河北省高碑店市重点中学2025届中考四模生物试题含解析

河北省高碑店市重点中学2025届中考四模生物试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、下列有关生物实验的表述，错误的是（）A．制作口腔上皮细胞临时装片时，用高锰酸钾溶液染色B．制作洋葱表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是清水C．若物像在视野的右下方，应将玻片向右下方移动使其到视野中央D．用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，可见红细胞在最细的血管中呈单行通过2、下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是A．“春来江水绿如蓝” B．“草盛豆苗稀”C．“雨露滋润禾苗壮” D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”3、受精卵不断分裂，逐步形成胚泡，胚泡缓慢移动到子宫，最终植人子宫内膜与母体建立联系。观察分析下列胚泡发育过程图，说法错误的是（）A．胚泡有机物总量不断增加 B．胚泡数目不断增加C．胚泡内每个细胞体积减小 D．细胞核内染色体数目不变4、关于人类的进化，下列叙述正确的是（）A．人类具有动物的基本特征，所以与动物没有本质区别B．从猿到人的进化过程中，劳动起了十分重要的作用C．语言是人与动物的唯一的本质的区别D．与人类亲缘关系越近的动物，与人类的共同祖先就出现得越早5、有一种新药即将应用于临床，为了实驗效果比较接近于人，你认为应该选择的动物是（）A．猕猴 B．狒狒 C．黑猩猩 D．金丝猴6、井冈山和鄱阳湖国家湿地公园是江西旅游的两张名片，它们分别属于森林生态系统和湿地生态系统。下列相关说法正确的是（）A．生态系统都是由生物部分和非生物部分组成的B．“鼠→蛇→鹰”是井冈山森林生态系统中常见的一条食物链C．杀死井冈山森林中所有害虫，会更有利于该生态系统的稳定D．上述两个生态系统彼此独立，互不关联7、下列生态系统中，自我调节能力最大的是（）A．沂山森林B．潍河湿地公园C．昌乐西瓜大棚D．青州古城8、在美国的罗亚岛上，狼是驼鹿唯一的天敌，

而驼鹿也是狼唯一的食物来源，下列哪一项能正确表示驼鹿与狼的数量变化关系?（）A． B．C． D．9、研究发现，人的酒量大小与基因有关；若体内缺乏某种显性基因(用B表示)，会导致酒精的彻底分解受阻而易脸红，这样的人酒量较小那么（）A．该事例表明基因是位于染色体上的DNA片段B．喝酒不易脸红的人能够产生两种比例相同的配子C．喝酒易脸红的人的子女体细胞中至少有一个基因bD．若某人喝酒易脸红，则其父母必有一方喝酒易脸红10、下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A．自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存B．在极古老的地层中找不到高等生物的化石C．生物的遗传和变异是进化的基础D．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果11、人和动物体内的能量来源于A．呼吸作用 B．光合作用 C．消化吸收 D．蒸腾作用12、我国著名遗传学家袁隆平培养的新型生物是（

）A．杂交小麦 B．杂交水稻 C．转基因鱼 D．克隆羊13、生活中如果遇到意外情况，应积极应对。以下处理措施中，不当的是（）A．受伤时若出现喷射状出血，压迫伤口远离心脏的一端进行止血B．遇到煤气中毒者，先将患者移至通风处，再实施人工呼吸C．遇到有人溺水时，先保持其呼吸道畅通，再实施人工呼吸D．心肺复苏时先进行30次胸外心脏按压，后接2次人工呼吸，如此交替进行14、竹节虫的形态和体色酷似竹枝，伪装的本领十分高超．这种行为属于（）A．觅食行为 B．防御行为C．繁殖行为 D．社群行为15、如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线，下列对该图的描述，正确的一项是A．AB段植物的叶只进行呼吸作用，不进行光合作用B．B点时植物的叶不进行光合作用C．CD段植物的叶只进行光合作用，不进行呼吸作用D．B点过后，植物的叶的光合作用强于呼吸作用16、科学家研究发现，幽门螺旋菌是引起肠道疾病的病原体，与植物细胞相比，幽门螺旋菌结构的特点是（）A．没有细胞壁 B．没有细胞膜 C．没有细胞质 D．没有成形的细胞核17、血液循环系统由心脏和血管组成，其内流动着血液。下列有关叙述，正确的是A．心脏的右心房与肺静脉相通B．肺循环开始于右心室，终止于左心房C．动脉里流动脉血，静脉里流静脉血D．血浆的作用是专门运载血细胞18、下列遗传现象中，说法错误的是（）A．白化病人与正常人结婚，后代既有可能是正常人，又有可能是白化病人B．人类智力障碍的基因为隐性基因，一对正常的夫妇也能生出智力障碍的子女C．决定人面颊酒窝的基因是显性基因，一对有酒窝的夫妇不能生出无酒窝的子女D．豌豆的高茎是显性性状，高豌豆与矮豌豆杂交产生的后代只表现高，不表现矮19、下列生物中，能产生抗生素的是（）A．青霉 B．酵母菌 C．病毒

D．大肠杆菌20、细胞是生物结构和功能基本单位。下列有关细胞的知识叙述错误的是()A．病毒没有细胞结构，其它生物都是由细胞构成的B．黄瓜表层果肉细胞的细胞质中有液泡、叶绿体、线粒体C．细胞膜是一种选择渗透性膜，有保护和控制物质进出的作用，是生命活动的中心D．克隆羊的实例说明，细胞核控制着生物的发育和遗传21、使用显微镜观察细胞时，常常需要进行染色．规范的染色方法是（）A．将染液直接滴在观察材料上，再盖盖玻片B．盖好盖玻片，再将染液滴在盖玻片上C．盖好盖玻片，将染液滴在盖玻片一侧，用吸水纸在另一侧吸引D．先在载玻片上滴一滴染液，再将观察材料展平在其中22、在酸乳的生产过程中起作用的微生物是（）A．酵母菌 B．乳酸菌 C．霉菌 D．甲烷细菌23、下列描述的动物行为中，属于学习行为的是（）A．雄鸡报晓 B．狗拉雪橇C．蜘蛛织网 D．蜜蜂采蜜24、下图是受精卵发生的一系列变化过程，下列叙述正确的是A．①、②、③、④表示细胞分裂的过程B．①过程细胞中的染色体数目减半C．④过程细胞的形态结构和功能发生了变化D．④过程的结果是形成了不同的器官25、具有社会行为的动物，群体内部往往有分工与合作，下列属于社会行为的是（）A．两只公鸡格斗 B．蜜蜂跳“8”字舞C．田鼠在洞内堆放粮食 D．母鸽哺育幼鸽26、艾滋病是人类免疫缺陷病毒（简称HIV）所引起的一种严重危害人类健康的传染病．下列关于艾滋病和HIV的描述，正确的是（）A．HIV没有细胞结构，属于原核生物B．HIV有细胞结构，属于真核生物C．HIV只有寄生在活细胞里才能进行繁殖D．HIV是艾滋病的传染源27、你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述错误的是()A．青春期脑的发育基本完成B．青春期身高和体重迅速增长C．生殖器官从青春期开始迅速发育D．生殖器官的发育与身体总发育基本一致28、我们每日应喝适量的开水，这有利于（）A．对葡萄糖的吸收 B．对无机盐的吸收C．代谢废物及时随尿排出 D．肾小管的重吸收29、“满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒”，葡萄中含有的丰富营养物质贮存在果实的（）A．果皮 B．种皮 C．种子 D．胚30、扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列哪一项不是扬子鳄适于陆地生活的特点A．皮肤干燥，体表被覆角质的鳞片B．卵内养料较多，并含有一定的水分C．头部后面有颈，使头可以灵活地转动D．体温恒定，适应陆地较大的温差31、呼吸作用对植物体本身的重要意义是()A．分解有机物 B．释放能量 C．与光合作用保持平衡 D．为各项生命活动提供能量32、下列不属于保护环境的措施是（）A．回收旧纸张、旧报纸B．绿色出行、低碳生活C．垃圾分类处理D．毁林开荒33、关于基因显、隐性的说法，正确的是（）A．成对的基因一定有显、隐性之分B．隐性基因控制的性状是不能表现出来的C．一对显性和隐性基因位于一条染色体上D．显性和隐性基因同时存在时，只表现显性基因控制的性状34、对于一个五只猫的家庭，下列描述哪句是遗传（）A．都是眼生于前方、脸盘大而圆，耳立着于头两侧B．颜色有深有浅C．个体有大有小D．斑块图案有多有少35、给小孩接种卡介苗可以预防（）A．天花B．结核C．百白破D．霍乱36、食用香蕉美味，但不能正常形成种子，人们只能采用扦插栽培以满足市场。人工栽培的香蕉基因单一，一旦病菌侵袭，往往全军覆没。1950年，尖孢镰刀菌引起的香蕉枯萎病，几乎摧毁了全球香蕉种植业。研究人员从马六甲小果野蕉的植株内，提取出对该病菌有天然抵抗力的基因，并将其植入人工栽培的香蕉品种。实验发现，新的香蕉品种对枯萎病感染率均显著降低。资料中提到引起香蕉枯萎病的病原体是_____。扦插属于一种_____生殖，以此方式繁殖出的后代抗病能力_____(填“强”/“弱”)。资料中，研究人员培育香蕉新品种采用的是_____技术。利用野生香蕉的抗病基因可增强人工栽培香蕉的抗病性，提示我们保护_____多样性十分重要。37、甲型H1N1流感源自墨西哥，之后疫情开始在全球多个国家蔓延。请阅读分析以下材料，回答问题：材料一：甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒，可在人群中传播。甲型H1N1流感的早期症状与普通流感相似，出现发烧、咳嗽、流鼻涕、浑身无力、食欲不振等症状，严重者会感染肺炎、呼吸衰竭及健康状况恶化，甚至死亡。甲型H1N1流感主要通过飞沫经呼吸道传播。材料二：我国已采取多项措施进行防控和预防：①加强口岸检验检疫，对来自疫区的旅客进行体温检测；②及时隔离和治疗病人；③严格对航空器械进行消毒，及时做好医护人员和密切接触者的防控工作；④迅速投入甲型流感疫苗的研制工作；⑤加强锻炼，搞好个人卫生。材料三：那菲是新一类抗病毒药物，能够抑制流感病毒的传播与复制，是目前治疗甲型H1N1流感病毒常用药物之一。很多人在遇到流感时，误以为服用阿莫西林、西力欣等抗生素就可以起到防治作用，还认为这样“好得快”。其实，抗生素的治疗对象是细菌，作用机理是阻碍细菌细胞壁的合成，导致细菌细胞结构被破坏，而哺乳动物的细胞没有细胞壁，故不受这类药物的影响。甲型H1N1流感病毒________（有或没有）细胞结构，由蛋白质外壳和其内的核酸组成。出现流感疫情的地区，口罩成为当地人的必需品，这是因为甲型H1N1流感的传播途径主要是_____。在疫情防控中注射流感疫苗是较为有效的措施，当疫苗进入人体后，会刺激人体内产生_______。这种免疫是后天获得的，通常只针对特定的病原体起作用，因此被称为____________免疫。材料二中，我们针对该病采取的预防措施中，从预防传染病的措施分析，②属于_________。结合材料三分析，不能用抗生素治疗甲型H1N1流感的原因是________。38、在日常的学习中，中学生对自身“听、说、读、写”能力的培养非重要。如图是人体内与学习过程有关的部分结构重组示意图，请据图回答问题。请用图中的标号和箭头表示出某同学在听课过程中，声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程：_____，并最终在[_____]_____产生听觉，该结构主要是由神经元的_____集合而成。同学们在听课的时候，看到老师在黑板上讲的重点内容，及时低头做好相关笔记，这一过程中眼球内①的变化是_____，从而保证在[_____]_____上形成清晰的物像。某同学在记笔记的时候，手指不小心被尖锐物扎到，该同学迅速缩手并感到疼痛，说明脊髓具有_____功能。请用图中的标号和箭头表示出缩手反射的形成过程_____。某同学在回答老师的提问时，由于紧张导致心跳速率加快，这一过程是位于_____内的相关中枢调节的结果。39、如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是______，仅由⑩蛋白质外壳和内部的⑨______构成。A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是______，因此属于_______(选填“真核生物”或“原核生物”)。以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有______(填字母)。制作馒头、甜酒时要利用图中的______(填字母)。由于以上生物体内都无______，所以它们的营养方式均为_______。40、人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物，各种生理活动都离不开相应的结构。如图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题（[]中填标号，横线上填文字）：人体通过消化系统从外界吸收营养物质，在消化系统中既有消化又有吸收功能的结构是胃和_____。图二为肺泡以及周围的一条毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是由单层上皮细胞构成，这有利于肺泡与血液之间进行______。当肺泡逐渐回缩时，膈肌处于______状态。人体通过肺泡获得的氧气，首先通过图三中______（填字母）血管进入心脏。伴随着人体的各项生理活动也同时产生尿素等代谢废物，尿素的排出主要是通过图四所示结构，若人体尿液中含有较多的葡萄糖，这可能是图四中[______]______出现病变导致的。

参考答案1、A【解析】制作口腔上皮细胞临时装片时，用碘液染色，A错误；

为维持细胞正常形态，在制作洋葱表皮细胞的临时装片时，载玻片的中央滴加清水，B正确；

在显微镜中成的像是倒像，若要将偏显微镜视野右下方的物像移动到视野中央，应往右下方移动玻片标本，物像才能往左上方移动到达视野中央，C正确；

毛细血管管腔最细，只允许红细胞单行通过，D正确。2、B【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】A、春来江水绿如蓝，意思是春天温度升高，降水开始变暖，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响，故A错误；B、草盛豆苗稀，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，故B正确；C、雨露滋润禾苗壮，体现了非生物因素水对生物的影响，故C错误；D、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，体现了非生物因素温度对生物的影响，故D错误。【点睛】本题考查了生物与环境的关系，答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。3、A【解析】

生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。【详解】由分析知道：受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎。在形成胚泡的过程中，细胞不断分裂，胚泡数目不断增加，但细胞核内染色体数目不变，由于胚泡里面的有机物不断的被消耗，所以胚泡有机物总量不断减少。【点睛】解题的关键是知道胚胎的发育过程。4、B【解析】人类具有动物的基本特征，但人和动物具有本质的区别：人会制造工具，动物不会制造工具，A错误；从猿到人的进化过程中，劳动起了十分重要的作用，B正确；人类具有动物的基本特征，但是人和动物也有根本的区别，如人类具有语言思想意识，能制造工具，进行创造性劳动，故不是唯一本质区别，C错误；与人类亲缘关系越近的动物，它们祖先的关系应该越近，不一定共同祖先就出现得越早，D错误。5、C【解析】试题分析：现代类人猿中有：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩，它们在形态结构上与人类最相似，现代类人猿与人类有着共同的祖先，都是由森林古猿进化而来的．而狒狒、猕猴、金丝猴与黑猩猩相比，同人类的形态结构相似较少，亲缘关系较远．因此我们选择代替人类做实验的动物，最好选择与人类亲缘关系较近的现代类人猿：黑猩猩。考点：人类和动物的亲缘关系。6、A【解析】

（1）生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体。由生物部分和非生物部分组成。（2）生产者和消费者通过吃与被吃的关系构成食物链，食物链上任何一种生物数量的变化都会引起其他生物的变化。【详解】A．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，因此生态系统无论大小都是由生物部分和非生物部分组成。井冈山和鄱阳湖国家湿地公园，它们分别属于森林生态系统和湿地生态系统。所以，都是由生物部分和非生物部分组成的，A正确。B．食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。“鼠→蛇→鹰”的起始部分不是生产者，因此不是一条食物链，B错误。C．食物链中的各种生物之间是相互依存、相互制约的关系。若消灭所有的害虫，将产生近期或远期效应，使生态平衡失调或破坏，C错误。D．生物圈中每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联，D错误。【点睛】正确理解生态系统的组成以及食物链的书写方法是解答该题的关键。7、A【解析】

生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；城市生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自动（自我）调节能力最弱。【详解】沂山森林属于森林生态系统，森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，A符合题意；湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，B不符合题意；昌乐西瓜大棚属于农田生态系统，农田生态系统是人工建立的生态系统，人的作用非常关键，农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链简单，因此自我调节能力较小，不稳定，C不符合题意；青州古城属于城市生态系统，城市生态系统属于人工生态系统，动植物种类少，自我调节能量弱，D不符合题意。【点睛】解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。8、C【解析】

生物之间的关系：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。【详解】细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生。体现在图解上表现为二者同步，即A图；竞争关系在图解上表现为开始比较平缓，随时间推移，数量上出现“胜者为王，败者为寇”的两极分化，即B、D图。在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。狼以驼鹿为食，随着狼数量的减少，驼鹿的数量逐渐增加，这时由于狼数量减少，驼鹿会因天敌的减少而数量增加。但驼鹿的数量增多，狼又会因食物充足而数量增加。两者的数量总是维持在动态的平衡状态，即C图。故选：C。【点睛】解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。9、C【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。【详解】若体内缺乏某种显性基因（用B表示），会导致酒精的彻底分解受阻而易脸红，这样的人酒量较小。由此可见：喝酒易脸红的基因是bb。A．该事例不能表明基因是位于染色体上的DNA片段，A错误。B．喝酒不易脸红的人的基因是BB或Bb，可见喝酒不易脸红的人能够产生一种配子或两种比例相同的配子；喝酒易脸红的基因是bb，只能够产生一种的配子，B错误。C．喝酒易脸红的基因是bb，其子女体细胞中至少有一个基因b，C正确。D．喝酒易脸红的基因是bb，其父母的基因可能都是Bb、Bb，都表现为喝酒不易脸红，D错误。故选：C。【点睛】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。10、A【解析】

生物从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律，不断进化发展；生物的多样性和适应性是自然选择的结果。【详解】在生存斗争中经过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程，就是自然选择；自然选择的结果是生物对环境的适应，但环境会变化，因此没有完全有利于生存的变异；A错误。在越古老的地层，出现的生物越简单、低等；在越晚的地层，出现的生物越复杂、高等，B正确。在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；因此生物的遗传和变异是进化的基础，C正确。环境的定向选择作用决定着生物进化的方向，野兔的保护色是为了躲避鹰的捕食，和鹰锐利的目光是为了捕食野兔，D正确。【点睛】掌握自然选择学说概念及生物进化趋势。11、A【解析】试题分析：呼吸作用的反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用的实质是：在氧气的参与下，分解线粒体内的有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用，因此，人和动物的各项生命活动所需要的能量来源于细胞的呼吸作用。考点：呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放。12、B【解析】

我国著名遗传育种专家袁隆平被称为“杂交水稻之父”，他培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新型生物品种，解决了人们的粮食问题。【详解】袁隆平在育种中利用远缘的野生稻与栽培稻杂交，培育出人工杂交稻，提高水稻的产量，被称为“杂交水稻之父”，B正确。【点睛】掌握科学家的主要贡献是解题的关键。13、A【解析】动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出，故应在近心端用止血带或指压法止血，A错误；煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移到通风处，再救治，B正确；当遇到某人溺水，先保持其呼吸道畅通，在实施人工呼吸，以恢复病人肺的通气，达到通过肺换气来改善全身缺氧，促进呼吸中枢功能的恢复，从而产生自主呼吸。C正确；如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行，D正确。14、B【解析】防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为。枯叶蝶的形态和体色酷似枯叶，伪装的本领十分高强，这种行为属于防御行为。15、D【解析】

该图显示在一定的范围内植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线，通过曲线可知光合作用速度随时间增加而增强，随后趋于稳定。根据光合作用与呼吸作用的关系相互依存，过程相反。光合作用只有在光下才能进行，而呼吸作用每时每刻都在进行，因此光合作用和呼吸作用不一定同时进行。据此解答。【详解】试题分析：AB段释放出的氧气量为负值，说明此时呼吸作用消耗的氧气超过光合作用释放出的氧气，即呼吸作用的强度大于光合作用的强度，B点释放出的氧气量为0，说明呼吸作用消耗的氧气等于光合作用释放出的氧气，即呼吸作用与光合作用强度相等，BC、CD段释放的氧气量为正值，说明呼吸作用消耗的氧气少于光合作用释放出的氧气，即光合作用的强度大于呼吸作用的强度，故选D。【点睛】本题考查的是光合作用和呼吸作用的区别与联系。16、D【解析】

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。【详解】幽门螺旋菌属于细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。因此幽门螺旋菌与植物细胞的区别是没有成形的细胞核。【点睛】解答此类题目的关键是知道细菌和植物细胞的结构。17、B【解析】

人体血液循环系统由心脏、血管组成。心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流动的管道。【详解】心脏的右心房与上下腔静脉相通，A错误；肺循环开始于右心室，终止于左心房，B正确；动脉内不一定流动脉血，静脉里不一定流静脉血，例如肺动脉里流静脉血，肺静脉里流动脉血，C错误；血浆主要功能是运载血细胞，运输营养物质和废物，D错误。【点睛】关键点：动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红。18、D【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性。【详解】白化病人的基因是aa，产生的配子是a，正常人的基因Aa时，产生的配子是A和a，这样子代的基因组成有Aa，aa，说明后代既有正常人，又有白化病人；假若正常人的基因组成是AA时，产生的配子是A，这样子代的基因组成是Aa，则子代正常人，故A正确；当该夫妇的基因为Aa时，产生的配子是A和a，按照随机结合的原则，子代的基因组成是AA，Aa，aa（患病），所以一对正常的夫妇也能生出智力障碍的子女，故B正确；当有酒窝的夫妇为Aa时，产生的配子是A和a，按照随机结合的原则，子代的基因组成是AA（有酒窝），Aa（有酒窝），aa（无酒窝），该夫妇能生出无酒窝的子女，故C正确；豌豆的高茎是显性性状，矮豌豆的基因组成是dd，产生的配子是d；假如高茎豌豆的基因组成是DD时，产生的配子是D，子代的基因组成是Dd（高茎），不表现矮茎；假如高茎豌豆的基因组成是Dd，产生的配子是D和d，子代的基因组成是Dd(高茎)和dd（矮茎），说明杂交产生的后代既表现高茎，又表现矮，故D错误。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。19、A【解析】

在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。【详解】有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．可见A符合题意。【点睛】本题主要考查真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。理解掌握青霉能产生抗生素的是解答此题的关键。20、C【解析】

生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性。【详解】病毒没有细胞结构，其它生物都是由细胞构成的，A正确；黄瓜表层果肉细胞的细胞质中有细胞核、液泡、叶绿体、线粒体，B正确；细胞膜是一种选择渗透性膜，有保护和控制物质进出的作用，但不是生命活动的中心，C错误；细胞核内含有遗传物质，克隆羊的实例说明，细胞核控制着生物的发育和遗传，D正确。【点睛】本题考查细胞的相关知识，要求考生识记细胞的概念，明确细胞是最基本的生命系统，一切生命活动都离不开细胞。21、C【解析】试题分析：制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为擦→滴→取→盖→染→吸等几步．解：染色时把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部．故选C考点：显微镜的基本构造和使用方法．22、B【解析】试题分析：酸奶要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品，故选B。考点：本题考查的是发酵技术在食品制作中的作用。23、B【解析】

(1)先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。(2)后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】ACD、“雄鸡报晓”、“蜘蛛织网”、“蜜蜂采蜜”，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；B、“狗拉雪橇”，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。所以，属于学习行为的是“狗拉雪橇”。故选：B【点睛】解答此题的关键是知道动物的先天性行为和学习行为的区别。24、C【解析】过程①②③只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此表示细胞分裂；过程④细胞的形态、结构和功能发生了变化，表示细胞分化。A错误；①过程表示细胞分裂，细胞分裂过程中染色体数目不变，B错误；

④细胞的形态、结构和功能发生了变化，表示细胞分化。C正确；④细胞的形态、结构和功能发生了变化，其结果是形成不同的组织，D错误。25、B【解析】试题分析：两只公鸡格斗属于攻击行为；蜜蜂群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，属于社会行为；田鼠在洞内堆放粮食属于贮食行为；母鸽哺育幼鸽属于生殖行为。考点：社会行为的特征。26、C【解析】

艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病．【详解】HIV是病毒，病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行繁殖．A、原核生物有细胞结构，但没有成形的细胞核．A错误；B、真核生物，有细胞结构，且有真正的细胞核．B错误；C、HIV只有寄生在活细胞里才能进行繁殖．C正确；D、HIV是艾滋病的病原体，得艾滋病的人或动物属于传染源．D错误．【点睛】病原体与传染病的病因．27、D【解析】

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。【详解】A、从①曲线可以看出，在青春期脑的发育基本完成了，A正确。B、从②曲线可以看出，在青春期身高和体重迅速增加，B正确。C、从③曲线可以看出，在青春期以前生殖器官的发育基本停滞，青春期迅速发育，C正确。D、从②③两条曲线可以看出：生殖器官的发育与身体总发育是不一致的，D错误；故选D【点睛】解答此题的关键是知道青春期的发育特点。28、C【解析】试题分析：健康人每昼夜大约排尿1.5升．人体摄取的水量和排出的水量必须维持在相对的平衡．我们每天应该喝适量的开水，这样不但有利于体内的废物随着尿液及时的排出体外，而且对调节体内水分和无机盐的平衡，维持组织细胞正常的生理功能。故选C考点：此题考查的是排尿的意义。29、A【解析】

葡萄属于果实，由果皮和种子组成。【详解】A、葡萄属于浆果，果肉中中含有丰富营养物质，果肉属于果皮，A正确。B、种皮质地坚硬，坚硬保护作用，是果实的一部分，B错误。C、种子是果实的一部分，不含有丰富营养物质，C错误。D、胚是种子的主要结构，种子的营养物质储存在胚的子叶中，D错误。故选：A。【点睛】解答此题的关键是知道果实和种子的形成。30、D【解析】皮肤干燥，体表被覆角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发，适应陆地干燥的生活，A不符合题意；卵内养料较多，并含有一定的水分，适应陆地自然孵化，B不符合题意；头部后面有颈，使头可以灵活地转动，可以扩大捕食的范围，C不符合题意；爬行动物，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，D符合题意。31、D【解析】

呼吸作用实质就是分解有机物，释放能量，为生命活动提供能量。【详解】呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，呼吸作用是生物的共同特征，其实质就是分解有机物，释放能量，为生命活动提供能量。故选D。【点睛】此题考查的是呼吸作用的意义。32、D【解析】地球是人类惟一的家园，自然环境提供人类生存发展的环境资源的同时，也遭到了人类极大的破坏，只有当自然环境处与一种生态平衡的和谐状况时，人类的前景才是乐观的，我们要在保护环境的条件下既满足当代入的需求，又不损害后代入的需求。如绿色出行、低碳生活、回收旧纸张、旧报纸、垃圾分类处理等都利于环境保护；而毁林开荒属于破坏环境的行为。点睛：环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。33、D【解析】

生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】A、成对的基因有三种组合，有纯显性基因、显性基因与隐性基因和纯隐性基因三种，因此，成对的基因不一定分为显性基因和隐性基因，错误。B、纯合体中隐性基因控制的性状能表现出来，因此，如果一对基因都是隐性基因，隐性基因控制的性状能表现出来，错误。C、成对的显性基因和隐性基因是一对等位基因，位于同一对染色体上，而不是“位于同一条染色体上”，错误。D、显性和隐性基因同时存在时，只表现显性基因控制的性状，正确。所以“关于基因显、隐性的说法中”，正确的是显性和隐性基因同时存在时，只表现显性基因控制的性状。故选D【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。34、A【解析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。都是眼生于前方、脸盘大而圆，耳立着于头两侧，是亲子代之间的相似性，属于遗传；颜色有深有浅、个体有大有小、斑块图案有多有少，亲子间和子代个体间的差异，属于变异。故选A。35、B【解析】

此题考查的是计划免疫的知识，接种卡介苗可以预防结核病，据此答题。【详解】接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。如给刚出生的婴儿接种卡介苗，可以预防肺结核；出生三个月的婴儿，通过接种百白破疫苗可以预防百日咳、白喉、破伤风；B正确。【点睛】了解计划免疫的知识，掌握几种主要的常见疫苗的例子。36、尖孢镰刀菌无性弱转基因基因（或生物）【解析】

）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】（1）尖孢镰刀菌引起的香蕉枯萎病，因此引起香蕉枯萎病的病原体是尖孢镰刀菌。（2）常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，保持亲本的特性，此方式繁殖出的后代抗病能力弱。（3）转基因生物具有转入的目的基因所控制的性状，因此转基因生物的获得，说明控制生物性状的是基因，遗传下去的不是性状本身，而是控制性状的基因。研究人员从马六甲小果野蕉的植株内，提取出对该病菌有天然抵抗力的基因，并将其植入人工栽培的香蕉品种，这种技术属于转基因技术。（4）利用野生香蕉的抗病基因可增强人工栽培香蕉的抗病性，说明野生香蕉体内含有抗病基因，这体现了生物基因多样性。【点睛】理解掌握转基因技术的特点。37、没有空气飞沫抗体特异性控制传染源抗生素阻碍细菌细胞壁的合成，对细菌起作用，甲型H1N1病毒没有细胞结构，抗生素对病毒不起作用【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，寄生在活细胞内生活。抗菌素只对细菌性疾病有防治作用，而对病毒没有治疗作用。【详解】（1）病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，寄生在活细胞内生活。因此，甲型H1N1流感病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和其内的核酸组成。（2）呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道黏膜以后引起的传染病，主要通过飞沫、空气进行传染。甲型H1N1流感属于呼吸道传染病，传播途径是空气或者飞沫。因此，出现流感疫情的地区，口罩成为当地人的必需品，这是因为甲型H1N1流感的传播途径主要是空气飞沫经呼吸道传播。（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。因此，在疫情防控中注射流感疫苗是较为有效的措施，当疫苗进入人体后，会刺激人体内产生抗体。这种免疫是后天获得的，通常只针对特定的病原体起作用，因此被称为特异性免疫。（4）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。因此，材料二中，我们针对该病采取的预防措施中，从预防传染病的措施分析，②属于控制传染源。（5）抗菌素只对细菌性疾病有防治作用，而对病毒没有治疗作用。因此，结合材料三分析，不能用抗生素治疗甲型H1N1流感的原因是抗生素阻碍细菌细胞壁的合成，对细菌起作用，甲型H1N1病毒没有细胞结构，抗生素对病毒不起作用。【点睛】解题的关键是理解病毒的形态结构特点，传染病的流行和预防措施，特异性免疫的特点。38、a→b→dA大脑皮层细胞体晶状体曲度由小变大③视网膜反射和传导（缺一不可）1→2→B→3→4脑干【解析】

观图可知：a鼓膜、b听小骨、c半规管、d耳蜗、e位听神经、A大脑、①晶状体、②角膜、③视网膜、1感受器、2传入神经、B神经中枢、3传出神经、4效应器、5下行传导束、6上行传导束。【详解】（1）听觉的形成路线为：耳廓→外耳道→a鼓膜→b听小骨→d耳蜗→听神经→大脑皮层的听觉中枢。耳蜗内有听觉感受器，在振动的刺激下产生神经冲动，并最终在A大脑皮层产生听觉，该结构主要是由神经元的细胞体集合而成。（2）视远物时，睫状体舒张，晶状体的曲度变小；视近物时，睫状体收缩，晶状体的曲度变大。同学们在听课的时候，看到老师在黑板上讲的重点内容，及时低头做好相关笔记，这一过程中其眼球的变化是睫状肌由舒张变为收缩，晶状体曲度由小变大，从而保证在③视网膜上形成清晰的物像。（3）手指不小心被尖锐物扎到，该同学迅速缩手并感到疼痛，说明脊髓具有传导功能。一个完整的反射弧包括1感受器、2传入神经、B神经中枢、3传出神经和4效应器五部分。该反射活动的神经冲动传导途径是1→2→B→3→4。（4）脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。【点睛】正确识图是做好该题的关键。39、E无细胞结构遗传物质A无成形的细胞核原核生物B、CC叶绿体异养【解析】

图A中细菌的结构、①荚膜、②细胞壁、③DNA集中的区域、④细胞质