《基因的自由组合定律》第2课时导学案

12/13第二节基因的自由组合定律第2课时【高效导航】1.学习目标：（1）概述伴性遗传；（2）举例说明生物的性别决定的类型；（3）尝试分析色盲的遗传方式和遗传规律并总结色盲遗传的特点。2.学习重点：（1）伴性遗传的特点。（2）分析人类红绿色盲的主要婚配方式及其遗传的规律。3.学习难点：分析人类红绿色盲的主要婚配方式及其遗传的规律。“看”——知识经纬基因的自由组合定律（2）性别决定性别决定概念类型XY型性别ZW型性别伴性遗传概念类型举例“导”—自主预习第二节基因的自由组合定律一、性别决定1.生物个体发育的起点是。2.染色体的分类：根据是否与性别有关，把染色体分为常染色体和性染色体。（1）常染色体：雌性个体和雄性个体中 相同且与性别 的染色体。（2）性染色体：雌性个体和雄性个体中 ，且对生物的性别起作用的染色体。3.性别决定方式：（1）XY型：染色体组成：雄性：＋XY（异型）；雌性：＋XX（同型）。生物类型：等。（2）ZW型：染色体组成：雄性：＋ZZ（同型）；雌性：＋ZW（异型）。生物类型：等。（3）决定过程（以人的性别决定XY型为例）：见下图PP男XY女XX×配子F1XY男XX女比例1 ∶ 1（4）决定时间：。（5）ZW型生物性别决定过程：（参照XY型生物性别决定过程完成）二、伴性遗传1.概念：它们的基因位于_______染色体上，所以遗传上总是和_________相关联，这种现象叫伴性遗传。2.人类红绿色盲症——伴X隐性遗传病：（1）致病基因：______性基因，通常用字母______表示；它和它的等位基因（即正常基因）仅位于_______染色体上。（2）人正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型女性男性基因型表现型正常正常（携带者）色盲正常色盲3.红绿色盲遗传（即伴X隐性遗传病）的特点：①患者多于 。②交叉遗传：男性的红绿色盲基因从 传来，以后只能传给他的 。③隔代遗传：一般地说，此病由男性通过他的女儿传给他的 。④女性患者的和一定是患者。4.伴Y遗传患者均为________性，________性不患病，遗传规律是_______________。“学”—互动探究探究一性别决定阅读课本P38相关内容，结合图3－14，思考并小组讨论下列问题：1.生物的基因都位于染色体上吗？提示：不一定。①真核生物的细胞核基因都位于染色体上，而细胞质中的基因位于细胞的线粒体和叶绿体的DNA上。②原核细胞中无染色体，原核细胞的基因在拟核DNA或者细胞质的质粒DNA上。③多数生物是真核生物，所以说多数基因位于染色体上。2.几个概念的辩析提示：同配性别：能形成同一种配子的性别,如XX、ZZ。异配性别：能形成两种配子的性别,如XY、ZW。性染色体：与性别决定直接相关的染色体。性别决定：一般指雌雄异体生物决定性别的方式。3.哺乳动物中，雌雄比例大致接近1∶1，怎样解释？提示：以人类为例。人类男性性染色体XY，女性性染色体为XX。男性可产生含X和Y染色体的两类数目相等的配子，而女性只产生一种含X染色体的配子。精卵配子结合后产生含XY和XX两类比例相同的合子，分别发育成男性和女性。因此，男女性比近于1∶1。即同配性别产生一种类型的配子，异配性别产生两种类型、频率相等的配子，雌雄配子的随机结合必定产生两种性别的个体，且频率相同。4.说明性别决定的其他常见类型：提示：①性染色体决定性别XY、ZW、XX、ZZ②染色体倍性决定性别：蜜蜂③基因决定性别，如玉米Ba决定雌性，Ts决定雄性④基因平衡决定性别（X性染色体与常染色体组数之比决定性别）：蟑螂X/A⑤环境决定性别：两栖类和爬行类的一些种的性别决定。（如：鳄鱼等，它们的性别由孵化温度决定：高温为一种性别，低温为另一种。还有一种叫后缢的海生蠕虫，幼体自由生活，成熟前经过变态发育，掉落在海底的为雌性，掉落在雌性吻部则为雄性。5.在果蝇中，长翅（Vg）对残翅（vg）是显性，这基因在常染色体上；又红眼（W）对白眼（w）是显性，这基因在X染色体上。果蝇的性决定是XY型，雌蝇是XX，雄蝇是XY，问下列交配所产生的子代，基因型和表型如何？（l）WwVgvg×wvgvg（2）wwVgvg×WVgvg提示：上述交配图示如下：（1）WwVgvgwvgvg：WwwYVgvgvgvg1/4Ww1/2Vgvg=1/8WwVgvg红长♀1/2vgvg=1/8Wwvgvg红残♀1/4ww1/2Vgvg=1/8wwVgvg白长♀1/2vgvg=1/8wwvgvg白残♀1/4WY1/2Vgvg=1/8WYVgvg红长♂1/2vgvg=1/8WYvgvg红残♂1/4wY1/2Vgvg=1/8wYVgvg白长♂1/2vgvg=1/8wYvgvg白残♂即基因型：等比例的WwVgvg，WwVgvg，wwVgvg，wwvgvg，WYVgvg，WYvgvg，wYVgvg，wYvgvg。表现型：等比例的红长♀，红残♀，白长♀，白残♀，红长♂，红残♂，白长♂，白残♂。（2）wwVgvgWVgvg：wwWYVgvgVgvg1/2Ww1/4VgVg=1/8WwVgVg红长♀1/2Vgvg=1/4WwVgvg红长♀1/4vgvg=1/8Wwvgvg红残♀1/2wY1/4VgVg=1/8wYVgVg白长♂1/2Vgvg=1/4wYVgvg白长♂1/4vgvg=1/8wYvgvg白残♂即，基因型：1WwVgVg∶2WwVgvg∶1Wwvgvg∶1wYVgVg∶2wYVgvg∶1wYvgvg。表现型：3红长♀∶1红残♀∶3白长♂∶1白残♂。6.纯种芦花雄鸡和非芦花母鸡交配，得到子一代。子一代个体互相交配，问子二代的芦花性状与性别的关系如何？提示：家鸡性决定为ZW型，伴性基因位于Z染色体上。于是，上述交配及其子代可图示如下：P♀ZbWZBZB♂↓F1♀ZBWZBZb♂↓F21ZBZB：1ZBZb：1ZBW：1ZbW芦花♂芦花♀非芦花♀可见，雄鸡全部为芦花羽，雌鸡1／2芦花羽，1／2非芦花。7.在鸡中，羽毛的显色需要显性基因C的存在，基因型cc的鸡总是白色。我们已知道，羽毛的芦花斑纹是由伴性（或Z连锁）显性基因B控制的，而且雌鸡是异配性别。一只基因型是ccZbW的白羽母鸡跟一只芦花公鸡交配，子一代都是芦花斑纹，如果这些子代个体相互交配，它们的子裔的表型分离比是怎样的？注：基因型C—ZbZb和C—ZbW鸡的羽毛是非芦花斑纹。提示：根据题意，芦花公鸡的基因型应为CCZBZB，这一交配可图示如下：♀ccZbWCCZBZB♂♀CcZBWCcZBZb♂CcCcZBWZBZb1/4CC1/4ZBZB=1/16CCZBZB芦花斑纹♂1/4ZBZb=1/16CCZBZb芦花斑纹♂1/4ZBW=1/16CCZBW芦花斑纹♀1/4ZbW=1/16CCZbW非芦花斑纹♀2/4Cc1/4ZBZB=2/16CcZBZB芦花斑纹♂1/4ZBZb=2/16CcZBZb芦花斑纹♂1/4ZBW=2/16CcZBW芦花斑纹♀1/4ZbW=2/16CcZbW非芦花斑纹♀1/4cc1/4ZBZB=1/16ccZBZB非芦花斑纹♂1/4ZBZb=1/16ccZBZb非芦花斑纹♂1/4ZBW=1/16ccZBW非芦花斑纹♀1/4ZbW=1/16ccZbW非芦花斑纹♀因此，如果子代个体相互交配，它们的子裔的表型分离比为芦花：非芦花=9/16：7/16。若按性别统计，则在雄性个体中芦花∶非芦花=6/16∶2/16；在雌性个体中芦花∶非芦花=3/16∶5/16；8.如何判断控制某种性状的基因是位于常染色体上，还是位于性染色体上？提示：具有相对性状的亲本杂交，若子一代雌雄个体中性状表现一致的，则为常染色体上的基因所控制。若后代雌雄个体性状表现有明显差异的，则为性染色体上的基因所控制。【经典回眸】下列有关性别决定的叙述，正确的是（）A.含X染色体的配子数∶含Y染色体的配子数=1∶1B.XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小C.含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体【解析】含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等；含X染色体的配子数（含X染色体的精子+卵细胞）多于含Y染色体的配子数（只有精子含Y染色体）；果蝇是XY型性别决定，其Y染色体比X染色体大；无性别区分的生物体内没有性染色体。【答案】C【变式训练】1.下列有关性染色体的叙述中正确的是（）A.雌雄异体的动物都有性染色体B.性染色体只存在于性腺细胞中C.哺乳动物体细胞中有性染色体D.昆虫的性染色体类型都是XY型2.根据基因分离定律与减数分裂的特点，人类男女性别决定发生在A.减数分裂过程中B.受精作用过程中C.细胞分化过程中D.胚胎发育过程中探究二伴性遗传阅读课本P38－P40的相关内容，思考并小组讨论下列问题：1.红绿色盲是怎么遗传的呢？

提示：①色盲的表示方法：②色盲婚配方式遗传图解：2.伴性遗传的特点是什么？提示：（1）正反交结果不同，性状的遗传与性别相联系。（2）性状的分离比在两性中不一致。（3）常表现交叉遗传。3.红绿色盲基因位于哪类染色体上？为什么？提示：性染色体。原因：如位于常染色体，则男女患病的几率应该一样。4.红绿色盲基因位于X染色体上，还是Y染色体上？为什么？提示：X染色体。原因：如果位于Y染色体上，则患病的只会是男性。但事实上女性也有红绿色盲患者。5.红绿色盲基因是显性基因，还是隐性基因？为什么？提示：隐性。原因：如果为显性基因，则Ⅱ5与Ⅱ6婚配，不可能生出患病的孩子。6.某种遗传病在该家族系谱图中发现只要是男性都患该病，女性都不患病，这是一种什么病？有什么遗传特点？提示：属于伴Y遗传病，其传递过程是父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽。7.某女性婚前体检，发现是红绿色盲，其丈夫正常，医生在建议栏内写了一句话告诫这对新婚夫妇，你知道医生写的是什么吗？提示：建议生女孩，避免色盲。因为该女性的基因型为XbXb，只能产生一种Xb配子,与精子Y结合生出的男孩一定是色盲（XbY）。8.如果女性色盲，那么她的父母和子女表现型如何？如果男性色盲，他的父母和子女表现型又如何？提示：通过女患和男患父母和子女比较，学生发现“女患者的父亲和儿子一定是患者”这个特点。9.在火鸡的一个优良品系中，出现一种遗传性的白化症，养禽工作者把5只有关的雄禽进行测验，发现其中3只带有白化基因。当这3只雄禽与无亲缘关系的正常母禽交配时，得到229只幼禽，其中45只是白化的，而且全是雌的。育种场中可以进行一雄多雌交配，但在表型正常的184只幼禽中，育种工作者除了为消除白化基因外，想尽量多保存其他个体。你看火鸡的这种白化症的遗传方式怎样？哪些个体应该淘汰，哪些个体可以放心地保存？你怎样做？提示：229只幼禽是3只雄禽的子代个体的统计数字。因而，根据题意，这3只雄禽基因型相同，所以，可视为同一亲本。由于雌禽为异配性别，又表现正常，于是推断，其基因型为ZW。雄禽为同配性别，又在子代中出现白化个体，并且全是雌的，所以这3只雄禽肯定是白化基因杂合子，即ZZa。于是，上述交配可图示如下：♀ZWZZa♂1/4ZZ1/4ZZa1/4ZW1/4ZaW正常♂正常♂正常♀白化♀基于上述分析，可以认为，在火鸡中，这种白化症的遗传方式为性连锁隐性遗传。对于上述假定作2检验：p＞0.05，差异不显著。因此可以认为上述结论是正确的。这样，不难看出，184只表型正常的幼禽中，全部雌禽（ZW）可以放心地保留，对于雄禽应进一步与表型正常的雌禽作一次交配，凡子代出现白化火鸡者应淘汰。【经典回眸】如图是具有甲、乙两种遗传病的家族系谱图，其中一种遗传病的致病基因位于X染色体上，若Ⅱ7不携带致病基因，下列相关分析错误的是（）A.甲病是伴X染色体显性遗传病B.乙病是常染色体隐性遗传病C.如果Ⅲ8是女孩，则其可能有四种基因型D.Ⅲ10不携带甲、乙两病致病基因的概率是2/3【解析】因为Ⅰ1和Ⅰ2产生了不患甲病的儿子Ⅱ6和患两种疾病的女儿Ⅱ4，所以甲病为显性遗传病，乙病为隐性遗传病。如果乙病为伴X染色体遗传病，则Ⅱ4的父亲Ⅰ2应该是乙病患者，这与题目条件不符，所以可排除乙病是伴X染色体遗传病的可能，结合题意可判断甲病为伴X染色体显性遗传病，乙病为常染色体隐性遗传病。就甲病来说，因Ⅱ6不患甲病，Ⅰ1就是杂合子，所以Ⅱ4的基因型有两种（纯合或杂合）。如果Ⅲ8是女孩，当Ⅱ4为纯合子时，Ⅲ8有两种基因型；当Ⅱ4为杂合子时，Ⅲ8有四种基因型。因为Ⅱ7不含致病基因，所以Ⅲ10只能从Ⅱ6得到致病基因，且只能是乙病的致病基因的概率为（eq\f(2,3)）×eq\f(1,2)＝eq\f(1,3)，则不含致病基因的概率为1－1/3＝2/3。【答案】C【变式训练】3.双子叶植物大麻（2N=20）为雌雄异株，性别决定为XY型，将其花药离体培养，获得单倍体植株，让单倍体植株的叶肉细胞进行融合，只考虑两个细胞的融合，可得到几种不同性染色体的组合细胞（）A.1种B.2种C.3种D.4种4.抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是（）A.男患者与女患者结婚，其女儿正常B.男患者与正常女人结婚，其子女均正常C.女患者与正常男子结婚。必然儿子正常女儿患病D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因“思”—课堂小结同学们，通过这节课学习，你有哪些收获和体会，存在哪些疑问，请把它填在下面的表格中，以便及时总结、弥补知识缺漏，不吃夹生饭，不做欠账人。收获内容疑点内容“练”—当堂检测1.下列有关性别决定的叙述，正确的是（）A.同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍B.XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小C.理论上含X染色体的配子与含Y染色体的配子数量相等D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体2.在正常情况下，有关人类X染色体的叙述，正确的是（）A.女性每个细胞中都有2个X染色体B.男性每个细胞中都有1个X染色体C.X染色体上的基因都与性别决定有关D.X连锁的基因其遗传都与性别有关3.下面家系是一种十分罕见的遗传病，假定该性状只有