2025年巴中职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

2025年巴中职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共25题)1、下列句子中，【】的熟语使用正确的一项是（）

(1分)A、南宁市许多住户的一楼窗户都焊有粗粗的铸铁护栏，一位消防专家指出，这样的做法是《消防法》所【令行禁止】的。B、这些具有研究价值的精美的艺术作品，充分反映了我国古代劳动人民【炉火纯青】的聪明才智。C、他反应敏捷，【听风就是雨】，教练在场外作几个手势，他就能迅速地组织球队转换阵型，由守转攻。D、明星做广告本【无可厚非】，但面对广告中的“真实的谎言”，做广告的明星们是否也该想一想每一位注视着你的观众呢？正确答案选项：参考答案：D解析A令行禁止：下令行动就立即行动，下令停止就立即停止。形容执行命令坚决迅速。B炉火纯青：用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。出自《四言诗》。C听风就是雨：比喻听到一点点不确切的消息就信以为真。D无可厚非:也说未可厚非。不可过分指责、苛求。表示虽有缺点，但还可以原谅。

2、下列敬语使用不当的是（）

(1分)A、称人见解说“拙见”B、托人办事说“拜托”C、请人指点说“赐教”D、称人赠与说“惠赠”正确答案选项：参考答案：A解析A赞人见解说“高见”,自己意见称“拙见”

3、《咏鹅》“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”的作者是谁？（）

(1分)A、骆宾王B、蒲松龄C、李汝珍D、李白正确答案选项：参考答案：A解析咏鹅[作者]骆宾王[朝代]唐“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”

4、那个（）的年代已经不可挽回地衰落，热情的消退带来的是中年的沉稳；面对渺小的生命，不是逃避焦虑，而是正视真实的生存。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、年少无知B、如火如荼C、挥斥方遒D、横冲直撞正确答案选项：参考答案：B解析空格处填入的词应当与“热情”相对应，B项“如火如荼”最符合题意，其余选项都无法表现“热情”的炽烈感。

5、材料君子曰：学不可以已。青.取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，鞣以为轮.其曲中规。虽有搞暴，不复挺者，操使之然也。故木受绳则直，金就砺则利。君子博学而日参省乎己.则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝歧而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，，币见者远：顺风而呼，声非加疾也.而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者.非能水也.而绝江河。君子生非异也.善假于物也。下列句中括号里的字的解释，不正确的一项是()(1分)A、学不可以(已)已：停止B、其曲中(规)：规矩C、金就(砺)则利砺：磨刀石D、(假)舟楫者假：凭借正确答案选项：参考答案：B解析规：圆规；画圆等的仪器。

句意：（那么）它的弧度符合圆规画的圆圈。

出处：荀子·《劝学篇》木直中绳，輮以为轮，其曲中规；

6、材料明代花鸟画

明代初期，因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐有加，花鸟画大致延续了宋代院体工笔画风格，没有新突破。明宣宗朱瞻基同宋徽宗一样，雅好诗文书画，尤好花鸟画。他在位期间，宫廷画院的花鸟画风格面貌多样，有延续南宋院体花鸟画艳丽典雅风格的工笔重彩画家边文进，有出自北宋徐熙野逸风格的没骨画家孙隆，有笔墨洗练奔放、造型生动的水墨写意画家林良，还有精丽粗健并存、工笔写意兼具的画家吕纪。不过，这些风格面貌大多沿袭宋代花鸟画，并无根本突破。从意境与格调方面看，这时期的花鸟画比宋代院体花鸟画略逊一筹。事实上，明代花鸟画的大突破直到中期以后才出现。明代中期，文人越来越多地参与花鸟画创作，他们的创作风格一开始就与院体画大相径庭，最有代表性的是吴门画派。吴门画派的成就主要在山水画方面，代表人物有兼擅人物、山水、花鸟的"吴门四家"，即沈周、文徵明、唐寅、仇英。沈周与文徵明主要延续宋、元文人画传统，疏简而不放逸；唐寅与仇英主要吸收南宋院体画风，并融入了时代的精神特质，体现了当时的市民趣味。他们的花鸟画在吸收前代大师成果的基础上发展处鲜明的个性特征，在美术史上颇有影响。严格地说，吴门画派的花鸟画是对前代的延续，并没有开宗立派的意义。然而，到吴门画派的弟子一代，花鸟画在陈淳、陆治、周之冕那里结出了硕果。陈淳早年习元代绘画，后学于文徵明，花鸟、山水兼擅。他将书法和山水画笔法融入花鸟画，运用水墨的干湿浓淡和渗透，巧妙地表现花叶的形态与阴阳向背，简练放逸又不失法度，开写意花鸟一代新风。如果说陈淳的大写意花鸟充分表达了笔墨的特性与画面的形式感，那么徐渭的作品则充分发挥了大写意花鸟托物言志的功能，浇胸中块垒，书澎湃激情。在绘画语言风格方面，他吸收宋、元文人画即林良、沈周、陈淳的长处，兼融民间画师的优点，同时将自己擅长的狂草笔法融入绘画。在其笔下，梅兰竹石被赋予了他强烈的个性，以狂怪奇崛的姿态傲视万物。他是第一个使用生宣作画的花鸟画家，利用生宣良好的吸水性来控制画面水墨渗化效果，表达特殊韵味。他还以泼墨法作花鸟，用笔墨的纵横捭阖表达自身的愤懑情绪。徐渭开创了大写意花鸟的新体派，八大山人、石涛、扬州八怪、海派乃至齐白石都曾受其影响。他的成就超越了早于他的陈淳，后世将二人并称为"青藤白阳"。下列对明代花鸟画取得丰硕成果的原因的分析，不恰当的一项是（）(1分)A、画家们广泛地学习和借鉴院体画家、文人画家及民间画师的优良画风。B、文人参与花鸟画创作以后，绘画作品更具有生活气息和时代精神特质。C、画家们具有积极参与社会生活的激情和狂放奇崛、傲视万物的强烈个性。D、画家们大胆尝试，或借鉴山水画笔法，或引书法笔法画人物，或使用新材料。正确答案选项：参考答案：C解析“画家们具有积极参与社会生活的激情”属无中生有，“狂怪奇崛、傲视万物”也仅指徐渭画作的个性。本题考查“筛选并整合文中的信息”的能力。

7、下列词语中加下划线的字，每对的读音完全相同的一项是()

(1分)A、秩序/旗帜

瘟疫/战役

着陆/着想B、经营/均匀河畔/叛逆

松柏/柏油C、亩产/计谋

侥幸/矫健

关卡/卡壳D、奴隶/战栗

奈何/按捺

呜咽/哽咽正确答案选项：参考答案：A解析其他各项错误为：B经jīng营均jūn匀C亩mǔ产计谋móuD奈nài何按捺nà

A项中秩序/旗帜都读zhì

瘟疫/战役都读yì着陆/着想都读zhuó

8、“复”属于通假现象的一项是()。(1分)A、明年复攻赵，杀两万人B、山重水复疑无路C、王辞而不复D、复之以掌，虚若无物正确答案选项：参考答案：D解析D项，通“覆”,“覆盖”的意思。A项，再、又；B项，重复；C项，回答。

9、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①等到月升中天，清光从树间______而下，地上阴影斑斓，此时尤为幽绝。②西边天际，一片片火烧云似凝固了一般，给小院里______出一派热烈的红光!

(1分)A、泼洒、筛洒B、筛洒、泼洒C、漏洒、泼洒D、漏洒、筛洒正确答案选项：参考答案：B解析本题考查对词语的运用能力。解答此题时，联系上下文的语境即可。“泼洒”：泼下或洒下，多形容液体或日光、月光。“筛洒”：因受阻碍分散着落下，与①句中“阴影斑驳”意思一致。“漏洒”：一般指物漏出并洒下。

10、下列词语中加括号的字，注音全对的一组是（）

(1分)A、(憎)恶(zèng)

地(壳)(qiào)

险(隘)(ài)

(儒)家(rú)B、(谄)媚(chán)

血(泊)(pō)

接(洽)(qià)

遵(循)(xún)C、(模)样(mó)

包(扎)(zā)

(荼)毒(tú)

(给)予(jǐ)D、牛(犊)(dú)

悭(吝)(lìn)

(禅)让(shàn)

尴(尬)(gà)正确答案选项：参考答案：D解析A项中“憎”读zēng；B项中“谄”读chǎn；C项中“模”读mú

11、科学与艺术，在人类文明的早期，本来是结合在一起的。大约从16世纪开始，科学进入了分门别类的研究，同时科学与艺术就隔膜起来。分道扬镳使两者在各自的领域中取得辉煌成就，同时也给两者带来困窘。本来，人的左脑专司逻辑思维功能，右脑则司形象思维功能和综合功能，二者通过处于中间位置的结合胼胝而传递信息，交互作用。然而，一些潜入科学深宫或钻入艺术象牙塔而目无旁顾的人，由于思维长期集中在一边的脑半球内进行，便易产生心态平衡，乃至心理畸形。英国伟大的物理学家牛顿就患有神经过敏症，荷兰的伟大画家梵·高则患有抑郁症。也许是这种绝对分离，使科学家和艺术家都感到孤寂和厌倦，所以近百年来，许多科学家便涉猎于艺术，而不少艺术家也开始垂青于科学。结果，不仅有益于心灵的健康，而且有助于事业的创新。科学和艺术的结合不仅给个体的科学家或艺术家带来福音和成就，而且使科学群体和艺术群体呈现新的前景。正因为如此，当今的一些科学大师、艺术大师都力图推翻科学与艺术之间认为的藩篱，实现两者的大融合。高科技与艺术各行其道，怎会走到一起？李政道先生的一席话可谓鞭辟入里：“艺术和科学的共同基础是人类的创造力。科学和艺术是不能分割的，她们的关系是智慧和情感的二元性密切关联的。伟大艺术的美学鉴赏和伟大科学观念的理解都需要智慧，而随后的感情升华和情感又是分不开的。没有情感的因素，我们的智慧能够开创新道路吗？没有智慧，情感的因素能够达到完善的成果？【艺术与科学事实上是一个硬币的两面】。她们源于人类活动最高尚的部分，都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。”文中列举物理学家牛顿患神经过敏症和画家梵高患抑郁症的意图是（）

(1分)A、科学和艺术分道扬镳给两者带来的困境B、长期潜入科学深宫或艺术象牙塔而目无旁顾的恶果C、思维长期集中在一边的脑半球内进行，易产生心态失衡乃至心理畸形D、左脑与右脑专司的逻辑思维与形象思维功能未能接合与综合运用。正确答案选项：参考答案：C解析本题考查学生论证方法的作用。文中第二段中“物理学家牛顿患神经过敏症和画家梵·高患抑郁症”的事例属于举例论证，论证的观点是文章第二段中“思维长期集中在一边的脑半球内进行，便容易产生心态失衡，乃至心理畸形”的观点，因此应选C。

12、下列名句默写正确的一项是（）

(1分)A、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）B、桑之落矣，其黄而殒。自我徂尔，三岁食贫。（《诗经·氓》）C、寄蜉游于天地，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）D、舞谢歌台，风流总被雨打风吹去。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）正确答案选项：参考答案：A解析本题考查学生识记常见的名句名篇的能力。本考点包括两个要素，即名言和名篇。所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。B项，“桑之落矣，其黄而殒。自我徂尔，三岁食贫”的“殒”应为“陨”；C项，“寄蜉游于天地，渺沧海之一粟”的“游”应为“蝣”；D项，“舞谢歌台，风流总被雨打风吹去”的“谢”应为“榭”。故选A。

13、下列各句中，句意明确的一句是（）

(1分)A、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。B、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。C、这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。D、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。正确答案选项：参考答案：C解析A项中“作为嘉宾的礼品”既可理解为送给嘉宾的礼品，也可理解为嘉宾送人的礼品;这样，句中"”他”既可能是嘉宾，也可能是别人。B项中“和”当连词讲时，原句可理解为他背着总经理和副总经理两个人，自己一人去做某事;“和”当介词讲时,意思是他背着总经理,跟副总经理一起去干某事C项的“差点儿就没及格"意思是及格了。D项中“几个学校的领导"有歧义，“几个"可以理解为修饰"学校”，也可理解为修饰“领导”，修改时可换用有关量词，分别用“所""位"等表示修饰“学校"或“领导”。故选:C。

14、下列各句中，是《孔子世家》中用来评价孔子的一句是（）

(1分)A、其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。B、高山仰止，景行行止。C、将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。D、垂空文以断礼义，当一王一法。正确答案选项：参考答案：B解析文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。

15、

下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）

(1分)A、这山峡，天晴的时候，也成天不见太阳，顺着弯曲的运输便道走去，随便什么时候仰面看，只能看见巴掌大的一块天。B、成千种侮辱性的语句像雨点般落在他身上，场上处处都有人诅咒他，嘲笑他，向他叫骂，向他投石子。C、用两只踢马刺踢着骡子急忙转身走开了，好像在逃避一声耻辱的呼唤似的，他很不愿意在那种场合被一个不幸的人认出来并且向他致敬呢。D、“热的包子咧！刚出屉的……”十一二岁的小伙计，歪了嘴在路旁的店门前叫喊。他旁边的破旧桌子上，就有二三十个馒头包子，毫无热气，冷冷地坐着。正确答案选项：参考答案：C解析本题考查学生辨析修辞手法的能力。A.夸张，“巴掌大的一块天”采用了缩小夸张的手法。B.比喻，把“成千种侮辱性的语句”比喻成“雨点”。C.句中“好像”不是比喻，是描述。D.拟人，说馒头包子“冷冷地坐着”，把馒头包子拟人化了。故选C。

16、下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（）

(1分)A、莎士比亚的戏剧为我们展示了极为广阔的社会生活图景，著名的“四大悲剧”《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》代表着他的艺术创作高峰。B、《楚辞》收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品，由西汉刘向辑录。《离骚》为《楚辞》的代表作，是我国古代最长的政治抒情诗。C、雨果在创作上主张“美丑对照原则”，《炮兽》不仅在人物塑造上运用了对照法，几个场景之中也充满了抑扬的对比和动静的结合，显示出了浪漫主义瑰丽的艺术效果。D、《红楼梦》中薛宝钗“毒设相思局”，设计害死试图调戏她的贾瑞；她还假意笼络尤二姐，最后借刀杀人。这两个情节，寄寓了作者对她的谴责之意。正确答案选项：参考答案：D解析D中应该是王熙凤

17、材料沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者，范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者?”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士!能复饮乎?”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。下列虚词用法和意义相同的一项()(1分)A、因击沛公于坐

因宾客至相如门谢罪B、今日之事何如

夜驰之沛公军C、樊哙覆其盾于地

乃设九宾礼于庭D、切而啖之

秦强而赵弱正确答案选项：参考答案：C解析C均为介词，在；A因，介词，趁机/经由，通过B助词的；动词，到；D连词，顺承；连词，转折。

18、下列词语中，字形、加括号的字读音全部正确的一项是（）(1分)A、雪中送炭

笑容可鞠

(戕)害（qiāng）

针(砭)时弊（biān）B、呕心沥血

淋漓尽致

(纤)维（qiān）

(汲)取教训（jī）C、天涯海角

丢三落四

(提)防（dī）

道(行)很高（heng）D、朋比为肩

秘而不宣

(佛)像（fó）

(看)家本领（kān）正确答案选项：参考答案：C解析A鞠—掬；B“纤”读xiān；“汲”jí；D肩—奸注：道行拼音：dàoheng（曾为héng，第六版《现代汉语词典》起改为轻声）名词词语，口语用语。指僧道修行的功夫，亦泛指人的涵养，还可以指能力、本领。

19、

下列句子中不应使用问号的一项是（）

(1分)A、为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。B、难道你认为一场考试的失误就意味着输掉了整个人生吗？C、生活因有音乐而变得更美好，不是吗？D、我们要思考，怎样才能做一个对社会有用的人？正确答案选项：参考答案：D解析D，应为句号

20、下列句子中，存在语病的一项是（）

(1分)A、我们能否引领世界科技革命和产业革命潮流，事关我们能否赢得国际竞争的主动。B、任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须依照宪法法律履行职责或义务。C、市教委要求，校学生公寓的被褥脸盆和生活用品由学生自主选购，不得统一配备。D、他不但能够领会马克思主义理论的精神实质，而且能用理论来指导自己开展工作。正确答案选项：参考答案：C解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。C“校学生公寓的被褥脸盆和生活用品”并列不当，“被褥脸盆”也属于“生活用品”，应把“和”改为“等”。故选C。

21、对下列句子中的修辞手法判断不正确的一项是（）

(1分)A、人的正确思想是从天上掉下来的吗？不是。（设问）B、另有小河道四百一十八条，这些就是小胡同。（拟人）C、这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！（排比）D、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（对比）正确答案选项：参考答案：B解析A是设问，自问自答。B是暗喻，把小河道比喻为小胡同。C是排比，这是...这是...这是...D是对比。

22、对下列文学常识的陈述有误的一项是（）

(1分)A、四书指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，五经指的是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，都是儒家经典著作。B、《楚辞》屈原的作品集，是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集。以其运用楚地的文学样式、方言声韵和风土物产等，具有浓厚的地方色彩。C、歌行是初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的汉族诗歌体裁之一。白居易的《琵琶行》就是典型的歌行体。D、五陵即汉代五个皇帝的陵墓，当时富家豪族和外戚都居住在五陵附近，因此后世诗文常以“五陵年少”指称京都富豪子弟。正确答案选项：参考答案：B解析《楚辞》是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集，由屈原创作。--不是作品集

23、材料阅读《游褒禅山记》节选，回答问题。于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。下列对括号字解释正确的一项是（）①于人（为）可讥②而在己（为）有悔③无物以（相）之④巫医乐师百工之人，不耻（相）师(1分)A、①②两句的“为”字都是“是”的意思；③④两句的“相”字都是“辅助”的意思。B、①②两句的“为”字都是“是”的意思；③句的“相”字是“辅助”的意思；④句的“相”字是“互相”的意思。C、①句的“为”字是“作为”的意思，②句的“为”字是“成为”的意思；③句的“相”字是“仔细看”的意思，④句的“相”字是“帮助”的意思。D、①句的“为”字是“作为”的意思，②句的“为”字是“是”的意思；③句的“相”字是“帮助”的意思，④句的“相”字是“仔细看”的意思。正确答案选项：参考答案：B

24、材料

蝉的幼虫初次出现在地面上时，常常在附近徘徊，寻找适当的地点——一棵小荆棘，一丛百里香，一片野草秆，或者一条灌木枝——蜕掉身上的皮。找到后，它就爬上去，用前爪牢牢地抓住，仰着头，让前爪为固定不动的支撑点。

于是它外层的皮开始由背上的中线慢慢裂开，里面露出了淡绿色的蝉体。随着蜕皮的进展，头先出来，接着是吸管和前爪，最后是翅膀与后爪。此时，除掉尾部，身体都已经出来了。

然后，它会表演一种奇怪的体操，身体在空中向后腾空，只留尾部一点固着在旧皮的鞘中。它翻转身体，使头部向下，将折皱的翼竭力向外伸直、张开，接着又用一种几乎看不清的动作，用腰部的力量尽力将身体翻上来，恢复头朝上的正常姿势，并用前爪钩住它的空皮，再把尾部的尖端从鞘中脱出。①全部的过程大约需要半个小时，现在，它已经完全自由了。

在短时期内，这个刚得到自由的蝉，还不十分强壮。它那柔软的身体，在还不具有足够的力气和②漂亮的颜色以前，必须好好地沐浴空气和阳光。它只用前爪挂在已脱下的皮上，在微风中轻轻摇摆。它依然很脆弱，依然是绿色的，直到慢慢地变成了棕色，它才同平常的蝉一样。假定它在早晨九点钟找到了树枝，大概到十二点半才会弃下它的皮飞去。那空壳仍挂在树枝上，有时竟能保持一两个月之久。

——选自法布尔《蝉》对选文的表达方式判断正确的是（）(1分)A、说明和抒情B、描写和说明C、抒情和叙述D、说明和议论正确答案选项：参考答案：B解析作者在客