《8 风筝A、B、C》（说课稿）-2023-2024学年四年级上册综合实践活动长春版

《8风筝A、B、C》（说课稿）-2023-2024学年四年级上册综合实践活动长春版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）《8风筝A、B、C》（说课稿）-2023-2024学年四年级上册综合实践活动长春版教学内容教学内容为《8风筝A、B、C》，选自长春版四年级上册综合实践活动教材。本章节主要包括风筝的基本结构、风筝的放飞技巧、风筝的历史文化等内容，旨在引导学生了解风筝的基本知识，培养学生的动手实践能力和审美情趣。核心素养目标本节课旨在培养学生的动手实践能力、创新精神和审美情趣。通过风筝的制作和放飞，学生将学会观察、分析、解决问题，发展空间想象力和团队协作能力。同时，引导学生了解风筝的历史文化，增强文化自信，培养对传统艺术的尊重和热爱。重点难点及解决办法重点：风筝的基本结构制作与放飞技巧。

难点：风筝的平衡调整和稳定性控制。

解决办法：

1.重点：通过实物展示和步骤分解，让学生直观了解风筝的制作流程，重点讲解风筝翼型、骨架结构等关键部分。

2.难点：设置实践操作环节，让学生分组合作，尝试调整风筝的翼型和重量分布，观察风筝的飞行状态，通过反复尝试，逐步掌握平衡调整的方法。同时，邀请学生分享成功经验，形成互助学习的氛围。

3.突破策略：引入风筝制作比赛，激发学生的兴趣和竞争意识，鼓励学生发挥创新思维，设计个性化风筝。在比赛过程中，教师适时指导，帮助学生解决飞行中出现的问题。教学资源准备1.教材：确保每位学生拥有长春版四年级上册综合实践活动教材《8风筝A、B、C》。

2.辅助材料：准备风筝结构图、历史图片、放飞视频等多媒体资源，以便于讲解和演示。

3.实验器材：准备风筝制作所需的纸张、竹条、线轴等材料，确保器材的完整性和安全性。

4.教室布置：设置分组讨论区，摆放实验操作台，为学生提供充足的空间进行风筝制作和放飞实践。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示不同种类的风筝图片，询问学生是否见过或制作过风筝，引发学生对风筝的兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾上节课所学的内容，如风筝的起源、历史等，为今天的学习做好铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解风筝的基本结构，包括翼型、骨架、尾翼、线轴等部分，通过实物展示和图片说明，让学生直观了解。

-举例说明：选取几种常见的风筝类型，如燕子风筝、蝴蝶风筝等，讲解其制作方法和特点。

-互动探究：分组讨论，让学生根据所学知识，设计一个简单的风筝模型，并分享设计思路。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：学生分组合作，根据所学知识，动手制作风筝。教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

-教师指导：针对学生在制作过程中出现的问题，如风筝不稳定、飞行方向难以控制等，进行个别指导，帮助学生调整风筝结构。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课所学内容，强调风筝制作的关键步骤和注意事项。

-鼓励学生在课后继续探索风筝文化，关注风筝的历史变迁和制作技艺。

5.作业布置（约5分钟）

-课后要求学生回家后，与家人一起制作一个风筝，并尝试放飞。在下周课堂上，分享制作过程和放飞体验。

教学过程详细如下：

一、导入

1.激发兴趣：展示不同种类的风筝图片，提问学生是否见过或制作过风筝，引导学生关注风筝的独特魅力。

2.回顾旧知：简要回顾上节课所学内容，如风筝的起源、历史等，为今天的学习做好铺垫。

二、新课呈现

1.讲解新知：详细讲解风筝的基本结构，包括翼型、骨架、尾翼、线轴等部分，通过实物展示和图片说明，让学生直观了解。

2.举例说明：选取几种常见的风筝类型，如燕子风筝、蝴蝶风筝等，讲解其制作方法和特点。

3.互动探究：分组讨论，让学生根据所学知识，设计一个简单的风筝模型，并分享设计思路。

三、巩固练习

1.学生活动：学生分组合作，根据所学知识，动手制作风筝。教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

2.教师指导：针对学生在制作过程中出现的问题，如风筝不稳定、飞行方向难以控制等，进行个别指导，帮助学生调整风筝结构。

四、课堂总结

1.总结本节课所学内容，强调风筝制作的关键步骤和注意事项。

2.鼓励学生在课后继续探索风筝文化，关注风筝的历史变迁和制作技艺。

五、作业布置

1.课后要求学生回家后，与家人一起制作一个风筝，并尝试放飞。

2.在下周课堂上，分享制作过程和放飞体验。知识点梳理1.风筝的基本结构

-翼型：风筝的主要飞行部分，决定了风筝的升力。

-骨架：支撑翼型的框架结构，通常由竹条、木条等材料制成。

-尾翼：用于平衡风筝，通常由布料制成，并附有重物。

-线轴：风筝放飞时使用的线卷，用于控制风筝的飞行高度和方向。

-线：连接风筝和线轴的细线，用于牵引风筝。

2.风筝的制作方法

-设计风筝形状：根据所需风筝类型，设计翼型、骨架等形状。

-制作骨架：选用合适材料制作骨架，注意骨架的稳定性和轻便性。

-覆盖翼型：用布料覆盖骨架，确保翼型表面平整，减少阻力。

-涂装风筝：对风筝进行涂装，增加美观性和防水性能。

3.风筝的放飞技巧

-选择合适的地点：选择开阔、无障碍物的地方进行放飞。

-风向和风力：了解当地的风向和风力情况，选择适宜的放飞时机。

-线轴控制：掌握线轴的使用方法，调整风筝的飞行高度和方向。

-放飞姿势：保持身体稳定，用双手控制线轴，避免线轴脱落。

4.风筝的历史文化

-风筝的起源：介绍风筝的起源和发展历程，包括古代和现代。

-风筝的种类：介绍不同地区、不同时期的风筝种类，如中国风筝、日本风筝等。

-风筝的象征意义：风筝在不同文化中的象征意义，如吉祥、和平等。

5.风筝的保养与维护

-风筝存放：将风筝存放在干燥、通风的地方，避免阳光直射和潮湿。

-风筝清洗：定期清洗风筝，去除灰尘和污渍，保持风筝的美观。

-风筝修复：了解简单的风筝修复方法，如更换线、调整骨架等。

6.风筝的创新设计

-设计理念：介绍风筝创新设计的基本理念，如环保、节能等。

-材料创新：探索使用新型材料制作风筝，如复合材料、环保材料等。

-功能创新：设计具有特殊功能的风筝，如气象观测、通信等。

7.风筝的竞技与表演

-竞技风筝：介绍竞技风筝的比赛规则、技巧和策略。

-表演风筝：讲解风筝表演的基本技巧，如翻滚、翻转等。

-风筝节：介绍国内外风筝节的活动内容、特色和意义。板书设计①风筝的基本结构

-翼型：升力产生的主要部分

-骨架：支撑结构，由竹条、木条等制成

-尾翼：平衡风筝，附有重物

-线轴：控制风筝飞行的线卷

-线：连接风筝和线轴的牵引线

②风筝的制作方法

-设计风筝形状：翼型、骨架等设计

-制作骨架：选材、制作稳定轻便的骨架

-覆盖翼型：布料覆盖，确保表面平整

-涂装风筝：美观和防水处理

③风筝的放飞技巧

-选择放飞地点：开阔无障碍

-风向和风力：了解当地风力情况

-线轴控制：调整飞行高度和方向

-放飞姿势：保持稳定，双手控制线轴

④风筝的历史文化

-起源与发展：风筝的起源和演变过程

-种类：不同地区和时期的风筝类型

-象征意义：风筝在不同文化中的寓意

⑤风筝的保养与维护

-存放：干燥通风，避免阳光直射和潮