《8 风筝A、B、C》(说课稿)-2023-2024学年四年级上册综合实践活动长春版_第1页
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文档简介

《8风筝A、B、C》(说课稿)-2023-2024学年四年级上册综合实践活动长春版科目授课时间节次--年—月—日(星期——)第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目(包括教材及章节名称)《8风筝A、B、C》(说课稿)-2023-2024学年四年级上册综合实践活动长春版教学内容教学内容为《8风筝A、B、C》,选自长春版四年级上册综合实践活动教材。本章节主要包括风筝的基本结构、风筝的放飞技巧、风筝的历史文化等内容,旨在引导学生了解风筝的基本知识,培养学生的动手实践能力和审美情趣。核心素养目标本节课旨在培养学生的动手实践能力、创新精神和审美情趣。通过风筝的制作和放飞,学生将学会观察、分析、解决问题,发展空间想象力和团队协作能力。同时,引导学生了解风筝的历史文化,增强文化自信,培养对传统艺术的尊重和热爱。重点难点及解决办法重点:风筝的基本结构制作与放飞技巧。

难点:风筝的平衡调整和稳定性控制。

解决办法:

1.重点:通过实物展示和步骤分解,让学生直观了解风筝的制作流程,重点讲解风筝翼型、骨架结构等关键部分。

2.难点:设置实践操作环节,让学生分组合作,尝试调整风筝的翼型和重量分布,观察风筝的飞行状态,通过反复尝试,逐步掌握平衡调整的方法。同时,邀请学生分享成功经验,形成互助学习的氛围。

3.突破策略:引入风筝制作比赛,激发学生的兴趣和竞争意识,鼓励学生发挥创新思维,设计个性化风筝。在比赛过程中,教师适时指导,帮助学生解决飞行中出现的问题。教学资源准备1.教材:确保每位学生拥有长春版四年级上册综合实践活动教材《8风筝A、B、C》。

2.辅助材料:准备风筝结构图、历史图片、放飞视频等多媒体资源,以便于讲解和演示。

3.实验器材:准备风筝制作所需的纸张、竹条、线轴等材料,确保器材的完整性和安全性。

4.教室布置:设置分组讨论区,摆放实验操作台,为学生提供充足的空间进行风筝制作和放飞实践。教学过程1.导入(约5分钟)

-激发兴趣:通过展示不同种类的风筝图片,询问学生是否见过或制作过风筝,引发学生对风筝的兴趣。

-回顾旧知:引导学生回顾上节课所学的内容,如风筝的起源、历史等,为今天的学习做好铺垫。

2.新课呈现(约20分钟)

-讲解新知:详细讲解风筝的基本结构,包括翼型、骨架、尾翼、线轴等部分,通过实物展示和图片说明,让学生直观了解。

-举例说明:选取几种常见的风筝类型,如燕子风筝、蝴蝶风筝等,讲解其制作方法和特点。

-互动探究:分组讨论,让学生根据所学知识,设计一个简单的风筝模型,并分享设计思路。

3.巩固练习(约30分钟)

-学生活动:学生分组合作,根据所学知识,动手制作风筝。教师巡回指导,解答学生在制作过程中遇到的问题。

-教师指导:针对学生在制作过程中出现的问题,如风筝不稳定、飞行方向难以控制等,进行个别指导,帮助学生调整风筝结构。

4.课堂总结(约10分钟)

-总结本节课所学内容,强调风筝制作的关键步骤和注意事项。

-鼓励学生在课后继续探索风筝文化,关注风筝的历史变迁和制作技艺。

5.作业布置(约5分钟)

-课后要求学生回家后,与家人一起制作一个风筝,并尝试放飞。在下周课堂上,分享制作过程和放飞体验。

教学过程详细如下:

一、导入

1.激发兴趣:展示不同种类的风筝图片,提问学生是否见过或制作过风筝,引导学生关注风筝的独特魅力。

2.回顾旧知:简要回顾上节课所学内容,如风筝的起源、历史等,为今天的学习做好铺垫。

二、新课呈现

1.讲解新知:详细讲解风筝的基本结构,包括翼型、骨架、尾翼、线轴等部分,通过实物展示和图片说明,让学生直观了解。

2.举例说明:选取几种常见的风筝类型,如燕子风筝、蝴蝶风筝等,讲解其制作方法和特点。

3.互动探究:分组讨论,让学生根据所学知识,设计一个简单的风筝模型,并分享设计思路。

三、巩固练习

1.学生活动:学生分组合作,根据所学知识,动手制作风筝。教师巡回指导,解答学生在制作过程中遇到的问题。

2.教师指导:针对学生在制作过程中出现的问题,如风筝不稳定、飞行方向难以控制等,进行个别指导,帮助学生调整风筝结构。

四、课堂总结

1.总结本节课所学内容,强调风筝制作的关键步骤和注意事项。

2.鼓励学生在课后继续探索风筝文化,关注风筝的历史变迁和制作技艺。

五、作业布置

1.课后要求学生回家后,与家人一起制作一个风筝,并尝试放飞。

2.在下周课堂上,分享制作过程和放飞体验。知识点梳理1.风筝的基本结构

-翼型:风筝的主要飞行部分,决定了风筝的升力。

-骨架:支撑翼型的框架结构,通常由竹条、木条等材料制成。

-尾翼:用于平衡风筝,通常由布料制成,并附有重物。

-线轴:风筝放飞时使用的线卷,用于控制风筝的飞行高度和方向。

-线:连接风筝和线轴的细线,用于牵引风筝。

2.风筝的制作方法

-设计风筝形状:根据所需风筝类型,设计翼型、骨架等形状。

-制作骨架:选用合适材料制作骨架,注意骨架的稳定性和轻便性。

-覆盖翼型:用布料覆盖骨架,确保翼型表面平整,减少阻力。

-涂装风筝:对风筝进行涂装,增加美观性和防水性能。

3.风筝的放飞技巧

-选择合适的地点:选择开阔、无障碍物的地方进行放飞。

-风向和风力:了解当地的风向和风力情况,选择适宜的放飞时机。

-线轴控制:掌握线轴的使用方法,调整风筝的飞行高度和方向。

-放飞姿势:保持身体稳定,用双手控制线轴,避免线轴脱落。

4.风筝的历史文化

-风筝的起源:介绍风筝的起源和发展历程,包括古代和现代。

-风筝的种类:介绍不同地区、不同时期的风筝种类,如中国风筝、日本风筝等。

-风筝的象征意义:风筝在不同文化中的象征意义,如吉祥、和平等。

5.风筝的保养与维护

-风筝存放:将风筝存放在干燥、通风的地方,避免阳光直射和潮湿。

-风筝清洗:定期清洗风筝,去除灰尘和污渍,保持风筝的美观。

-风筝修复:了解简单的风筝修复方法,如更换线、调整骨架等。

6.风筝的创新设计

-设计理念:介绍风筝创新设计的基本理念,如环保、节能等。

-材料创新:探索使用新型材料制作风筝,如复合材料、环保材料等。

-功能创新:设计具有特殊功能的风筝,如气象观测、通信等。

7.风筝的竞技与表演

-竞技风筝:介绍竞技风筝的比赛规则、技巧和策略。

-表演风筝:讲解风筝表演的基本技巧,如翻滚、翻转等。

-风筝节:介绍国内外风筝节的活动内容、特色和意义。板书设计①风筝的基本结构

-翼型:升力产生的主要部分

-骨架:支撑结构,由竹条、木条等制成

-尾翼:平衡风筝,附有重物

-线轴:控制风筝飞行的线卷

-线:连接风筝和线轴的牵引线

②风筝的制作方法

-设计风筝形状:翼型、骨架等设计

-制作骨架:选材、制作稳定轻便的骨架

-覆盖翼型:布料覆盖,确保表面平整

-涂装风筝:美观和防水处理

③风筝的放飞技巧

-选择放飞地点:开阔无障碍

-风向和风力:了解当地风力情况

-线轴控制:调整飞行高度和方向

-放飞姿势:保持稳定,双手控制线轴

④风筝的历史文化

-起源与发展:风筝的起源和演变过程

-种类:不同地区和时期的风筝类型

-象征意义:风筝在不同文化中的寓意

⑤风筝的保养与维护

-存放:干燥通风,避免阳光直射和潮

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