新高考文言文+古诗+默写专项训练三

03新高考文言文+古诗+默写专项训练三（各地试题汇总）

2021年广州市一模

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10〜14题。

司马相如者，蜀郡成都人也，字长卿。少时好读书，学击剑；慕蔺相如之为

人，更名相如。事孝景帝，为武骑常侍，非其好也。会景帝不好辞.味.，是时梁孝

王来朝，从游说之士邹阳、枚乘之徒，相如见而说之，因病免，客游梁。梁孝王

令与诸生同舍，相如得与诸生游士居数岁，乃著子虚之赋。会梁孝王卒，相如归，

而家贫，无以自业。素与喀令王吉相善，吉日：“长卿久宦游不遂，而来过我。”

于是相如往，舍都亭，上读《子虚赋》而善之，乃召问相如。相如日：“有是。

然此乃诸侯之事，未足观也。请为天子游猎赋，赋成奏之。”上许，令尚书给笔

札。相如以“子虚二虚言也，为楚称；“乌有先生”者，乌有此事也，为齐难；

“无是公”者，无是人也，明天子之义。故空藉此三人为辞，以推天子诸侯之和

网。其卒共归之于节俭，固以风谏；奏之天子，天子大说，以为郎,相如为郎数

岁，会唐蒙使略通夜郎西焚中，发巴蜀吏卒千人，郡又多为发售澧万余人，巴蜀

民大惊恐。上闻之，乃使相如责唐蒙，因喻告巴蜀民以非上意。相如还报唐蒙已

略通夜郎因通西南夷道发巴蜀卒作者数万人治道二岁道不成士卒多物故费以巨

互社蜀民及汉用事者多言其不便。是时邛、滓之君长闻南夷与汉通，得赏赐多,

多欲愿为内臣妾，请吏，比南夷。天子问相如，相如曰：“邛、滓近蜀，道亦易

通；秦时尝通为郡县，至汉兴而罢；今诚复通，为置郡县，愈于南夷。”天子以

为然，乃拜相如为中郎将，建卞往使。司马长卿便略定西夷，环、滓之君皆请为

内臣。通零关道，还报天子，天子大说。其后人有上书言相如使时受金，失官。

居岁余，复召为郎。相如口吃而善著书，其进仕宦，未尝肯与公卿国家之事，称

病闲居。

（选自《史记•司马相如列传》）

［注］①上：指汉武帝。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）

A.相如还报/唐蒙已略通夜郎/因通西南夷道/发巴蜀卒/作者数万人治道/二

岁/道不成/士卒多物故/费以巨万计/

B.相如还报唐蒙/已略通夜郎/因通西南夷道/发巴蜀卒/作者数万人/治道二

岁/道不成/士

卒多物故/费以巨万计/

C.相如还报/唐蒙己略通夜郎/因通西南夷道/发巴蜀卒/作者数万人/治道二

岁/道不成/士卒多物故/费以巨万计/

D.相如还报唐蒙/已略通夜郎/因通西南夷道/发巴蜀卒/作者数万人治道/二

岁/道不成/士卒多物故/费以巨万计/

11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正价的一项是（3分）（）

A.上，对皇帝的尊称，《史记》以“上”称武帝，以谥号称景帝，暗含臧否

之意。

B.苑囿，在汉代是皇帝和诸侯的专属领地，具有生产、游猎、赏玩、宴请等

功能。

C.转漕是指转运粮饷，古时陆路上的运输称为“转。通过水道运输则称为

“漕

D.节即符节，古时象征皇帝亲临，司马相如出使时，朝廷授予其节作为凭证

信物。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）

A.司马相如志向远大，才华出众。他少时喜欢读书、击剑，早年因仰慕蔺相

如的为人而改名；他善于著书，后来因作赋受到赏识“

B.司马相如借赋进谏，方法独特。他创作了《子虚赋》，虚构了子虚、乌有

先生和无是公

三个人物，以此劝谏武帝，得到肯定。

C.司马相如尽心国事，安边有功。他出使西南，开通边疆道路，将当地的各

民族团结统一于大汉疆域，为国家安定做出了贡献。

D.司马相如历经两朝，宦途坎坷。景帝时，他客游梁地，孝王死后，因无官

可做而投奔王吉；武帝时，定西夷建功，后又被免官。

13.把文中回横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）其卒章归之于节俭，因以风谏。奏之天子，天子大说，以为郎。

（2）秦时尝通为郡县，至汉兴而罢；今诚复通，为置郡县，愈于南夷。

14.司马相如“客游梁”的原因是什么？请简要说明。（3分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋诗，完成15〜16题。

次韵伯氏寄赠盖郎中喜学老杜诗

黄庭坚

老杜文章擅一家，国风纯正不欹斜。

2

帝阁①悠邈开关键，虎穴深沈探K牙。

千古是非存史笔，百年忠义寄江花。

潜知有意升堂室，独抱遗编校舛差咒

［注］①帝阁：指天帝宫门或守门人，又指帝都宫门。②舛差：指差误、差错。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.伯氏与作者得知盖郎中研习杜甫诗歌，先后赠诗，体现了古人以诗酬和的

雅趣。

B.“帝阁悠邈”“虎穴深沈”两个比喻，表现了杜诗深沉雄健、沉郁顿挫的

风格。

C.“江花”寄寓了杜甫的百年忠义，由此可以推测出杜诗中曾经使用江花的

意象。

D.盖郎中为了在仕途上追求更好的前程，一丝不苟地学习杜诗，作者对此深

表赞赏。

16.作者对于学习杜诗有哪些见解?请结合诗歌内容简要分析。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）庄子在《逍遥游》中认为，宋荣子不会因世人的称赞而特别奋勉、不会

因世人的非难而更加沮丧，他能做至U",

（2）李白的《蜀道难》用鸟鸣渲染蜀道空寂苍凉的氛围，如

“”和"”两句，分别借林中鸟和月下鸟

的鸣叫烘托哀愁之情。

（3）宋诗有以诗言埋的特点，如“,”两

句，与苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”表达的哲理相似。

广东省2021届高三一模

（~）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10〜14题。

丘和，河南洛阳人，后徙家郁。少重气侠，闲弓马，长乃折节自将。仕周岁

府仪同三司。入隋为右武卫将军，封平城郡公，历资、梁、前三州刺史，以宽惠

3

著名。迁天水郡守，入为左御卫将军。大业末海南苦吏侵数怨畔帝以和所莅称淳

良而黄门侍郎裴矩亦荐之遂拜交趾太守抚接尽情荒憬安之炀帝崩，而和未知。

会隋骁果自江都来，乃审隋亡，和即陈款归国，而岭崂闭蛆，乃权附钱。钱平，

遂得归。诏李道裕即授和交州大总管，爵谭国公。和遣士廉奉表请入朝，诏其子

师利迎之。及谒见，高祖为兴，引入卧内，语平生，欢甚，奏九部乐飨之，除左

武候大将军。和时已老，以稷州其故乡也，令为刺史以自养。寻除特进。贞观十

一年卒，年八十六，赠荆州总管，谥日襄，喀寿献陵。有子十五人，行恭为知名。

行恭有勇，善骑射。大业末，与师利聚兵万人保鄙城，人多依之，群盗不敢窕境。

后原州奴贼围扶风，太守窦理坚守。贼食尽无所掠，众稍敬归行恭。行恭乃率其

众，与师利迎谒秦王于渭北，拜光禄大夫。累从战伐，功多，迂左一府牌骑，锡

劳甚厚。从侯君集平高昌，封天水郡公，进右武候将军。高宗立，it冀陕二州刺

史，致仕。卒，年八十，赠荆州刺史，谥日襄，陪葬昭陵。初，从讨王世充，战

邙山o太宗欲尝贼虚实，与数十的冲出阵后，多所杀伤，而限长堤。与诸骑相失，

唯行恭从。贼骑追及，流失著太宗马，行恭回射之，发无虚镀，贼不敢前。遂下

拔箭，以己马进太宗，步执长刀，大呼导之，斩数人，突阵而还。贞观中，诏斫

石为人马，象拔箭状，立昭陵川前，以举武功云。

（节选自《新唐书》，有删改）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.大业末/海南苦吏侵/数怨畔/帝以和所莅称淳良/而黄门侍郎裴矩亦荐之/

遂拜交趾太守/抚接尽情/荒憬安之/

B.大业末/海南苦吏发/数怨畔/帝以和所莅称淳良/而黄门侍郎裴矩亦荐之/

遂拜交趾/太守抚接/尽情荒憬/安之/

C.大业末/海南苦吏，侵数怨畔/帝以和所莅称淳良/而黄门侍郎裴矩亦荐之/

遂拜交趾/太守抚接尽情/荒保安之/

D.大业末/海南苦吏;侵数怨畔/帝以和所莅称淳良/而黄门侍郎裴矩亦荐之/

遂拜交趾太守/抚接尽情/荒憬安之

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.开府仪同三司，简称开府，高级官员建立府署并自选僚属，本系三公所

享之殊遇，故名。

B.陪葬又称殉葬，是古代的一种丧葬习俗，以器物、牲畜或人与俑和死者

一同葬入墓穴。

C.阙，原指古代皇宫大门前两边供瞭望的楼，泛指帝王的住所，也指陵墓

前竖立的石雕。

D.旌，古代一种旗杆顶上用羽毛或耗牛尾装饰的授帜，后泛指旗帜，引申

为表扬之意。

4

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.丘和文武兼备，政绩卓著。作为北周、隋、唐三朝重臣，他所到之处均

能留下淳正善良的美名；尤其是在海南边民安抚和交趾边地治理上，他立下很大

的功劳。

B.丘和深孚众望，显赫一时。他用卓越智慧和坚定意志得到数位君主信任；

尤其是唐高祖，在他生前对他竭诚相待，在他死后让他陪葬在旁，十分倚重和关

爱他。

C.丘行恭出身将门，富有勇力。隋朝大业末年，丘行恭和丘师利聚集万众

兵士，据守郦城以自保，当地百姓多表示依附，就连原州奴贼也前来投奔并归顺

他。

D.丘行恭生前尊贵，死后荣耀。和他的父亲丘和一样，他生前功多业伟，

得到很高的官位和很大的封赏，死后也受追赠，得谥号，并享有陪葬于帝王陵寝

的恩宠。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）会隋晓果自江都来，乃审隋亡，和即陈款归国，而岭所闭蛆，乃权附

（2）太宗欲尝贼虚实，与数十骑冲出阵后，多所杀■伤，而限长堤。

14.唐太宗下诏凿石为人马，模仿丘行恭拔箭之状,请简要说明“行恭拔箭”

体现了丘行恭什么样的形象特点。（3分）

（-）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成15〜16题。

故人寄茶李德裕

剑外九华英缄题下玉京。

开时微月上碾处乱泉声。

半夜邀僧至孤吟对竹煮。

碧流霞脚碎杳泛乳花轻。

六腑睡神去数朝诗思清。

其余不敢费留伴读书行。

［注］作者一说曹邺。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.开篇扣题，“缄题”扣“寄”，“剑外”“玉京”暗寓千里寄茶情意深厚。

B.作者将茶碾碎烹煎，已至半夜还邀请僧人前来品饮，足见其爱茶之深。

C.绿色茶汤悦人眼目，香气四溢，轻落于盏旁的花朵增添了饮茶的意趣。

5

D.作者不愿耗用余茶，要留下在读书时饮用，表现了对茶和友情的珍视。

16.“微月”“泉声”“竹”三个意象对写饮茶一事有何作用？请简要分析。

（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）在《离骚》中，屈原用“香草美人”象征忠君爱国的政治理想，后世

文人对此多有沿袭，苏轼《赤壁赋》中的“,”两句

就是如此。

（2）李白在《行路难》（其一）中用“,”两句，

表达了放旷、豁达、自信的豪壮之情，以及对未来的美好期许。

（3）辛弃疾在北固亭上凭高望远，面对锦绣江山，不由得遥想和缅怀起历

史上的英雄人物。在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，池写下了表现古代英雄叱

咤风云、驰骋疆场的千古名句：",J

青岛2021届高三一模

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

施琅，字琢公，福建香江人。康熙元年，迁水师提督。二十年，郑锦死，子

克埃幼，诸将刘国轩、冯锡范用事。内阁学士李光地奏台湾可取状，因荐琅习海

上事，上复授琅福建水师提督，加太子少保，谕相机进取。琅至军，疏言：“贼

船久泊澎湖，悉力固守。冬春之际，飓风时发，我舟骤难过洋。臣今练习水师，

又遭间谍通臣旧时部曲，使为内应。俟风便，可获全胜°”给事中孙蕙疏言宜缓

征台湾。七月，彗星见，户部尚书梁清标复以为言，诏暂缓进剿。琅疏言：“臣

已简水师精兵二力、战船三台，足破灭海贼。请趣督抚治粮饷，但遇风利，即习

进行，并请调陆路官兵协到，”诏从之。

二十二年六月，国轩踞澎湖，环二十余里为壁垒。琅来楼船突入贼阵，流矢

伤目，血溢于帕。旋以百船分列东西，遣总兵陈蟒、魏明率兵东指鸡笼峪，西指

牛心湾，分贼势。琅自督五十六船分八队，以八十船继后，扬帆直进，取澎湖，

国轩遁归台湾。克城大惊遣使诣军前乞降琅疏陈上许之八月琅统兵入鹿耳门至台

遭人谓琅必报父仇，将致毒于郑氏。琅日：“绝岛新附，一有诛戮，恐人情反

侧。吾所以衔恤茹痛者：为国事重，不敢顾私也。”台湾平，自海道报捷。上旌

琅功，日：“朕特加擢用，尔能不负任使，举六十年难靖之寇，殄灭无余。”复

授靖海将军，封靖海侯。我疏辞侯封，乞得如内大臣例赐化罩，部议谓非例，上

命毋辞，并如其请赐花翎。

遣侍郎苏拜至福建，月督抚及琅议善后事。有言宜迂其人、弃其地者，琅疏

6

言：“明季设澎水标於金门，出汛至澎湖而止，台湾原属化外，土番杂处，未入

版图。然其时中国之民潜往生聚，已不下万人，及崇祯元年，芝龙就抚，借与红

毛为三乎之所。若弃其地、迂其人，以有限之船，渡无限之民，非阅数年，难以

报竣。倘渡载不尽，窜匿山谷，所谓藉寇兵而赍盗粮也。此地原为红毛所占，乘

隙复踞，必窃观内地，鼓惑人心。盖筹天下形势，必期万全，台湾虽在外岛，关

四省要害，断不可弃。”琅又疏请克埃纳士归诚，应携族属与刘国轩、冯锡范及

明裔殊桓等俱诣京师，诏授克埃公衔，国轩、锡范伯街，俱隶上三尊，馀职官及

桓等于近省安插垦荒。寻苏拜等疏亦用琅议，并设县三、府一、巡道一，上命允

行。

三十五年，卒于官，年七十六，赠上于少隼，蜴祭葬，谥囊壮。

（节选自《清史稿》，有删改）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.克埃大惊/遣使诣军前乞降/琅疏陈上/许之/八月/琅统兵入鹿耳门/至台

湾/

B.克块大惊/遣使诣军前乞降琅/疏陈上/许之/八月/琅统兵入鹿耳门/至台

湾/

C.克埃大惊/遣使诣军前乞降/琅疏陈/上许之/八月/琅统兵入鹿耳门/至台

湾/

D.克埃大惊/遣使诣军前乞降琅/疏陈/上许之/八月/琅统兵入鹿耳门/至台

湾/

11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.花翎，清代的一种冠饰，多为皇室贵族和朝廷高级官员所佩戴，是“辨

等威、昭品秩”的标志。

氏.互市，古代汉族与少数民族之间边境贸易的通称。隋唐以后，各土朝都

设有专门的管理机构。

C.旗，中国清代满族的军队编制和户口编制，有上三旗和下五旗之分，上

三旗由皇帝直接统辖。

D.太子少傅，负责教习太子的副职，与太子少师、太子少保合称“太子三

少”或“东宫三少”，为“九卿”之一。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.施琅精于谋略，长于用兵。面对台湾守军的严防死守，施琅联络旧部作

内应；澎湖之战中，他精心谋划，排兵布阵，大获全胜。

B.施琅骁勇善战，睡功甚伟。攻台过程中，施琅被流箭射中眼睛也毫不退

缩；他平定台湾，终于使之回归，稳定了东南局势。

C.施琅坚持己见，力排众议。面对是否缓征台湾的不同意见，施琅据理力

7

争，坚持攻台；面对台湾弃留的争论，他准确分析形势，说服朝廷将其纳入版图。

D.施琅深明大义，尽忠为国。平定台湾之后，他将国家利益置于私仇之上，

释放郑克埃。并劝其投诚，为其请封；他多次进言，建议设立台湾官署。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）请趣督抚治粮饷，但遇风利，即可进行，并请调陆路官兵协剿。

（2）朕特加擢用，尔能不负任使，举六十年难靖之寇，殄灭无余。

14.平定台湾后，清廷内部产生了一场针对台湾弃留之争。施琅主张守而

不弃的理由有哪些。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，共9分）

阅读下面两首唐诗，完成下面小题。

山房春事二首

岑参

其一

风恬日暖荡春光，戏蝶游蜂乱入房。

数枝门柳低衣桁，一片山花落笔床。

其二

梁园①日暮乱飞鸦，极目箫条三两家。

庭树不知人去尽，春来还发旧时花。

注：①梁园：西汉梁孝王刘武所建。

15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.其一的“乱”字，生动形象地写出蝶飞蜂忙的景象，表现了山房春日的

勃勃生机。

B.其一的三、四两句借柳枝与山花来写风，彰显出诗人观察的细微与笔力

的不凡。

C.其二的最后一句，诗人在萧条的主画面背景上添上几笔艳丽的色彩，构

思精巧。

D.两首诗的语言清野明快；风格近于田园诗，迥异于岑参为人所熟知的边

塞诗风。

16.两首诗均写了山房春光，表达的情感却不相同，试简要分析。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）贾谊《过秦论》中的“,”两句,

运用比喻形象地写出陈涉起义受到天下人拥戴的情形。

（2）刘禹锡《石头城》中的“,"两

8

句，通过对群山与潮声的描写，渲染了故国的没落与荒凉。

（3）“鹏鸽”是古诗词中常见的意象。如温庭筠《菩萨蛮》“新帖绣罗襦，

双双金鹏鸨”中的鹏鸽反衬出女主人公的孤寂惆怅；而辛弃疾《菩萨蛮》（郁孤

台下清江水）中的“,”两句，则借鹏鹃表达满

怀愁苦，无限悲凉。

金太阳联考高三语文（2021.2.）

（-）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10〜14题。

吴隐之字处默，濮阳郢城人。善谈论，博涉文史，以儒雅标名。画舞而介立，

有清操，虽像石无储，不取非其道。事母孝谨，及其执丧，哀毁过左。家贫，无

人鸣鼓，每至哭临之时，但有双鹤警叫，复有群雁俱集，时人咸以为孝感所至。

兄坦之为袁真功曹，真败，将及祸，隐之诣桓温，乞代兄命，温矜而释之。遂为

温所知赏，拜奉朝请、尚书郎，累迁晋陵太宁。在郡清俭，妻自负薪。虽居清显，

禄赐皆班亲族，冬月无被，尝浣衣，乃披絮，勤苦同于贫庶。朝廷欲革岭南之弊，

以隐之为广州刺史，未至州二十里，地名石门有水日贪泉，饮者怀无厌之欲"隐

之既至，语其亲人日：“不见可欲，使心不乱。越岭丧清，吾知之矣。”乃至泉所，

酌而饮之。及在州，清操逾厉，常食不过菜及干鱼而已，帷帐器服皆付外库，时

人颇谓其矫，然亦终始不易。帐下人进鱼，每剔去骨存肉，隐之觉其用意，罚而

黜焉。及卢循寇南海，隐之率厉将士，固守弥时。循攻击百有余日，逾城放火,

焚烧三千余家，死者万余人，城遂陷。隐之携家累出欲奔还都为循所得循表朝廷

以隐之党附桓玄宜加裁投沼不许刘裕与循书令遣隐之还久方得反归舟之日，装无

余资。及至，数亩小宅，篱垣仄陋，内外茅屋六间，不容妻子。刘裕赐车牛，更

为起宅，因辞。寻拜度文尚书、太常，以竹篷为屏风，坐无毡•席•。隐之清操不渝，

屡被褒饰，致事及于身没，常蒙优锡显赠，廉士以为荣。

（节选自《晋书•吴隐之传》

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.隐之携家累出/欲奔还都/为循所得/循表朝廷/以隐之党附桓玄值加裁戮/

诏不许/刘

裕与循书/令遣隐之还/久方得反/

B.隐之携家累出欲奔/还都为循所得/循表朝廷/以隐之党附桓玄/宜加裁戮/诏

不许/刘裕

与循书/令遣隐之还/久方得反/

C.隐之携家累出欲奔/还都为循所得/循表朝廷以隐之党附桓玄/宜加裁戮/诏

不许/刘裕

9

与循书令/遣隐之还/久方得反/

D.隐之携家累出/欲奔还都/为循所得/循表朝廷/以隐之党附桓玄/宜加裁戮/

诏不许/刘

裕与循书令/遣隐之还/久方得反/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（3分）

A.弱冠，古时指汉族男子十八岁，行冠礼，以示成年；泛指男子十八岁左右

的年纪。

B.礼，指礼法、礼制，中国古代等级社会的典章制度，用来规范人们的言行

举止。

C.太守，一郡的最高行政长官，有治民、进贤、讼等职能，可以自行任免所

属掾史。

D.毡席，古人居家坐、卧的用具，毡一般用兽毛或鸟毛制作，席一般用草或

苇子编成。

12.下列对文中有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.吴隐之孝顺恭谨。他为母亲办丧事时，哀伤过度；哭泣时有双鹤鸣叫、雁

群聚集，时人认为这是他的孝心感动了仙鹤和大雁“

B.吴隐之清廉正直。他家里虽然贫穷，但不义之财坚决不取；传说喝贪泉水

就会产生贪欲，他不以为然，坦然喝下了贪泉水。

C.吴隐之生活俭朴。他家无可坐的毡席，冬天没有被子，没有换洗的衣物，

常吃的不过是青菜和干鱼罢了，儿间茅屋窄小拥挤。

D.吴隐之富有骨气。卢循侵犯南海时，他激励将士坚守；虽然战败了，但卢

循赏识他，赐给他车牛，为他建造住宅，他都拒绝了。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）其败，将及祸，隐之诣桓温，乞代兄命，温矜而释之。（4分）

（2）循攻击百有余日，逾城放火，焚烧三千余家，死者万余人，城遂陷。

（4分）

14.为什么吴隐之越过五岭而没有丧失清廉？请简要概括。（3分）

（-）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成15〜16题。

梦天李贺

老兔寒娘①泣天色，云楼半开壁斜白。

玉轮轧露湿团光，鸾现②相逢桂香陌。

黄工清水③三山下，更变千年如走马。

遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。

［注］①老兔寒蟾，神话传说中住在月宫里的兔和蟾。②鸾佩，雕刻着鸾凤

的玉佩，这里代指仙女。③黄尘清水，有沧海桑田之意。

15.下列对这首诗内容的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.一、二句诗人梦游上天，阴冷雨寒，仿佛在为月宫的兔和蟾悲泣；忽然云

开月出，明亮起来。

B.四至六句诗人想象飞入月宫后同仙女谈话，人间沧海桑田，变化很快，感

觉“千年如走马”。

C.七、八句诗人遥望人间，感觉大地上的九州有如九点“烟尘”，东海如同

被打翻了的一杯水。

D.诗人先通过描写天上仙境来表情达意；进而俯视人间，寄寓了诗人对人世

沧桑的感慨。

16.李贺的诗歌具有变幻奇谴的特色，请结合本诗简要分析。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《师说》中，韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是

（2）《念奴娇•赤壁怀古》中，苏轼表达旷达之情、以一杯清酒祭月的两句

是“,”

（3）范仲淹《岳阳楼记》中，运用动静结合手法描写洞庭湖月夜美景的两

句是“,

参考答案

2021年广州市一模

10.C

11.答案:A解析：这里的，双景帝”褒谥，此处并没有暗含臧否之意。

12.答案B［解析］从原文可知，非《子虚赋》，而是《天子游猎赋》，虚构了子虚、乌

11

有先生和无是公三个人物，以此劝谏武帝，得到肯定。

13.（8分）（1）赋的结尾把主旨归结到节俭上，用来劝谏皇帝；赋献给天子后，天子很高

兴，任命相如为郎官。（4分。大意2分，“卒章'风课”各I分。）（2）秦朝时曾经开通道路

设置郡县，到汉朝建立时才废掉：现在如果要重新开通，为当地设置郡县，那么意义超过南

夷。（4分。大意2分，“诚”“愈”各1分。）

14.（3分）□司马相如在景帝处得不到重用，匚相信自己能在梁孝王那里施展才华。（答对

一点2分，两点3分。意思对即可。）

15.D解析:尾联诗意为盖兄在书房里暗自苦读老杜遗编，以老杜的忠义纯正为继，一丝

不苟，用心学习，我为之深以为赞。并未有“盖郎中为了在仕途上追求更好的前程”之意，

此处情感解读错误，故选D。

16.（6分）U要学习杜诗传承古代诗歌（“国风”）的优秀传统，保持纯正的诗风」要学习杜

诗的现实主义笔法和其中的忠义精神口要深入研究杜诗的不同版本，校正错误。（每点2分。

意思对即可。）

17.（6分）（1）定乎内外之分，辩乎荣辱之境（2）但见悲鸟号古木，又闻子规啼夜月（3）不畏

浮云遮望眼，自（只）缘身在最高层（每空1分。多、错、漏1字，该空不得分。）

广东省2021届高三一模

（一）文盲文阅读（本题共5小题，20分）

10.【参考答案】A（3分）

【试题分析】标点：大业末，海南苦吏侵，数怨畔。帝以和所莅称淳良，而黄门侍郎裴

矩亦荐之，遂拜交趾太守，扰接尽情，荒憬安之。

11.【参考答案】B（3分）

【试题分析】陪葬除指殉葬外，还可指臣子或妻妾的灵柩葬在皇帝或丈夫的灵柩或坟墓

的近旁。

12.【参考答案】B（3分）

【试题分析】“在他死后让他陪葬在旁”错。丘和死于太宗贞观年间，陪葬于高祖献陵。

丘和死时高祖已崩逝，不可能话令他陪葬。

13.【参考答案】（1）遇到隋朝骁勇果敢的士卒从江都过来，才知道隋朝已亡，丘和随

即陈请归顺国家（唐朝），但由于山岭闭阻,便暂且依附（萧）铁。（4分。“骁果”“审”“权”

各1分，大意1分。）

（2）太宗想要试探贼军的虚实，（亲自）率领数十名骑兵冲出阵后，杀伤很多（贼兵），

但却困于长堤（被长堤所困）。（4分。“尝”“与”“限”各1分，大意1分。）

14.【参考答案】①武功高强；②勇猛顽强；③忠心耿耿。

（3分。每答到其中一点得1分。若有其他答案，只要言之有据、言之成理，亦可酌情

给分。）

【参考译文】

丘和是河南洛阳人，后来迂居到郡。少时重义任侠，娴熟射箭和肚马，长大后才自我约

束。出仕于北周，为开府仪同三司。入隋后任职右武卫将军，封为平城郡公，历任资、梁、

前三州刺史，治政以宽大慈惠闻名。升任天水郡太守，入朝为左御卫将军。大业末年，海南

地区苦于官吏便凌，百姓多次因怨恨而叛乱。炀帝因丘和治政以淳良宽厚著称，而黄门侍郎

裴矩也推荐他，便派丘和任职为交趾太守，他尽情安抚接纳，由此荒远之地区得以安定。炀

帝去世，而丘和不知。遇到隋朝骁勇果敢的士卒从江都过来，才知道隋朝已亡，丘和随即陈

请归顺国家（唐朝），但由于山岭闭阻，便暂且依附（萧）钱。萧铳被平定后，才得以归朝。

下诏李道裕前往授予丘和交州大总管之职，封为谭国公。丘和派高士廉奉表奏请求入朝，下

诏由其子丘师利前往迎接。到朝见之时，高祖为他起身，引入卧室内，话说平生，极为高兴，

演奏九部乐曲慰劳他，授职左武候大将军。丘和当时已年老，因稷州是其故乡，命他就任刺

史以自怡养。不久，加衔为特进。贞观十一年去世，时年八十六岁。追赠荆州总管，谥号为

襄，府葬于献陵。丘和有十五个儿子，其中丘行恭最为知名。丘行恭富有勇力，善于骑射。

大业末年，与丘师利集聚兵马万人守卫郡城，人们多来依附，爵盗不敢窟视其境。其后原州

奴贼包围扶风，太守窦殖坚守其城。贼寇食尽，无处抢掠，其众渐渐离敬归于丘行恭。丘行

恭便率领其众，与丘师利一道在渭北迎见秦王，被授为光禄大夫。多次随同征战，因功多，

升任左一府骡豺，所受赏赐甚序•。后随侯君集平定高昌，被封为天水郡公，升任右武候将军。

高宗即位后，升任冀、陕二州刺史，不久离休。去世时年龄为八十岁，追赠荆州刺史，谥号

为襄，陪葬于昭陵。起初，随从征讨王世充，会战于邙山之上。太宗想要试探贼军的虚实，

亲自率领数十名骑兵冲出阵后，杀伤很多（贼兵〉，但却困于长提（被长提所困）。与诸骑相

互走失，唯有丘行恭跟随其后。贼狗追至，流失射中太宗所乘之马，丘行恭回射敌骑，箭无

虚发，贼骑不敢近前。然后下马拔箭，将自己所乘之马进奉太宗，手执长刀步行，喊着为太

宗开路.连斩救人，方才冲出敌阵退回大军c贞观年间.下诏触刻石人石马，模仿丘行恭技

箭之状，立在昭陵大门两侧的高台上，用来表彰他的武功。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

15.【参考答案】C（3分）

【试题分析】曲解诗意。“轻落于盏旁的花朵增添了饮茶的意趣”不当，“香泛乳花轻”

是说茶汤表而泛起如花般的茶沫，茶沫轻盈，茶香四溢。

16.【参考答案】“微月”点明开茶的时间，渲染了清幽的气氛（1分）；“泉声”以动衬

静，突出了碾茶时环境的清静（2分）；“竹”写出了饮茶之处的雅致（I分）。三个意象展现

了烹茶饮茶的美好环境，从侧而烘托出饮茶的清雅脱俗之趣（2分）。（6分。若有其他答案，

只要言之有据、言之成理，亦可酌情给分。）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.【参考答案】（1）渺渺兮予怀望美人兮天一方（2）长风破浪会有时直挂云帆济沧

海（3）金戈铁马气吞万里如虎（6分。每句1分。句中有多字、少字、错别字，均不给分。）

青岛2021届高三一模

【答案】I0.C11.B12.D

13.（I）请求催促地方筹备粮食军饷，只要遇到便利天气就可进军，并且请求调度陆

路官兵协助围剿。

（2）我特意提拔重用你，是因为你能不辜负使命，把盘踞台湾六十余年的贼寇，一举

消灭。

14.（1）战略位置重要：（2）防止外来侵略；（3）维护国家统一；（4）迁民不易。

【10题详解】

本题考查学生文言文断句的能力。

句子的翻译是：克埃大为震惊，派遣使者到军前请求投降，施琅上疏陈明情况，皇上答

13

应了，八月施琅率兵进入鹿耳门，到了台湾。

“琅”作主语，“疏陈”作谓语，主谓关系不能断开，排除BD：“上”指皇上，作“许

之”的主语，中间不能断开，排除A。故选C。

[11题详解】

本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。

B.”古代汉族与少数民族之间边境贸易的通称”错。中国历史上中央王朝与外国或异族

之间贸易的通称。故选B。

【12题详解】

本题考查学生理解文章内容的能力。

D.”释放郑克埃。并劝其投诚，为其请封”错。原文“吾所以衔恤茹痛者：为国事重，

不敢顾私也”说的是施琅不报私仇，没有说释放郑克埃：“复授靖海将军，封靖海侯”是对

施琅的封赏，不是郑克埃。故选D。

【13题详解】

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

（1）关键词：趣，通“便”，催促；治，置办、筹备：但，只要。

（2）关键词：擢用，提拔重用；负，辜负：靖，平定。

【14题详解】

本题考杳学牛归纳内容要点、概括中心意思的能力.

结合“明季设澎水标於金门，出汛至澎湖而止，台湾原属化外，土番杂处，未入版图”

可知，台湾战略位置重要：

结合“此地原红毛所占，乘隙复踞，必窃窥内地，鼓惑人心”可知，守住台湾能防

止外来侵略：

结合“以有限之船，渡无限之民，非阅数年，难以报竣”可知，因为船只少，很难短时

间内把百姓迁走，迁民不易；

结合“倘渡载不尽，窜匿山谷，所谓藉寇兵而赍盗粮也”可知，守住台湾有利于国家统

一O

参考译文；

施琅，字琢公，福建晋江街口人。康熙元年，施琅被提升为水师提督。康熙二十年，郑

锦病死，他的儿子克爽尚年幼，将领郑国轩、冯锡范负贫军务。内阁太学士李光地呈上能够

平定台湾的奏本，据此又推荐了施琅（以前他的水师提督之职被栽掉）。皇上再次任命施琅担

任福建水师提督，加任太子少保，并命令他见机进军攻取台湾。渔琅到任军中，上疏说：“敌

人的船只长时间地停泊在澎湖，全部力量坚固防守。冬春交际之时，咫风时常发生，我们的

船只很难渡过海洋。我现在练习水兵，又派遣间谍与我以前的部下联系，使他们作为内应，

等到风便利我们的时候出兵，可以大获全胜。”夏至后二十多天，普星出现，户部尚书梁清

标以此为理由，要求暂时延陵进攻围剿。施琅上疏说：“我已经观选两万精兵、三百只战船，

足，够消灭海贼请催促督抚置办粮饷，只要遇到顺风，就可进攻，并且请求征调陆路官兵协

助国剿。”皇帝下诏听从他的建议。足破灭海贼。

二十二年六月，国轩占踞澎湖，环绕澎湖二十多里设理.壁生。施琅坐着主帅太船；中进

对手水阵中，眼睛被飞箭射中，鲜血从头巾上流下来。很快把百般船分开列阵东西两侧，派

遣总兵陈蟒、魏明率兵向东攻打鸡茏峪，向西攻打牛心湾，分址敌人的攻势。施琅亲自率领

五十六个船分为八队，用八十船殿后，扬帆直进，直取澎湖，国轩逃回台湾。克埃大为宸惊，

派遣使者到军前请求投降，施琅上疏陈明情况，皇上答应了，八月施琅率兵进入鹿耳门，到

了台湾。有人认为施琅一定要替父报仇了，会对郑氏家族下毒手。施琅说：“孤岛台湾刚刚

回归，一旦发生杀戮的事情，担心人心不会顺从。我忍受哀伤和苦痛的原因，是以国事为重，

不敢顾及私怨啊。”台湾平定.自海道报告朝廷大捷的消息。上皇表彰施琅的功劳，说：“我

特别对你提拔重用，你能不辜负使命，作乱了六十年难以平定之贼寇，消灭殆尽。”又授予

他靖海将军，封堵海侯。施琅上疏辞棹靖海侯的封赏，请求向内大臣一样照例赐给花翎，部

议认为不符合常例，皇上下命令不能推辞封赏，一并按照他的请求赐予花翎。

皇上派遣侍郎苏拜到福建，与督抚和施琅商议妥善地料理台湾平定后遗留的问题。有人

提出将在台湾居住的人迁移、将台湾放弃的意见，施琅上疏说：“明朝末年在金门设澎水标，

出汛到澎湖就停止，台湾原属于教化只外，本地人和外来人混杂相处，没有进入建域版图。

然而那时中原的百姓秘密前往生活的，已不少于万人，等到崇祯元年，芝龙接受安抚，借给

与红毛作为互市之场所。如果丢弃他们的土地、迁走他们，用有限的船只，去摆渡无限的百

姓，不经过多年，难以完成。如果摆渡不完，逃窜藏匿在山谷中，就是所说的把武器借给了

贼兵，把粮食送给了盗匪。此地原来被红毛占领，他们要趁机再次占领，一定会偷偷觊觥内

地，蛊惑人心。大概通筹天下的形势，一定希望万全之策，台湾虽然在外岛，却关乎四省要

害，断然不可放弃。”施琅又陈述了请求皇上允许郑克城交回台湾本土，回归朝廷，并让

他带领家眷和部下与刘国轩、冯锡范及明裔珠桓等一起到京城.皇上下诏授予克•班公的封号.

国轩、锡范伯的封号街，一起隶属于上三旗，其余职官以及桓等在附近的省分安排垦荒。不

久苏拜等上疏也采用施琅的提议，一并设置三个县、一个府、一个巡道，皇上下令允徐施行。

三十五年，施琅在官任上去世，时年七十六，死后赠予太子少传，蜴给他祭奠的仪式，

谥号系壮。

【答案】15.D16.第一首诗，诗人写了春光，翩翩的蝴蝶和蜜蜂，最后以柳枝和山

花展现了春风的柔和，写出了春天大道生机，反映出作者对生活的热爱，对前途充满信心。

第二首诗，诗人写了昔日繁华的梁园现在满目萧条，而花朵依旧盛开。以乐景写哀情，诗人

抒发了物是人非的感慨。

【15题详解】

本题考查学生综合鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力

D.“风格近于HI园诗”错，第一首是语言明快，写了春日生机盎然的景象，而第二首是

怀古感时之作，并非田园诗。故选D。

【16题详解】

本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力

第一首诗，是一首写用诗，诗人选取了“风恬日暖”“戏蝶游蜂”“数枝门柳"''一片

山花”等景物，写的是浓郁的春光冲天寒地，不仅山野处处万紫千红，连山房书屋都被蜂蝶

花木占领。这在一定程度上反映出作者对生活的热爱，对前途充满信心。

而第二首诗，诗人从梁园写起，表现了梁园如今的萧条，写梁园的春景，看似怀古，实

为感时。前两句从正面极写园林之萧条，后两句通过庭树春日发花写绚烂的春景，从反面来

加以衬托，表达了诗人的伤感、物是人非和自己怀才不遇的感慨。

17.【答案】(1).天下云集响应(2).赢粮而景从(3).山围故国周遭在

15

（4）.潮打空城寂寞回（5）.江晚正愁余（6）.山深闻鹏鹄

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有：嬴、景、余、鹏捣。

金太阳联考高三语文（2021.2.）

10.A【解析】本题考查文言断句的能力。

原文标点：隐之携家累出，欲奔还都，为循所得。循表朝廷，以隐之党附桓玄，宜加裁

戮，诏不许。刘裕与循书令隐之还久方