内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗重点达标名校2025届中考生物最后一模试卷含解析

内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗重点达标名校2025届中考生物最后一模试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1、下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果。由此分析可知，该实验()组别子叶处理株高(cm)主根长度(cm)叶片数a保留两片10.118.2526b保留一片7.21419c去除两片0.83.89A．证明胚是植物体发育所必须的结构 B．实验组为a和b，对照组为cC．实验组为a和c，对照组为b D．实验组为b和c，对照组为a2、人属于生态系统中的什么成份（）A．生产者 B．消费者C．分解者 D．既是生产者又是消费者3、在使用显微镜的过程中，某同学对光后在目镜中看不到白亮的视野，你认为采取下列哪项措施是最无效的？（）A．转动遮光器B．转动转换器C．转动目镜D．调整反光镜的位置4、幼儿的骨骼比较脆弱，很容易引起手臂脱臼。脱臼是指：A．1从2中脱落B．1从3中脱落C．1从4中脱落D．1从5中脱落5、苹果素来享有“水果之王”的美誉，家家户户都愿意储存一些作为冬季水果。过了一个冬天后，苹果的甜味会变淡，原因是()A．细菌侵入 B．水分流失 C．有机物分解 D．细胞死亡6、下列描述中，属于特异性免疫的是（）A．皮肤能阻挡空气中的病原体 B．体液中的吞噬细胞吞噬病菌C．唾液中的杀菌物质能杀菌 D．注射乙肝疫苗预防乙肝病7、在以下叙述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是（）A．能够使人或动、植物患病 B．没有细胞核C．个体十分微小 D．以自我复制的方式进行增殖8、人体神经系统是由哪几部分组成的（）①脑②脊髓③脑神经④神经元A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④9、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（

）A．失去感觉，但能运动 B．失去感觉，同时肌肉无收缩反应C．有感觉且能运动 D．有感觉，但肌肉无收缩反应10、蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的（）A．运动

B．呼吸作用 C．吸收营养 D．排泄11、下列有关近视的叙述中，正确的是（）A．患者看不清近处的物体B．近视配戴凸透镜来矫正C．物像落在视网膜的前方D．近视形成的原因是晶状体的曲度过小12、酵母菌与细菌相比，在结构上的主要不同是（）A．单细胞B．不含叶绿素C．不具鞭毛D．有成形的细胞核13、人的肘关节和膝关节分别能够在几个平面上转动（）A．1，2 B．1，1 C．2，1 D．2，214、如图所示是叶芽结构模式图，下列叙述错误的是（）A．图中1能使芽轴不断伸长B．图中3能发育成枝条C．图中4能发育成茎D．图中5能发育成侧芽15、下列动物属于线虫动物的是（）A．水螅 B．涡虫 C．蛔虫 D．蚯蚓16、环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓，下列说法不正确的是()A．生物多样性是指生物种类的多样性B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性C．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D．生物的种类越丰富，生态系统越稳定17、骨质中的成分有（）A．水分和无机盐B．水分和有机物C．有机物和无机盐D．水分、有机物和无机盐18、用体重相近，发育正常且程度相似的甲、乙、丙三个雄性小狗进行实验，甲不作处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，几个月后分别测定其血液中的激素含量，如下表所示（单位：微克/100ml血液）．对表分析错误的是（）激素名称甲乙丙甲状腺激素30.12.8生长激素65.80.1A．甲在实验中起对照作用 B．乙切除的是甲状腺C．丙切除的是垂体 D．手术后乙狗发育正常19、下列有关人体血液的叙述中，错误的是A．贫血是因为血液中红细胞数量过少或血红蛋白含量低B．当身体发生炎症时白细胞数量大大增加C．血小板有止血和凝血的作用D．要对某人进行DNA检测，可抽取该人血液中的红细胞进行DNA的提取20、在生物分类的等级单位中，最低和最高的分类单位分别是（）A．界、种B．科、界C．种、纲D．种、界21、不符合“低碳生活”环保理念的是（）A．骑自行车或乘公交车出行 B．办公文件电子化C．购物时自带环保袋 D．尽量使用一次性生活用品22、番茄既可做蔬菜又可做水果，含有丰富的营养，其中对预防牙龈出血有主要作用的是（）A．维生素A B．维生素BC．维生素C D．维生素23、下面是人体四种生理过程的流程表达式，其中错误的是A．人在平静时吸气:胸廓扩大→肺扩张→外界气压＞肺内气压→气体入肺B．人体的肺循环路线：右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房C．尿素排出体外经历的结构有：肾小球→肾小囊→肾小管→输尿管→膀胱D．受精卵在人体内生长发育经历的过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿24、将红色番茄的花粉传给黄色番茄的雌蕊，受精后花中会发育成番茄果肉的结构以及所结果实的颜色依次是（）A．子房壁

黄色B．珠被

红色C．子房壁

红黄相间D．子房

黄色25、王奶奶最近一到晚上就看不清东西，医生建议王奶奶加强营养，进行食物辅助治疗。在下列食物中，请你帮王奶奶选择最需要的食物（）A．鸡蛋 B．西红柿 C．猪瘦肉 D．猪肝26、惊蛰时节，我国南方常出现春旱现象，民间有“惊蛰雷鸣，成堆谷米”的农谚。这说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是（）A．阳光B．水分C．声音D．温度27、对下列人体异常生理状态的解释错误的是（）A．过去航海的水手容易得坏血病，是因为体内缺乏维生素CB．醉酒时人走路东倒西歪的主要原因是酒精麻醉了小脑C．肝炎患者厌食油腻的食物，是因为胆汁分泌过少D．糖尿病病人血糖含量高于正常值，是因为体内胰岛素分泌过多28、平常所说的痰来自（

）A．鼻 B．咽 C．喉 D．气管和支气管29、有的同学沉迷于电脑上网，不但影响学习，而且长时间注视显示屏容易使眼球中的（）曲度过度变凸形成近视。A．角膜B．睫状体C．玻璃体D．晶状体30、在北美,有一种萤火虫很奇怪，它的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的闪光的信号，可以吸引其它种萤火虫的雄性个体前来。这种雌性萤火虫的闪光的能量直接来自于A．太阳能B．ATPC．食物D．呼吸作用31、下列有关生物生殖发育的叙述，正确的是（）A．用马铃薯的块茎繁殖新植株属于有性生殖B．在适宜的条件下，鸟卵均能孵化成雏鸟C．青蛙的生殖发育过程离不开水，幼体和成体均用鳃呼吸D．蝗虫的发育过程经历了受精卵、若虫和成虫三个阶段32、下列结构中，与小肠的吸收功能无关的是（）A．小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛B．小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶C．小肠绒毛壁薄，上有微绒毛D．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管33、下面是阳阳同学在复习《生物学》时所作的笔记，其中诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是A．落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环B．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——昆虫的生殖行为C．一母生九子，连母十个样——生物的遗传现象D．螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的食物关系34、秦汉时期我国的一部解释词语的著作《尔雅》记载了590多种动物和植物．在17世纪之前，人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的，直到1665年，英国物理学家虎克发现了细胞．生物界，除了病毒，其他生物都是由细胞构成的，你一定知道植物细胞和动物细胞的基本结构，都包括（

）A．细胞壁、细胞质、细胞核 B．细胞膜、细胞核、细胞质C．细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁

D．细胞核、染色体、线粒体35、下列做法符合健康生活理念的是A．通宵玩电游B．吸烟酗酒C．合理宣泄D．可乐当水喝36、阅读材料，回答下列问题2019年广西北海市银海区发生非洲猪瘟疫情。银海区人民政府发布了封锁令，对非洲猪瘟疫区进行封锁，启动应急响应机制，采取封锁，扑杀、无害化处理、消毒等处置措施，对全部病死和扑杀猪进行无害化处理。同时，禁止所有生猪及其产品调出封锁区，禁止生猪运入封锁区。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒（简称：ASFV）感染家猪和各种野猪的一种急性、出血性、烈性传染病。其特征是发病过程短，最急性和急性感染死亡率高达100%．非洲猪瘟不是“人畜共患病”，不传染人，但对猪来说是非常致命的。由于在世界范围内没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗，但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒，所以做好养殖场生物安全防护是防控非洲猪瘟的关键。据资料可知，非洲猪瘟的病原体是_____，它没有细胞结构，必须_____在其他生物细胞内。从传染病流行的基本环节分析，患非洲猪瘟的猪属于_____。从预防传染病的措施分析，对养猪场进行高温消毒属于_____。如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗，人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。从免疫的角度分析，注射进入猪体内的疫苗相当于_____，猪将获得_____免疫。37、资料分析2019年1月，中国“嫦娥4号”探测器在月球背面做了一项试验。它带有一个密封罐子，内装自身条件完好且没有在休眠的马铃薯、拟南芥、油菜、棉花4种植物的种子，以及果蝇的卵、酵母菌、空气、土壤、水，罐内温度控制在1﹣30℃范围内波动。约2天后，棉花种子开始发芽!到第9天试验结束为止，棉花幼苗生长良好，但没有观察到马铃薯、拟南芥和油菜三种植物的种子发芽。同时，地球上也有内容相同的一个罐子在进行相同步骤的试验。请据此答题：在科学家的设计中，“罐子”中与人类扮演相同生态系统角色的生物是_____；4种植物扮演的角色是_____。4种植物都属于被子植物，具有_____，这种结构用于保护种子或帮助种子传播。科学家希望，将来它们能为月球探险者提供一些生存的基本条件，例如_____。棉花种子萌发后，胚芽会最终发育成_____。在月球的“罐子”中，马铃薯、拟南芥和油菜种子没有发芽，请推测原因可能是_____。从生物分类角度看，酵母菌的细胞具有_____，所以不属于细菌。果蝇身体和附肢分节，有外骨骼和两对翅，属于_____门，_____纲。在地球上用内容相同的一个罐子进行相同步骤的试验的目的是：_____。38、如图是某生态系统中各成分之间的关系示意图，据图回答：请写出图中的一条食物链_____．在该生态系统中，虫扮演的角色是_____；细菌和真菌能把树、虫和家燕遗体中的有机物_____为无机物．家燕具有迁徙行为，从行为获得的途径（行为的发生）来看，该行为属于_____行为，由家燕体内的_____决定．39、如图为草原生态系统食物网示意图，请根据图回答：该生态系统中有__条食物链。在“草→鼠→猫头鹰”食物链中，若猫头鹰的数量减少，则老鼠的数量会__。该生态系统中能合成有机物的生产者是___，老鼠、青蛙和猫头鹰等动物都属于___者。若要组成一个完整的生态系统，除图中生物外，必不可缺少的成分还有细菌、真菌等__者。40、昌乐市某镇拓宽休闲农业的新思路，通过特色产业“大棚有机草莓立体栽培+现场采摘”的方式，引导辖区内贫困村、贫困户走上了致富道路。请根据所学知识回答下列问题。种植有机草莓时，要施用各种有机肥料，这主要给草莓的生长提供了_____等物质，此过程中在土壤中起关键作用的是_____等生物。大棚内种植草莓，由于传粉不足，往往产量较低，为弥补这一缺陷，请你运用所学知识，为他们提供一条合理化建议：_____。种植草莓时，往往用塑料薄膜覆盖地面，其主要作用是_____。大棚内种植草莓缺水时会引起减产，这说明水与光合作用的关系是_____，种植户往往在晚上将大棚的窗户打开一会儿，以降低棚内的温度，这样会使草莓的口感更好，其原因是_____。草莓现场采摘引领“低碳生活”成为一种时尚。“低碳生活”要求在日常生活中量减少能量的消耗，减少二氧化碳的排放量，以降低“温室效应”。作为初中生的你能为碳生活”做些什么呢？至少写出两条来和大家分享：_____。

参考答案1、D【解析】a组保留了种子中原有的子叶数量，给幼苗生长提供的营养物质多，幼苗生长良好，所以a作为对照组，实验组是b和c。2、B【解析】

此题考查生态系统的组成。非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者、消费者和分解者。【详解】生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者，消费者和分解者。生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者。动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者。细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用，是生态系统中的分解者。因此，人属于生态系统中的消费者，故选B。【点睛】理解生态系统的组成及各部分的作用是解题关键。3、C【解析】

对光后看不到白亮的视野，有两种情况，一种是对光不正确；另一种是物镜镜头没有正对通光孔。

若物镜没有对准通光孔，转动转换器使低倍物镜对准通光孔即可；若是对光不正确，主要调节遮光器和反光镜，有时还需要更换低倍物镜。【详解】遮光器上有大小不同的光圈，大光圈通过的光线多视野亮，A不符合题意；转动转换器能使物镜对准通光孔，还能更换放大倍数不同的物镜，换用低倍镜视野变亮，B不符合题意；转动目镜，目镜的放大倍数不变，不能改变视野亮度，C符合题意；反光镜有平面镜和凹面镜，凹面镜能使光线汇聚，视野变亮，D不符合题意。【点睛】解答本题的关键是理解显微镜视野亮度的调节。能改变视野光线强弱的结构有反光镜、遮光器和物镜。4、B【解析】图中1关节头、2关节软骨、3关节窝、4关节囊、5关节腔。我们通常说的脱臼是指1关节头从3关节窝滑脱出来，一般是由于用力过猛或不慎摔倒所致，一旦发生脱臼现象要及时复位，并尽可能的进行妥善固定。5、C【解析】

细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。。【详解】储存蔬菜和水果时一般采用降低温度和降低氧气含量两种方法。不论是在低温度环境，还是在低氧环境植物的呼吸作用都会减弱，所以是通过抑制其呼吸作用来储存蔬菜和水果。冬天因为温度低，呼吸作用微弱，所以苹果在这时品质不会有什么变化；但是冬天过后，随着气温回升，呼吸作用会越来越强，有机物就会大量被消耗，所以苹果甜味会减淡，口感大不如以前，C正确。【点睛】理解掌握呼吸作用的概念是解答此题的关键。。6、D【解析】

（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：组成功能类型第一道皮肤和粘膜阻挡和杀灭病原体，清扫异物非特异

性免疫第二道体液中的杀菌物质（如溶酶菌）和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌第三道免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体（抗原）特异性免疫（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】ABC．皮肤能阻挡空气中的病原体、体液中的吞噬细胞吞噬病菌、唾液中的杀菌物质能杀菌都是人人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫，ABC不符合题意。D．注射乙肝疫苗对乙肝病毒具有抗感染性是因为体内产生了乙肝病毒的抗体，这种抗体只对乙肝病毒起作用，属于特异性免疫，D符合题意。【点睛】关键知道非特异性免疫是先天性的，包括人体的第一和第二道防线，而特异性免疫是后天性的，主要指人体的第三道防线。7、D【解析】解：A、有些病毒、细菌、真菌都能够使人或动、植物患病；B、病毒没有细胞核，细菌也没有细胞核，只有DNA集中的区域；C、细菌、病毒的个体都十分微小；D、病毒特有的繁殖方式是自我复制．所以，可以将病毒与其他微生物相区别的是“以自我复制的方式进行增殖”．故选D．【考点】病毒的形态结构及生命活动特点．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点和繁殖方式．8、A【解析】

神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分，中枢神经系统由脑和脊髓组成，周围神经系统由脑和脊髓发出的神经组成。【详解】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，①脑和②脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的③脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。可见A符合题意。故选A【点睛】解答此题的关键是掌握神经系统的组成。9、D【解析】

神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，反射弧缺少任何一个环节反射活动都不能完成。【详解】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，反射弧缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激，人体也不会做出反应，因为效应器接收不到传出神经传来的神经冲动，但是感受器产生的神经冲动仍能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层，形成感觉。因此，在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激时将表现为有感觉，但肌肉无收缩反应。故选D。【点睛】本题主要考查反射弧的结构和功能。解题关键是正确理解反射弧的结构和功能。10、B【解析】试题分析：蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中氧气先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，所以蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，利于其呼吸．故选B考点：蚯蚓的特征．11、C【解析】长时间的读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，只能看清近处的物体，即近视。近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正。12、D【解析】题考查的是细菌和真菌的区别，可结合着细菌和真菌的结构示意图掌握，细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成型的细胞核，真菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，所以真菌和细菌在结构上最大的区别就是真菌有成形的细胞核，细菌无成形的细胞核，酵母菌属于真菌，因此酵母菌与细菌在结构上主要的区别是酵母菌有成形的细胞核。13、B【解析】

人体的关节有的能在多个平面上转动，如肩关节为全身最灵活的球窝关节，可作屈、伸、收、展、旋转及环转运动，有的仅能在一个平面上转动，如肘关节和膝关节等。【详解】肘关节由肱骨下端和尺骨、桡骨上端构成，包括三个关节，即肱尺关节、肱桡关节和桡尺近侧关节。可做前屈、后伸运动，也参与前臂的旋前和旋后运动；膝关节运动主要为屈伸，在屈膝时由于侧副韧带松驰，稍可作旋转运动。综上所述，人体的肘关节和膝关节都仅能在一个平面上转动。故选：B。【点睛】解此类题时，特别是有关高等动物的运动和生理方面的问题，都可以拿自己做“模特”进行现场“实验”，然后从中获取信息达到解题的目的。14、B【解析】图中1是生长点可以使芽轴不断伸长，发育成新的芽结构，A正确；

图中3是幼叶将来发育成叶，B错误；

图中4是芽轴将来发育成茎，C正确；

图中5是芽原基将来发育成侧芽，D正确。15、C【解析】

（1）线形动物体形细长如线，有些是自由生活的，如秀丽隐杆线虫，有些寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内，如蛔虫、蛲虫、钩虫。线形动物的主要特征：①身体细长，呈圆柱形；②体表有角质层；③有口有肛门常见的线形动物：蛔虫、蛲虫、钩虫、线虫。（2）腔肠动物的主要特征：①身体呈辐射对称；②体表有刺细胞；③有口无肛门。常见的腔肠动物：海葵、水母、水螅、海蜇、珊瑚虫。（3）扁形动物的主要特征：①身体呈两侧对称；②背腹扁平；③有口无肛门。常见动物：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等。（4）环节动物身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成，有的生活在土壤里，如蚯蚓；有的生活在海洋中，如沙蚕；有的生活在水田、沟渠中，如蛭。环节动物的主要特征：①身体呈圆筒形；②由许多彼此相似的体节组成；③靠刚毛或疣足辅助运动。常见的环节动物：蚯蚓、沙蚕、蛭。【详解】A、水螅生活在水中，身体呈辐射对称，结构简单，属于腔肠动物，A不符合题意；B、涡虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物；B不符合题意；C、蛔虫身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，属于线形动物门；C符合题意；D、蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成，属于环节动物，D不符合题意。【点睛】本题主要考查环节动物、腔肠动物、线形动物和扁形动物的主要特征。理解掌握这些相关动物的主要特征及常见动物是解答此题的关键。16、A【解析】

考查生物的多样性。【详解】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，故A错误；每种生物都是一个丰富的基因库，生物多样性实质上是基因的多样性，故B正确；C、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，故C正确；生物的种类越丰富，生态系统的自我调节能量就越强，生态系统往往就越稳定，故D正确。故选A。【点睛】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。关键是掌握生物多样性的内涵保护生物多样性的基本措施17、D【解析】

骨的成分包括有机物和无机物。无机物包括水分和无机盐。【详解】骨的成分包括有机物和无机物，物理特性表现为弹性和硬度上，可以通过实验来验证，通过煅烧有剩余物说明骨中含有无机物，包括水和无机盐，使骨表现为一定的硬度；放在盐酸中脱钙，说明含有有机物，使骨表现为一定的弹性和柔韧性。【点睛】骨的成分和物理特性。18、D【解析】通过分析此实验表中的数据可知，甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，因此甲组是对照组，乙丙是实验组．乙组的小狗甲状腺激素过少，因此乙组切除的是甲状腺。丙组的生长激素含量过低，切除的是垂体，甲状腺激素是由甲状腺分泌的，有促进人体生长发育的作用，因此乙组的小狗会发育迟缓，生长激素是由垂体分泌的，有促进生长的作用。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，因此丙组的小狗会生长缓慢。故选D。点睛：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。只要熟练掌握了生长激素和甲状腺激素的作用，结合分析本探究中的表格数据，即可解答。19、D【解析】A、血液中的红细胞具有运输氧的作用，当血液中的红细胞数量偏少或者血红蛋白含量低时，血液运输氧的能量下降，人体表现为贫血，A正确；B、白细胞具有吞噬病菌的作用，因此，当人体发生炎症时，白细胞数量大大增加，故说法正确；C、血小板具有加速凝血、止血的作用，C选项正确；D、成熟的红细胞没有细胞核，因此不含有DNA，因此要对某人进行DNA检测，红细胞是无法提取到DNA的，故说法错误。故选D。20、D【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。【详解】分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。因此，最基本（最低）的分类单位是种，而界是最大（最高）的分类单位。D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。21、D【解析】

“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可。【详解】提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行，符合“低碳理念”，A不符合题意；

办公文件电子化，符合“低碳理念”，B不符合题意；

购物时自带环保袋，减少使用塑料袋，符合“低碳理念”，C不符合题意；

习惯使用一次性筷子和餐盒，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放，不符合“低碳生活”理念，D符合题意。【点睛】低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去。22、C【解析】

维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小，但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病，解答即可。【详解】维生素A对维持人体的正常视觉有很重要的作用，人体缺乏易患夜盲症，干眼症，皮肤干燥和脱屑等病症，故A不符合题意；维生素B1有促进生长和消化，改善神经组织的功能，缺少了人体易患神经炎，脚气病、食欲不振，消化不良，生长迟缓等症状，故B不符合题意；维生素C能够增强人体的抵抗力，主要存在于新鲜的蔬菜和水果中，缺乏易患坏血病和抵抗力下降，牙龈出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，所以猕猴桃含有丰富的营养，其中对预防牙龈出血起主要作用的是维生素C，故C符合题意；维生素D能够促进鈣、磷的吸收，故D不符合题意。故选C。【点睛】解题的关键是理解食物中的营养物质及作用。23、B【解析】人在平静时吸气：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺，A正确；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，故B错误；尿素排出体外的主要过程：血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外，C正确；受精卵在人体内生长发育经历的过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，D正确。血液循环的途径【名师点睛】本题综合考查血液循环的途径和特点、尿的形成与排出和呼吸运动等知识点的理解情况，考查学生分析问题解决问题的能力。24、A【解析】受精完成后子房的发育情况如图：从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。因此将红色番茄的花粉授到黄色番茄的柱头上，果皮的基因组成并没有改变，仍然是黄色。25、D【解析】试题分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．如果食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍，就会引起物质代谢失常，影响正常生理功能，以致表现为维生素缺乏症。维生素A的功能是：促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，人体缺乏维生素A就会患夜盲症，一到晚上就看不清东西；王奶奶最近一到晚上就看不清东西，说明她体内缺乏维生素A，患了夜盲症，除了口服维生素A外，还要多吃含维生素A丰富的食物，富含维生素A的食物有动物肝脏、鱼肝油、玉米、胡萝卜等。故选D考点：人体需要的主要营养物质。26、B【解析】

环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，据此分析解答。【详解】农谚“惊蛰雷鸣，成堆谷米”，主要意思是惊蛰时节常出现春旱现象，如果此时雷鸣下雨，则有利于农作物生长发育，因此说明此时主要影响农作物生长发育的非生物因素主要是水分，B符合题意，A、C、D不符合题意。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握影响生物生活的因素，并结合诗句分析来解答。27、D【解析】

（1）胰岛素调节糖代谢，促进糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖浓度。（2）小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。（3）胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，但对脂肪起乳化作用，有利于脂肪的消化。【详解】A．维生素C可以抵抗坏血病，主要存在与新鲜的蔬菜水果中；过去航海的水手容易得坏血病，是因为体内缺乏维生素C，A正确。B．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于小脑被酒精麻痹而引起的，B正确。C．胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，但对脂肪起乳化作用；肝炎患者厌食油腻的食物，是因为胆汁分泌过少，C正确。D．糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是人体内胰岛素分泌不足，D错误。【点睛】掌握各种维生素的作用及小脑的功能和糖尿病的成因是解题的关键。28、D【解析】

此题主要考查的是痰的形成及特点，思考解答。【详解】气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。因此不要随地吐痰，以免传播病菌。【点睛】关键点：痰来自气管和支气管，痰里含有病毒和细菌，能够传播疾病，所以不要随地吐痰。29、D【解析】

近视眼成像在视网膜前方，戴凹透镜进行矫正；远视眼成像在视网膜后方，戴凸透镜进行矫正。【详解】看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚。长时间的近距离作业，如玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解近视眼的成因。30、B【解析】萤火虫有专门的发光细胞，在发光细胞中有两类化学物质，一类是荧光素，另一类是荧光素酶。荧光素能在荧光素酶的催化下消耗ATP，并与氧气发生反应，反应中产生激发态氧化荧光素，当氧化荧光素从激发态回到基态时释放出光子。故B符合题意。31、D【解析】

有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】A、马铃薯的块茎繁殖没有经过两生殖细胞的结合，因此属于无性生殖，错误。

B、鸟类新生命发育的起点是受精卵，因此只有受精的鸟卵在适宜的条件下才能发育成雏鸟，错误。

C、青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。错误。

D、蝗虫的发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期，为不完全变态发育，正确。

故选：D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。32、B【解析】

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，与此相适应，小肠有着与其功能相适应的结构特点。【详解】小肠约长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．这些特点都有利于营养物质的吸收；小肠内有肠腺，能分泌消化液，是与小肠的消化功能相适应的。故选：B。【点睛】解答此题的关键是知道小肠的结构特点。33、C【解析】试题分析：一母生九子，连母十个样体现了亲子间及子代个体间的差异，属于变异。考点：生物的遗传和变异现象。34、B【解析】

动物、植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核；动物细胞和植物细胞相比，动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。【详解】动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、线粒体和细胞核；而植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，有的植物细胞还有叶绿体等结构，可见B符合题意。【点睛】动植物细胞的相同点和不同点是考查的重点，复习时应注意。35、C【解析】试题分析：A、科学安排时间劳逸结合，通宵玩电游会影响身体健康；B、吸烟酗酒，会增大呼吸系统疾病和心血管疾病的发病率，影响身体健康；C、合理宣泄，有利于保持心理平衡，有利于身体健康；D、可乐里面含有较多的糖类，可乐当水喝容易肥胖，不利于身体健康。故C符合题意。调节情绪的方法【名师点睛】本题主要考查了调节情绪的方法，健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。36、非洲猪瘟病毒寄生传染源切断传播途径抗原特异性【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。对某种传染病缺乏免疫力的而容易感染该病的人群是易感人群。【详解】（1）据资料①可知，非洲猪瘟的病原体是非洲猪瘟病毒，它没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质内核组成，必须寄生在其他生物细胞内。（2）传染源指的是能够散播病原体的人和动物，所以从传染病流行的基本环节分析，患非洲猪瘟的猪属于传染源。（3）传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“封锁、扑杀”属于控制传染源，对养猪场进行高温消毒属于切断传播途径。（4）如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗，人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。从免疫的角度分析，注射进入猪体内的疫苗相当于抗原，接种到猪体后，会刺激猪体内的淋巴细胞产生抗体，从而对非洲猪瘟病毒起到免疫作用，而对其它的病原体不起作用，这种免疫属特异性免疫。猪将获得特异性免疫。【点睛】掌握传染病的概念及其流行的三个环节，以及免疫的功能和特点可正确解答。37、果蝇生产者果皮提供营养物质茎和叶①种子不完整，胚已死；②种子尚在休眠期；③外界环境条件不适应细胞核节肢动物昆虫作对照实验【解析】

生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。油菜、土豆、拟南芥，酵母和果蝇共六种生物以及18毫升水和土壤、空气包括生物和非生物共同构成了生态系统。【详解】（1）从生态系统成分的角度考虑果蝇属于消费者，酵母属于分解者，4种植物扮演的角色是生产者。（2）4种植物都属于被子植物，具有果皮，这种结构用于保护种子或帮助种子传播。科学家希望，将来它们能为月球探险者提供一些生存的基本条件，例如提供营养物质。（3）棉花种子萌发后，胚芽会最终发育成茎和叶。题干实验中有的种子发芽了，而有的种子没有发芽，这说明种子萌发的外界条件具备，而自身条件不具备，种子没有发芽的原因可能是：①种子不完整，胚已死；②种子尚在休眠期；③外界环境条件不适应。（4）酵母菌是真菌，细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。果蝇的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，胸部着生有两对翅、三对足，属于节肢动物门中的昆虫纲。（5）在地球上用内容相同的一个罐子进行相同步骤的试验的目的是：作对照实验。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。38、（1）树→虫→家燕（2）消费者分解（3）先天性遗传物质【解析】试题分析：（1）食物链和食物网是生态系统的营养结构．生态系统中贮存于有机物中的化学能，通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构，称为食物链．该生态系统中的食物链是：树→虫→家燕．（2）生态系统是指在一定地域内生物