山东滕州鲍沟中学2024届中考化学四模试卷含解析

山东滕州鲍海中学2024届中考化学四模试卷

注意事项

1.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5亳米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他

答案.作答非选择题，必须用05亳米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.

5.如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1.“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列关于CO2与CO的不同点的归纳与比较中，不正确的是

A.组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B.性质：能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧

C.用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可做气体燃料，还可用于人工降雨

D.危害：CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

2.卢瑟福的“a粒子轰击金箔”实验为建立现代原子理论打下了基础，下图a、b、c、d四条线，可能是a粒子在该实

验中运动轨迹的是

A.abedB.abcC.bedD.ad

3.“绿水青山就是金山银山”，说的是自然环境与人们的生活关系密切，倡导大家要爱护自然环境。下列做法不符

合这一理念的是

A.使用“无磷洗涤剂”，能有效减少水体污染

B.采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾

C.使用一些新型可降解的塑料，减少“白色污染”

D.工业生产中的废水经过处理达标后再排放

4.将密封良好的饼干从平原带到高原，包装袋会鼓起，这是因为

A.饼干的质量变大

B.袋内气体分子个数增多

C.高原地区大气压强较大

D.袋内气体分子间的间隔变大

5.对下列生活中的现象或做法解释不合理的是

选项现象或做法解释

A温度计中的水银（汞）热胀冷缩原子间隔发生了改变

B用10%的氢氧化钠溶液自制“叶脉书签”氢氧化钠有强烈的腐蚀性

C二氧化碳应用于大棚种植二氧化碳能促进光合作用

D开水在烧开之前，会冒出气泡气体的溶解度随温度升高而增大

7.下列有关物质的组成或分类说法正确的是（）

A.金刚石、C60都是碳的化合物B.水、过氧化氢都含有相同组成元素

C.硫酸铜、盐酸都属于酸D.氮气和氧气均为化学性质活泼的气体

8.一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法中正确的是

A.W的分子中，碳原子与氢原子个数比为1：4

B.密闭容器内发生的反应是分解反应

C.W是由碳、氢两种元素组成的化合物

D.x的值为44

9.某种融雪剂的主要成分是氯化日(CaCb),氯化许属于

A.酸B.碱C.盐D.氧化物

10.下列说法或做法，正确的是

A.除去氧化钙中少量的氢氧化钙：加入足量的稀盐酸

B.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离NaQ和CaCCh的混合物

C.检验C6中是否混有CO：依次通入灼热的氧化铜和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化

2

D.某溶液中大量存在的离子有：Ba\NH4\NO3、OH

11.对比法是学习化学的重要研究方法。下列实验方案设计中未采用对比法的是

探究燃烧的条件

B.探究分子的性质

带火与

的木茶|加入

MnO：

D.探究MnO2的催化作用过的过

化

氧氯氧化

液

溶.氢溶

媪液

三、简答题（本大题共2小题，共25分）

17.（8分）化学就在我们身边。请用所学知识回答问题：用洗洁精清洗油污是利用了它的作用。活性炭能有效

去除冰箱异味的原因是它具有性。化学实验室应配备用以灭火的沙子，用沙子灭火的原理是。农技人员在

配制农药波尔多液（杀菌剂）时，需要用到水、熟石灰和。

18.（8分）化学兴趣小组对某工业废水（含有H2sCh、Na2s04）中HZSOJ的含量进行测定.甲、乙两同学各提出不同的

测定方法，请回答有关问题：

甲同学：取50g废水于烧杯中，逐渐滴入溶质质量分数为20%的NaOH溶液，反应过

程溶液pH变化如图.

①当加入30gNaOH溶液时，烧杯中的溶质为（填化学式）。

②50g废水中H2s04的质量分数是_______?（写出计算过程）。乙同学：改用BaCb溶液代替NaOH溶液测定废水中的

H2s04的含量，结果可能会____（填“偏高”、“偏低”、“不变”），理由是________o

四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）

19.（8分）碳酸钾是农家肥草木灰的主要成分，将它和化肥一起施用，会减少对环境的污染。为了帮助父母合理选择

化肥，李明决定对碳酸钾的化学性质进行探究钠原子和钾原子的结构示意图分别为：

Na价乂1KG⑥遥8I李明参照碳酸钠的化学性质设计了如下实验:

实验I实验n实验m

氢氧3化钙溶淤

实验步

稀

骤盐

酸0

同一区C03溶酒

实验现左边试管中有气泡产生，产生的气体能使

溶液变红色产生_

象右边澄清石灰水变浑浊。

写出碳酸钾能与稀盐酸反应的化学方程

实验结碳酸钾溶液显碳酸钾能与氢氧化钙溶液反应。

式：—

论一性

（解释与结论）碳酸钾溶液能使指示剂变色，能与某些酸或碱反应；碳酸钾与碳酸钠的化学性质相似；从微观角度分

析，二者含有相同的COS?，李明建议父母最好选择（填字母序号）与草木灰混合施用。

ANH4NO3BNH4CICCO(NH2)2

参考答案

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1、C

【解题分析】

A、根据化学式可知一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个辄原子，故不符合题意；

B、CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧，故不符合题意；

C、用于人工降雨的是二氧化碳，而不是一氧化碳，故符合题意；

D、CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，故不符合题意；

故选C。

2、C

【解题分析】

由于原子中原子核体积很小，质量却很大，所以a粒子遇到原子核就会发生偏向，例如c和（1。因为原子的核外电子

质量很小，但所占的体积却很大，电子的质量小的可以忽略不计，所以a粒子可以直接穿过去，例如b。由于原子核

外的电子质量很小，a粒子是直接穿过，且原子核带正电荷，a粒子也带正电荷，同性相斥，所以a粒子是不可能向原

子核靠近的，应该远离原子核，故a不是a粒子在该实验中的运动轨迹。故选C。

3、B

【解题分析】

A、使用此无磷洗涤剂%能有效减少水体污染，不符合题意；

B、采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾，易造成污染，符合题意；

C、使用一些新型可降解的塑料，减少“白色污染*不符合题意；

D、工业生产中的废水经过处理达标后再排放，能有效减少水体污染，不符合题意。故选B。

4、D

【解题分析】

将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装会鼓起，是因为压强减小，分子间的间隔变大。

故选：Do

【题目点拨】

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，

不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。

5、D

【解题分析】

A、汞是由原子构成的，原子之间也存在着间隔，温度计中的水银（汞）热胀冷缩，原子间隔发生了改变，不符合题意;

B、用1俄的氢氧化钠溶液自制“叶脉书签”，利用氢氧化钠的强腐蚀性，控制腐蚀程度，把叶子的叶肉腐蚀掉，剩余

叶脉，不符合题意；

C、二氧化碳应用于大棚种植，因为二氧化碳是光合作用的原料之一，能促进植物的光合作用，不符合题意；

D、开水在烧开之前,会冒出气泡，是因为溶解有水中的气体溶解度随温度的升高而减小，气体从水中逸出来，符合题

意。故选D。

【题目点拨】

在D选项中，影响气体的溶解度的主要因素有：压强和温度。气体的溶解度随压强增大而增大，随温度的升高而减小。

6、A

【解题分析】

A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，正确；B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切

不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，错误；C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中

所示操作祛码与药品位置放反了，错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃

另一酒精灯，错误。故选A。

7、B

【解题分析】

A、金刚石、CG。都是由同种元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意;

B、水、过氧化氢都由氢元素和氧元素组成，符合题意；

C、硫酸铜属于盐，盐酸属于酸，不符合题意；

D、氮气化学性质不活泼，氧气的化学性质比较活泼，不符合题意。

故选B。

【题目点拨】

化合物：由不同种元素组成的纯净物；

单质：由同种元素组成的纯净物。

8、A

【解题分析】

由反应前后各物质的质量图可知，16gW和40g.i6g=24g氧气反应生成xg二氧化碳和20g.2g=18g水，根据质量守恒定

律，16g+24g=xg+18g,解得x=22。

【题目详解】

A、水中的氢元素和二氧化碳中的碳元素均来自于W,水中氢元素的质量为18gx高市xl(X)%=2g,二氧化碳中

12

碳元素的质量为22gx-=—xl00%=6g,相对原子质量是一个原子的实际质量与碳12原子质量的十二分之一的

12+16x2

比值，相对原子质量之比即为原子的实际质量之比，假设1个氢原子的质量为m,则W的分子中，碳原子与氢原子个

数比为理:至=1:4,A选项说法正确，符合题意；

12mm

B、分解反应指的是一种物质生成两种或两种以上物质的反应，在密闭容器内W与氧气反应生成二氧化碳和水，发生

的反应不是分解反应，B选项说法不正确，不符合题意；

C、由A选项的计算可知，W中是由碳、氢两种元素的总质量为2g+6g=8g,小于16g,根据质量守恒定律，说明W中

含有16g.2g_6g=8g氧元素，因此W是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，C选项说法不正确，不符合题意；

D、x的值为22,D选项说法不正确，不符合题意。故选A。

【题目点拨】

本题通过饼状图的形式考查质量守恒定律，通过图中各种物质的质量变化情况分析反应物和生成物，分析反应类型或

者反应物、生成物的类别，利用元素守恒进行计算并分析反应物或生成物的元素组成，还可以通过反应方程式计算反

应物、生成物的质量比。

9、C

【解题分析】

氯化钙是由钙离子和氯离子组成的化合物，属于盐。故选C。

点睛：盐是由金属离子（或佞根离子）和酸根离子组成的化合物。

10、B

【解题分析】

A、氢氧化钙、氧化钙均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项说法错

误。

B、氯化钠易溶于水，碳酸钙难溶于水，可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序进行分离，故选项说法正确。

C、一氧化碳具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，原气体中的二氧化碳能使石灰水变浑浊，观察澄清石

灰水的变化，不能证明是否混有CO,故选项说法错误。

D、NH4\OH-两种离子能结合成氨气和水，不能大量共存，故选项说法错误。

故选：B。

11、B

【解题分析】

A.铜片上的白磷与铜片上的红磷属于对照实验，都与氧气接触，都属于可燃物，变量是着火点不同，白磷着火点低，

红磷着火点高，热水能达到白磷的着火点，达不到红磷的着火点，从而证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点,

所以属于对比实验；

B.烧杯a放有浓氨水；烧杯b放有酚散试液，b中会变红，但是没有和a形成对照的的实验；

C探究铁生锈的条件：甲烧杯中铁与氧气、水同时接触生锈，乙试管内没有氧气不生锈，二者对照可证明生锈需要氧

气；

D.探究MnO2的催化作用：加入二氧化铳的试管能看到有大量气泡产生，带火星木条复燃，没有二氧化锦的试管几乎

看不气泡，二者对照可说明二氧化铳能加快过氧化氢分解速率。

故选：B,

12、B

【解题分析】

A、地三鲜中富含维生素，故选项错误.

B、西红柿炒鸡蛋中富含蛋白质、维生素，故选项正确。

C、红烧鲤鱼中富含蛋白质，故选项错误。

D、红炯肘子中富含蛋白质、油脂，故选项错误。

故选：B。

13、B

【解题分析】

反应前C、H、O原子的个数分别为4、4、10,反应后C、H、。原子的个数分别为0、4、2。C、O原子相差4、8

个，对比选项，故选B。

14、C

【解题分析】

A.粉笔折断，B.棉纱织布，D.汽油挥发，均没有新物质生成，属于物理变化。C.木材燃烧，有新物质生成，属

于化学变化。故选C。

15、D

【解题分析】

稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水。

【题目详解】

A、开始溶液pH小于7,随着反应进行，溶液pH逐渐增大，该反应是氢氧化钠溶液滴入稀盐酸溶液中，故A不正确;

B、A点时pH小于7,溶液显酸性，稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，溶液的溶质为HQ和NaCL故B不正

确；

C、ag是指加入氢氧化钠溶液的质量，故C不正确；

D、反应是稀盐酸和氢氧化钠生成氯化钠和水，反应前后所有元素的化合价均无变化，故D正确。故选D。

【题目点拨】

稀盐酸显酸性，pH小于7,氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7,恰好完全反应时pH等于7。

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16、面粉和白糖D在不停地运动

【解题分析】

（1）富含糖类的是：面粉和白糖；鸡蛋和牛奶富含蛋白质，橄榄油富含油脂；

（2）牛奶可以为人体补充大量的钙，这里的钙是以化合物的形式存在，指钙元素；

故选：D；

（3）蛋糕散发出阵阵香味，说明分子具有的性质是：分子在不停地运动。

三、简答题（本大题共2小题，共25分）

17、乳化吸附隔绝空气硫酸铜

【解题分析】

（1）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的乳化作用；（2）由于活性炭具吸附性，能有效去除冰箱异味；（3）用沙子灭火主

要是隔绝空气，使可燃物不能与氧气接触，所以火焰熄灭，故填：隔绝空气或氧气；（4）农技人员在配制农药波尔多液

（杀菌剂）时，需要用到水、熟石灰和硫酸铜。

18、NaOH、NazSOj19.6%偏高Naz