幼儿园班级常规检查方案范文

幼儿园班级常规检查方案范文幼儿园班级常规检查方案范文篇一一、班级情况分析：小四班幼儿共12名，男孩6名，女孩6名。在经过一学期的在园生活和学习之后，大部分幼儿都很愿意上幼儿园，同时能积极参与老师组织的各项活动，会自己动手吃饭，在学习游戏方面也形成了一定的常规，由于我班情况比较特殊，分班后他们各自在班级中有什么样的表现，这些都是我需要去了解的。二、指导思想：为了真正搞好班级工作，本学期我继续以《3―6岁儿童学习与发展指南》的基本精神为指导，结合幼儿园严谨，在玩中学的工作要求，做好自己的工作。三、工作重点：1、常规：巩固幼儿独立进餐和入厕的习惯。2、安全：严格执行接送卡制度。3、班级工作：三位老师相互配合，做好保育和教育工作。4、家园联系：针对幼儿的情况随时与家长进行沟通从而赢得家长的信任。四、具体工作目标与措施：1、培养孩子的自理能力，自己的事情自己做。措施：(1)、在幼儿午睡和上厕所时培养幼儿自己穿脱衣服的能力。(2)、提醒幼儿饭前便后洗手，并用正确的洗手方法。2、培养孩子好的进餐习惯。措施：(1)、饭前向幼儿介绍今天吃的什么，他们都有什么营养，吃了后就会变的漂亮和聪明，引导孩子养成不挑食的好习惯。(2)、提醒幼儿正确使用勺子、并且吃饭的时候不要讲话。3、增强幼儿的自我保护能力。措施：(1)、通过地震火灾的演习让幼儿知道该怎样逃生。(2)、不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。4、喜欢参加各种活动，培养幼儿的动手能力。措施：(1)、在区域活动中投放各种材料，让幼儿能玩出花样玩出深度。5、做好安全工作。措施：(1)、严格使用接送卡制度。(2)、在幼儿园中老师要随时看护，保证幼儿在老师的视线之内。6、做好家长工作。措施：(1)通过电话，飞信等与家长交流，用具体的工作赢得家长的信任。(2)通过园内组织的一些活动例：家长开放日，春季运动会，六一节目等让家长参与配合，了解幼儿在园的生活、学习情况。五、具体实施方案：三月份：1、爱耳日活动措施：(1)告诉孩子每年的三月三号都是爱耳日。(2)我们的耳朵都有什么功能，若是没有了耳朵坏了我们就再也听不到人说话了，也听不到好听的歌曲了，这是一件非常痛苦的事情。(3)我们要保护我们的耳朵，不往耳朵里塞东西等等。2、做好春季传染病预防工作(手足口的预防)措施：(1)日常生活中多给孩子喝水，多带孩子锻炼提高孩子的身体素质。(2)班级中要做好消毒工作，减少病菌的传播。(3)教给孩子正确的洗手方法，让孩子勤洗手，以防病从口入。(4)、晨检时要仔细，日常生活中常摸摸孩子有无发烧起泡等症状。3、“三八”妇女节活动措施：(1)让孩子了解妈妈养育我们的辛苦和不容易。(2)让孩子做含有自己心意的卡片给妈妈，谢谢妈妈把我们养大。4、开好家长会措施：(1)、新学期开始，向家长汇报接下来班级要进行的活动，让家长心中有数。(2)、讲解新学期需要家长配合的事情。5、地震演习措施：(1)提前给孩子讲解有关地震的知识，结合图片视频进行教育。(2)、地震来了，孩子们要听从老师指挥，有序的逃生。(3)、配合幼儿园做好地震演习。6、开展主题活动：让爱住我家措施：(1)结合三八妇女节，进行爱的教育。(2)及时将孩子的作品收到成长档案中。四月份：1、准备亲子运动会措施：(1)运动会可进行《小袋鼠找妈妈》《穿越障碍物》等游戏。(2)准备好运动会所需要的道具。2、做好幼儿成长档案，家长联系册。3、准备六一节目服装，音乐等。措施：(1)六一节目暂定舞蹈“爱我你就抱抱我”。(2)根据需要提早准备服装和道具。4、开展主题活动“大大小小”“健康歌”。5、家长开放日活动。措施：(1)开放课程要做好准备，写好详案。(2)开放时间提前两天告知家长。(3)户外活动材料要做好充分准备。(4)班级卫生要打扫好。五月份：1、全力准备六一节目。2、消防演习活动。措施：(1)让幼儿了解火(2)起火了拨打119(3)起火了用毛巾捂住嘴巴，低头有秩序的逃生。(4)向幼儿介绍各种灭火的工具例灭火器等。3、开展主题活动“快乐宝贝”。六月份：1、开展主题活动“小汗珠”。2、做好幼儿档案的整理工作。幼儿园班级常规检查方案范文篇二一、师德表现(10分)1、优秀(10分)，合格(7分)。遵守《师德规范》，表现积极，业绩突出，能起模范带头作用;有下列情况之一者，师德表现不能定为优秀：①有明显体罚或变相体罚学生现象;②上班时仪表不规范者;③上班时间在班上或办公室吃零食者;④有搞第二职业、影响本职工作的;⑤工作态度消极应付，接受任务推三托四;⑥同事关系、家校关系紧张，经调查属实者;⑦不自觉节水、节电者。2、师德表现方面定为不合格：①严重违法乱纪，损坏师德形象被查处者;②体罚、变相体罚幼儿，性质严重的;④严重失职，酿成重大责任事故的;⑤严重违反规章制度，教育不改的;⑥搞第二职业，严重影响本职工作的。不合格者本项记0分。二、出勤情况(30分)幼儿园设置考勤登记表，由专人负责考勤登记并及时汇总封存。1、有下列情况者分别予以扣分。①事假每月累计三天或三天以上本项记0分。(婚假、丧假、产假除外)。②病假：连续3天以上必须出具医生证明，不予扣分。③旷课每节扣3分;④迟到、早退每次扣2分⑤幼儿园会议、幼儿园组织集体活动及各级会议，应参加的教师每缺1次扣3分。2、①幼儿园派出学习不算请假。直系亲属去世，丧假不多于3天;旁系亲属不多于1天，超出天数扣分。②本部分最多扣30分;三、保教工作(40分)每学期对教师的各种教学计划、总结、教案、保教工作等方面按照教学常规管理要求，每月进行全面检查、量化评分。1、各种计划、总结的制定(10分)：以下各项要求，每次每缺一项扣2.5分：①学期初制定教学计划，并按时送交幼儿园;②期末写好总结并按时送交幼儿园;③每周认真安排、编写周计划并按时上墙;④每周认真编写教案并按时送交幼儿园：格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。(如发现无教案上课者，每次加扣1分);2、教育教学工作(10分)：每月对教师采取不定时的检查，按优、良、合格三个等级进行评定，分别得10分、7分、5分。①教育环境：A、物质环境：提供丰富的材料和教育资源，供幼儿主动自由的探索，满足不同水平幼儿发展的需要(主墙饰、各区角、活动准备);B、精神环境：在师生交往中建立良好的师生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境;②组织活动方式与策略：引导幼儿积极主动的学习，能针对幼儿的能力差异进行个别指导，促进每一个幼儿在原有的水平上发展。③常规遵守：在活动中，幼儿能自觉遵守常规。④重、难点解决：能善于根据目的解决重点、突破难点。3、保育工作(10分)：每月对教师采取不定时的保育工作常规检查，其保育效果按优、良、合格三个等级进行评定，分别得10分、7分、5分。①生活技能指导：认真督促指导各环节幼儿生活技能。(盥洗、上厕、点心、进餐、午睡、穿脱衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具)②班级环境卫生：班级的教玩具卫生安全，按规定清洗、消毒，摆列整齐有序。③班级财产的管理：管理好班级幼儿的生活用具及教玩具。4、教研活动(10分)：①听课：每月组织人员对每位教师听课一节，根据教学效果分别记5分、3分、1分。②备课：每月组织人员对每位教师的备课检查量化，分等级分别记5分、3分、1分。四、班主任工作(10分)1、班主任应按时完成班级工作计划、班级常规、班级工作总结;幼儿园每月组织对各班班级常规进行评定，按原始记录汇总评定优、良、合格，分别可得10分、6分、4分。①班级计划实施：认真执行班级工作计划，有措施，班级工作有条不紊;②班级常规：各环节有秩序地进行，幼儿自觉遵守常规;③班级环境卫生：班级周边环境清洁卫生、教玩具排列有序;④班级财产的管理：管理好班级幼儿的生活用具及教玩具;⑤能认真处理好班级日常事务，做好幼儿每天的考勤。五、家长工作(10分)班主任需做到以下工作：①每学期召开1一2次家长会;②每学期开展2次家长开放日活动(并附书面记录);③家教宣传栏每学期至少4次(交底稿);④每学期每生至少家访一次(并填写家长记录簿)。⑤当班教师如发现幼儿有异常现象，能及时与家长取得联系并做妥善安排;对每位教师每月进行家长评议，根据优、良、合格分别记10分、7分、2分。六、奖惩办法以上各项每分代1元钱，每月量化考核一次，汇总后计入月工资一起发放。补充规定：一、教师获奖1、教师参加教育主管部门组织的技能素质竞赛、课堂教学竞赛，获镇级一、二、三等奖者分别奖励现金50、30、20元;区级一、二、三等奖分别奖励100、80、50元;市级以上一、二、三等奖分别奖励200、150、100元，逐级选送只计算最高级别一次。2、开研究、示范课，按相应级别二等奖计算奖励。3、指导学生临场竞赛得奖者：由幼儿园选送入围者，获镇级一、二、三等奖指导老师分别奖励现金30、20、10元;获区级一、二、三等奖指导老师分别奖励50、40、30元;市级及其以上一、二、三等奖指导