江苏省苏州市姑苏区五校联考2020-2021学年八年级下学期期中考试物理试题【含答案、解析】

试卷第=page1212页，共=sectionpages1212页试卷第=page11页，共=sectionpages1212页江苏省苏州市姑苏区五校联考2020-2021学年八年级下学期期中考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．“估测”是物理学中常用的一种方法，下列估测不符合实际的是（）A．一间教室空气的质量约为250kgB．一名中学生的体积大约为60LC．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间大约3sD．一张课桌的重力大约100N2．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．尘土漫天飞扬，说明分子在不停地做无规则运动B．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，是因为玻璃棒在摩擦过程中得到电子C．质子、原子、电子是按照尺度由大到小的顺序排列的D．原子呈电中性是因为原子核所带的正电荷数和核外电子所带的负电荷数相等3．下列现象，不能用分子动理论解释的是（）A．水和酒精混合后总体积变小B．红墨水在水中散开C．铅块紧压后粘在一起D．丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑4．下列测量方案中，最合理的是（）A．测小铁块密度：用装有适量水的量筒测体积后，再用天平测质量B．测正方体小木块密度：用天平测质量后，再用刻度尺测边长并计算体积C．测小砖块密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积D．测比赛用铅球密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积5．室内火灾发生时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离，以尽量减少有害气体的吸入．这是因为燃烧产生的有害气体（）A．温度较低，密度较大 B．温度较低，密度较小C．温度较高，密度较大 D．温度较高，密度较小6．《流浪地球》电影中描述到了木星．木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为（）A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1＝F2 D．无法确定7．太空舱中的物体处于失重状态，宇航员在太空舱中可以实施的是（

）A．用天平测物体质量B．用哑铃锻炼手臂肌肉C．用弹簧测力计测量摩擦力D．用弹簧拉力器健身8．茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，不正确的是（）A．桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变B．茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变C．茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力D．茶杯对桌面的压力属于弹力9．图甲为“水的密度在0~10°C范围内随温度变化”的图象,图乙为北方冬天湖水温度分布示意图,根据图象及水的其他性质,下列分析判断正确的是A．水在4°C时密度最小B．4°C以上的水,具有热缩冷胀的性质C．水在0~4°C范围内,具有热缩冷胀的性质D．示意图中从A到E,湖水的温度逐渐降低10．近日发改委宣布：“今天零时，发改委将汽、柴油价格每吨分别降低250元和240元，测算到零售价格90号汽油和0号柴油每升分别降低0.18和0.20元。…”据此估测90号汽油的密度为（不考虑90号汽油生产过程中密度的变化）（）A．0.80×103kg/m3 B．0.75×103kg/m3C．0.72×103kg/m3 D．0.70×103kg/m311．小华在班上擦黑板时隐隐感觉一个很奇特的现象，回到家，他拿出小时候的一块玩具黑板，把它平放并固定在水平桌面上，再用一个黑板刷来擦黑板。如图所示，他给黑板刷斜向下施力，当方向与竖直方向的夹角较大时，黑板刷滑动起来；当他给黑板刷的施力方向与竖直方向夹角较小（大于0）时，他怎么也推不动黑板刷。在这两种情形下，黑板刷分别（）A．受摩擦力；不受摩擦力 B．受摩擦力；受摩擦力C．不受摩擦力；受摩擦力 D．不受摩擦力；不受摩擦力12．甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上，甲弹簧无悬挂物品，乙弹簧悬挂重量为W1牛重的砝码，丙弹簧悬挂重量为W1牛重及W2牛重的砝码，静止平衡时，三者的长度关系如图所示。若三条弹簧质量均很小忽略不计，且乙、丙两弹簧在取下砝码后，均可恢复原长，由上述资讯判断W1：W2应为下列何者（）A．1∶2 B．2∶1 C．2∶3 D．3∶2二、填空题13．N95口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，熔喷布能过滤比自身空隙小得多、直径仅为0.3μm即m的颗粒物，原因是：在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带（正/负）电，具有的作用。由于熔喷布有很好的性，所以能长时间保留静电，但放在自来水龙头下冲洗晾干后，熔喷布对细微颗粒物的过滤效果严重下降，原因是：。14．图甲验电器可用来检验物体是否带电，它的工作原理是。图乙，当带电的塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时，铝箔条会偏转，也可以用来检验一个物体是否带电。甲、乙两个验电器原理（相同/不相同）。15．两个探究小组在进行酒精和水混合实验中，分别采用了两种不同的设备，a小组用的是甲图所示的一端开口的直玻璃管，b小组用的是乙图所示的下大上小的容器。两组同学在进行实验时，都应先注入一半体积的，然后将另外一种液体注满设备。最后用食指堵住容器口并上下颠倒几次，发现容器中的液面降低，这说明了。通过比较你觉得（选填“a”或“b”）小组的实验效果更好。16．现有由同种材料制成的A、B两个球，其中有一个是实心的一个是空心的，它们的质量分别是280g、64g，体积分别是42cm3、8cm3。则实心球的密度为g/cm3，空心球的空心部分体积是m3。17．某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5kg/m3，给急救病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是g/cm3；有甲、乙两实心金属块，它们的体积之比为3∶4，将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡，若将甲切去一半，乙切去三分之一，那么甲和乙剩余部分的密度比是。18．重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。F=15N时，没推动，木箱所受摩擦力为N；F=30N时，木箱做匀速直线运动；F=50N时，木箱做加速运动，它所受摩擦力为N；撤去F，木箱做减速运动，它所受摩擦力为N。19．北方寒冬，为制作冰雕所需的冰块，艺术家找来如图所示的长方体箱子，箱内空腔长100cm、宽80cm、高60cm，在箱内加深度为h0的水，一夜之后水完全结冰，且冰块恰好与空腔形状完全一致。已知水＝1×103kg/m3，冰＝0.9×103kg/m3，则h0=m。20．如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在16N的水平推力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起匀速运动（如图乙所示），则拉力F2＝N；此时木块A所受的摩擦力为N。21．如图甲所示，瓶口扎上橡皮膜，把一定质量的气体密封在玻璃瓶内，把此瓶从甲地带到海拔更高的乙地，发现橡皮膜向上凸出（如图乙），瓶内气体在甲地的密度为甲，在乙地的密度为乙，得甲乙（选填“>”、“=”或“<”）。22．为了制作一座高度为H的立方体实心塑像基座，先用同样的材料制作一个高度为h，重为G的实心样品．那么这座实心塑像基座的密度为，重为．23．泸州云龙机场用传送带为顾客运送行李，主要有水平运送和沿斜面运送两种形式，甲为水平传送带，乙为倾斜传送带，如图所示。当行李随传送带一起匀速运动时，甲传送带上的行李所受的摩擦力（选填“等于零”或“不等于零”），乙传送带上的行李所受的摩擦力（选填“等于零”或“不等于零”）。如果乙传送带上的行李随传送带向下做匀速运动，则行李在运动中受到的摩擦力方向沿传送带（选填“向上”或“向下”）。三、作图题24．（1）如图所示是运动员百米赛跑时的情景，请画出他的右脚对水平地面的作用力的示意图。（2）用手把一2N的小球压在弹簧上，弹簧被压缩到A点，松手后小球向上运动，如图所示。请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图（O为小球的重心，空气对小球的作用力忽略不计）。（3）如图，是一块质量均匀分布的半圆形量角器，将其用细线悬挂在天花板上，请你用作图的方法找到重心后作出重力的示意图。（A点是圆心，保留作图痕迹）四、实验题25．某物理兴趣小组为检测学校附近某条河的水质，需要测量河水的密度。取样后，他们利用天平和量筒进行了测量，实验过程如下：【实验步骤】（1）用已调平衡的天平测出空烧杯的质量为18g；（2）向烧杯中倒入适量的河水，测出烧杯和河水的总质量，如图所示；（3）将烧杯中的河水全部倒入量筒中，读出量筒中河水的体积，如图所示。【实验数据处理】请根据实验步骤完成表格：（计算结果保留两位小数）烧杯的质量m1/g烧杯与河水的质量m2/g河水的质量m/g河水的体积V/cm3河水的密度ρ/（g•cm-3）18【实验评估】按该实验方案测出的河水密度比实际值（选填“偏大”或“偏小”），实验步骤的顺序应调整为更合适。（填序号）26．小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度，步骤如下：（1）用调好的天平测出卵石的质量是31.8g，空烧杯的质量是90g。（2）如图甲，把鹅卵石放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，用笔在烧杯壁记下此时水面位置为M，然后将烧杯放在天平左盘，如图丙，杯、水和鹅卵石的总质量为g。（3）将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M，如图乙所，用天平测出杯和水的总质量为142g，此时杯中水的体积为cm3。（4）根据所测数据计算出鹅卵石的密度约为g/cm3。（计算结果保留一位小数）（5）按照这样的方法测出来的密度值（偏大/仍然准确/偏小）。（6）整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则质量的测量结果（偏大/仍然准确/偏小）。27．下表是小明在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的实验数据。实验序号物体质量m/kg重力G/N①0.11②0.22③0.33（1）实验中，需要的测量工具是和；（2）上表空白处缺少的栏目是；（3）实验可得探究结论是：。28．已知滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，某实验小组在探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”的实验中，使用的实验器材有弹簧测力计，木块（有挂钩）、长木板各一个，重为1N的钩码若干。（1）在长木板上用弹簧测力计沿水平方向拉动木块时，该同学判断弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力大小的依据是。A．弹簧测力计示数是否稳定B．木块是否做匀速直线运动。（2）该实验小组改变压力大小进行了多次实验，记录的实验信息和数据如表。试验次数123456接触面粗糙程度长木板压力F/N234567弹簧测力计示数F/N0.40.60.81.01.21.4滑动摩擦力f/N0.40.70.81.01.21.4根据表中的数据描点并分析后在图甲的方格纸上画出滑动摩擦力f与压力F的关系图线。（3）分析图像得出的探究结论是，滑动摩擦力f与压力F的定量关系式为。（4）该实验小组又选取了毛巾和棉布，在原有实验器材的基础上继续探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系”实验中，某同学将毛巾平铺在长木板上，如图乙所示，在毛巾上用弹簧测力计水平拉木块时，发现木块下方的部分毛巾随木块一起由静止开始加速运动，便停止实验。其他同学帮助他固定毛巾不动后，重新开始实验。完成实验后，小组同学分析出部分毛巾随木块一起加速运动的原因是。经讨论后发现还有其他的改进方法也可以解决毛巾随木块一起运动的问题，请写出你的改进方法。（5）实验拓展：如图2所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，F﹣t和v﹣t图像分别如图3图4所示。则物体C在第4s时受到的摩擦力在第8s时受到的摩擦力。（选填大于、等于或小于）29．某同学要测量一卷粗细均匀的铜线的长度，已知铜线的横截面积S=5×,铜的密度ρ=8.9g/，他的主要实验步骤如下：①用天平测出这卷铜线的质量m②计算出这卷铜线的长度L请完成下列问题：（1）画出本次实验数据的记录表格．（2）测量铜线质量时，天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则该卷铜线的质量m=g，铜线的长度L=cm五、计算题30．建筑工地需要400m3的沙石，为了估测沙石的密度，用一只空桶平平装满一桶沙石，已知空桶质量为2kg，桶中的沙石的质量为52kg，再用这只桶重新装满一桶水，测得此时总重为220N，水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）桶的容积；（2）沙石的密度；（3）若用一辆载重6t的卡车将沙石运送到工地，至少要运多少车？六、实验题31．小红利用托盘天平（最大测量值为200g，分度值为0.2g）、量筒、水（水＝1.0×103kg/m3）、食盐、烧杯、白纸、滴管、勺子等器材配置盐水，步骤如下：（1）调节天平时，将天平放在水平台面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，若此时指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，应将平衡螺母向调节，使指针对准分度盘中央的刻度线；（2）为称量出3g盐，小红先将一张白纸放在天平左盘上，仅移动游码，天平再次平衡时，游码示数如图甲所示，则白纸的质量为g；接下来，应该先将游码移至g处，再用勺子向左盘的白纸上逐渐加盐，直至天平再次平衡；（3）用量筒量取50mL水，并全部倒入烧杯中，再将3g盐全部倒入烧杯中（假设加盐后烧杯中水的体积不变），则小红所配置的盐水密度为kg/m3；（4）小红发现可以用实验中的天平和烧杯制作“密度计”。她测出空烧杯的质量为50g。然后在烧杯中加水，使烧杯和水的总质量为150g，并在水面位置处做好标记，如图乙所示．测量液体密度时，将待测液体加至“标记”处，用天平称量出烧杯和液体的总质量m。为方便使用该“密度计”，小红做了如下的使用说明：①图丙中横坐标表示m，纵坐标表示待测液体密度。请在图丙的坐标系中画出—m图像，的最大值为；②理论上，该“密度计”可以鉴别密度差异不小于g/cm3的液体。32．一般物质都有“热胀冷缩”的性质，温度升高时，固体各种线度（如长度、宽度、厚度、直径等）都要增长，这种现象叫做固体的线膨胀。下表是某物理兴趣小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录（所用铜、铝线的横截面积相同）：实验序号材料0℃时原长/m温度升高/℃伸长量/mm1铜1100.192铜2100.383铜1300.574铝1300.695铝2100.46请根据实验记录完成下列各题：(1)比较实验序号l与2可得到的初步结论是：当材料和升高的温度相同时，固体的线度伸长量与有关；(2)比较实验序号，可得初步结论：当原长和升高的温度相同时，固体的线度伸长量与材料有关；(3)通过以上实验，你能初步判断，在相同条件下，铝的线膨胀程度比铜（选填“显著”或“不显著”）。如图所示，是一个由铜铝组成的双金属片，在30℃时是平直的，则在80℃时，双金属片将弯向（选填“铝”或“铜”）；(4)实验表明：在温度变化不大时，固体在某一方向上的线度伸长量与温度的增加量成正比，还与物体的原长成正比。固体温度每升高1℃，引起的线度伸长量跟它在0℃时线度之比叫做线膨胀系数。用a表示线膨胀系数，表示固体在0℃的线度，表示温度为t℃时的线度，则有线膨胀公式：，则实验中所使用的铜材料的线膨胀系数/℃。答案第=page1212页，共=sectionpages1313页答案第=page1313页，共=sectionpages1313页参考答案：题号12345678910答案CDDBDCDBCC题号1112答案BB1．C【详解】A．教室的容积约为教室内空气的质量约为故A符合实际，不符合题意；B．一个中学生的质量约为60kg，密度和水的密度差不多，所以中学生的体积约为故B符合实际，不符合题意；C．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间大约0.4s，故C不符合实际，符合题意；D．一张课桌的质量约为10kg，重力大约100N，故D符合实际，不符合题意。故选C。2．D【详解】A．分子直径是10-10m，是用肉眼看不见的，因此尘土漫天飞扬不是分子运动导致的，故A错误；B．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，是因为玻璃棒在摩擦过程中失去电子，故B错误；C．原子是由原子核和核外电子构成的，原子核又是由质子和中子构成，所以原子要比质子大，故C错误；D．原子对外不显电性是因为质子所带的正电荷数量等于核外电子数量，故D正确。故选D。3．D【详解】A．水和酒精混合后总体积变小，是因为分子之间存在间隙。不符合题意；B．分子永不停息地做无规则运动，红墨水在水中散开是扩散现象，说明分子在做无规则运动。不符合题意；C．两块表面光滑的铅块相互紧压后“粘”在一起，说明分子间有引力。不符合题意；D．与丝绸摩擦过的玻璃棒吸引碎纸屑是带电体吸引轻小物体，不是分子间的作用力。符合题意。故选D。4．B【详解】A．测小铁块密度：用装有适量水的量筒测体积后，再用天平测质量，会因为铁块沾到水，导致测量质量偏大，故A不合理；B．测正方体小木块密度：用天平测质量后，再用刻度尺测边长并计算体积，测量过程没有出现问题，故B合理；C．测小砖块密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积，砖块有小孔，砖有吸水性，导致测量体积误差偏大，故C不合理；D．测比赛用铅球密度：用天平测质量会超过天平最大测量值，无法测量，故D不合理。故选B。5．D【详解】室内火灾发生时，温度较高，室内有毒气体体积膨胀，密度减小；由物体的浮沉条件，有毒气体漂浮在房间的上方．所以，为有效避免吸入有害气体或被灼伤，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场．6．C【详解】由于物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上．由于木星对地球的引力和地球对木星的引力是相互作用力，所以，大小相等，即F1＝F2，故C正确．7．D【详解】A．虽然物体所含物质的多少，即质量，不会随位置的改变而改变，但质量的测量需要借助物体的重力来进行，所以在失重状态下，用天平测物体的质量是无法实现的，故A错误；B．在完全失重的状态下，人可以用很小的力举哑铃，达不到锻炼的作用，故B错误；C．摩擦力的大小与接触面的粗糙成度和压力大小有关，压力由重力产生，在失重状态下，没有摩擦力，不能用弹簧测力计测量摩擦力，故C错误；D．利用弹簧拉力计锻炼身体，是依靠了弹簧的弹力，在失重状态下，弹力是依然存在的，因此，此项活动可以进行，故D正确。故选D。8．B【详解】A．由于茶杯底发生了向上的弹性形变，所以会给桌面向下的弹力，故A正确，不符合题意；B．茶杯受到向上的弹力是因为桌面发生了向下的弹性形变，故B错误，符合题意；C．茶杯放到桌面上，茶杯给桌面压力，桌面给茶杯支持力，这是一对相互作用力，故C正确，不符合题意；D．压力、支持力、推力和拉力都是由于发生弹性形变产生的力，都是弹力，故D正确，不符合题意。故选B。9．C【详解】A．由图象可知，在4℃时水的密度是最大的；故A错误；BC．在0~4°C范围内，温度越高，密度越大；体积越小，故在0~4°C范围内，水具有热缩冷胀的性质，故B错误，C正确；D．因为水的凝固点是0℃，当河面结冰时，冰接触的河水温度即冰水混合物的温度也为0℃，0~4°C范围内，水具有热缩冷胀的性质，故从A到E,湖水的温度逐渐升高，故D错误．10．C【详解】由90号汽油每吨降低250元，可算出降低1元对应的质量m1，则：也就是4kg的90号汽油下调价格是1元。由90号汽油每升降低0.18元，可算出下调1元对应的体积V1，则：也就是的90号汽油下调价格是1元。所以，90号汽油的密度故选C。11．B【详解】小华给黑板刷斜向下使力，当方向与竖直方向的夹角较大时，黑板刷滑动，黑板刷对黑板有一个压力，且黑板刷和黑板之间接触面粗糙，所以黑板刷受到黑板的摩擦力作用；小华给黑板刷的施力方向与竖直方向夹角较小时（大于0），黑板刷对黑板有一个压力，尽管黑板刷没有滑动，但黑板刷与黑板有相对运动的趋势，所以黑板刷受到黑板的摩擦力作用。故选B。12．B【详解】乙图中弹簧伸长了2cm，丙图中弹簧的伸长量为3cm，且弹簧的伸长量和弹簧所受的拉力成正比，所以根据上式整理可得故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。13．3×10﹣7负吸引轻小物体绝缘潮湿后的熔喷布不再带电【分析】(1)根据长度单位之间的换算关系解答（1μm＝10﹣6m）。(2)自由电子带负电荷，带电体能吸引轻小物体。(3)不容易导电的物体叫做绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料等。(4)生活用水是导体，据此进行分析。【详解】[1]因为1μm=10﹣6m，所以0.3μm=0.3×10﹣6m=3×10﹣7m。[2][3]N95口罩在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带负电荷，由于带电体能吸引轻小物体，进而吸附一些粒径较小的污染物，甚至病毒这种纳米级的物质也会被吸附。[4]因为N95口罩外层隔离层和内层亲肤层的无纺布属于绝缘材料，不容易导电，使熔喷布上的静电不会很快消失。[5]N95口罩在自来水龙头下冲时会失去静电，洗晾干后不能恢复成带电的状态，吸附能力降低，所以防护能力降低。【点睛】此题以“口罩”为载体，考查长度单位的换算、带电体的性质和绝缘体的应用等，与实际生活联系紧密，是一道好题。14．同种电荷相互排斥不相同【详解】[1]当带电体接触验电器的金属球时，由于验电器得失电子使验电器的金属箔上带同种电荷，同种电荷相互排斥，所以验电器的金属箔会张开，即验电器的原理是同种电荷相互排斥。[2]当带电的塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时，铝箔条会偏转，原因是带电体能吸引轻小的物体，所以这个现象和验电器的原理不相同。15．水分子间有间隙b【详解】[1][2]在进行实验时，都应先注入一半体积的水，然后将另外一种液体注满设备，其目的是密度大的液体在下方。最后用食指堵住容器口并上下颠倒几次，发现容器中的液面降低，这说明了水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的间隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了。[3]b小组的实验更好，理由是水和酒精混合后的总体积变小，b的变化明显。16．87×10-6【详解】[1]A、B两球的密度分别为因为同种材料制成的A、B两球中，实心球的密度大于空心球的密度，所以A球是空心的，B球是实心的，且材料的密度即实心球的密度ρ=ρB=8g/cm3[2]A球中材料的体积V实=空心球的空心部分体积V空=VA-V实=42cm3-35cm3=7cm3=7×10-6m317．2.5×10-34∶3【详解】[1]一瓶氧气的密度为5kg/m3，给人供氧用去了一半，质量减半，而氧气的体积保持不变（等于瓶子的容积），根据可知，氧气的密度变为原来的一半，则瓶内剩余氧气的密度为ρ′=2.5kg/m3=2.5×10-3g/cm3[2]天平平衡，说明两物体质量相同，所以甲和乙的质量之比m甲∶m乙=1：1，而体积之比V甲：V乙=3∶4，甲乙的密度之比因为密度是物质的一种特性，与质量和体积的大小没有关系；所以甲乙各自切去一部分后，各自密度不变，甲和乙剩余部分的密度之比仍为4∶3。18．153030【详解】[1]用15N的水平推力推木箱，木箱静止不动，此时推力跟摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以它受到的摩擦力为15N。[2]F=30N时，木箱做匀速直线运动，此时推力跟摩擦力也是一对平衡力，大小相等，所以它受到的摩擦力为30N。F=50N时，木箱做加速运动，木箱对水平地面的压力和接触面的粗糙程度都没有变，所以摩擦力不变，仍为30N。[3]撤去F，木箱做减速运动，木箱对水平地面的压力和接触面的粗糙程度都没有变，所以摩擦力不变，仍为30N。19．0.54【详解】设箱内空腔长为a=100cm=1m宽为b=80cm=0.8m高为c=60cm=0.6m当在箱内加深度为h0的水时，水的体积V水=abh0，水的质量m水=ρ水V水=ρ水abh0因水完全结冰后，冰块恰好与空腔形状完全一致，所以，冰的体积V冰=abc冰的质量m冰=ρ冰V冰=ρ冰abc又因水结冰后质量不变，所以ρ水abh0=ρ冰abc20．160【详解】[1]在甲图中，把A和B看成一个整体在水平方向受力分析，受到水平推力和滑动摩擦力，因为A、B一起做匀速直线运动，所以水平方向处于二力平衡状态，所以滑动摩擦力等于推力等于16N；在乙图中把A和B看成一个整体在水平方向受力分析，受到水平拉力和滑动摩擦力，因为A、B一起做匀速直线运动，所以水平方向处于二力平衡状态，所以拉力等于滑动摩擦力，比较甲图和乙图，接触面粗糙程度和接触面所受压力都相同，所以滑动摩擦力相同，即乙图中拉力等于16N。[2]乙图中，如果A受到B的摩擦力，那么A合力不为零，A不可能做匀速直线运动，故A不受摩擦力，即A受的摩擦力为0。21．>【详解】小明把此瓶从甲地带到海拔更高的乙地，橡皮膜向上凸出，瓶内气体的体积增大，质量不变，由可知，其密度变小，故ρ甲>ρ乙。22．【详解】第一空．样品质量，样品体积为，实心塑像基座的密度＝样品密度＝＝；第二空．实心塑像基座体积为，实心塑像基座质量，实心塑像基座重力．23．等于零不等于零向上【详解】[1]甲传送带上的行李做匀速直线运动，由题意可知它受到平衡力的作用，其竖直方向受到的重力和传送带的支持力为一对平衡力，假设行李在水平方向会受到摩擦力，那它在水平方向肯定会受到另一个力和摩擦力平衡，但我们找不到这个力的存在，所以假设不成立，即甲传送带上的行李所受的摩擦力为零。[2]乙传送带上的物体会受到重力和传送带对其的支持力，重力的方向是竖直向下的、支持力的方向和传送带垂直向上，也就是说重力和支持力的方向并不相反，所以这两个力不能平衡，而乙传送带上的行李在做匀速直线运动，所以行李肯定会受到传送带的摩擦力，在重力、支持力、摩擦力，三力共同作用下，行李处于平衡状态。[3]乙传送带上的物体受到重力的作用，所以该行李有沿传送带向下运动的趋势，而摩擦力总是阻碍物体的相对运动（或相对运动趋势），由此可知行李在运动中受到的摩擦力方向是沿传送带向上的。24．【详解】（1）[1]脚对水平地面的作用力，是地面受到力，作用点在地面上。一方面。脚对地面有竖直向下的压力，另一方面脚相对地面有向后运动的趋势，地面对脚产生向前的摩擦力，物体间力的作用是相互的，脚给地面向后的摩擦力，如图所示：（2）[2]离开弹簧后的小球只受竖直向下的重力，大小为2N，如图所示：（3）[3]物体所受重力的方向始终竖直向下，将细线竖直向下延长，量角器的中心就在这条直线上，由于量角器是质地均匀的规则物体，它的中心也在它的对称轴上，过圆心做直径的垂线，这天直线就是量角器的对称轴，两条线的交点就是量角器的重心，再画出竖直向下的重力，如图所示：25．4931301.03偏大（2）（3）（1）【详解】[1]由图示天平可知，烧杯与河水的总质量m总=20g+20g+5g+4g=49g[2]河水的质量m=49g-18g=31g[3]由图示量筒可知，量筒内河水体积V=30mL=30cm3[4]河水的密度[5]不可能把烧杯内的河水全部倒入量筒内，导致测量的河水的体积偏小，由公式可知密度测量结果偏大。[6]为了减小误差，可先测烧杯和河水的质量，然后将河水倒入量筒，读出体积，再测出烧杯的质量，利用量筒中河水的质量和体积来计算河水的密度，所以步骤应调整为（2）（3）（1）。26．161.6522.61仍然准确仍然准确【详解】(2)[1]由图可知，杯、水和鹅卵石的总质量等于砝码的质量加游码指示的质量值，标尺的分度值为0.2g，杯、水和鹅卵石的总质量为m=100g+50g+10g+1.6g=161.6g(3)[2]将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯里缓慢的加水，使得水面上升至记号M，用天平测出杯和水的总质量为121g，水的质量为m水=142g90g=52g此时水的体积为(4)[3]由题意可知，甲烧杯中水的质量m1=161.6g-31.8g-90g=39.8g甲烧杯中水的体积为鹅卵石的体积等于加入水的体积，则鹅卵石的密度(5)[4]该实验操作是可行的操作方法，所以按照这样的方法测出来的密度值是准确的。(6)[5]虽然天平的左盘有一个缺角，但是在天平使用之前会先调平，所以这个缺角不会影响测量的准确性。27．天平弹簧测力计重力与质量的比值（N/kg）物体所受的重力与它的质量成正比【详解】（1）[1][2]探究“重力的大小跟什么因素有关”实验，要测量物体的质量和物体的重力大小，故本实验中用到的测量器材有：天平和弹簧测力计。（2）[3]探究“重力的大小跟什么因素有关”实验，故要求出重力与质量的比值，故表中空白处缺少的栏目是重力与质量之比（N/kg）。（3）[4]根据表中数据，质量增大为原来的几倍，物体所受的重力也增大为原来的几倍，即物体所受的重力大小与质量成正比。28．B在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力成正比f=0.2F木块给毛巾向右的摩擦力大于木板给毛巾向左的摩擦力固定弹簧测力计不动，拉动毛巾向反方向运动，使测力计与木块相对于地面保持静止等于【详解】（1）[1]沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受拉力和摩擦力处于平衡状态，根据二力平衡的条件，拉力大小才等于摩擦力的大小，故在长木板上用弹簧测力计沿水平方向拉动木块时，该同学判断弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力大小的依据是木块是否做匀速直线运动，故选B。（2）[2]根据表中数据，在坐标系中找出对应的点连线，画出滑动摩擦力f与压力F的关系图像，如下所示：（3）[3]因滑动摩擦力f与压力F的关系图像为过原点的直线，故分析图像得出的探究结论是：在接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力大小成正比。[4]在直线上任意取特殊点，比如F1=2N时，f1=0.4N，即f1=0.2F1当F2=3N时，f2=0.6N，也满足这个规律，其他各点都满足次规律，故f=0.2F（4）[5]在毛巾上用弹簧测力计水平拉木块时，发现木块下方的部分毛巾随木块一起由静止开始加速运动，毛巾受到非平衡力的作用，即木块给毛巾向右的摩擦力大于木板给毛巾向左的摩擦力。[6]固定弹簧测力计不动，拉动毛巾向反方向运动，此时以毛巾为参照物，木块相对于毛巾运动，受毛巾给它的摩擦力，此时测力计与木块相对于地面保持静止，示数比