六年级学期工作计划10篇

六年级学期工作计划10篇

六年级学期工作计划1

一、班级概况：

我班共有学生23人，男生8人，女生15人。本班学生由

于频繁地更换班主任，前前后后共换过三位班主任，每一位班

主任接班后至少需要半个月的时间来熟悉学生，学生的许多毛

病容易在这个时候产生，而每位前任班主任又各自有自己的带

班风格，学生总是处在适应各种班主任的过程之中，这样导致

班里学生行为规范的训练不是连续地、一贯到底的，各种行为

习惯没有训练到位。新的学期又开始了，本学期班主任工作的

重点是创建良好的班风、班貌，狠抓课堂常规的训练。

二、总体目标：

以学校德育教育的思路为指导，以少先队的中心工作为重

心，结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿

童情趣的各类教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意

识，创建良好的班风、班貌，增强学生自我激励、自我教育、

自我管理的能力，积极探索个性培育的途径，引导学生健康成

长，促进我班集体建设更具有实效性、针对性、科学性，让更

多的学生再上一个新台阶。

三、工作重点及要求：

1.抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的

落实，培养学生良好的行为习惯。

2.加强班队阵地规范化建设，激励学生积极进取，促使班

集体建设不断完善。

3.切实加强班委干部队伍建设，不断提高班干部管理班级

的操作能力，认真定期开展班干部会议。本学期要对在班中工

作、学习有突出表现的干部进行一定力度的表彰，发挥榜样作

用带动其他学生共同前进。

4.积极配合少先队体验教育活动，培养学生强烈的责任感

以及自我约束，自我管理的能力。

5.有目地开展不同类型的集体活动，为学生设立一个展示

才能的小舞台，给一块自由发展的空间。

6.加强与学生家长间的多方联系，使班级工作得到家长充

分的理解、支持、配合，使学校、家庭形成教育合力。

四、月工作计划：

九月份：

1、组织学生认真清洁教室，布置好教室。

2、制订好班队工作计划。

3、出好板报。

4、落实“教师节”主题活动。

十月份：

1、开第一次庆国庆主题队会。

2、开展养成教育活动.

H月份：

1、召开主题班会“我的理想”。

2、组织学生参加好期中考试。

3、开展养成教育活动.

十二月份：

1、组织学生出一期为主题的板报。

2、组织学生开好“迎新年”为主体的中队主题队会。

3、着手写工作经验总结。

4、整理汇总学生个案，小结完成一篇班主任教育论文。

5、开展养成教育活动.

一月份：

1、写好本学期班主任工作小结。

2、开展期末班级学生评优工作。

3、组织学生参加好期末考试。

4、做好学生寒假生活指导。

六年级学期工作计划2

一、班级基本情况分析：

本班共有学生55名，其中男生31人，女生24人。基础参

差不齐，班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优

生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了

知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于

处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去

了信心。针对本班学生的情况特制定以下工作计划：

二、指导思想：

坚持“以人为本、以德为首”，围绕“校园文化”建设这

条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。与时俱进，全面

提高教育质量。根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情

况特点，进一步贯彻新形势下的新教育精神，本学期我班将以

全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨

入中学的大门为核心，深入开展各种活动。

三、工作目标：

1、在学生日常行为规范管理上形成特色。

2、培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，为六

年级的毕业考试夯实基础。

四、工作重点：

1、紧抓学生的日常行为规范。

2、建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风

气。

五、主要工作：

（一）进一步抓好行为规范教育。常规教育充分利用班队会

及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规

范》，并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习

惯。我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日

常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出

表现奖。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教

育，加强《小学生日常行为规范》的学习与教育，进行“主题

班队会活动”等途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强

行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼

仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

（二）加强学生的德育教育

1、充分利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。

使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生

在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

2、深化爱国教育，加强对学生的五爱教育。大力弘扬民族

精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

3、结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老

爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服

务的思想。

（三）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要

有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的

奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知

不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各

种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班

的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪

律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的

课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄

特点，采用师生共同参与的方式，开展脑际急转弯、知识竞猜

等活动，增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时

提醒学生要注意的危险活动和场地。

（四）卫生方面：讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收

拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能

创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，课桌勤清，物品

勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生

监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫学生给予鼓

励，并发给加分奖。

3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动：利用晨会和

学生讨论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提

一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行交流。

（五）抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。

lo抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。

2O每四周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生

的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。

3、发挥家长的作用。

（六）、加强班队建设。

1、深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，精

心设计，开出特色。

2、根据每月不同教育主题，评选优秀队员。

3、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全。

（七）、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和

特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充

分的发展。帮助他们制定学习计划，并通过划分学习小组的形

式提高他们的学习成绩。

（A）o指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要

认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。

第一，帮助小干部树立威信；

第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；

第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在

纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦

即“以点带面”；

第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小

集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我

批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带

面”。

（九）针对特殊学生，开展特殊教育学期初排出特殊学生名

单，通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。通

过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网

络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动

向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并

时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共

识，配合学校教育好孩子。

（十）家长工作：做好家访工作，做到及时联系。引导家长

多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以

求双向了解。

六。预期达到的目标：充分发挥学生的主体作用，对学生

的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等情况进行考核，每周进行

小结，形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、做好

操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管

理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使

学生从要我这样做转变为我应该这样做。

六、工作安排

九月份：

1、组织学生收看《开学第一课》，对学生进行开学初行为

规范养成教育。并开展《幸福》班会

2、新学期环境卫生大扫除。

3、庆祝教师节，刊出第一期班刊（尊师重教、防溺水）。

4、主题班会：“幸福生活、健康成长”

5、加强行为常规教育。

十月份：

1、组织学生参加重阳节敬老感恩活动。

2、庆祝国庆节开展第八个“中小学弘扬和培育民族精神

月”活动。

3、组织学生参加“红歌大合唱”主题活动。

4、主题队会：“祖国在我心中”。（第九周）

H月份：

1、组织学生参加“历史的选择暨第18届全国青少年爱国

主义读书教育活动”系列活动：演讲比赛、读书征文比赛。

2、强化行为规范养成教育。

十二月份：

1、组织学生参加法制知识竞赛。

2、刊出第二期班刊（普法）。

3、加强法制和安全教育。

4、组织学生参加迎元旦庆祝活动。

一月份：

1、期末复习迎考工作。

2、期末家访。

3、寒假安全教育。

六年级学期工作计划3

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重

心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育

活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我

激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途

径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把

学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，

做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点

1、德育

(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

(2)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不

断上进。

(3)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双

差生的教育工作。

(4)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教

育，、自我管理能力。

(5)、结合各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育。

2、智育

(1)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也

要不断督促，使他们不断取得进步。

(2)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风

格。

(3)、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，

诗歌朗诵会等活动。

(4)、鼓励学生努力学习，发展个性教育。

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)、布置美化教室，出好板报。

(2)、丰富课余生活，培养兴趣，发展学生个性。

(3)、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。

(4)、要求学生认真上好各专业课。

(5)、培养劳动技能，教育学生在家做好力所能及的家务

三、工作安排

九月：

1、报名注册

2、打扫教室及公共场地卫生

3、暑假小结

4、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作

5、期初行为规范教育

6、校报、班报刊出

7、安全教育月活动

8、期初家访

9、教室布置

十月：

1、迎国庆黑板报比赛

2、做好扶困助学工作

3、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式

4、校报班报刊出

十一月、

1、期中班主任工作会议

2、家长会

3、主题队会观摩

4、校报班报刊出

十二月：

1、踢能子比赛

2、口算过关

3、迎元旦校诗歌朗诵比赛（主题：纪念抗日战争胜利60周

年，弘扬民族精神）

一月：

1、复习迎考

2、期末班主任工作会议

3、布置寒假生活、组织寒假活动文章

六年级学期工作计划4

在学校领导的亲切关怀、我们全体师生的共同努力下已圆

满结束了。新学期已经开始，学生已经步入六年级上学期的学习

和生活。为了以后更好的工作现在制定本学期的工作计划如

下：

一、本学期工作目标：

1、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，

确保不出现意外事故。

2、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。形成自觉地

管理，服务班级的意识。

3、支持学校工作，及时检查反馈，形成良好的班级运行机

制。

4、通过班会，各项活动营造和谐健康的班级文化的艺术。

九月份：“感恩教师”主题班会。

十月份：“树立公德意识爱护学校公物”。

十一月份：“知法、懂法、守法”。

十二月份：“珍爱生命重视安全”。

二、班级基本情况：

本学期班级共有学生37人，其中女生17人，男生20人。

孩子们活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁

善良，好奇心强，有良好的求知欲，一般都能按照一日常规的

规范来做，但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随

便说话或者做小动作，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯

做得还很不够，经常要老师或同学提醒。很多行为习惯有待进

一步培养。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，

有一定的合作和竞争意识。大部分学生能做到热爱集体，热爱

劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学

生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

三、具体措施

1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自

觉遵守学校制度，遵守班级制度。

2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分

秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。

3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配

合学校各项工作。

4、合理安排每天的值日，就餐任务。下大力度进行治理，

充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，

逐步养成良好的卫生习惯。

5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激

发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提

高。

6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家

访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学

期力争到每个学生家进行家访。

总之，在这一学期中，我会一如既往，继续努力，使班级

工作更上一层楼。

六年级学期工作计划5

一、班级情况分析：

本学期我将担任六年级的班主任，我班共有学生20人，其

中男女生比例接近1：1,学生大都不太活泼，本学期我应充分

调动他们的积极性来进行班主任工作。

二、管理班级措施：

1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么

事该做，什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行

为规范的要求，并能付之于行动，特别是课间，做事一定要谨

慎。配合大队部进行行为规范的评比。在学校对学生经常对学

生进行安全教育，远离危险。对学生进行“五爱”、”五

心”、“五自”等教育。

2、对班级有些学生进家访，针对每个人的个性以及家访时

的观察，根据学生的表现及时进行教育。

3、积极响应大队部的德育计划，以博览世界文化，开展各

项活动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。

4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。

5、加强学生心理健康教育工作。

(1)了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心

理障碍。

(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教

育。

(3)结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与

“后进生”转化工作有机结合。

三、具体安排

九月份：常规检查天天抓

1、制定上交计划

2、对学生进行开学前教育

3、配合学校组织学生进行地震、消防疏散演练。

3、举行“做文明、合格的少先队员”主题中队会。

十月份：文明礼貌人人要

1、开展“重阳节”为家中老人或村委老人做好人好事。

2、开展安全教育，举行“加强对学生的行为规范教育”中

队会。

3、配合学校借助皇城相府历史背景，开展实地考察综合实

践活动。

十一月份：祖国在我心

1、利用班会举行本中队演讲比赛，“我是中国人”。

2、“刻苦学习，为祖国做贡献”中队会。

3、迎接期中考试。

十二月份：评教交流会

1、召开家长“评教议学”会。

2、准备督导检查。

一月份：安全法制教育

1、进行安全法制教育。

2、评选“十星级”学生，并表彰

3、迎接上级年终督导检查。

4、迎接期末考试。

六年级学期工作计划6

一学情分析

六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比

较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。激发学生学习

英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立

学习英语的自信心，培养学生具有一定的语感和良好的语音、

语调、书写基础，以及良好的学习习惯，使他们初步具备用英

语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思

维、想象和创造能力。教师在教学过程中应强调语言的综合运

用，注意学生能力的培养，突出对学生学习兴趣的激发，重视

知识的灵活扩展，真正将英语教学的目标落实到实处。在五年

级的对话的基础上，增加了阅读的内容和难度。本册中所涉及

的一般现在时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词

的变化、行为动词的运用对小学生都是一个难点，要打好此部

分的基础，为六年级的毕业考试打好基础。

二教材分析

本册教材是《义务教育课程新标准实验教科书英语》，这

套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成

的。供小学6年级的学生使用。本册教材的特点是：

1.强调语言运用。

2.注重能力培养

3.突出兴趣激发

4.重视双向交流

5.融合学科内容

6.重视灵活扩展

7.实现整体设计

三教学目标

L能听、说、读、写61个单词或短语以及7组句子和4个

单句。（包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活

动、旅行、晚会等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并

能读懂简短语篇。

2.能完成手工制作。

3.能听懂、会唱英文歌曲。

4.能听懂、会吟唱歌谣。

5.能完成自我评价活动。

6.能理解幽默小故事。

70能了解简单的中西方文化知识。

四教材重难点

能按四会、三会的要求掌握所学单词。

能按四会要求掌握所学句型。

能使用日常交际用语，活用四会句型，进行

简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰

的话语和录音。

难点

lo一般过去时、一般将来时等几个小学阶段所学句型中对

人称、是动词的变化、行为动词的运用。

2o对四会要求掌握所学句型的灵活运用：对话、写作、阅

读。

3O教学内容与学生的生活经验知识层次的有机结合。

五。教学措施

1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活

动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持

续性发展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进

行大量的语言操练和练习。

3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。

4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习

惯，做到整洁、规范、正确地书写。

后进生转化措施：

1、对后进生要求要适度，应懂得“大目标，小步走”；

2、让后进生获得成功；

3、让后进生充分发展自己的才能。

还是要狠下工夫监督学生去完成课堂作业与课后作业，课

后做到个别辅导，尽量减少差生的数量。做好与家长的沟通工

作，与班主任多做交流，大家齐心协力完成六年级的教学任

务。

优秀生提高措施:

对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，

让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生

独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

六年级学期工作计划7

学生知识能力、学习习惯分析：

六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，初

步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比较好，对

美术的学习兴趣也比较浓厚。

教学目的任务：

1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和

活动方式的布局上注意开放性和立体性。

2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。

3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表

达自己的想法。

4、学习浅显的人物比例结构知识和面部表情的画法。

教学重点难点：

教学重点：培养学生的创新意识和动手实践能力。

教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培

养。

个人教研专题：

小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。

完成任务的措施：

1、认真备课、上课。

2、做好课前的各项准备活动。

3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，

以求达到最佳教学效果。

4、运用现代化教学手段。

六年级学期工作计划8

一、指导思想：

美术是向学生传授基础知识和基本技能，提高学生审美能

力，增强爱国主义精神，陶冶高尚的情操，培养良好的品德、

意志，提高学生的观察能力、想象能力、形象能力和创造力的

学科。为了让全体学生生动、活泼、主动地发展，提高学生的

审美能力，使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才，

特制定本期教学计划。

二、教学内容和要求：

在学习中逐步体会美术的学习特征，激发和保持学生的学

习兴趣，培养学生的审美能力和创新能力。了解美术语言的表

达方式和方法，灵活的掌握对造型、色彩的运用，发展美术实

践能力，渗透人文精神。

三、学生基本情况分析：

六年级有2个教学班，六⑴班有学生人，六⑵班有学生

人。六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，学

习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。

四、具体实施与要求：

1、认真上好每一堂课，明确重点、难点。

2、大量采取范画、示范步骤图、教具、多媒体等这些直

观教具，边示范边讲解。

3、教师在课堂上精讲多练，认真辅导学生作业。

4、注重对各种能力的培养，尤其是审美能力，力争美育贯

穿全过程。

5、在教学方法实施上，根据不同的内容采取不同的方法，

实行多种方法相结合。

6、根据学生的个性特点进行随堂辅导，要充分调动学生的

积极性、启发学生的积极性，启发学生创造思维及想象力。

7、做好每节课的小结，针对性地进行作业评讲。

五、课程进度具体安排

六年级学期工作计划9

依据学校工作思路，结合本班实际情况，以及上学期的工

作经验和教训，特制定计划如下：

一、班级情况简介

本学期班内依然为71名学生，其中有男生37人，女生34

人。从上学期的语文成绩来看，本学期要从阅读理解方面下功

夫，提高学生的理解能力，同时还要培养学生认真书写的习

惯。另外，还有部分同学偏科，所以本学期还要注意引导这样

的孩子全面发展。对于差生，他们学习态度不够端正，缺乏明

确的学习目标，学习基础较差，积累不够丰富，不能全身心地

自觉学习，促进他们进步，依然是本学期的重点。

二、教学工作

在语文教学中，做好以下几方面工作：

1.抓基础知识和基本技能

在上学期期末考试中，部分同学的基础知识掌握得不够扎

实，本学期在这方面进行狠抓。如对课文的生字新词和要求背

诵的内容，一定要全班同学都过关。对于学习的重点，如句子

的变换形式和修改病句以及多音字的理解等容易失分知识，要

采用多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分

学生在课堂里过

2.做好学习方法的指导

俗话说，磨刀不误砍柴功。最重要的学习莫过于方法的学

习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的

好处的。因此，教学不同的知识点时，都要结合学生学习的情

况来渗透学习方法的指导。

在预习课文时，要求学生读一画一思一写一问的五步预习

方法，意思是读课文、画词句、思内容、写批注、问不解的方

法。学生掌握这个预习方法，有利于提高他的自学能力和阅读

水平。

在阅读教学上，要教给学生理清的脉络，渗透理解词句的

方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结分段、概括段

意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法等阅读技

能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的效

果。

在习作教学上，引导学生仔细观察周边的事物，并把自己

的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运

用，并开展多种形式的文体活动，让他们有生活体验，有话可

说，使学生的表达能力在不断的练习中得到提高。教学中要将

读与写结合起来，同时，计划搜集一些学生们感兴趣的话题在

课前的二至三分钟内进行口头作文练习，锻炼学生的口语表达

及快速构思成文的能力。

3.做好转差工作

本班级需帮助的差生大约有10名左右，，提高他们的成

绩，对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我将采用以优

带差的方法，帮助差生制定出学习目标和学习内容，每天让优

生抽出半小时帮助他们掌握，因为是多名优生来帮助，所以他

们都不会有增大负担的感觉。另外我还将设了奖励的制度，形

成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测，检查他们的学习

效果，及时给差生鼓励，使他们重树学习的信心。

4.拓展知识视野

语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积

累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野，我准备开展一系

列的语文综合实践活动：（1）优秀文段朗读。通过学生自主搜寻

优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同

时，必然会收获许多东西。（2）好词佳句的收集。继续收集好词

佳句并进行整理，使学生的词汇积累不断增多。（3）原创得意句

段的展示。（4）开展各种主题的辩论会。学生一定会在实践活动

中得到了锻炼，不断提高语文素养。

三、班主任工作

我计划主要从以下几方面去做：

（一）继续抓好常规教育

虽然学生已经是六年级的孩子了，但许多地方还需要引

导。我计划目标近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进

行有针对性的常规教育，继续从以下几点去做：

1.开学初，充分利用班队会及晨会的时间温习《一日常

规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常

学习的过程中，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，

加强教育，使学生进一步养成良好的学习和生活习惯。

2.利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过选升

旗手、执旗手、授旗手以及国旗下讲话、主题班会等活动，培

养学生爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会

合作，学会生活。

3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣

誉感，使学生心中有他人、有集体。如组织学生积极参加学校

的田径运动会等。

（二）继续推进学生自主管理

上学期，孩子们的自主管理初见成效，这学期，我计划继

续实行这个制度。

1.明确班组规，把管理权交与学生。我

计划学期初，共同制定好班规，再把学生分成9个小队，

实行自主管理，每队分成两个小组，每组根据班规，可以制定

出组内的奖惩措施，具体到学习、纪律、卫生等各个方面，选

出组长，力求做到有规可依，违规必究。

2.人人有事干，事事有人干。

有句话说：抓在细微处，落在实效中。本学期，我计划继

续执行值日班长制度，再通过层层管理的办法，来实现自主管

理。力争做到人人有事干，事事有人干，责任到位，使每个人

成为班内小主人。

3.继续实行周末小记，说说心里话。

学生在进行自我管理的同时，难免出现这样那样的问题，

随着孩子年龄的增长，不愿意像低年级学生那样告状了。为了

与学生进行交流，学生每周末可以写写自己的心里话，以匿名

的方式教给我。我想这样既可提高学生的写作水平，又开辟了

一条师生沟通的渠道，还有助于教师及时了解学生的想法，对

他们对症下药，并发现自己工作中的不足。

4.继续抓好安全教育工作和卫生工作。

学校班级卫生工作计划：值日生每天按时清扫卫生，要求

学生保持好卫生，坚持每天捡拾教室、楼道内的纸巾杂物，坚

持周一、周四卫生大扫除，养成讲卫生的好习惯。个人卫生工

作计划：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙。

这学期，我还会积极组织和参加本组的教研活动，积极参

加讲课、评课活动，力争在各项活动中积累经验、吸取教训，

努力提高自己。以上只是我对本学期工作的初步打算，在今后

的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和

老师批评、指正。

周次时间教学内容：

一9月1日-9月2日培养良好的学习习惯（11）

二9月5日-9月9日《我们爱你啊，中国》《郑成功》

习作1

三9月13日-9月16日《把我的心脏带回祖国》《古诗

两首》练习一

四9月19日—9月23日《负荆请罪》《最后的姿势》习

作2

五9月26日一9月30日《船长》《爱之链》练习2

六10月8日—10月14日《小草和大树》《轮椅上的

霍金》

七10月17日-10月21日《一本男孩子必读的书》

《我读书我快乐》

八10月24日-10月28日习作3练习3《姥姥的剪

纸》

九10月31日-11月4日《牛郎织女》《安塞腰鼓》

习作4

十11月7日-11月11日练习4《青藏高原