2025年冀教新版七年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教新版七年级历史下册阶段测试试卷896考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述，下列与禅让制密切相关的是（）A.黄帝战蚩尤B.黄帝建宫室C.舜让位与禹D.启继承父位2、下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处()①都是唐朝的僧人②都在唐朝的对外交往中有重大贡献③都为完成自己的使命历尽艰辛④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②④3、“百家争鸣”中的“百家”是指（）A.众多豪门望族B.众多思想流派C.众多地方政权D.众多文学形式4、下面是几位同学关于孔子的讨论，你认为不正确的是（）A.甲说：他是儒家学派的创始人B.乙说：他提出了“仁”的学说C.丙说：他是教育家，对教育贡献很大D.丁说：他主张“兼爱”“非攻”5、《史记》记载：“楚越之地，地广人稀无积聚而多贫。”《宋书》记载：“江南地广野丰一岁或稔，则数郡忘饥。”《宋书》记载的这种变化开始（）A.东汉末年B.西晋C.东晋南朝D.魏晋南北朝6、从西方传入的自由、平等等思想与袁世凯的“尊孔复古”发生了激烈冲突，一批激进的知识分子对此发起了猛烈的抨击，他们的阵地是（）A.B.C.D.7、下列关于我国古代科技成就的搭配，不正确的是（）A.张仲景--《伤寒杂病论》B.李冰--都江堰C.贾思勰--《齐民要术》D.祖冲之--造纸术评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、【题文】（判断题；正确的填“A”，错误的填“B”）

在康熙年间，蒙古族土尔扈特部在渥巴锡带领下回归祖国，为多民族国家的的巩固和发展谱写了光辉的篇章。9、铁农具和____是在春秋时使用，战国时得到推广。10、陶瓷业在唐朝有重要的发展，邢窑的青瓷、越窑的白瓷和唐三彩最有名．______（判断对错）．11、三国两晋南北朝时，主要用选拔官员。科举制度正式产生后，在唐朝时，科举分为和两大类。12、北宋时为了加强对地方的控制，派文臣担任地方通判，并设置知州来分化通判的权力。______（判断对错）13、宋朝政府积极鼓励海外贸易，先后在广州、杭州等地设置______管理海外贸易；元朝推行重农政策，朝廷设立专门管理农业的机构“______”。14、儒家学派的创始人是大教育家______，他的言论收集在______书中。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、西域地区正式归属中央政权管辖始于西域都护的设置。______（判断对错）16、清朝统治者从思想领域严密控制知识分子，大兴“文字狱”。“顺治、康熙、雍正”三朝最盛。清朝文字狱造成了社会恐怖，阻碍了社会进步。17、陶瓷业在唐朝有重要的发展，邢窑的青瓷、越窑的白瓷和唐三彩最为有名。18、唐朝是我国历史上最繁荣与开放的朝代，鉴真东渡日本、玄奘西游天竺和文成公主入藏这些历史事件体现了唐政府开放的对外政策。19、传说黄帝之后，黄河流域先后出现了两个杰出的部落联盟首领尧和舜。尧年老的时候，指定了德才兼备的舜继位。（）20、都江堰是战国时期秦国蜀守李冰主持修建的一座综合性水利枢纽工程。______（判断对错）评卷人得分四、材料题(共4题，共8分)21、中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。

观察与阅读下列材料；回答问题。

材料一：见图。

材料二：在地方；废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政；刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。

材料三：设立军机处；军国大事完全凭皇帝裁决。

（1）我国省级行政区的设立源于材料一图示；该图反映了元朝首创的哪一制度？这一制度的目的是什么？在这一制度下，元朝还加强了对哪些边疆地区的管辖？

（2）材料二记载的是哪个朝代的官制变化？这一变化有什么作用？

（3）材料三军机处是哪位皇帝在位时设立的？它的设立有何影响？22、阅读材料，完成下列要求。材料一新法规定：立了军功的，按功劳大小升爵受赏；为私利争斗的，按情节轻重处以刑罚。努力务农，精耕勤织，因而获得粮食、布帛丰产的，免除本人的徭役或赋税。国君亲属宗族，不是立有战功，经过评定，不得列入谱牒。材料二新法已准备就绪，还没公布，怕老百姓不相信，于是在成阳市场南门立一根三丈长的大木杆，招募百姓中有能把它搬移到北门的，赏十金。百姓奇怪，没人敢移。又宣布：“能搬移的给五十金。”于是有一个人搬移了木杆，就给了他五十金。材料三新法实行了一年，秦人到国都投诉新法不便利的数以千计。正在这时，太子也触犯了新法。商鞅说：“新法行不通，是由于上面的人先犯法。”将依法惩办太子。太子是国君的继承人，不能施刑，就处罚了太傅公子虔，太师公孙贾被处以墨刑。第二天，秦人都守法了。——以上均摘编自《史记·商君列传》(1)根据材料一，归纳“新法”的内容。(2)根据材料二，分析指出商鞅这一做法的目的。(3)根据材料三，概括指出商鞅执法的特点。(4)综合以上材料并结合所学知识，简要分析商鞅变法的意义。23、阅读下列材料；结合所学知识回答问题：

材料一：秦王扫六合；虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

--李白《古风》诗（1）材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁？

材料二：

（2）依据材料二两幅图片所示；秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？

材料三：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地；侯之！”于是上从其计。

（3）材料三中的“上”指的是______（填人名）；他接受主父偃的建议，实行“推恩令”，削弱______的势力，加强中央集权。

材料四：“诸不在六艺之科；孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”。

（4）据材料四指出汉武帝接受了学者______提出的“罢黜百家，______”建议。这项建议被采纳后，______思想成为我国封建社会正统思想。24、阅读材料，回答问题经济重心南移是我国古代经济发展的一个重要趋势；对历史的发展产生了深远影响。关于经济重心形成的标志，史学界有两种意见：

一种意见认为；所谓经济重心，其农业生产条件；运输设施以及提供的谷物，应比其他地区优越得多，哪一个集团占领了它，就有可能征服和统一全国。

另一种意见认为，判断一个地区是否成为经济重心，应着眼于农业、手工业和商业的发展水平以及该地区赋税收入在国家财政收入中所占的比重。（1）你认为教材中两宋时期“全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域”的观点采用的是哪种意见?（2）宋代南方的商业繁荣，集市发展，哪个地区出现世界上最早的纸币？这种纸币叫什么？（3）南宋时政府的财政收入，主要来自哪个地区？（4）宋代重视海外贸易，为加强海外贸易的管理，宋政府设置了什么机构？（5）从南北方经济发展变化中你能得到什么启示?

评卷人得分五、连线题(共4题，共24分)25、连线题（每道线2分，共20分）26、27、将下列有关联的内容用线连起来。（1）商齐桓公“有功于民”周晋文公牧野之战齐李冰尊王攘夷晋汤城濮大捷秦武王都江堰（2）公元前2070年秦孝公秦统一六国公元前1046年陈胜、吴广起义夏朝建立公元前356年武王大泽乡公元前221年禹商鞅变法公元前209年嬴政西周建立28、连线：

问鼎中原____晋文公。

卧薪尝胆____楚庄王。

退避三舍____孔子。

因材施教____越王勾践参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】本题考查禅让制的相关知识，考查学生对历史知识的识记能力。尧；舜、禹是继黄帝之后在黄河流域出现的部落联盟首领；他们之间采用“禅让制”的原始民主推举的方式推荐首领，尧传位于舜，舜传位于禹，选出的部落联盟首领没有特权。其实质是民主推举，推举的标准是才德。排除ABD，故选C。

【解析】C2、A【分析】：试题分析：鉴真生活在唐玄宗时期、玄奘生活在唐太宗时期，都是唐朝的僧人，都在唐朝的对外交往中有重大贡献，都为完成自己的使命历尽艰辛，都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神。考点：北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·开放与交流。【解析】【答案】：A.3、B【分析】【分析】分析题目；题中的“百家“并不是指就是一百家，这里的百家是指在春秋战国时期，面对社会大变革，不同的流派从不同的阶级立场出发，代表不同的利益，著书立说，历史上称百家争鸣，本题选B。

【点评】本题难度适中，考察学生对百家争鸣概念的理解和认识，战国时期出现了许多派别，影响较大的主要有：儒家，道家，法家，墨家，兵家等，其主要思想有:儒家是战国时期重要的学派之一，主张「德治」和「仁政」，道家是战国时期重要学派之一，主张道法自然，顺其自然，提倡清静无为，守雌守柔，以柔克刚。政治理想是「小国寡民」、「无为而治」。墨家是战国时期重要学派之一，创始人为墨翟。这一学派以「兼相爱，交相利」作为学说的基础：兼，视人如己；兼爱，即爱人如己。「天下兼相爱」，就可达到「交相利」的目的。法家是战国时期的重要学派之一，因主张以法治国。4、D【分析】【分析】依据题干“孔子”可看出考查的知识点是孔子的相关知识。孔子是春秋时期的鲁国人；是我国古代大思想家和大教育家，儒家学派的创始人。他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德。孔子又是大教育家，他创办私学，广收门徒，扩大了教育对象，打破了以往官府垄断教育的局面，因材施教，创立了自己的一整套教育思想体系。孔子的学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化乃至世界文化发展史上占有重要地位。ABC选项都是孔子的相关知识，D选项“兼爱”“非攻”是墨子的主张。故选D。

【点评】本题主要考查了学生对试题提供的材料进行准确解读、分析的能力。5、D【分析】本题考查江南地区的开发。魏晋南北朝时期，江南地区社会秩序比较安定，北方人口大量南迁，这就为江南地区提供了大量的劳动力；同时北方人还带去了先进的生产技术；再加上江南地区雨量充沛，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。这些因素，使得江南地区得以开发，出现了《宋书》描绘的“江南地广野丰一岁或稔，则数郡忘饥”情形。《史记》记载：“楚越之地，地广人稀无积聚而多贫”是江南地区开发之前的情形。故选D。【解析】D6、A【分析】略【解析】A7、D【分析】关于我国古代科技成就的搭配；不正确的是“祖冲之--造纸术”，我国西汉时期就有了纸，这说明西汉时期我国就会造纸术，而祖冲之的南朝人。

故选：D。

本题考查我国古代科技成就的搭配。注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握三国两晋南北朝科技、文化和艺术成就。【解析】D二、填空题(共7题，共14分)8、略

【分析】【解析】

试题分析：本题考查的是清朝统一多民族国家巩固的知识；蒙古族土尔扈特部在渥巴锡带领下回归祖国，是在乾隆年间，而不是在康熙年间，故答案选B。

考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·统一多民族国家的巩固【解析】【答案】B9、牛耕【分析】【分析】春秋时期；我国开始出现铁农具和牛耕，战国时期，得到扩大；推广。铁农具和牛耕的推广，使土地的利用率和农作物产量显著提高。

故答案为：牛耕。

【点评】本题考查了铁农具与牛耕的使用。10、略

【分析】陶瓷业在唐朝有重要的发展；越窑的青瓷；邢窑的白瓷和唐三彩最有名，不是邢窑的青瓷、越窑的白瓷．

故答案为：

×．

本题考查盛唐的社会气象．

掌握唐朝经济的发展的相关知识．【解析】×11、略

【分析】试题分析：九品中正制是三国两晋南北朝时期中央政府的一种官员选拔制度。隋朝时期，科举制度正式诞生。唐朝时，科举分为常科和制举两大类。考点：官员的选拔点评：此题考查了学生对古代官员选拔这一基础知识的掌握和了解。对同类知识要记忆。【解析】【答案】九品中正制，常科、制举12、略

【分析】在地方；为加强控制，北宋派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度，还在各州府设立通判，以分知州的权力；下令取消节度使收税的权力，税收由中央掌控，后来又在地方设置转运使，把地方财赋收归中央．

故答案为：

×．

本题考查了宋太祖强化中央集权．宋朝把中央集权强化到前所未有的程度；皇权大大加强．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记宋太祖强化中央集权的具体措施．【解析】×13、略

【分析】结合所学知识可知；宋朝政府为积极鼓励海外贸易，设置的市舶机构是市舶司，主要负责管理海外贸易；元朝推行重农政策，朝廷设立专门管理农业的机构是司农司．

故答案为：

市舶司；司农司．

本题主要考查了宋元经济发展的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记宋元经济发展的相关知识点．【解析】市舶司；司农司14、孔子论语【分析】春秋时期孔子是儒家学派创始人。提出“仁”的学说；主张爱人，要求统治者为政以德。由其弟子编写的《论语》记述了孔子言论。

故答案为：

孔子；论语。

本题考查的知识点是孔子的相关知识。春秋时期孔子是儒家学派创始人。提出“仁”的学说。

掌握孔子的贡献及影响。【解析】孔子论语三、判断题(共6题，共12分)15、√【分析】公元前60年；西汉政府设置西域都护，加强对西域的管辖，这是西域地区正式归属中央政权管辖的开始。

故答案为：√。

本题考查汉朝西域都护的设置。

本题考查西汉西域都护的设置，学生需熟练掌握。【解析】√16、×【分析】本题考查的是文字狱。顺治皇帝没有大兴文字狱。【解析】【答案】错17、×【分析】【分析】本题考查的是唐朝繁盛的经济。唐朝手工业发达；陶瓷业有了重要发展，已经成为独立的手工业部门，出现不少名窑，其中以越窑的青瓷；刑窑的白瓷和是唐三彩最为盛名，人称“越青邢白”，故题目的说法错误。

【点评】人教新课标七年级下册··繁荣与开放的社会·开元盛世18、×【分析】【分析】本题主要考查将史实进行归类的能力。题文主要讲述唐朝政府开放的对外政策；唐朝是我国历史上最繁荣与开放的朝代，鉴真东渡日本；玄奘西游天竺这些历史事件体现了唐政府开放的对外政策，但是，文成公主入藏这件事不能体现唐政府开放的对外政策，它属于唐朝与周边少数民族交往的史实，只能体现唐政府开明的民族政策。故本题错误。

【点评】人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•对外友好往来。19、×【分析】【分析】尧舜禹都是我国黄河流域杰出的部落联盟首领。相传；尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老的时候，采用同样的办法把位置转让给治水有功的禹。这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让制”，这就是尧舜禹的禅让。故答案为：错误。

【点评】本题考查禅让制。20、√【分析】据所学知识可知；都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防；分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。故题干表述正确。

故答案为：√。

本题主要考查都江堰水利工程的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握都江堰水利工程的相关史实。【解析】√四、材料题(共4题，共8分)21、略

【分析】

本题以中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治为切入点；考查的是元明清君权加强的措施．

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握元明清君权加强措施的相关知识点．【解析】（1）元朝时期实行的行省制度；中央设中书省，地方设立行中书省，是中央集权制度进一步发展的表现．我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首创的行省制．为实行有效统治，元朝还注重加强对边疆地区的管辖，元朝突出加强管理的两处边疆地区的名称有西藏和琉球，设立宣政院专门管理西藏；设立澎湖巡检司管理琉球．

（2）材料二反映了明朝为加强中央集权；在地方，废除行省制，设立三司；在中央，废除丞相，六部直接听命于皇帝．导致全国的军政大权，都集中到了皇帝手里．

（3）材料三反映了清朝雍正帝为加强中央集权；设立军机（房）处．军机处的设立增强了保密性，提高了办事效率；加强了皇权，是皇权高度膨胀的产物．

故答案为：

（1）行省制度；巩固统治；西藏和琉球．

（2）明朝；全国的军政大权；都集中到了皇帝手里．

（3）雍正帝；增强了保密性，提高了办事效率；加强了皇权，是皇权高度膨胀的产物．22、略

【分析】（1）本题考查的是商鞅变法的内容的相关知识。依据题干所给信息，结合所学知识可知，商鞅变法的内容有：奖励军功；严禁私斗；奖励耕织；废除贵族世袭特权。经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。（2）本题考查的是商鞅变法的相关知识。依据题干所给信息，结合所学知识可知，商鞅变法的法令已经准备就绪，但没有公布。他担心百姓不相信自己，就在国都集市的南门外竖起一根三丈高的木头。告示：有谁能把这根木条搬到集市北门，就给他十两黄金。百姓们感到奇怪，没有人敢来搬动。商鞅又出示布告说：“有能搬动的给他五十两黄金。”有个人壮着胆子把木头搬到了集市北门，商鞅立刻命令给他五十两黄金（黄铜）。商鞅做这件事的目的是树立威信；取信于民。为变法做舆论准备。（3）本题考查的是商鞅变法的相关知识。依据题干所给“太子也触犯了新法。商鞅说：“新法行不通，是由于上面的人先犯法。”将依法惩办太子。太子是国君的继承人，不能施刑，就处罚了太傅公子虔，太师公孙贾被处以墨刑”的信息，结合所学知识可知：商鞅变法公正、严明；不畏强权。（4）本题考查的是商鞅变法的作用的相关知识。结合所学知识可知意义：商鞅变法促进了秦国的强大；奠定了秦统一的基础；有利于发展经济；有利于军事强兵；有利于社会稳定；有利于提高行政效率。【解析】（1）内容：奖励军功；严禁私斗；奖励耕织；废除贵族世袭特权。（2）目的：树立威信；取信于民。（3）特点：公正、严明；不畏强权。（4）意义：促进了秦国的强大；奠定了秦统一的基础；有利于发展经济；有利于军事强兵；有利于社会稳定；有利于提高行政效率。23、略

【分析】（1）据材料一“秦王扫六合；虎视何雄哉!”可知，这句话的意思是“秦始皇扫灭六国，虎视天下，（这样的气势）是何等英雄啊!”由此可以看出这里李白是在赞扬秦王嬴政灭掉六国，建立统一的中央集权国家的功绩．

（2）观察材料二两幅图片可知；秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是统一货币和统一文字．春秋战国时期，货币的形制；重量各不相同．秦统一全国后，秦始皇规定货币以圆形方孔铜钱作为全国统一使用的货币．秦灭六国以后，秦始皇统一文字，把小篆作为全国的规范文字，后又推行笔画更为简单的隶书．

（3）据材料三“‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地；侯之！’于是上从其计．”可知，材料三中的“上”指的是汉武帝刘彻．西汉初年，为巩固国家的统治，汉初分封了许多王国．到汉武帝时，汉初分封的诸侯国，有相当的势力，严重威胁中央集权．汉武帝为加强中央集权，接受了主父偃的建议，颁布了“推恩令”，下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国．从此诸侯国越分越小，势力越弱，诸侯国对中央的威胁逐渐消除．

（4）据材料四“诸不在六艺之科；孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”可知，汉武帝接受了学者董仲舒；提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建社会的正统思想，持法家；道家等各家学说的读书人，均受到排斥．儒家思想成为我国封建社会的正统思想．

故答案为：

（1）嬴政．

（2）统一货币；统一文字．

（3）汉武帝刘彻；诸侯国．

（4）董仲舒；独尊儒术；儒家．

（1）本题以李白《古风》诗为切入点；主要考查李白所盛赞的“秦王”嬴政．

（2）本题以统一货币；统一文为切入点；主要考查秦朝为巩固统一采取的两项重要措施．

（3）本题以主父偃的建议为切入点；主要考查汉武帝在政治上实行的“推恩令”．

（4）本题以董仲舒的建议为切入点；主要考查汉武帝在思想上的“罢黜百家，独尊儒术”．

本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力．理解并识记秦统一中国、秦朝巩固统一的措施、汉武帝巩固大一统的措施的相关史实．【解析】汉武帝刘彻；诸侯国；董仲舒；独尊儒术；儒家24、略

【分析】此题考查的是经济重心南移的相关史实。（1）此题考查学生分析问题的能力。结合教材可知，两宋时期苏州湖州成为重要的粮仓，水稻跃居粮食产量的首位。宋代南方的手工业兴旺：丝织业发达，造船业居当时世界首位。宋代南方的商业繁荣：集市发展，出现世界上最早的纸币“交子”。因此两宋时期“全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域”的观点采用的是第二种意见。（2）此题考查的是纸币——交子。结合教材可知，宋代的商业繁荣，金属货币携带不方便。北宋前期，四川地区出现了交子，是世界上最早的纸币。（3）此题考查的是南宋时政府的财政收入的来源。结合教材可知，南宋时期，经济重心南移完成，南方超过北方。南宋时，政府的财政收入主要来自南方特别是东南地区。（4）此题考查的是宋代的海外贸易。结合教材可知，宋朝的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，管理海外贸易。（5）此题考查学生解决问题的能力。结合教材可知，经济重心南移的原因有：南方战乱较少；北人南迁带去了先进的技术，增加了劳动力；优越的自然环境。因此可得到的启示是安定的环境有利于社会经济的发展，先进技术的传入和使用是经济发展不可或缺的重要原因。或：经济发展需要国家领导人的正确决策；人才的交流；科技创新；因地制宜；要注意环境保护等等。言之有理即可。【解析】（1）教材采用第二种观点意见。（2）四川；交子。（3）南方（或回答江南地区，东南地区）。（4）市舶司；（5）启示：安定的社会环境有利于社会经济的发展；人才交流，科技创新是经济发展的不竭动力；发展经济，需因地制宜，保护环境等等，言之有理即可。五、连线题(共4题，共24分)25、略

【分析】试题分析：本题考查传春秋战国时期的思想文化上的成就。墨家的墨子主张“兼爱”“非攻”；儒家的孟