时期,害虫数量减少的主要原因是食物不足D.在III时期,两个种群之间可能达到了一个平衡状态18、对于大多数生物来说,种群数量总是在波动中,下列关于影响种群数量变化因素的叙述,正确的是()A.密度制约因素和非密度制约因素,都会影响种群数量的变化B.气温和干旱等气候因素属于非密度制约因素C.相同环境因素对不同种群数量变化的影响结果相同D.种群数量的变化受非生物因素和生物因素的综合影响评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)19、人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的_______和_______进行。(砍伐森林、填湖造地、捕杀动物;退耕还林、还草、还湖)20、信息的种类:_______等。21、______越复杂,_______抵抗外界干扰的能力就越_______。_______和食物网是生态系统的_______,生态系统的_______和_______就是沿着这种渠道进行的。22、生态系统的结构包括两方面的内容:生态系统的_______;食物链和_______。23、群落的_______是区别不同群落的重要特征。群落中______的多少称为丰富度。评卷人得分四、实验题(共4题,共20分)24、为了提高某地区的生态建设;一研究小组对该地区的一些已建设的生态工程和存在的一些生态问题进行了调查研究。为了改善河流的水生生态环境,在水面上设置了许多生态浮床,生态浮床就是将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术(如图甲);为了缓解蝗灾,保护该地区的草地,研究小组调查了几种主要的蝗虫对牧草产量(牧草产量=牧草补偿量-蝗虫食取量)的影响(如图乙)。

(1)生态浮床体现了群落的垂直结构,可以为鸟类及鱼类提供_________;该群落及生存环境构成生态系统,生态系统的结构包括________和________。

(2)生态浮床中种植的植物具有食用、药用、美化环境、净化水体等功能,体现了生态系统的________价值。

(3)请据图分析,生态浮床能够有效进行水体修复的原因:____________(至少答出两点)。

(4)图乙结果为研究者依据实验结果建立的________模型。当狭翅雏蝗密度小于5头/m2时,牧草产量增加,原因是________________________,说明蝗虫只有达到一定量才会导致危害,因为生态系统具有_____________________________________________________________。25、回答下列与种群数量有关的问题。

(1)将某种单细胞菌接种到装有10mL液体培养基(培养基M)的试管中;培养并定时取样进行计数。计数后发现,试管中该种菌的总数达到a时,种群数量不再增加。由此可知,该种群增长曲线为_________型,且种群数量为_________时,种群增长最快。

(2)若将该种菌接种在5mL培养基M中,培养条件同上,则与上述实验结果相比,该种菌的环境容纳量(K值)_________(填“增大”“不变”或“减小”)。若在5mL培养基M中接种该菌的量增加一倍,则与增加前相比,K值_________(填“增大”“不变”或“减小”),原因是_________。26、美国白蛾是一种严重危害果林木;农作物的食叶性害虫;自入侵以来对我国多个省市造成了严重危害。周氏啮小蜂能将产卵器刺入美国白蛾等害虫坚硬的蛹表皮,将卵产在蛹内,并在蛹内发育成长,吸尽蛹中全部营养,从而杀死美国白蛾等害虫。核型多角体病毒(HcNPV)可以通过侵染美国白蛾幼虫,使其部分死亡。

(1)在生态系统组成成分中;美国白蛾属于_____,HcNPV与美国白蛾的种间关系是_______。

(2)科研人员分别对放蜂区(按比例释放一定数量的周氏啮小蜂;不用农药)和对照区(常规农药防治)美国白蛾蛹被周氏啮小蜂和其他天敌寄生的情况进行了调查,结果如下图:

统计数据发现;放蜂区其他天敌对美国白蛾蛹的寄生率升高,可能原因是____________。

(3)为取得更好的防治效果;科研人员计划使用HcNPV和周氏啮小蜂共同防蛾。假设“带毒蛹”(被HcNPV感染的虫蛹)对周氏啮小蜂的繁殖没有影响。为验证该假设,设计了如下实验方案。请在下列选项中选择a~f填入①~④处,选择g~i填入⑤处。

。组别。

实验处理。

统计并记录。

实验组。

_____;产卵于_____中。

分别计数实验组和对照组的_____

对照组。

_____;产卵于_____中。

a.“带毒”美国白蛾成虫b.“带毒”美国白蛾蛹c.“不带毒”美国白蛾成虫d.“不带毒”美国白蛾蛹e.HcNPV病毒f.周氏啮小蜂g.总出蜂量h.雌蜂量i.雌雄蜂寿命。

若实验结果为____________,则二者可以共同用于同一区域美国白蛾的防治。27、图甲是草原中的鼠数量变化曲线图;图乙表示某同学进行“探究酵母菌数量变化”实验得到的曲线图。该同学的具体操作为:先向试管中加入10mL无菌马铃薯培养液;再向试管中接种入酵母菌,之后将试管置于适宜环境中连续培养,每天定时取样,计数,并绘制曲线图。请回答下列问题:

(1)S型曲线需要满足的条件有____________________________?

(2)若图甲中曲线Ⅱ表示在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线;曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是________。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡,则图中α的角度将会________(填“变大”“变小”或“不变”)。

(3)为了绘制得到图乙的曲线图,可采取________的方法每天对酵母菌数量进行调查。图丙是b时刻将样液稀释102倍;用血球计数板计数时,先滴加酵母菌培养液再盖上盖玻片后,在显微镜下看到的酵母菌分布情况,则1L培养液中酵母菌的约为数量约为________个。该计数方法得到的值与实际活菌相比________(填“偏大”“偏小”或“相同”)。

(4)图乙中de段酵母菌数目减少的原因除了营养物质大量消耗之外还包括__________。评卷人得分五、综合题(共4题,共36分)28、家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养;可以提取干扰素用于制药。

(1)进行转基因操作前;需用_____________酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞。

(2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达;需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的_____________和_____________之间。

(3)若要将基因表达载体导入家蚕细胞;可采用_____________的方法。是若要检测干扰素基因在家蚕细胞中是否表达,可以采用的方法有_________________________。

(4)培养家蚕细胞时;贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以_____________,增加培养的细胞数量,也有利于空气交换。

(5)“桑基龟塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的_____________原理。同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的____________原理。29、南极自然环境是地球仅有的人类干扰少的寒冷地带的生态系统。Crooked湖是南极的淡水湖之一;该湖的部分生物及其关系如下图所示。请据图回答:

(1)一个生态系统的组成;除图示成分外还应有的成分是______________________,该成分在生态系统中的作用是____________________。

(2)从生态系统物质循环角度考虑;图中的两类生物_____________起着关键性作用。

(3)当生态系统受到轻微污染;其可通过_______________________________(三种具体方式)来消除污染,从而维持生态系统的相对稳定。

(4)据图示分析,该生态系统的抵抗力稳定性较___________、恢复力稳定性较_____________,其原因为________________________。30、下图表示生态系统内不同组分能量的类型;所占比例和去向(d表示该营养级未被利用的能量;阴影部分表示生长、发育、繁殖所需能量)。回答下列问题:

(1)图中一处面积可能错误的是_____(填图中字母),原因是_____。

(2)生态系统不同营养级之间的能量传递效率,应该用两营养级之间的_____比值表示,图中第一、二营养级间的传递效率用图中字母表示为_____。

(3)图中生产者固定的能量中表示分解者利用的能量是_____(用图中字母和文字表示)。

(4)在食物链中,各营养级获得能量的方式及能量的流向不完全相同,举例说明:_____。31、实现碳中和;碳达峰目标;需全面发掘固碳资源。研究者利用弃耕农田探究植物物种丰富度对土壤固碳能力的影响。

(1)叶肉细胞吸收的CO2在__________中与C5结合,最终还原产生C3,此类植物为C3植物(包括豆科)。与C3植物相比,C4植物含有对CO2亲和力较高的PEP羧化酶,在干旱、高温、强光等条件下大部分气孔关闭时C4植物仍能利用__________,影响该反应的内部因素包括__________(写出两个)。

(2)研究者选取若干大小相同的弃耕农田样地;去除原有植物根系;大颗粒等,分别种植1、2、4、8、16种植物,每块样地中的植物从16种草原物种中随机选择。所有样地均不施肥,若干年后测定样地固碳速率,结果如图。

种植过程中及时去除杂草的目的是__________。结果显示,__________土壤固碳速率越高,14-22年间土壤固碳速率增加可能与__________(选填下列字母)增加有关。

A.地上植物凋落物B.土壤根系生物量。

C.土壤微生物及其残体D.根系分泌物如糖;氨基酸等。

(3)研究者发现豆科、C4植物联合种植对土壤固碳作用贡献较大。豆科植物根部共生根瘤菌能够固氮,其根系生物量较低且易被分解,C4植物根系生物量高不易被分解。依据上述研究结果,分析二者联合种植固碳速率高的原因__________。

(4)草原生态系统存储了约三分之一陆地碳储量,过度放牧导致草地退化严重,碳储量明显下降。从稳态与平衡角度,提出恢复草地碳储量的措施__________。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】

随着时间的推移;一个群落被另一个群落代替的过程,叫做群落演替,分为初生演替和次生演替,表中群落演替为次生演替。

【详解】

A;常绿阔叶林恢复过程和过度砍伐之后森林得以恢复的演替类型相同;均为次生演替,A正确;

B;该地常绿阔叶林遭到破坏;但由于保留了植物繁殖体和原有土壤条件,使得该地能通过次生演替得以恢复,B正确;

C;与草丛相比;针叶林中的动物分层现象较为复杂,原因是其植物群落垂直结构上的分层分布更复杂,镶嵌分布是群落水平结构的特点,C错误;

D;群落结构的多样性有利于提高生态系统营养结构的复杂程度;从而提高生态系统的抵抗力稳定性,D正确。

故选C。2、C【分析】【分析】

生物多样性的价值:

1;直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义;以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。

2;间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。

3;潜在价值:目前人类不清楚的价值。

【详解】

A;温室效应会破坏生态系统的生态平衡;包括海洋生态系统,A正确;

B;温室效应导致的是全球气候变化;题干信息也可说明温室效应导致的气候变化已在全球范围影响海洋生态系统生物多样性,B正确;

C;极地的冰盖融化是温室效应导致的结果;不是赤道地区海洋生物移向两极导致的结果,C错误;

D;科研价值属于生物多样性的直接价值;D正确。

故选C。3、C【分析】【分析】

年龄结构是一个种群中各年龄结构的个体数量的比例;包括增长型;稳定性和衰退型;根据年龄结构可未来一段时间内种群密度的变化。

图示分析;图示种群的年龄组成图的基部比较较宽而顶部较窄,说明该种群中幼年个体较多,而老年个体较少,这样的种群正处于上升期,种群密度会越来越大,年龄结构属于增长型。

【详解】

A;该种群中幼年个体较多;而老年个体较少,这样的种群正处于生长期,为增长型,A正确;

B;该种群中老年个体较少;因而预测未来一段时间内死亡率较低,B正确;

C;图示表示的种群年龄结构为增长型;据此推测该种群的增长率大于1,但也可能受到外界不良因素的干扰而导致死亡率增加,进而可能出现增长率小于1的情况,C错误;

D;该种群中幼年个体较多;所以种群的出生率较大,D正确。

故选C。

【点睛】4、D【分析】【分析】

光合作用能够合成有机物;贮存能量,呼吸作用能够分解有机物,释放能量。

【详解】

呼吸作用是有机物在氧气参与下生成水和二氧化碳;同时释放能量的过程。光合作用能够利用二氧化碳和水合成有机物,贮存能量,释放氧气;蒸腾作用向外散失水分促进生物圈中的水循环。

故选D。

【点睛】5、A【分析】【分析】

氟利昂被广泛地作为各种喷雾器的雾化剂;除臭剂和制冷剂使用;大量氟利昂逸散之后最终将会到达大气圈层上层,并在强紫外线的照射下通过化学反应使臭氧量减少。

【详解】

A;臭氧层的作用是吸收对人体和生物有致癌和杀伤作用的紫外线、X射线和γ射线;保护人类和其他生物免受短波辐射的伤害,由分析可知,氟利昂会使大气圈上层的臭氧量减少,使臭氧层遭到破坏,A正确;

B;酸雨是燃烧煤、石油和天然气所产生的硫和氮的氧化物;与大气中的水结合而形成的酸性产物,B错误;

C;水体污染是指家庭污水、微生物病原体、化学肥料、杀虫剂等被人类排放到水体中的污染物使江、河、湖、海变质造成的污染;C错误;

D;温室效应主要是由于煤、石油和天然气大量燃烧;使二氧化碳的全球平衡收到严重干扰而引起的全球气候变暖现象,D错误。

故选A。6、D【分析】【分析】

【详解】

蚯蚓的活动能力弱、活动范围小,所以调查土壤中蚯蚓的种群密度可用样方法,A项错误;

用样方法调查森林植被的丰富度时,应该取植物种类的总数,不能取平均值,B项错误;

用取样器取样法可调查土壤中小动物类群的丰富度,而鼠妇只是土壤小动物的一个类群,调查鼠妇应属种群水平上研究的问题,不是群落水平上研究的问题,不能说丰富度,C项错误;

对于土壤小动物而言,取样器取样法可调查群落丰富度和某个种群的密度,D项正确。7、B【分析】【分析】

环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值;用K值表示。种群的数量不是固定不变,而是在某值上下波动的。

【详解】

A;据图分析;图中阴影部分可表示环境阻力,A正确;

B;图示绘制的曲线属于构建数学模型;B错误;

C;a点时种群数量在下降;所以出生率小于死亡率,C正确;

D;当环境条件恶劣;不适合种群生存时,环境容纳量会下降,D正确。

故选B。8、A【分析】【分析】

生态系统具有一定的自我调节能力;但生态系统的自我调节能力具有一定的限度,如果外来干扰超出了这个限度,生态系统的稳定性就会遭到破坏。

【详解】

A;据图分析;狐和兔的数量变化呈现周期性的波动,说明狐和兔种群之间的关系是影响种群数量变化的因素,A错误;

B;兔种群数量增加会使狐数量增加(狐食物增多);兔减少,狐数量也会减少(狐食物不足),符合循环因果关系,B正确;

C;狐和兔之间的种间关系是协同进化的结果;狐捕食兔的种间关系客观上促进了兔的发展和进化,C正确;

D;捕食者和被捕食者之间相互选择、协同进化;随着猎物逃避捕食的能力提高,捕食者的捕食能力也将进一步提高,两种群数量变化仍符合该曲线模型,D正确。

故选A。9、B【分析】【分析】

建立生态农业的目的是实现对能量的多级利用;提高能量的利用率,减少环境污染。生态工程的原理包括:自生;循环、协调、整体原理。生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,三者缺一不可;物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态;信息传递是双向的,能量流动是单向的,物质循环具有全球性。

【详解】

A;温室效应形成的主要原因是化石燃料的燃烧;因此应对温室效应加剧问题主要通过各国节能减排来解决,A正确;

B;生物圈是一个在物质上都能自给自足的系统;但生态系统中的能量是单向流动,逐级递减的,不能自给自足,B错误;

C;结合分析可知;建立生态农业的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染、因此生态农业遵循的原理有循环、自生、协调与整体,C正确;

D;由于化石燃料的大量开采使用;使碳循环不平衡,导致温室效应的发生,因此低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡,D正确。

故选B。二、多选题(共9题,共18分)10、B:C【分析】【分析】

1;生态系统中信息的类型:

(1)物理信息:生态系统中的光;声、颜色、温度、湿度、磁力等;通过物理过程传递的信息。

(2)化学信息:生物在生命活动过程中;产生的一些可以传递信息的化学物质。

(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为;在同种或异种生物间传递的某种信息。

2;信息传递在生态系统中的作用:

(1)生命活动的正常进行;离不开信息的作用。

(2)生物种群的繁衍;也离不开信息的传递。

(3)信息还能够调节生物的种间关系;以维持生态系统的稳定。

【详解】

A;大天蚕蛾的繁衍与性外激素化学信息传递有关;A正确;

BC;樟脑气味有驱虫作用;雄蛾受化学信息性外激素的吸引扑向纱笼,BC错误;

D;昆虫的雌雄个体间通过信息相互联系;这种信息是化学信息性外激素,D正确。

故选BC。11、A:B:D【分析】【分析】

一;构建种群增长模型的方法——建立数学模型观察研究对象;提出问题→提出合理的假说→根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达,即建立数学模型→通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正。

二;种群数量变化。

1.种群数量增长模型(1)种群的“J”型增长(2)种群的“S”型增长。

2.种群数量的波动在自然界中;有的种群能够在一段时期内维持数量的相对稳定,但是对于大多数生物的种群来说,种群数量总是在波动中。

3.种群数量的下降种群长久处于不利条件下;如遭遇人类乱捕滥杀和栖息地破坏,种群数量会出现持续性下降或急剧的下降。种群的延续需要有一定的个体数量为基础。当一个种群数量过少,种群可能会由于近亲繁殖等原因而衰退;消亡。对于那些已经低于种群延续所需的最小种群数量的物种,需要采取有效保护措施进行保护。

【详解】

A;可用抽样检测法估算小球藻种群密度;种群密度不能反映种群数量变化趋势,A错误;

B;共同培养时小球藻的藻细胞数低于单独培养时;混合培养不利于小球藻的繁殖,B错误;

C;适当增大光照强度;可以为鱼腥藻和小球藻提供充足的能量来源,单独培养时的K值可能增大,C正确;

D;单独培养时鱼腥藻个体之间存在生存斗争;D错误。

故选ABD。12、A:B:D【分析】【分析】

分析甲图:图甲表示弃耕农田的群落演替情况;即弃耕农田→杂草丛生→灌木丛生→茂密的乔木林;分析曲线图:图乙;丙、丁表示演替过程中各种量随时间的变化曲线。

【详解】

A;群落演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程;任何环境下的演替最终都要达到一个成熟阶段,这时群落和周围环境处于相对平衡的状态,因此图甲过程最终会达到与环境处于相对平衡的状态,A正确;

B;弃耕农田上的演替过程中;物种丰富度不断增大,最终趋于稳定,因此图乙可表示群落演替过程中物种丰富度与时间的关系,B正确;

C、图甲中,b点和d点时都存在群落的水平结构和垂直结构;C错误;

D;群落演替过程中存在“优势取代”现象;由“弃耕农田”到“杂草丛生”,草本植物的种类和数量逐渐增加,由“杂草丛生”到“灌木丛生”,草本植物的种类和数量逐渐减少并保持相对稳定,因此图丙可表示草本植物数量随时间变化的情况,D正确。

故选ABD。13、C:D【分析】【分析】

“人工湿地”是利用湿地净化污水的人为建设的生态工程;成本低;耗能少。其净化作用是通过不同类型的水生植物和微生物的共同作用实现的。湿地生态系统有地球之肾的美称。

【详解】

A;“人工湿地”是模拟自然湿地的人工生态系统;是人类生态系统结构与功能相适应的原理利用自然的一个表现,A正确;

B;“人工湿地”利用了湿地生态系统净化污水的原理而打造的生态工程;B正确;

C;生态系统都是消耗能量的;“人工湿地”也不例外,C错误;

D;“人工湿地”对污水的净化作用是需要通过微生物的分解作用而后才能供给水生植物吸收利用;D错误。

故选CD。

【点睛】14、A:C:D【分析】【分析】

分析表格:表格表示我国西南横断山脉地区不同海拔区域蝶类生物多样性的研究结果;随着海拔高度的上升,温度逐渐降低,植被类型发生差异,蝶类种类数目也逐渐减少。

【详解】

A;不同垂直带的植被类型受光照、温度等外界因素作用等影响;A正确;

B;不同海拔带的植被类型差异反映了群落的水平结构特征;B错误;

C;植物的垂直结构决定动物的垂直结构;所以蝶类物种多样性与各垂直带植被类型有关,C正确;

D;蝶类物种多样性与各垂直带气候特征(如光照、温度)有关;D正确。

故选ACD。15、A:B【分析】【分析】

能量通过食物链和食物网逐级传递;太阳能是所有生命活动的能量来源.它通过绿色植物的光合作用进入生态系统,然后从绿色植物转移到各种消费者.能量流动的特点是:1.单向流动--生态系统内部各部分通过各种途径放散到环境中的能量,再不能为其他生物所利用;2.逐级递减--生态系统中各部分所固定的能量是逐级递减的。一般情况下,愈向食物链的后端,生物体的数目愈少,这样便形成一种金字塔形的营养级关系。

【详解】

A、生产者能利用大气二氧化碳进行光合作用,故若图示为碳循环的途径,需补充箭头“大气CO2库→生产者”;A正确;

B;由于人工鱼塘中高密度饲养鱼;需要投入大量的饲料,因此人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能,B正确;

C;能量在生态系统中沿食物链的传递是逐级递减的;所以为了获得更多的能量,应选择食物链短的鱼类作为养殖对象,C错误;

D;能量流动是单向的;但相邻两营养级之间的信息传递往往是双向的,D错误。

故选AB。16、A:D【分析】【分析】

分析题图:曲线表示S型曲线,达到K值(c点)后,种群增长率为0,若不考虑迁入与迁出,则出生率与死亡率相当;在K/2(b点)处;种群增长率最大。

【详解】

A、ab段种群数量增长迅速;说明这一阶段出生率大于死亡率,并不是没有死亡个体,A错误;

B;cd段曲线波动的原因是种群的出生率和死率不断变化;使得种群数量出现波动,B正确;

C、过度捕捞会使鱼类种群数量降到b点以下;种群数量急剧减少,使该物种资源面临崩溃,C正确;

D、当监测到三北防护林中松毛虫的种群数量有超过a点接近b点的趋势时,因b点种群数量为K/2;种群增长速率最大,要发出警报并加大治虫力度,D错误。

故选AD。17、A:B:D【分析】【分析】

曲线图分析:蜘蛛和害虫之间为捕食关系;所以I期间由于食物充足蜘蛛数量增加较快;而在Ⅱ期间主要是由于食物不足,蜘蛛数量下降;在Ⅲ期间,两种群之间达到一种动态的平衡。

【详解】

A;根据植株与害虫之间形成的制约关系可以推测;蜘蛛并没有对当地的物种造成威胁,因此,蜘蛛的引入可能增加了物种多样性,使营养结构变得复杂,因而当地的生态系统稳定性增强,A正确;

B;在I时期;若针对害虫施以杀虫剂,则会导致害虫数量减少,进而引起蜘蛛食物不足,甚至会使蜘蛛遭受杀虫剂的威胁,因而不利于蜘蛛数量的增长,B正确;

C;在II时期;害虫数量减少的主要原因是蜘蛛作为其天敌的捕食导致的,C错误;

D;在III时期;两个种群之间可能达到了一个平衡状态,从而实现了对害虫的制约,达到生物防治的目的,D正确。

故选ABD。18、A:B:D【分析】【分析】

影响种群数量变化的因素分两类;一类是密度制约因素,即影响程度与种群密度有宓切关系的因素,如食物;流行性传染病等;另一类是非密度制约因素,即影响程度与种群密度无关的因素,气候季节、降水等的变化。

【详解】

AB;影响种群数量变化的因素分两类;一类是密度制约因素,另一类是非密度制约因素,气温和干旱等气候因素称为非密度制约因素,AB正确;

C;相同环境因素对不同种群数量变化的影响结果可能不同;如温度对蝗虫的影响和对微生物的影响不同,C错误;

D;影响种群数量变化的因素有生物因素如种间关系;也有非生物因素如温度,因此种群数量变化受非生物因素和生物因素的综合影响,D正确;

故选ABD。三、填空题(共5题,共10分)19、略

【解析】①.速度②.方向20、略

【解析】物理信息、化学信息、行为信息21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】食物网生态系统强食物链营养结构能量流动物质循环22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】成分食物网23、略

【解析】①.物种组成②.物种数目四、实验题(共4题,共20分)24、略

【分析】【分析】

分析曲线可知;曲线纵轴表示牧草产量,横轴表示蝗虫密度,是牧草量随蝗虫密度变化而变化的曲线,实验的自变量是蝗虫密度及蝗虫的种类,因变量是牧草量。

【详解】

(1)生态浮床体现了群落的垂直结构;可以为鸟类及鱼类提供栖息空间和食物条件,生态系统结构包括组成成分和营养结构,营养结构是能量流动和物质循环进行的渠道。

(2)生态系统具有直接;间接和潜在价值;食用、药用属于人类直接利用的价值,美化环境、净化水体是对生态系统起调节作用的功能,属于间接价值。

(3)据图分析;生态浮床能够有效进行水体修复是因为,根系富集的微生物将污染物生化降解;植物遮蔽阳光抑制藻类生长。

(4)图示结果是蝗虫密度与牧草产量的曲线图关系,属于数学模型;当狭翅雏蝗密度小于5头/m2时;牧草产量增加,结合题目信息,牧草产量=牧草补偿量−蝗虫食取量,说明牧草产量增加,牧草补偿量大于蝗虫的食取量;因为生态系统具有自我调节能力,在一定范围内,蝗虫对生态系统不会构成危害。

【点睛】

本题考查种群、群落和生态系统的相关知识,旨在学生分析题图曲线获取信息的能力及分析处理实验数据、获取结论的能力,考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络,并结合题干信息进行推理、解答问题。【解析】栖息空间和食物条件组成成分营养结构(食物链、食物网)直接和间接根系富集的微生物将污染物生化降解,植物遮蔽阳光抑制藻类生长数学牧草补偿量大于蝗虫食取量自我调节能力(或抵抗力稳定性)25、略

【分析】【分析】

种群的数量特征:种群密度;出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例。

种群的数量变化曲线有J型曲线和S型曲线;前者需要理想的条件,后者出现的原因是由环境阻力。

【详解】

(1)J型曲线中种群数量呈指数增长,没有峰值。S型曲线中,由于环境阻力(培养液有限、试管体积有限),种群数量先增加后不变,该单细胞菌数量达到a不变,即为K值,故该种群的增长曲线为S型,种群数量为K/2即a/2时;增长速率最快;达到K值时,增长速率为0。

(2)若把上述单细胞菌接种到含5mL培养基的试管中,由于培养液减少,营养物质减少,故该菌的K值会出现下降。若该菌的接种量增大一倍,则会较快达到K值,但由于培养液量不变,K值是由环境资源量决定的;与接种量无关,故K值不变。

【点睛】

K值指环境条件不受破坏的情况下,一定空间所能维持的种群数量的最大数量。S型曲线中K/2时增长速率最大。【解析】Sa/2减小不变K值是由环境资源量决定的,与接种量无关26、略

【分析】【分析】

根据题干信息“周氏啮小蜂能将产卵器刺入美国白蛾等害虫坚硬的蛹表皮;将卵产在蛹内,并在蛹内发育成长,吸尽蛹中全部营养,从而杀死美国白蛾等害虫”分析,周氏啮小蜂与美国白蛾蛹属于寄生关系,所以周氏啮小蜂属于消费者;这种寄生关系导致有害生物死亡而控制其种群数量的方法称为生物防治,这种方法最大的优点是不污染环境,但见效慢。

【详解】

(1)美国白蛾是一种严重危害果林木;农作物的食叶性害虫;在生态系统组成成分中,美国白蛾属于消费者,HcNPV是病毒,与美国白蛾的种间关系是寄生关系。

(2)统计数据发现;放蜂区其他天敌对美国白蛾蛹的寄生率升高,可能是因为放蜂区不使用农药,降低了美国白蛾其他天敌的死亡率。

(3)实验目的为验证“带毒蛹”(被HcNPV感染的虫蛹)对周氏啮小蜂的繁殖没有影响。故实验组处理应为周氏啮小蜂将卵产于“带毒”美国白蛾蛹;对照组为周氏啮小蜂将卵产于“不带毒”美国白蛾蛹,观察并统计总出蜂量;雌蜂量和雌雄蜂寿命。若“带毒蛹”(被HcNPV感染的虫蛹)对周氏啮小蜂的繁殖没有影响,则实验结果为实验组和对照组差异不大,二者可以共同用于同一区域美国白蛾的防治。

【点睛】

本题考查生物防治和种群种间关系的相关知识。分析实验时需理清实验目的,根据实验目的确定实验自变量和因变量,再结合题意答题。【解析】消费者寄生放蜂区不使用农药,降低了美国白蛾其他天敌的死亡率fbfdghi实验组和对照组差异不大27、略

【分析】【分析】

酵母菌可以用液体培养基来培养;培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分;空间、pH、温度等因素有关,可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线,从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定,由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的,所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。

【详解】

(1)S型曲线是受限制的指数增长函数;描述资源空间有限;种内斗争加剧、天敌增加的真实生物数量增长情况。

(2)在草原中投放了一定数量的蛇之后;鼠的天敌增加,环境容纳量下降,种群数量也会降低,因此,图甲曲线Ⅱ中,蛇在ef时间段发挥明显生态效应。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡,鼠的天敌增加量变小,鼠种群数量下降速率将小一些,图中α角变大。

(3)采取抽样检测的方法每天对酵母菌数量进行调查,可绘制得到图乙所示曲线图。由图丙及血球计数板规格可知,该血球计数板共25个中方格,将样液稀释102倍后,血球计数板上酵母菌数量为4×25=100个。又因为血球计数板体积为1mm×1mm×0.1mm,故1L酵母菌培养液含有的酵母菌数量为100÷(0.1×10-3)×103×102=1011个。因该计数方法统计了已死亡的酵母菌;故比活菌数偏大。

(4)图乙中de段酵母菌数目减少原因有营养大量消耗和代谢废物大量积累等。

【点睛】

掌握探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验方法、操作步骤等,知晓调查的方式和实验过程中的相关注意点,清楚酵母菌计数的方法,并能利用公式对数量进行计算。【解析】资源空间有限种内斗争加剧天敌增加ef变大抽样检测1011偏大代谢废物大量积累五、综合题(共4题,共36分)28、略

【分析】【分析】

基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与表达。生态工程原理:物质循环再生原理;物种多样性原理;协调与平衡原理;整体性原理;系统学和工程学原理;包括系统的结构决定功能原理和系统整体性原理。

【详解】

(1)动物细胞培养时;需要用胰蛋白酶处理动物组织,以便获得单个细胞。

(2)基因表达载体的组成成分包括目的基因;标记基因、启动子和终止子。为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达;需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体中的启动子与终止子之间。

(3)将基因表达载体(或目的基因)导入家蚕等动物细胞常用显微注射法;干扰素基因在家蚕细胞中表达的产物本质上是一种蛋白质;可以利用抗原-抗体杂交法进行检测。

(4)培养家蚕细胞时;贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以增大细胞贴壁生长的附着面积,增加培养的细胞数量,也有利于空气交换。

(5)“无废弃物农业”主要遵循了生态工程的物质循环再生原理;通过饲养家禽;家畜;栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,充分考虑了自然、经济和社会三方面,体现了生态工程的整体性原理。

【点睛】

解答本题的关键是掌握基因工程的过程和生态工程的原理,能够根据基因表达载体的组成成分判断目的基因应该插入的位置,并能够通过实例分析判断各自遵循的生态学原理。【解析】胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)启动子终止子显微注射法抗原-抗体杂交技术增大细胞贴壁生长的附着面积物质循环再生整体性29、略

【分析】【分析】

1;生态系统的成分:包含非生物的物质和能量(无机盐、阳光、温度、水等)和生物成分(生产者、消费者和分解者)。

2;生态系统的营养结构:食物链和食物网。同一种生物在不同食物链中;可以占有不同的营养级。植物(生产者)总是第一营养级;植食性动物(即一级/初级消费者)为第二营养级;肉食性动物和杂食性动物所处的营养级不是一成不变的。

3;抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系:抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度。生物种类越多;营养结构越复杂,生态系统的抵抗力稳定性就越高;而恢复力稳定性则是生态系统被破坏后恢复原状的能力,恢复力稳定性的大小和抵抗力稳定性的大小往往存在着相反的关系。在环境恶劣的地区,生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都低。

【详解】

(1)生态系统的成分包含非生物的物质和能量(无机盐;阳光、温度、水等)和生物成分(生产者、消费者和分解者)。图中各生物及其关系体现了该生态系统的生物成分;除图示成分外还应包含非生物的物质和能量,该成分在生态系统中的作用是为生态系统提供物质和能量。

(2)在生态系统的物质循环中;生产者担负着物质和能量从无机环境进入生物群落,而分解者则承担着将有机物分解后进入无机环境的重要功能和途径,因此该图中在物质循环中起关键性作用的两类生物是:鞭毛藻(生产者)和细菌(分解者)。

(3)当生态系统受到轻微污染;其可通过物理沉降;化学分解、微生物的分解等方式,来消除污染,从而维持生态系统的相对稳定。

(4)据图分析;由于南极的环境条件恶劣,该生态系统中的生物种类少;营养结构简单,因此该生态系统的抵抗力稳定性较弱、恢复力稳定性较弱。

【点睛】

本题考查了生态系统的结构和稳定性的相关知识,意在考查考生能理解所学知

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