2025年华东师大版必修3生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版必修3生物上册月考试卷504考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、组织液可对细胞起到缓冲和保护的作用。下列有关组织液的叙述，错误的是A.人体组织液和血浆中的物质转移是双向的B.生成和回流的组织液中氧气浓度相同C.淋巴回流受阻会导致组织液增加引起水肿D.与血浆相比，组织液中含有的蛋白质较少2、人的体液中含有蛋白质、无机盐等多种物质。下列相关叙述错误的是（）A.组织液中蛋白质的浓度低于血浆中蛋白质的浓度B.血浆中蛋白质含量显著降低会引起水分大量由组织液进入血浆C.细胞内液和细胞外液中，钠离子的含量存在差异D.无机盐能参与维持血浆pH的相对稳定3、如图表示人体中甲；乙、丙、丁4种体液之间的关系。下列有关叙述错误的是()

A.抗原、抗体特异性结合可发生在甲中B.乙表示组织液，丙表示淋巴C.丁中O2浓度不可能比甲中的高D.甲、乙、丙中含有激素、尿素、葡萄糖、CO24、下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是A.氢离子可以通过扩散作用进入液泡内B.突触前膜释放乙酰胆碱属于协助扩散C.白细胞通过跨膜运输的方式吞噬衰老的红细胞D.主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量5、2019年底引发肺炎疫情的新型冠状病毒，属于单链（+）RNA病毒。下列叙述正确的是（）A.该病毒属于生命系统的最基本层次B.噬菌体比该病毒更容易发生基因突变C.该病毒在宿主细胞中可被抗体直接消灭D.该病毒能通过飞沫传播，戴口罩可预防感染6、某生态系统中存在图所示的食物网。如将丙的食物比例由甲：乙=1:1调整为2:1,能量传递效率按10%计算；该生态系统能承载丙的数量是原来的。

A.1.875倍B.0.575倍C.1.273倍D.1.375倍7、反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，下列关于反馈调节的叙述错误的是（）A.反馈调节是指系统工作的效果反过来作为信息抑制该系统工作的调节方式B.胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌属于反馈调节C.生物种群数量达到K值后，由于反馈调节的存在，可在K值上下波动D.生态系统中的反馈调节既存在生物群落内部，也存在于生物与无机环境之间评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、《战狼2》电影中小女孩帕莎是感染“拉曼拉”病毒后自行痊愈者，医生从她的血清中检测到“拉曼拉”抗体，这种抗体是终结这场瘟疫的希望。冷锋在保护帕莎撤退时，误闯“拉曼拉”疫区而感染病毒，后来被同行的援非医生救活。下列叙述不正确的是（）A.随电影剧情发展心跳加快，这是神经—体液调节的结果B.猜测冷锋被治愈是用了帕莎的血清，这是一种主动免疫C.冷锋在感染“拉曼拉”病毒后，其机体中体液免疫和细胞免疫都会发挥作用D.帕莎在自愈过程中，有记忆细胞的参与9、用燕麦胚芽鞘进行如下左、中、右三图所示的实验，一段时间后，会发生弯曲现象的是（箭头代表光照方向）（）

A.左图中的①B.中图中的②C.中图中的③D.右图中的甲乙丙丁10、下表为某人细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，相关叙述错误的是（）。成分（mmol/L）K＋Ca2＋Mg2＋Cl－有机酸蛋白质蛋白质①②1425．02．51．5103．36．016．0③1474．01．251．0114．07．51．01．0④1402．510．3525－4747

A.②属于血浆，其渗透压大小主要与血浆中蛋白质的含量有关B.若③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③减少C.④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等D.由于多种因素的调控，几天后再次测量，此人的各项数据与此表相同11、下列有关高中生物实验的叙述，不正确的是（）A.“DNA双螺旋结构”和“种群数量增长模型”都利用了物理模型构建法B.在“模拟孟德尔两对相对性状的杂交实验”中，每个大信封需装入4种不同形状卡片C.验证温度影响酶活性实验时，不宜选用过氧化氢做底物是因为温度升高过氧化氢分解加快D.用黑藻嫩叶片制成临时装片进行观察叶绿体实验可见具两层膜结构的叶绿体随着胞质环流运动12、某自然保护区处于慢慢恢复阶段，人工投入了较多的物质和能量。为了解该自然保护区生物的生存情况，科研机构对各营养级能量流动情况进行了定量分析，数据如下图所示（单位：103KJ/（m2·a））：。自身呼吸消耗的能量甲未被利用的能量流入下一营养级的能量有机物输入的能量生产者12102562933868—初级消费者25288564A192次级消费者6323B1968三级消费者18C10—12

下列叙述正确的是（）A.该自然保护区的结构由生产者、各级消费者和分解者构成B.流入该自然保护区的总能量为5267×103KJ/（m2·a）C.表中“甲”代表流向分解者的能量，“B”的数值为119，“C”的数值为3D.第二营养级流向第三营养级的能量传递效率约为14．7%13、下图表示生态系统中各营养级能量的类型和去向（d表示该营养级未被利用的能量）。下列有关叙述正确的是（）

A.图中a1、a2可表示生产者与消费者的呼吸量，但所占比例不符B.生态系统中能量传递效率为（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）×100%C.消费者从生产者获得的能量数值可用b1表示，且此部分能量存在于有机物中D.在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途不完全相同评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、______________是机体进行正常生命活动的必要条件。15、大多数种群的数量总是在____中；在不利的条件下，种群数量还会急剧下降甚至消亡。16、根据高中生物学知识，用专业术语将表格补充完整：。生物学现象原理吃熟鸡蛋容易消化高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除杂草，避免杂草与农作物_________②阳光、水分和无机盐等；增加土壤中氧气含量，促进根部_________③，从而促进无机盐吸收；促进土壤中分解者_________④，提高土壤养分的利用率。棉花打顶解除_________⑤现象，以促进侧芽的发育，从而使棉花多开花、多结果。“果树一草菇”立体农业运用群落的_________⑥原理，充分利用空间和资源。17、生态系统：由_______和它的_______相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是_______。18、请补充完成下列关于种群、群落和生态系统的相关填空。种群群落生态系统概念一定区域内同种生物个体的集合同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合由生物群落和无机环境相互作用而形成的统一整体功能繁殖和____的基本单位____特征具有____和空间特征________是区别不同群落的重要特征开放性、自我调节性

①_____________②____③______________④__________________19、_______，传递效率为_______。20、特点：在物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落______；能量流动则不同，能量在流经生态系统各营养级时，是______的，而且是_______的流动，而不是_______。21、生态系统的稳定性：生态系统所具有的_______相对稳定的能力。评卷人得分四、判断题(共1题，共6分)22、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共4题，共8分)23、下图表示人体特异性免疫的过程；图中数字分别代表相应生理活动，试回答下列问题。

（1）图中虚线所表示的箭头是______时所引起的免疫反应。

（2）图中的“某物质”指的是________。

（3）下列细胞中，不能识别抗原的是_______，具有特异性识别能力的是________。（填下列代号）。A．吞噬细胞B．T细胞C．B细胞D．记忆细胞E.浆细胞F.效应T细胞（4）浆细胞产生的免疫物质主要存在于______中；在多数情况下，该物质的作用是与_______结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。

（5）当SARS病毒侵入人体内后，首先通过______免疫的作用限制SARS病毒的移动，然后通过________免疫将SARS病毒彻底消灭。24、近年来；蝗虫在内蒙古鄂尔多斯等地爆发成灾，数千万亩的天然草牧场遭受了蝗虫的蚕食，严重威胁当地的牧业生产。为此，当地科学工作者进行相关实验来研究内蒙古草原上四种主要蝗虫密度对牧草产量（牧草产量=牧草补偿量-蝗虫取食量）的影响，结果如图所示。请回答：

（1）该实验的自变量是__________；根据实验结果可建立_________模型。

（2）通常采用_____法调查狭翅雏蝗的种群密度，此方法的关键在于_________。当狭翅雏蝗密度为5只/m2时；牧草产量增加，原因是__________。

（3）对该草原危害最大的蝗虫是____________，它与其他蝗虫的关系是___________。鄂尔多斯草原群落的___________是区别不同草原群落的重要特征。25、如图甲为人体反射弧示意图；乙为人体内环境示意图，请据图回答问题：

（1）图甲中a结构称为_____，在此处兴奋的传方向___向的，原因是_____，能接受外界温度变化刺激的是图中的[]______，对传入的信息进行分析和综合的结构是[]___。完成一个反射至少需要______个神经元。

（2）图乙中细胞生活的内环境包括_______（填序号）中，目前认为：机体维持稳态的主要调节机制是_______。

（3）当图乙中⑥中水分减少时，其浓度改变会刺激_________分泌________，促进肾小管对水分的重新吸收，使尿量减少。调节体温平衡的神经中枢是______。

（4）若图乙表示胰岛组织，当⑥中血糖浓度明显增加时，胰岛细胞合成分泌激素的变化是________。26、以下是某研究小组所做的调查；请回答相关问题。

蚯蚓是森林中的土壤动物之一；主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究小组做了如下实验。

（1）从生态系统的成分角度看；蚯蚓属于__________，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了_______________。

（2）研究者选择4个树种的叶片首先做了半分解和未分解两种不同处理；于6～9月进行了室外实验。将每种叶片与土壤混合均匀后置于两个盆中，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。

单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/(g﹒d)）

。不同处理。

蒙古栎。

杨树。

红松。

白桦。

未分解叶。

2.44

5.94

4.79

7.30

半分解叶。

7.20

9.42

8.71

5.23

实验所选择蚯蚓生长状况基本一致；其目的是___________________。为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，应该在实验前对土壤进行____________处理。

据表分析；蚯蚓在不同叶片中，对_____________最为喜好。由此说明___________________是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。

（3）依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加_____________的数量，提高整个生态系统的______________。评卷人得分六、综合题(共4题，共40分)27、体育运动有利于提高身体素质。运动状态下；人体内会启动一系列调节机制，维持人体内环境的稳态，请回答有关问题：

（1）运动时，支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强，导致肾上腺髓质分泌______________增多，从而促进___________分解成葡萄糖，以满足运动时能量的需要。同时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、C1-被重吸收，而水很少被重吸收，则出汗可使血浆渗透压___________；故应及时补充水分。

（2）依据题（1）中信息，汗腺导管重吸收Na+的方式为___________。出汗___________（填“利于”或“不利于”）维持体温稳定。

（3）运动时心跳加快，是神经调节和体液调节的结果。通常情况下，与神经调节相比，体液调节反应较缓慢，作用时间___________。体液调节反应缓慢的原因是______________________。

（4）运动能提高机体免疫能力，原因之一是某些激素可作用于胸腺，促进___________细胞的成熟。28、下图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b；c、d、e表示液体。请据图分析回答：

（1）图中A表示的结构是_______；C为________。其中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是______。

（2）a~d中不属于内环境组分的是_____（用图中字母表示）。图中a~d之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，d与b成分上的主要区别是d中_______。

（3）在下面方框中试以箭头表示a~d四者物质交换概况__________。

（4）若a为脑细胞，则e处的氧气浓度_____于（填“高”或“低”）d处；若a为肌肉细胞，则e处的葡萄糖浓度____于（填“高”或“低”）d处；若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中_____（用图中字母表示）增多，其结果是将会引起______。除营养不良外，_________________________也会引起相同的结果（至少答出2种）。29、艾滋病是一种死亡率极高的传染性疾病，截止目前全世界约有3690万人感染HIV，对HIV疫苗或艾滋病相关药物的研制势在必行。目前科学家对HIV蛋白质的分析表明：该蛋白质分子中含有半胱氨酸(R基为：一CH2一SH)。据此回答下列问题：

(1)HIV属于_______(填“原核”；“真核”、“DNA病毒”或“RNA病毒”)生物；HIV侵人人体的T细胞后，在_______的催化作用下合成DNA，并与宿主基因整合进行大量复制增殖，破坏人体免疫系统，引发艾滋病。

(2)某科学家为攻克艾滋病，需要用同位素标记法，获得只标记核酸的HIV和只标记蛋白质的HIV来进行研究，但是因工作繁忙，科学家想求助与你，他们给你提供了不含同位素的HIV、T2噬菌体、大肠杆菌、B细胞、T细胞;含有同位素14℃的培养基、含有同位素15N的培养基、含有同位素32P的培养基、含有同位素35S的培养基和相关的试验设备，请你选择你要用到的材料，自行设计试验思路，培养出科学家所需要的两种HIV：_______________________________________30、下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统；箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型。请据图回答：

（1）与森林生态系统相比，冻原生态系统抵抗力稳定性______________，因为冻原生态系统______________。

（2）图乙中A、B、C、D合称为________________，碳在其内以________________的形式进行流动。

（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“飞蛾扑火”分别体现了生态系统的____________、__________、__________功能。

（4）假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果一定时期内，北极狐种群增加的重量为80克，那么直接消耗雷鸟为_____克，消耗植物总质量为________千克。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】血浆与组织液之间的物质可通过毛细血管壁进行双向交换，A正确；一般情况下，生成的组织液中氧气的含量高，回流的组织液中氧气的含量低，B错误；毛细淋巴管受阻，组织液中蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿，C正确；血浆中含有较多的蛋白质，而组织液中蛋白质较少，D正确。2、B【分析】【分析】

1；无机盐的生理作用：

（1）有些无机盐是细胞内某些复杂的化合物的重要组成部分。

（2）有许多种无机盐的离子对于维持生物体的生命活动有重要作用。

（3）生物体内的无机盐离子；必须保持一定的比例，这对维持细胞内的渗透压和酸碱平衡非常重要，这是生物进行正常生命活动的必要条件。

2；血浆与组织液是双向物质交换；组织液单向形成淋巴，淋巴单向汇入血浆。血浆与组织液成分最相似，三者主要差别是血浆中含有较多的蛋白质，组织液，淋巴中含量较少。

【详解】

A；血浆、组织液、淋巴构成了内环境；血浆与组织液成分最相似，三者主要差别是血浆中含有较多的蛋白质，组织液，淋巴中含量较少，A正确；

B；血浆中蛋白质含量显著降低会导致血浆渗透压下降；引起水分大量由血浆进入组织液，出现组织水肿的现象，B错误；

C；钠离子在细胞内的浓度小于细胞外；所以在细胞内液和细胞外液中，钠离子的含量存在差异，C正确；

D；无机盐能参与维持血浆pH和渗透压的相对稳定；D正确。

故选B。3、C【分析】试题分析：分析图形可知，甲是血浆，乙是组织液，丙是淋巴，丁是细胞内液，B正确；抗原与抗体特异性结合可发生在血浆中，A正确；红细胞中O2浓度比组织细胞中的高，C错误；血浆、组织液、淋巴中可有激素、尿素、葡萄糖、CO2；D正确。

考点：本题考查人体体液及其相互关系，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。4、D【分析】【分析】

本题旨在考查物质出入细胞方式；意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。突触前膜释放神经递质是通过突触前膜中的突触小泡和突触前膜融合，将神经递质释放到突触间隙，因此属于胞吐方式。物质出入细胞方式中，主动运输和协助扩散均需要载体蛋白的协助。

【详解】

氢离子跨膜运输需要与载体蛋白结合，A错误；突触前膜释放乙酰胆碱利用膜的流动性，属于胞吐，B错误；白细胞通过胞吞方式吞噬衰老的红细胞，C错误；主动运输逆浓度梯度运输，需要载体蛋白协助和ATP提供能量，D正确；故正确的选D。5、D【分析】【分析】

病毒是一类没有细胞结构的特殊生物；只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。

【详解】

A；生命系统的最基本结构层次是细胞；病毒无细胞结构，不属于生命系统的任意层次，A错误；

B；噬菌体为DNA病毒；其遗传物质DNA比RNA稳定，故新型冠状病毒更容易发生基因突变，B错误；

C；抗体不能进入细胞内；所以针对进入细胞内的病毒不能直接消灭，C错误；

D；由于新型冠状病毒主要是通过飞沫传播；所以戴口罩对防止病毒的感染有非常重要的作用，D正确。

故选D。

【点睛】

本题结合新型冠状病毒的时事热点，主要考查了病毒的结构和特异性免疫的相关过程等相关知识。学生需要熟练掌握体液免疫、细胞免疫的具体内容，结合所学知识作答。6、D【分析】【分析】

据图分析；该食物网中具有2条食物链，即甲→丙，甲→乙→丙；解题时从高营养级C求低营养级A，则除以能量传递效率，即乘以10，而生产者的数量是一定的，进而得出食物比例改变前后的数量关系。

【详解】

解题时应该从丙出发；设当食物由甲：乙=1：1时，丙的能量为x，需要的甲为0.5x÷10%＋0.5x÷10%÷10%=55x，.设当食物由甲：乙=2：1时，丙的能量为y，需要的甲为2/3y÷10%＋1/3y÷10%÷10%=40y，因为两种情况下，生产者的数量是一定的，所以55x÷40y就是1.375倍。

故选D。7、A【分析】【分析】

反馈调节是指在一个系统中；系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。反馈调节包括正反馈和负反馈，正反馈调节具有放大效应，负反馈调节具有维持系统稳定的作用。反馈调节不仅存在于一些动物激素的调节过程中，也存在于生态系统中，对于生态系统中，它在生物群落；生物群落与无机环境之间都存在。

【详解】

A；在一个系统中；系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节，A错误；

B；胰岛素分泌增加会降低血糖浓度。当血糖含量降低到一定程度时；就会抑制胰岛素的分泌，增加胰高血糖素的分泌，从而促进肝糖原的分解，形成较多的葡萄糖使血糖含量升高，影响胰岛素分泌，属于反馈调节，B正确；

C；种群数量会在K值附近上下波动。当种群数量偏离K值的时候,会通过负反馈调节使种群数量维持相对的稳定；C正确；

D；负反馈调节在生态系统中普遍存在；它在生物群落、生物群落与无机环境之间都存在，是生态系统自我调节能力的基础，D正确。

故选A。

【点睛】

本题主要考查反馈调节的类型和判断，对于调节要抓住反馈的概念，加以判断，平常要强化对正反馈与负反馈调节的相关知识的理解与应用。二、多选题(共6题，共12分)8、B:D【分析】【分析】

体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外；大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖；分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。

细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原；并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖；分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。

【详解】

A；观看电影高潮部分；观影人会心跳加快，这是神经-激素的调节的结果，A正确；

B；注射抗毒血清属于人工被动免疫；B错误；

C；冷锋在感染“拉曼拉”病毒后；其机体细胞免疫和体液免疫同时进行，C正确；

D；帕莎的自愈过程是在初次接触抗原时产生的；应该是体内产生了抗体，而记忆细胞发挥作用是在再次接触抗原时，D错误。

故选BD。

【点睛】

本题考查体液免疫和细胞免疫的过程，易错点D选项中，记忆细胞发挥作用是在二次免疫的过程。9、B:D【分析】【分析】

题图分析：左图中由于旋转的作用使得a、b两个琼脂块中的生长素含量相同，所以①中的胚芽鞘会直立生长，中图中，②由于含生长素的琼脂块放在了一侧，故胚芽鞘会向对侧弯曲（由于没有尖端，此时单侧光不起作用）；③中虽有单侧光，由于感光部位尖端被锡箔小帽套住，导致单侧光不起作用，故③直立生长；右图中在单侧光照射下生长素在尖端部位发生了横向运输，故a中生长素的含量高于b中；尽管有单侧光照射；但是由于旋转器的作用，使得c；d中的生长素含量相同，故右图中的结果是：由于琼脂块都放在了切去尖端胚芽鞘的一侧，由于其中含有生长素，故都会向对侧弯曲。

【详解】

A、左图中切去尖端胚芽鞘上a、b两个琼脂块中的生长素含量相同，故左图中的①不弯曲，A错误；

B；中图中的②②由于含生长素的琼脂块放在了一侧；故胚芽鞘会向对侧弯曲，B正确；

C、中图中的③中虽有单侧光，由于感光部位尖端被锡箔小帽套住，导致单侧光不起作用，故③直立生长，C错误；

D；右图中的甲乙丙丁；琼脂块都放在了切去尖端胚芽鞘的一侧，且其中含有生长素，故都会向对侧弯曲，D正确。

故选BD。10、A:B:D【分析】【分析】

1；体液是由细胞内液和细胞外液组成；细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。

2、分析表格：表格信息为某人细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，根据表格中Na+和K+的含量可以确定①（②③）为细胞外液；④为细胞内液；血浆与组织液；淋巴的最主要区别是血浆中蛋白质的含量高，所以根据蛋白质含量高低可以确定②为血浆，③为组织液或淋巴。

【详解】

A；据分析可知②为血浆；血浆渗透压大小主要与血浆中无机盐及蛋白质的含量有关，A错误；

B；据分析可知③属于组织液；②血浆内的蛋白质减少会使血浆渗透压降低，将导致③组织液增多而出现组织水肿，B错误；

C、由于细胞内液中的K+浓度和蛋白质含量要远大于细胞外液，细胞内液中的Na+浓度要远小于细胞外液；故根据图中数据可知，④为细胞内液，C正确；

D；人体细胞外液的化学成分不是稳定不变的；而是处在相对稳定的状态，处在动态变化中，即由于多种因素的调控，几天后再次测量，此人的各项数据与此表的相似，D错误。

故选ABD。11、A:B:D【分析】【分析】

模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述；模型构建是生物学教学；研究和学习的一种重要方法，模型的形式包括物理模型、概念模型和数学模型等。

【详解】

A；“DNA双螺旋结构”利用了物理模型构建法；而“种群数量增长模型利用了数学模型构建法，A错误；

B；在“模拟孟德尔两对相对性状的杂交实验”中；每个大信封需装入2种不同的卡片，分别代表等位基因，从两个信封中取出的卡片组合起来代表的是配子的种类，B错误；

C；探究温度对酶活性的影响时；由于过氧化氢在高温下易分解，因此不宜选用过氧化氢酶和过氧化氢进行实验，C正确；

D；用黑藻嫩叶片制成临时装片进行观察叶绿体实验可见叶绿体随着胞质环流运动；但在显微镜下观察不到叶绿体的两层膜结构，D错误。

故选ABD。12、C:D【分析】【分析】

生态系统中能量流动的特点是单向流动；逐级递减。

在能量流动过程中；各营养级同化能量的去路有通过呼吸作用消耗；流入下一营养级、被分解分解利用和未利用的能量；能量传递效率=下一营养级的同化量÷上一营养级的同化量×100%。

分析题表可知；甲为被分解者分解利用的能量。

【详解】

A；非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者是生态系统的组成成分；A错误；

B、该自然保护区流入总能量=生产者的能量+人工输入的有机物能量，为1210+256+2933+868+192+68+12=5539×103KJ/（m2·a）；B错误；

C、表中“甲”代表流向分解者的能量，初级消费者流入下一营养级的能量为A，A=868-252-88-564+192=156×103KJ/（m2·a）；次级消费者未被利用的能量为B，B=156+68-63-23-19=119×103KJ/（m2·a）；三级消费者流向分解者的能量为C，C=19+12-18-10=3×103KJ/（m2·a）；C正确；

D；第二营养级流向第三营养级的能量传递效率=下一营养级同化量/上一级营养同化量×100%=156/（868+192）×100%=14.7%；D正确。

故选CD。

【点睛】13、A:B:C:D【分析】【分析】

据图分析：生产者固定的太阳能只是辐射到生态系统中的太阳能的一小部分；生产者固定的太阳能大部分被呼吸作用消耗，生产者的残枝败叶可以流向分解者，少量的可以被初级消费者所捕食，还有一部分是未被利用的能量；初级消费者的输入量=该营养级的同化量+粪便量，粪便量属于生产者的同化量。

【详解】

A、生产者固定的太阳能大部分被呼吸作用消耗，图中a1、a2可表示生产者与消费者的呼吸量，但所占比例不符，A正确；

B、a2+b2+c2+d2是消费者的同化量，a1+b1+c1+d1是生产者的同化量，因此生态系统中能量传递效率可表示为（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）×100%，B正确；

C、消费者从生产者获得的能量数值（a2+b2+c2+d2）可用b1表示，且此部分能量存在于有机物中，C正确；

D、在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途不完全相同，D正确。

故选ABCD。三、填空题(共8题，共16分)14、略

【分析】【分析】

生理学家把正常机体通过调节作用；使各个器官；系统协调活动共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。

【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

【点睛】【解析】内环境稳态15、略

【分析】【分析】

在自然界中；气候；生物、天敌等均会影响种群数量的变化，故大多数种群的数量总是在波动。

【详解】

由于各种因素的影响；大多种群的数量总是处于波动中。

【点睛】

种群的数量不会恒定不变。【解析】波动16、略

【分析】【详解】

高温使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除杂草；避免杂草与农作物竞争阳光；水分和无机盐等，还能增加土壤的含氧量，促进有氧呼吸，进而促进根细胞对无机盐的吸收，也可促进土壤中微生物的分解作用以增加无机盐的含量。

棉花打顶为解除顶端优势；降低侧芽生长素浓度，促进侧芽发育成枝条，使棉花多开花；多结果。

果树和草菇表现出的分层现象属于该群落的垂直结构，立体农业利用了群落的空间结构原理，充分利用空间和资源。【解析】被蛋白酶水解竞争有氧呼吸分解作用顶端优势空间结构17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落无机环境生物圈18、略

【分析】【详解】

种群是指在一定的自然区域内；同种生物的所有个体，是繁殖和进化的基本单位，具有数量特征和空间特征。

群落是指在一定的自然区域内；所有的种群，物种组成是区别不同群落的重要特征。

生态系统是指生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体，其功能是物质循环、能量流动和信息传递。【解析】进化物质循环、能量流动、信息传递数量物种组成19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】逐级递减10-20%20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】反复利用逐级递减单方向循环21、略

【解析】保持或恢复自身结构和功能四、判断题(共1题，共6分)22、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、非选择题(共4题，共8分)23、略

【分析】试题分析：据图分析；①表示吞噬细胞吞噬抗原，②表示吞噬细胞呈递抗原，③表示T细胞分泌淋巴因子，④表示抗原直接刺激B细胞，⑤表示B细胞增殖分化为浆细胞，⑥表示B细胞增殖分化为记忆细胞，⑦表示浆细胞分泌抗体，⑧表示T细胞增殖分化为效应T细胞，⑨表示T细胞增殖分化为记忆细胞，⑩表示效应T细胞与靶细胞结合。图中①②③④⑤⑥⑦表示体液免疫；图中①②⑧⑨⑩表示细胞免疫；图中虚线表示二次免疫。

（1）图中虚线箭头表示同一种抗原再次进入机体引起的二次免疫应答。

（2）分析题图可知；某物质是由T细胞产生的促进B细胞增殖；分化的物质，为淋巴因子。

（3）能识别处理并呈递抗原的是吞噬细胞；但识别具有特异性；不能识别抗原的是浆细胞；具有特异性识别能力的是B细胞；T细胞、效应T细胞、记忆细胞。

（4）浆细胞产生的抗体是免疫活性物质；主要存在于血清中；抗体能与特定的抗原结合形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。

（5）当SARS病毒侵入人体后；先通过体液免疫限制SARS病毒的移动，然后通过细胞免疫将SARS病毒彻底消灭。

【点睛】解答本题的关键是掌握体液免疫和细胞免疫的详细过程，能够运用数字准确表示两个过程，明确图中虚线表示的是二次免疫，比第一次迅速而强烈。【解析】同一种抗原再次进入机体淋巴因子EBCDF血清（或血浆）相应抗原体液细胞24、略

【分析】【试题分析】

本题的知识点是种群的特征；群落群落中生物的种间关系等，旨在考查考生分析题图曲线获取信息的能力及分析处理实验数据；获取结论的能力。考生要理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络，并结合题干信息进行推理、解答问题。

（1）分析题图可知；曲线纵轴表示牧草产量，横轴表示蝗虫密度，是牧草产量随蝗虫密度变化而变化的曲线，所以实验的自变量是蝗虫密度及蝗虫的种类，因变量是牧草产量；该图是根据实验结果建立的数学模型。

（2）狭翅雏蝗的活动能力较弱、活动范围较小，通常采用样方法调查狭翅雏蝗的种群密度；此方法的关键在于随机取样；狭翅雏蝗密度为5头/m2时；牧草产量增加，原因是在该密度条件下，牧草补偿量大于蝗虫的取食量。

（3）由题图曲线可知，牧草随亚洲小车蝗种群密度增大而减小的幅度最大，因此对该草原危害最大的蝗虫是亚洲小车蝗；由于亚洲小车蝗与其他蝗虫都以牧草为食物来源，因此属于竞争关系；群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。【解析】蝗虫密度及蝗虫的种类数学样方随机取样牧草补偿量大于蝗虫的取食量亚洲小车蝗竞争物种组成25、略

【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：①是感受器；②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器；⑥是血浆、⑦是组织液、⑧是细胞内液、⑨是淋巴。明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答。

【详解】

（1）甲图中a、b结构称为突触；由突触前膜；突触间隙和突触后膜组成。由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋在突触处的传递是单向的。能接受外界温度变化刺激的是①感受器，而能对传入的信息进行分析和综合的结构是③神经中枢。完成一个反射至少需要2个神经元，如膝跳反射。

（2）细胞生活的内环境包括⑥血浆；⑦组织液、⑨淋巴。目前普遍认为；神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

（3）当⑥中水分减少时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑产生抗利尿激素，促进肾小管对水分的重新吸收，使尿量减少。体温调节的神经中枢在下丘脑。

（4）血糖浓度明显增加时；胰岛B细胞合成并分泌的胰岛素增加，而胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少，以调节血糖浓度，维持血糖平衡，实现内环境的稳态。

【点睛】

本题考查内环境的组成、内环境稳态调节机制、神经调节等相关知识，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的综合应用是解题的关键。【解析】突触单由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜①感受器（或温度感受器）③神经中枢2⑥、⑦、⑨神经—体液—免疫调节网络下丘脑抗利尿激素下丘脑胰岛素增加，胰高血糖素减少26、略

【分析】试题分析：蚯蚓在生态系统的成分中属于分解者；有利于物质循环和能量流动；设计实验应遵循对照原则；等量原则和单一变量原则等；生态系统中生物的种类越多，形成的营养结构越复杂，自我调节能力越强。

（1）一定自然区域内的所有生物；构成生物群落；蚯蚓在生态系统的成分中属于分解者；蚯蚓能改良土壤的成分，有利于物质循环和能量流动。

（2）设计实验应遵循对照原则；等量原则和单一变量原则等；实验所选择蚯蚓生长状况基本一致，其目的是排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响；为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，应该在实验前对土壤进行灭菌。表格中，蚯蚓对杨半分解叶最多，说明蚯蚓对杨半分解叶最喜好，根据表格可知，叶片种类和分解程度是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。

（3）依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加蚯蚓的数量的数量。生态系统中生物的种类越多，形成的营养结构越复杂，自我调节能力越强。【解析】分解者物质循环和能量流动排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响灭菌杨树的半分解叶叶片种类和分解（腐解）程度蚯蚓（抵抗力）稳定性（或“自我调节能力”）六、综合题(共4题，共40分)27、略

【分析】【分析】

当人吃的食物较咸；细胞外液渗透压就会升高，这一情况刺激下丘脑渗透压感受器。使得下丘脑一方面把信息传到大脑皮层感觉中枢，使人产生渴觉。另一方面，下丘脑还增加分泌抗利尿激素，垂体释放到血液中的抗利尿激素增加，就促进了肾小管；集合管对水分的重吸收，回到内环境中的水分增加了，就会使细胞渗透压降低，另外也会使尿量减少。

【详解】

（1）运动时，支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋性增强，其末梢释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的特异性受体结合引起肾上腺髓质分泌肾上腺素增加，从而促进肝糖原分解成葡萄糖，以满足运动时对能量的需要；运动时，汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、C1-被重吸收；而水很少被重吸收，则出汗可使血浆渗透压升高，故应及时补充水分。

（2）依据题（1）中信息，汗腺导管重吸收Na+的方式为主动运输；出汗能增加散热，有利于体温的维持。

（3）与神经调节相比；体液调节反应较缓慢，作用时间较长，体液调节反应缓慢的原因是体液调节通过体液运输需要较长时间。

（4）由于在胸腺中成熟的淋巴细胞是T细胞；而生长激素可作用于胸腺，促进T细胞分化，所以运动能提高机体免疫功能。

【点睛】

本题考查的知识点有水盐平衡调节、体温调节以及神经调节体液调节的区别等等知识点，知识点考查相对容易，属于识记理解能力的考查。【解析】肾上腺素肝糖原升高主动运输利于较长通过体液运输需要较长时间T28、略

【分析】【分析】

1.图中为人体局部组织的模式图，A为毛细血管，B为毛细淋巴管，C为组织细胞，a为细胞内液，b为组织液；c为淋巴，d为血浆。

2.人体内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，这三者之间的关系为：

【详解】

（1）识图分析可知；图中A为毛细血管，C为组织细胞。毛细淋巴管壁细胞外是组织液，内部为淋巴，所以其生活的具体内环境是组织液和淋巴。

（2）a为细胞内液，b为组织液，c为淋巴，d为血浆。内环境是由组织液、血浆和淋巴构成，其中a不属于内环境的组分。a~d之间既有密切关系，又有一定区别，d血浆中与b组织液相比；含有较多的蛋白质，尤其是大分子蛋白质含量高于组织液和淋巴。

（3）人体内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，组织液和组织细胞之间进行物质交换，故a~d四者物质交换概况为：

（4）识图分析可知，若a为脑细胞，则血液流经脑组织处进行气体交换，留下氧气带走二氧化碳，使得血液流过脑组织后氧气由于消耗而减少，故e处的氧气浓度高于d处；若a为肌肉细胞，血液流经肌肉细胞时血液中的葡萄糖进入肌肉细胞用于合成肌糖原储存起来，使得血液中葡萄糖的含量减少，则e处的葡萄糖浓度高于d处。若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，导致血浆的渗透压降低，导致进入组织液中的水分增加，会引起图中b组织液增多出现水肿。除营养不良外；引起组织水肿的原因还有：过敏反应；肾小球肾炎、毛细淋巴管阻塞以及局部组织细胞代谢过于旺盛等。

【点睛】

本题考查内环境的知识点，要求学生掌握内环境的组成及其相互之间的关系，理解血浆、组织液和淋巴的成分组成及其区别，识记常见的组织细胞生活的具体内环境，通过实例把握内环境是组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介的意义，能够正确识图