七年级上册仁爱英语多媒体教学课件-u

七年级上册仁爱英语多媒体教学课件Unit1第1课时字母表及发音by字母表的大小写字母英语字母表有26个字母，分为大写字母和小写字母。大写字母用在句首，人名和地名等特殊情况下。小写字母则用在句子中其他的地方。26个字母的发音26字母数量英语字母表有26个字母5元音字母其中有5个元音字母21辅音字母还有21个辅音字母字母表歌A,B,C字母表歌是学习英语字母的有趣方法。D,E,F它帮助学生记住字母的顺序和发音。G,H,I通过歌曲的形式，学习字母变得更加生动和令人难忘。课堂练习1:字母的大小写练习目标熟练掌握26个字母的大小写。练习方法老师出示字母，学生说出对应的大小写字母。练习内容老师出示字母，学生说出对应的大小写字母。课堂练习2:字母的发音1听音辨认教师播放字母发音，学生听音并写出相应的字母。2跟读练习学生模仿教师的发音，反复练习字母的发音。3小组合作学生分组进行字母发音比赛，互相纠正发音错误。作业:学习字母表练习字母表记忆每个字母的正确拼写和发音.练习单词记忆一些简单的单词，例如:A,B,C,D...unit1第2课时基础单词1学习目标掌握本课时基础单词的发音和拼写。能够运用这些单词进行简单的口头表达。教学内容重点讲解本课时基础单词的含义和用法。通过练习巩固单词的记忆和运用。常见单词的发音发音规则英语发音规则复杂，需要认真学习和练习。常用单词学习一些常用的单词，掌握基本的发音规律。生词讲解及示范1单词释义清晰解释每个生词的含义，并提供例句和词组。2发音示范教师示范标准发音，并强调难点发音，帮助学生掌握正确发音。3练习巩固通过练习，帮助学生巩固生词的理解和记忆。课堂练习1:单词发音1Listenandrepeat老师读单词，学生跟读2Pairpractice学生互相练习单词发音3Teacherfeedback老师纠正学生发音错误课堂练习2:单词拼写1拼写单词老师会给出一些单词，请学生根据发音拼写出来。2小组竞赛学生可以分组进行比赛，看哪个小组拼写出的单词最多。3奖励机制可以设置一些奖励机制，鼓励学生积极参与。课堂练习3:单词听写1听音老师朗读单词2拼写学生在纸上写下单词3核对老师公布答案作业:记忆生词复习单词每天复习本节课学习的生词，确保记忆深刻。制作单词卡用纸卡制作单词卡，正面写单词，背面写词义，方便随时随地记忆。尝试造句用学到的单词造句，加深理解和记忆。Unit1第3课时基础单词2学习更多基础单词，并进行练习，帮助学生更好地理解和掌握单词常见单词的发音单词音标中文hello/həˈləʊ/你好good/ɡʊd/好的morning/ˈmɔːnɪŋ/早上afternoon/ˌɑːftəˈnuːn/下午evening/ˈiːvnɪŋ/晚上生词讲解及示范课本展示老师会逐个展示新单词的拼写和词义。发音示范老师会示范单词的标准发音，并讲解发音技巧。例句讲解老师会结合例句讲解单词的用法和语境。课堂练习1:单词发音1Listenandrepeat老师读单词，学生跟读2Individualpractice学生单独朗读单词3Pairwork学生互相练习课堂练习2:单词拼写单词拼写练习单词的拼写hellogoodmorninggoodbyeafternoon拼写技巧注意单词的字母顺序和发音规律练习发音记忆拼写规则多写多练课堂练习3:单词听写听写单词老师会读出一些单词，学生需要将听到的单词写下来。核对答案学生写完后，老师会公布正确答案，学生可以自行核对。总结错误老师会引导学生总结错误，并重点讲解易错单词。作业:记忆生词卡片记忆使用单词卡片，一面写单词，一面写汉语意思或图片，反复记忆。笔记本记录将单词写在笔记本上，并标注汉语意思，定期复习。词典查询遇到不认识的单词，