重庆中医药学院《建筑美术（2）》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《建筑美术（2）》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、既有建筑改造中，为了提高建筑的防水性能，以下哪种做法较为恰当？（）A.重做屋面防水B.加强外墙防水C.处理地下室防水D.以上都是2、根据建筑法规，工程监理单位与被监理工程的施工承包单位以及建筑材料、建筑构配件和设备供应单位有隶属关系或者其他利害关系的，不得承担该项建设工程的？（）A.造价咨询业务B.招标代理业务C.工程监理业务D.以上都是3、建筑设计时，为了满足建筑的采光要求，窗户的面积与房间地面面积的比例一般不应小于？（）A.1/5B.1/6C.1/7D.1/84、建筑结构可靠性设计中，规定的设计使用年限为50年，对应的结构重要性系数为：（）A.1.0B.1.1C.0.9D.1.25、建筑法规规定，建筑施工企业的管理人员违章指挥、强令职工冒险作业，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，应？（）A.依法追究刑事责任B.给予党纪政纪处分C.吊销其执业资格证书D.罚款6、建筑设计时，为了减少建筑的风荷载影响，以下哪种建筑外形较为有利？（）A.圆形B.方形C.三角形D.多边形7、建筑设计中，为了满足无障碍设计的要求，以下哪个部位的宽度不应小于1.2米？（）A.走廊B.楼梯C.电梯D.门道8、建筑设计时，考虑到建筑的经济性，以下哪种做法能够降低建筑成本？（）A.增加建筑的装饰B.选用昂贵的建筑材料C.优化建筑结构体系D.扩大建筑的规模9、建筑法规要求，从事建筑活动的专业技术人员，应当依法取得相应的？（）A.学历证书B.职称证书C.执业资格证书D.培训证书10、建筑设计时，为了避免西晒对室内温度的影响，以下哪种措施较为有效？（）A.增加遮阳板B.增大窗户面积C.改变窗户朝向D.采用深色玻璃11、建筑设计中，为了营造舒适的室内环境，以下哪种照明方式较为合适？（）A.直射照明B.间接照明C.混合照明D.局部照明12、建筑设计时，为了满足无障碍设计要求，公共建筑的出入口坡度不应大于？（）A.1:8B.1:10C.1:12D.1:1513、在既有建筑的外立面改造中，以下哪种色彩搭配可以提升建筑的视觉效果？（）A.对比色B.邻近色C.互补色D.以上都是14、既有建筑改造时，若要保留建筑的历史风貌，以下哪种方法较为合适？（）A.修复原有构件B.仿照原有风格新建C.保留部分外立面D.以上都是15、在建筑外立面设计中，以下哪种材质能够反射周围环境，增强建筑的融合感？（）A.玻璃幕墙B.石材幕墙C.铝板幕墙D.陶瓷板幕墙二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）建筑工程中，地基处理方法（如换填法、强夯法、深层搅拌法等）的选择依据是什么？如何根据地质勘察报告和工程要求确定合适的地基处理方案，并保证处理后的地基满足设计要求？2、（本题5分）建筑设计中，绿色校园建筑的自然采光设计策略有哪些，如何通过建筑朝向、窗户位置与尺寸、遮阳设施、室内光反射构件等的设计，充分利用自然光满足室内照明需求，减少人工照明的使用，提高室内光环境质量，并通过模拟软件进行采光效果的评估和优化。3、（本题5分）建筑给排水系统中，酒店餐饮区域的给排水系统设计特点和要求有哪些，如厨房的排水处理、餐厅的用水需求、洗碗机和热水器的供水要求，如何满足餐饮区域的特殊给排水需求。4、（本题5分）分析在建筑节能评估中，需要考虑的主要因素和评估方法，包括建筑围护结构的热工性能、设备系统的能效比和可再生能源的利用比例等，并说明如何根据评估结果提出节能改进措施。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）分析大学学生宿舍建筑中，墙体材料的隔音效果对学生休息的重要性。2、（本题5分）阐述大学行政楼建筑中，外立面铝板材料的表面涂层技术与耐久性。3、（本题5分）探讨大学食堂建筑中，食品储存间货架材料的承重能力和防锈处理。4、（本题5分）分析大学食堂的餐桌椅材料的防火等级和人体工程学设计。5、（本题5分）探讨大学教学楼建筑中，教室门窗玻璃材料的隔热性能和光学特性。四、分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）针对建筑节能改造项目，全面剖析如何对既有建筑进行能耗评估（采暖、制冷、照明），确定节能改造的重点和技术方案（外墙保温、门窗更换、设备更新），计算节能效益和投资回收期，推动建筑节能减排，同时探讨政府政策和市场机制在建筑节能改造中的作用和激励措施。2、（本题10分）在设计一座医院建筑时，要满足医疗流程的合理性、医患的分区和隔离要求，以及医疗设备的安装和运行需求。请深入剖析如何规划医院的科室布局，使患者能够便捷地就诊，如何设计病房的环境，提高患者的舒适度，同时怎样保证医院的清洁卫生和通风系统，防止交叉感染。3、（本题10分）在学校建筑设计中，需要为学生提供良好的学习和成长环境。请分析不同年龄段学生的行为特点和心理需求，探讨如何通过建筑空间的设计，如教室布局、公共活动区域设置、采光通风等，来促进学生的交流与合作，激发学习兴趣，提高学习效果。