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文档简介
PAGEPAGE9不同等级城市的服务功能eq\o(\s\up7(限时:30分钟总分:60分),\s\do5())一、选择题(每小题2分,共26分)文化设施的服务半径是指各项设施所服务的空间距离或时间距离。文化设施的分级与服务半径的确定应考虑两方面的因素:一是居民的运用频率,二是设施的规模效益。以学校为例,中学属于城市级和居住区级项目,其服务半径可限制在1000米以内。小学属于综合小区级项目,相邻社区的学生以不跨越城中干道为宜,服务半径限制在500米以内。据此回答1~2题。住宅区各项设施的时间距离服务半径1.上图中,1~4分别代表不同级别的文化设施,下列排序合理的是()A.1—幼儿园,2—中学,3—小学,4—医院B.1—幼儿园,2—小学,3—中学,4—医院C.1—幼儿园,2—小学,3—医院,4—中学D.1—医院,2—幼儿园,3—小学,4—中学2.文化设施的布局不受服务半径影响的是()A.博物馆B.影院C.网上学校D.体育馆读图,完成3~4题。3.图中显示的地理含义是()A.聚落人口规模越大,其数量就会越多B.聚落人口规模越小,其数量就会越少C.城市人口在16万人时,城市数量最多D.城市人口在32万人时,城市数量最多4.下列叙述,正确的是()A.城市规模和城市数量呈正相关B.等级高的城市,多位于城市群的边缘地带C.合理的城市体系结构有利于城市之间的相互联系D.城市规模等级模型呈倒金字塔形5.下图A、B分别是面临海洋的两个港口,它们都能从外地运来当地稀缺的商品进行销售。读图,推断下列说法正确的是()①A、B基本上是相同等级的中心地②A、B有各自的服务范围,并且不会重叠③在图甲中,A中心地服务范围的主要延长方向是矿场,B中心地服务范围的主要延长方向是农场④在图乙中,B中心地的服务人口确定不包括A中心地的居民。同样,A中心地的服务人口不包括B中心地的居民A.①② B.②③C.③④ D.①③6.若甲、乙、丙均处在平原地区,且人口密度甲<乙<丙,则三个区域内级别相同的某商业职能部门的服务范围可能是()A.甲地最大 B.乙地最大C.丙地最大 D.不确定读“人口密度和城市内商业中心的服务范围”示意图,回答7~8题。7.从图中可以看到()A.人口密度越大的地区,商业中心的服务范围越大B.人口密度越小的地区,商业中心的服务范围越小C.人口密度越大的地区,商业中心的服务范围越小D.人口密度与商业中心的服务范围之间没有干脆关系8.图中体现出的人口密度与商业中心数目之间的关系是()A.人口密度越大的地区,同一级别的商业中心数目越少B.人口密度越小的地区,同一级别的商业中心数目越多C.人口密度的大小,与商业中心的数目无任何关系D.人口密度越大的地区,同一级别的商业中心数目越多课外作业1.B从图中可以看出,由1到4其服务半径渐渐扩大,故它们可分别为1—幼儿园、2—小学、3—中学、4—医院。2.C网上学校是通过互联网传授学问的,不存在交通运输问题,也就不存在服务半径的问题,它可以跨越大洲、大洋。3.C由图可知,城市人口在16万人时,城市数量最多,其他规模城市数量都比16万人时城市数量少。4.C等级高的城市,多位于城市群的中心地带;合理的城市体系结构有利于城市之间的相互联系。5.D从图示看,A、B基本上是等级相同的中心地,它们的服务范围是可以重叠的。从图中看出,A中心地服务范围的主要延长方向是矿场,B中心地服务范围的主要延长方向是农场。6.A在其他条件相等的状况下,人口密度越大,越简单达到门槛人口,因此服务范围越小;人口密度越小,服务范围越大。7.C人口密度大,商业服务中心的数目则越多,商业中心的服务范围则越小。8.D人口密度大,每个商业中心服务范围小,使同一级别的商业中心数目增多。
下面是商品等级与中心地等级关系表和“中心地市场区域图”,读下图和表,完成9~11题。中心地商品等级ABC123456789√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√9.关于中心地等级的比较,正确的是()A.A>B<C B.A<B<CC.A>B>C D.A<B>C10.图中甲地居民要购买4、5级商品,应去的中心地最适合的是()A.B1 B.B6C.C6 D.A11.下列商业部门与图中中心地对应正确的是()A.A:珠宝行B:家具商店C:早点店B.A:高级家用电器B:五星级宾馆C:家具商店C.A:五星级宾馆B:早点店C:珠宝行D.A:五星级宾馆B:高级家用电器C:早点店长三角地区已经初步形成了以上海为中心、南京和杭州为副中心的长三角大都市圈空间圈层城市体系。据此完成12~13题。12.图中长三角大都市圈中的城市按等级可分为()A.2级 B.3级C.4级 D.5级13.下列叙述,不正确的是()A.城市体系中省辖市的数目最多B.城市体系中上海市的服务范围最大C.苏州市比杭州市供应的服务种类少D.宁波市比德清县的服务功能更全面二、综合题(共24分)14.读“荷兰圩田居民点的设置图”,回答下列问题。(15分)(1)图中A、B、C三级居民点,最高级的是________,其次是________,最低级的是________。(3分)(2)A、B、C三级居民点,数目最多的是________,服务范围最大的是________。(2分)(3)从空间分布来看,最高级居民点位于区域的________,较低级的居民点________分布。(4分)(4)在圩田居民点的规划建设中充分运用了中心地理论的_______原理,当然与纯理论又有明显差异,例如________________。(6分)15.某学校学生就“农村居民到哪里去购买衣服”为题,做了一个社会调查。他们发觉农夫买衣服主要去三个城镇,并把调查到的资料画在了地图上,如下图(图中线条表示消费者的居住地,黑圆点表示买衣服的地点)。完成下列各题。(9分)(1)依据调查到的资料,画出三个城镇的服务范围。(1分)(2)依据现有的资料推断,三个城镇中________规模可能较大。某银行要在三个城镇中设立一个支行,你认为最有可能选择________地。(3分)(3)依据图上信息分析,限制C城镇进一步发展的因素是什么?(3分)(4)按区域规划,本地将有一条铁路修建,并在经过的A镇设立车站,由此推想,通车以后三城镇的改变为(2分)()A.等级差别、服务功能与服务范围均不发生改变B.三城镇等级趋于相同,服务范围趋于相等C.三城镇中,A将成为区域内最高的城镇,服务范围将覆盖B和CD.三城镇中,B将因靠近铁路,其级别与服务范围超过C
课外作业9.C由商品等级与中心地等级关系表和中心地市场区域图可知A中心地商品等级高且多,服务范围大,B中心地次之,C中心地等级最低。10.A甲地居民要购买4、5级商品,应去A或B中心地,从距离上看,到B1中心地最近,最适合。11.D五星级宾馆为高级中心地的职能,珠宝行和高级家用电器为中级中心地职能,早点店和家具店为低级中心地职能。12.C读图
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