安徽省淮北市2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题(文字版)

(满分100分，考试时间60分钟)一、选择题(本大题包括12小题，每小题3分，共36分)下列古法酿酒工艺中发生化学变化的是2.2024年12月1日在成都中国西部国际博览城举驱动低碳转型发展绿色新质生产力”为主题。下列做法不符合这一活动主题的是A.购物时带环保袋，减少使用塑料袋B.出门尽量使用一次性杯子，干净卫生C.外出尽量步行或骑自行车，少坐私家车D.开发利用绿色能源替代传统化石燃料3.消防自动喷淋头结构如图所示。当喷淋头周围温度较高时，热敏玻璃球中的液体会膨胀，导致热敏玻璃球胀破，喷淋头自动喷水，实现灭火。下列说法正确的是A.热敏玻璃球的导热性差B.玻璃球胀破的原因是分子体积变大了C.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点D.日常生活中不可将热源靠近自动感温喷淋头4.我国成功提纯的“超级金属”铼，被广泛应用到航空航天领域。如图是铼元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是A.铼原子的中子数75B.金属铼的化学式为reC.铼元素为金属元素D.铼原子的原子质量为186.25.化学实验操作中也有“横平竖直”之美。下列操作中，不符合规范操作的是 6.过氧乙酸(化学式CH₃COOOH)溶液是常用消毒剂中的一种，下列关于过氧乙酸的说法正确的是A.过氧乙酸是一种氧化物B.过氧乙酸是由分子构成的物质C.过氧乙酸中氢元素的质量分数最大D.过氧乙酸由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成阅读下列材料，完成7~8题。氨气(NH₃)作为一种零碳能源，具有广泛的应用前景。Haber-Bosch工艺利用N₂和H₂在高温高压催化剂的条件下反应制氨(微观过程如图所示),是目前唯一大规模合成氨的方法。我国朱维源团队近年来研究的“间歇式清洁电力Haber-Bosch法合成氨工艺”,使用的原料只有可再生电力、水和空气，副产品只有氧气，是清洁可持续的合成氨生产方式。7.有关Haber-Bosch工艺合成氨的说法正确的是A.合成氨过程合理的顺序是a→c→bB.该反应中氢原子个数增加C.参加反应的氢气与氮气的质量比为3:1D.该反应后催化剂的质量减少8.关于零碳能源氨气及其制备的说法错误的是A.完全燃烧的产物不会引发温室效应B.燃烧过程中伴随着能量变化C.朱维源团队制氨只发生了化合反应D.朱维源团队制氨原料经济易得9.很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是C.“铜柔锡柔，合两柔则刚”合金硬度比组成它的纯金属大10.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质),不能达到实验目的的是选项物质主要实验操作A除杂BNaCl(泥沙)分离溶解、过滤C鉴别D11.化学学习需要建构多种基本观念。下列对化学基本观念的认识正确的是A.结构观：CO、CO₂均由碳原子、氧原子构成，化学性质相似B.微粒观：1个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的C.变化观：分子种类发生改变的变化，一定发生了化学变化D.守恒观：1g镁和1g氧气反应生成2g氧化镁12.某化学研究小组利用图1所示装置探究密闭容器中不同物质在空气中发生化学反应时氧气含量的变化情况，其中与反应装置相连的氧气传感器等电子设备能将集瓶内氧气含量精确地记录并保存下来，图2、图3、图4分别是该小组同学用红磷、白磷、铜粉三种物质进行实验所得的“氧气含量一时间”关系图(装置气密性良好，红磷、白磷、铜粉均足量)分析上述关系图可知，下列说法错误的是A.若选用红磷测量空气中氧气含量，实验误差最小B.白磷燃烧后剩余氧气含量小于红磷，可能是因为白磷还可以缓慢与氧气反应C.选择铜粉进行实验时，现象是红色固体变为黑色D.相较于传统实验，数字化实验可以更好的从定量角度研究物质的变化二、非选择题(本大题包括5小题，共64分)13.(12分)阅读科普短文，回答下列问题。2024年5月3日，长征五号遥八运载火箭将嫦娥六号探测器成功送入地月转移轨道，发射任务取得圆满成功。长征五号遥八运载火箭使用液氢——液氧作为推进剂，动力大，反应产物无污染。氢能被认为是理想的清洁能源，氢气的生产和储存是科学研究的重要方向。目前制氢的方法主要有化石能源制氢和电解水制氢。由化石能源制得的H₂中含有CO,利用液氮的低温可将CO液化分离，从而获得纯净的氢气。九年级化学试题卷第3页(共6页)目前氢气的储存方式有多种。科研人员研究出镁基固态储氢技术，实现了氢气安全、高效及大规模储运，其原理是利用金属镁和氢气在300℃和高压条件下发生反应生成氢化镁(MgH₂)。随着科学技术的发展，一定会有更优异的储氢材料使氢能广泛应用。结合上文，回答下列问题。(1)长征五号遥八运载火箭采用液氧液氢燃气发生器循环火箭发动机，该过程将能转化为火箭发射所需动能。A.氢气来源广泛，可由空气直接分离获得B.氢气变为液氢时，氢分子之间间隔变小C.现阶段氢能已经能完全替代化石能源D.氢气的沸点比CO的沸点低(3)根据文中信息，写出镁基固态储氢技术原理：(用化学方程式表示),该反应属于(填写基本反应类型)反应。(4)火箭外壳选用铝合金材料，主要利用了铝合金的优点(答1点即可)。14.(12分)某实验小组利用如图装置制取气体。回答下列问题。百百aq(1)小明同学想用装置甲制取并收集氧气，你认为他的方案是否可行并说明理由： ;关闭弹簧夹，反应停止后，试管中的液15.(10分)钛(Ti)因其硬度大、熔点高，有很强的耐腐蚀性等优良性能而被认为是21世纪的(2)步骤Ⅲ中反应的化学方程式为：,该反(3)所得金属钛中含有少量的金属镁。若要除去金属钛中的少量镁，可加入的试剂是 A.稀盐酸B.硫酸铜溶液C.稀硫酸D.氯化钙溶液16.(18分)打开碳酸饮料瓶盖时，会有大量气泡逸出。小组同学进行实验，探究影响二氧化碳溶解性的因素。【活动一】探究温度和压强对二氧化碳溶解性的影响。实验1:标准大气压下，向试管中分别加入100mL某种无色碳酸饮料，大烧杯中加入不同温度的水，小烧杯中加入某种试剂A。实验装置实验序号大烧杯中水的温度试管中产生气①②适中③实验2:室温下，向试管中分别加入100mL某种无色碳酸饮料。实验装置实验序号④不拉动活塞适中⑤向上拉活塞到25mL⑥向上拉活塞到50mL(1)实验1,小烧杯中的试剂A可用于检验CO₂,该试剂是(填写名称)。(2)由实验1得到的结论是(3)由实验2可知，压强越_,CO₂溶解的量越多。【活动二】探究CO₂在不同物质的溶解性实验3:烧瓶中收集250mLCO₂气体，向其中加入不同液体，通过压强传感器测定瓶中压实验操作实验序号注射器中物质实验后瓶内压强⑦⑧50mL盐酸⑨50mL小苏打溶液(4)第⑦组实验中，X=_(5)CO₂溶于水的过程中，发生的化学变化是(用化学(6)从上述实验中可知，1体积水约能溶解1体积CO₂的依据是：(7)化学学习是一个宏微结合的过程，根据实验3所给的数据，按照图1的方式画出图2