幼儿园应急演练材料

幼儿园应急演练材料幼儿园应急演练材料篇一一、演练目的：安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，进步防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟习消防逃生线路，以到达在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。二、演练时间、地点和参加职员：1、时间：20__年__月__日。2、地点：中心幼儿园。3、参加职员：全体幼儿和教师、保育员。三、活动预备：1、湿毛巾每人一条。2、传达室预备哨子。3、保健职员：预备好急救药品。四、现场职员分工：1、总指挥：__，副总指挥：__。2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演习情况，帮助现场职员进行疏散。3、报警员：保健员。4、保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现题目及时报告总指挥演练程序：(1)由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。(2)带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，依照疏散线路有秩序地疏散，来到操场上。(3)来到操场上，盘点幼儿人数。在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况，发现情况立即调和。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的职员有序站好;演练结束后盘点人数上报。(4)活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。幼儿园应急演练材料篇二一、突发事件为顺利应对幼儿园的突发事件，妥善处置紧急情况，最大限度地减少意外事故带来的损失，确保师生生命和财产安全，特根据本园的实际情况，制定出以下“突发事件应急预案”。一是各班教师为每班的安全责任人，负责班级幼儿的人身安全;二是落实措施，严加防范;三是加强教育、正确引导;四是掌握信息、及时报告。突发事件应急救援处理遵循六原则：迅速报告原则;主动抢险、迅速处理的原则;生命第一的原则;科学施救、控制危险源、防止事态扩大的原则;保护财产安全，确保教育设施安全的原则;保护现场、收集证据的原则。加强突发事件应急报告，实行突发事件专报制度，一旦突发事件发生，各班级要以最快的速度向领导小组报告，领导小组要及时向上级部门报告;园控制领导小组在最短的时间内设立临时现场指挥部，及时组织力量开展现场应急救援工作。二、预防措施：1、加强门卫安全保卫工作，严格执行出入园制度，防止危险人物、可疑人物混入学校。2、一旦发生危及幼儿及教职员工的突发事件，应急救援小组马上启动应急处理方案。组长、副组长指导幼儿及教师及时疏散，远离危险源;各班教师、各部门主管积极配合;使用配备的防护用品，阻断危险源的传播;第一时间向有关部门报告，请求110联网支援。(如发生火灾，教师要配合教育幼儿用湿毛巾捂住口鼻，低身沿墙角逃离火灾地;如危险人物闯入学校意图伤害孩子，安全员、门卫及其他教职员工稳定对方的情绪，将其带离教学大楼，教师保护孩子躲藏在安全的地方，马上拨打110请求警方的支援;如预防流行性的传染病后勤部门做好各项消毒预防工作以及物品的配备，教师注意对幼儿及家长的宣传、教育、说服工作;如发生食物中毒首先及时救治中毒幼儿，安抚家长的情绪，配合卫生部门的调查取证等等)。3、做好突发事件的善后处理工作。稳定幼儿、教职工及家长的情绪，配合相关部门的调查取证。4、定期对幼儿、教职工进行宣传教育，传授有关意外事件。5、预防、急救、逃生知识，加强自我保护能力的培养，应对各类意外事件的发生。三、火灾事故1、处置火灾事故的组织：园保卫人员，火灾所处部位的处理人员。2、报告程序：(1)迅速报告园领导和保卫处负责人，非工作时间立即报告园长，接报人迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防部门(电话119)，报告内容为：“金色阳光亲子园发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。(3)在向园领导汇报的同时，派出人员到园大门口等待引导消防车辆。3、组织实施(1)办公室人员要在最短时间内赶到出事地点，组织现场扑救。(2)参加人员：在消防车到来之前，以成员为主，现场所有教职工均有义务参加扑救。(3)消防车到来之后，园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。(4)使用器具：灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。(5)要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。(6)无关人员要远离火场和园内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。4、扑救方法(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。(2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。(3)扑救电气火灾，如电线走火等，应先切断电路，使用1211灭火器灭火。5、注意事项(1)火灾事故首要的一条是保护幼儿安全，扑救要在确保幼儿不受伤害的前提下进行。(2)火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。四、被盗案件1、处置事件的组织：保卫人员、园办公室领导、教师参加。2、报告程序：(1)发现案件时应及时向保卫处及办公室负责人报告。(2)经园领导核实后向公安机关报案。3、处置措施(1)接报后，保卫人员迅速赶到现场，同时向有关领导报告。(2)安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。(3)根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。(4)积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。4、注意事项(1)注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。(2)要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。幼儿园应急演练材料篇三为了加强安全管理，确保师生的人身安全，严格执行幼儿园《安全管理条例》、《教职工工作安全指引》、《安全事故责任追究暂行办法》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我园安全应急预案。一、适用范围本预案适用于我园的重、特大安全事故现场。包括集会、大型集体活动、防踩踏、交通、校舍倒塌及设备使用、火灾及台风、地震、食品中毒、突发公共卫生事件等。二、成立应急领导小组组长：副组长：成员：三、主要职责1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实幼儿园安全重大事宜。2、副组长负责幼儿园安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成事故处理的各项任务。3、领导小组成员具体负责幼儿园各班级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。四、应急措施1、每天保证幼儿园门口有1位校行政2位值日教师值班，教学楼每个楼层在课间和放学时间均有值日教师，值日老师早上7：00到校，中午2：00到校，放学时待全部学生离校后方可下班。若在校门口学生发生交通、挤压等意外事故，由值日老师负责处理，值日老师把学生送到校医室进行紧急处理，安排校车马上送医院，同时通知幼儿园领导及其家长，并及时报警。若课间在各楼层或其他活动场地发生意外事故，应由发现老师立即控制现场，送校医室组织抢救，并想法立即报告园长室或总务处，若遇紧急情况可直接报警请求救护。2、放学时教师负责组织学生排队放学，离校后队伍方可解散。3、课间学生上下楼梯，在各个楼梯口由当天值日教师负责管理看护，若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师或在场教师应立即制止全体学生原地不动，并立即通知园长室或总务处、班主任。同时立即通知校医组织抢救。各楼层其余班主任负责疏散其余学生。4、各班的班干部增加一名安全委员，协助老师进行安全检查监督，制止不安全行为。5、学生有病有事须请假，遇情况不明、无故不到者必须在1小时内上报教导处。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，教导处或园长室。该报案的立即向公安机关报案。6、学生受伤后，在场教师必须立即送学生到校医室进行紧急处理，及时通知学生家长，上报幼儿园园长室、总务处。7、学生发生食物中毒或突发疾病，必须及时报告园长室或总务处，并按《幼儿园食物中毒抢救方案》迅速处理。8、学生上操及集会安全由体育组负责，下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班，班主任须带班负责管理。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由园长室、总务处、教导处协同负责，若发生意外伤亡事件，由园长室指派专人处理，并在2小时内及时上报上级有关部门。9、室内用电及电器安全由总务处组织人员每月检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每天例行检查。若因电路原因引起火灾，总务处立即通知电工切断电源，拨打119报警，组织人员开启楼内灭火器进行扑救(禁止组织学生扑救)，班主任教师迅速组织学生按《火灾应急预案》进行疏散。10、实行门卫24小时值班制度，严格实施《安全保卫制度》。学生学习期间离校必须由任课老师或班主任老师出具出门证，来客进校先联系，再登记。11、实行幼儿园安全工作备忘录制度、安全事件报告制度和安全责任追究制度。五、宣传教育，确保安全1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护能力。2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课、节假日前安全教育等多种形式，加强对学生进行安全教育。3、定期举行全园性的安全教育报告会。每学期第二周为安全教育周。4、教导处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。5、安全教育渗透到各科教学之中，年年讲，月月讲，天天讲，时时做。6、幼儿园要张贴安全教育警示标志，形成安全教育氛围，提高师生安全意识。7、每遇节假日，发放告家长书，提出假日安全要求。总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，做到认识到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按幼儿园规定严肃处理。幼儿园应急演练材料篇四一、工作原则：统一领导，分级分部门负责，资源整合，信息共享，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，权责一致。二、地震分类：根据地震强度和其对造成的破坏或影响程度分为5类：一类：造成特大损失的严重破坏性地震（简称特大破坏性地震），烈度达8度以上，相当于本市范围内发生6.0级以上的地震，或距我市100千米范围内发生的7.0级以上的地震。二类：严重破坏性地震，烈度达7-8度（含8度），相当于本市发生5.5-6.0级（含6.0级）地震，或距我市100千米范围内发生6.5级以上的地震。三类：中等破坏性地震，烈度达6-7度（含7度），相当于本市辖区内发生5.0-5.5级（含5.5级）地震，或距我市100千米范围发生6.0级以上的地震。四类：一般破坏性地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生4.5-5.0级（含5.0级）地震，或距我市100千米范围内发生5.5级以上地震。五类：强有感地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生3.5-4.5级（含4.5级）地震，一般不会导致人员伤亡，但可能影响社会稳定。幼儿园在实施地震应急工作中，须随时将了解到的震情、灾情向幼教科报告，并酌情提出救援请求。三、应急机构组成及职责：成立抢险救灾组、通讯组、交通组、医护组等组织机构，下设组长及成员。分工负责，紧急处置。1、抢险救灾组：组长。副组长。组员。2、通讯组：组长。副组长。组员：年级组长、班组长。3、交通组。4、医护组。五、应急措施：1、要沉着冷静地面对地震，不能惊慌失措。2、措施：（1）发生地震时，要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿，成人要先保护幼儿。（2）平时要教育幼儿地震中的逃生及自护基本方法，熟悉几条逃生路线。（3）教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的挥，以免造成更大的损失。（4）成人要学会如何保护好幼儿，如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲在桌、柜等下面以及房间最小的房间，如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时，头靠嘴，用鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。（5）时刻与幼儿在一起，教育幼儿及给幼儿心理上的安慰。六、震后应急行动地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带，并由通讯组织及时上报情况，房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢险救护人员及医护小组要实施救助工作。其它水、电等维护工作由幼教中心负责协调组织并做好师生思想工作，消除地震谣言。如果地震发生后不能讯速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压千万别灰心，坚持等待救援。七、其它1、要求各园园长一定要在思想上高度重视，做到宁可千日无震，不可一日不防，切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命字全事故的，要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出项献的要给予表彰奖励。2、幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度。要加强观察，发现异常及时上报。3、各幼儿园要做好疏散路线和有关避难安置场的等方面的准备工作。4、各幼儿园在临震应急期内停止上课。幼儿园应急演练材料篇五红和风电场一、二期风机共风机箱变73台。结合历年汛期检查情况发现发现其中13箱变基础附近形成坑洼，雨季中雨水流入坑洼处形成水坑，水坑内的雨水逐步渗透进入箱变基础，使箱变基础雨季中形成积水，现对13台风机箱变基础积水提出整改方案。一、人员组织外委单位自行组织。二、安全组织措施1、作业前所有工作人员必须根据工作内容办理相应工作票，经当值值长审核无误后方可进行工作；2、现场负责人应组织施工人员进行安全技术交底工作，在施工过程中严格执行“安规”和“两票实施细则”及安全管理规定。3、严格执行开工手续，做到“四不开工”。即工作地点和工作任务不明确不开工；安全措施的要求和布置不完善不开工；审批手续和联系工作不完善不开工；检修人员和运行人员没有赴现场检查及检查不合格不开工。4、在检修工作前，必须办理工作票，严格执行“两票三制”，必须认真履行工作许可开工、间断和终结手续。5、认真做好监护工作，在必要时增设专职监护人员，专职监必须切实履行职责，不得兼作其他工作。6、安全员应认真履行职责，经常检查设备，监督施工过程，发现不安全的行为举动及时制止，发现隐患及时报告，及时整改。7、工作负责人对工地安全负直接责任，必须确保正确安全的组织工作，监督和监护施工人员遵守安规，检查安全措施是否完备、是否与现场条件相符。8、工作中互相监督、互相关照，发现不安全因素及时报告，有不安全及时制止，不违章指挥；不违章、冒险作业；不违反劳动纪律。9、开工前，工作负责人必须检查安全措施是否符合要求，工作负责人必须向每个工作人员交代清楚当天的工作内容、现场工作范围及有关安全注意事项后方可开始工作；收工前做好现场工具和材料的清理工作；10、挖掘机施工时，严禁在铲斗、臂杆上站人；11、使用挖掘机取土、卸土不得有障碍物，在挖掘时任何人不得在铲斗作业回转半径范围内停留。12、使用夯实器对箱变基础附近土壤夯实时禁止使用机械夯实靠近箱变部分土壤，应进行人工夯实。三、安全技术措施1、进入工作区域，作业人员需正确穿戴安全帽、劳保鞋；2、使用夯实机夯实基础时，应在工作区域设立警戒围栏、悬挂警戒标示，并设专人监护；四、施工内容1、对积水箱变（Ⅰ-12、Ⅱ-3、Ⅱ-6、Ⅱ-7、Ⅱ-8、Ⅱ-9、Ⅱ-10、Ⅱ-11、Ⅱ-12、Ⅱ-13、Ⅱ-22、Ⅱ-37、Ⅱ-45）基础地面埋外延3米的范围内土壤进行夯实，并形成2度以上的下坡坡度；2、夯实后对箱变基础地面外延2米的范围内进行水泥硬化处理，硬化厚度不小于20cm，硬化面高度距离箱变基础平台不小于10cm。3、对箱变基础内所有电缆孔洞依次填充防火泥、水泥进行封堵，裂缝及其他孔洞使用灌水泥处理。五、维护工艺要求1、工艺图2、电缆封堵效果图3、工艺要求3.1、夯实箱变基础附近3米以内地面的土壤，应包括散热片下方的位置，夯实后的箱变基础附近土壤平面应低于箱变安装面以下20cm以上。3.2、进行水泥硬化时，硬化面应从箱变向外成2度以上的排水角度，水泥硬化厚度为20cm。3.3、箱变基础内孔洞封堵时应同时对箱变基础内的裂缝进行封堵。六、外委单位管理要求1、检修班需在外委维护项目计划开展工作前15个工作日督促维护单位做好入场人员、工具准备，按时进场施工；2、中标的外委单位在进场前10个工作日需向运管部提交单位、人员资质及三措一案，由运管部审核；3、外委单位进场后应接受公司三级教育培训，考试合格后方可开展工作；4、外委单位在维护过程中由检修班负责外委单位施工安全监管，避免现场出现“三违”施工。监管过程中对于屡教不改的外委人员，检修班安全监管员可将现场“三违”现象拍照取证并上报运管部，由运管部对违章人员进行处罚；5、外委单位在维护过程中必须严格按照相应的维护项目进行，不得缺项、漏项。七、应急处置原则当外委施工人员在维护过程中遇到危及设备、人身安全事故时，应严格按照四川省能投盐边新能源开发有限公司制定的《应急预案现处置方案》进行事故处置。幼儿园应急演练材料篇六幼儿园校车安全应急演练是确保幼儿园校车安全的重要步骤。在演练中，我们需要确保所有人员都明白应急演练的重要性，并能够按照演练中的步骤进行操作。应急演练步骤：1.演习开始，所有人员必须穿戴适当的服装和鞋子，并确保所有车辆和设备都正常工作。2.演习开始时，校巴开始出发。3.演练中，如果发生紧急情况，必须立即采取以下步骤：a.按下紧急按钮，通知相关人员和当地警方。b.如果有人受伤，必须立即采取必要的措施，如打开紧急通风或空气呼吸器，提供紧急医疗服务。c.如果车辆出现故障，必须立即采取措施，如打开车门或窗户，并通知相关人员和当地警方。d.如果所有人必须离开车辆，必须立即通知相关人员和当地警方，并确保所有人员安全离开。4.演习结束时，必须对整个演练过程进行评估，并确定任何需要改进的地方。通过定期开展幼儿园校车安全应急演练，可以确保幼儿园校车的安全性和可靠性。同时，我们还可以提高员工对紧急情况的认识和应对能力，从而确保幼儿的安全。幼儿园应急演练材料篇七为进一步加强幼儿园安全工作，增强全园师生的安全防患意识，最大限度地避免因突发事件造成踩踏事故的发生，提高我园突发事件防踩踏应急预案的有效性。我园决定开展防踩踏应急疏散演练，具体方案如下：一、演练目的：1.使全体师生熟悉撤离路线及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的疏散，撤离到指定地点。2.各班师生能在疏散过程中做到：静、齐、快。3.全体师生了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。二、演练安排1、时间：20__年4月22日上午9：292、地点：幼儿园校园，实地演练3、参加人员：全体教职工及在园幼儿三、演练准备1、安全应急领导小组：制定演练方案，并通过有班主任参加的安全会议研讨通过。2、后勤组：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。3、班主任：演练前对幼儿进行相关安全教育，疏散线路，并组织本班幼儿实习演练。4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练组织机构：总指挥：___现场指挥：___后勤组：___报警员：___疏散组：各班教师负责本班幼儿的疏散，张春梅、王风玲负责二楼西、一楼东幼儿密集处疏散。五、对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是：1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由班级老师进行处理，如果班级老师在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。六、演练程序：(一)、教育训练阶段各班教育训练，各带班老师根据本班实际情况，对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求和注意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演练开始(警铃吹响)到安全撤离，要求幼儿听到警报要沉着冷静，不慌张，不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤。队伍整齐靠右走，快走但不追跑，不准推推搡搡，整个过程要严肃认真，让幼儿了解演练活动时，要严格遵守撤离要求，避免在演练过程中发生意外，确保幼儿