机械制图电子教案 4.1组合体的形体分析_第1页
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课号12授课班级授课时间课题4.1组合体的形体分析教具可见、挂图教学目的：通过学习组合体的形体分析，掌握组合体的组合形式以及各种组合形式视图的画法，为后续课做好准备。教学重点组合体的形体分析教学难点各种组合形式视图的画法教学内容导课：为什么要学习组合体?多数机械零件，都可以看成是由若干基本几何体组合而成的。定义：由两个或两个以上的基本几何体组成的物体，称为组合体。4.1组合体的形体分析一、形体分析法的概念为了便于画图、读图和标注尺寸，通常假想地把组合体分解成若干个基本的几何体，并弄清它们之间的组合形式和相对位置，这种分析方法称为形体分析法。如下图：二、组合体的组合形式组合体的组合形式分为叠加和挖切两种。叠加是实形体和实形体进行组合。挖切是从实形体中挖去一个实形体，被挖去的部分就形成空腔或孔洞；或者是在实形体基础上切去一部分实形体，使被切的实形体成为不完整的基本几何体，如下图：（a）叠加（b）挖切1.叠加（1）简单叠加基本体之间以平面相接触。有共面和不共面之分。①共面连接部分不存在分界线，注：主视图的上下形体之间不画线，（a）（b）②不共面上下两个形体不平齐，注：上、下形体的投影之间有线隔开（a）（b）（2）相切叠加两形体表面相切，在相切处两表面是光滑过渡的，没有交线，注：在相切处不应画线，相邻表面（如耳板上表面）的投影应画至切点处（a）（b）（c）（3）相交叠加两形体表面相交，交线是两形体表面的分界线，注：按投影关系画出交线的投影（a）（b）（c）2.挖切画挖切组合体的关键在于画出切割面与物体表面交线以及切割面之间的交线。小结：1、本节课要求掌握的内容：（1）组合体形体分析的

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