第一章题型三相互作用力与力的作用效果-华东师大版八年级上学期科学

八年级上第一章题型三相互作用力与力的作用效果1．如图所示，运动员用网球拍击打飞过来的网球时，网球拍击打网球的力应该（）A．比球撞击球拍的力更早产生 B．与球撞击球拍的力同时产生 C．大于球撞击球拍的力 D．小于球撞击球拍的力2．爸爸和小煜掰手腕，爸爸获胜。掰手腕时爸爸对小煜的力记为F1，小煜对爸爸的力记为F2，则（）A．F1大于F2 B．F1先于F2产生 C．F1和F2大小相等 D．F2先于F1产生3．一航天探测器完成对月球的探测任务后，在离开月球的过程中，由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行，先加速，再匀速运动。探测器通过喷气而获得推动力。以下关于探测器匀速运动时喷气方向的描述中正确的是（）A．沿直线向后喷气 B．竖直向下喷气 C．与直线成某角度向后下方喷气 D．不需要喷气4．追尾是一种常见的交通事故，由图示可知，后面白色轿车相对于前面白色轿车受伤更为严重，若从力的角度进行分析，可以得出（）A．发生追尾时，后车对前车施加的作用力较大 B．发生追尾时，前车对后车施加的作用力较大 C．发生追尾时，前车和后车受到的作用力相等 D．发生追尾时，速度小的车受到的作用力较小5．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（）A．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒 B．跳水运动员踩踏跳板，身体向上弹起 C．滑冰运动员用力推墙身体离墙而去 D．游泳运动员向后划水，身体前进6．如图所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力12N（选填“大于”、“小于”或“等于”），手受到的拉力的施力物体是。7．在中考立定跳远测试中，小明起跳时用力向下蹬地，身体就腾空而起，他利用的物理知识是物体间。小明落到沙坑中会留下痕迹，说明力可以改变物体的。8．如图所示，静止的气球因向后喷气而前行，说明力的作用是；也说明力可以改变物体的。使气球从静止变为运动的力的施力物体是。9．如图，人坐在小船上，用力推另一艘小船而自己坐的小船则同时向后运动，原因是物体间力的作用是的；俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学的角度看，石头受到的力鸡蛋受到的力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。10．如图是小明同学设计的一种蒸汽船的原理图，从图中可以看出，促使该船前进的力的施力物体是什么？船能前进的原理是什么？

2022年八年级上第一章题型三相互作用力与力的作用效果参考答案与试题解析1．如图所示，运动员用网球拍击打飞过来的网球时，网球拍击打网球的力应该（）A．比球撞击球拍的力更早产生 B．与球撞击球拍的力同时产生 C．大于球撞击球拍的力 D．小于球撞击球拍的力【分析】对力的作用的相互性的理解：物体间力的作用是相互的，甲对乙施力时，乙也一定对甲施力，施力物也一定同时是受力物；相互作用力的大小相同，方向相反；相互作用力同时产生，同时消失。【解答】解：拍击球的力与球击拍的力是一对相互作用力，根据相互作用力同时产生，同时消失，判断A错误，B正确；根据相互作用力大小相等，判断C、D都错误。故选：B。【点评】本题考查对相互作用力的理解，是基础题，但较为抽象，也易错。易错点一：认为主动施力的物体施力在前，被动施力的物体施力在后，例如马先拉车，然后车再拉马，其实两个力是同时的。易错点二：认为两个力有大小之分，例如认为鸡蛋磕石头的力小，石头磕鸡蛋的力大，其实两个力是等大的。这两点注意思考、理解。2．爸爸和小煜掰手腕，爸爸获胜。掰手腕时爸爸对小煜的力记为F1，小煜对爸爸的力记为F2，则（）A．F1大于F2 B．F1先于F2产生 C．F1和F2大小相等 D．F2先于F1产生【分析】物体间力的作用是相互的，一对相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，且作用在两个不同的物体上、同时产生同时消失，据此分析。【解答】解：爸爸和小煜掰手腕，爸爸获胜。掰手腕时爸爸对小煜的力的受力物体是小煜，大小记为F1，小煜对爸爸的力的受力物体是他爸爸，大小记为F2，由于F1与F2是一对相互作用力，根据相互作用力的特点可知，F1和F2同时产生，大小相等、方向相反，作用在两个物体上，故ABD错误，C正确。故选：C。【点评】此题考查了力的作用相互性的理解和应用，是一道易错题，注意找准受力物体。3．一航天探测器完成对月球的探测任务后，在离开月球的过程中，由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行，先加速，再匀速运动。探测器通过喷气而获得推动力。以下关于探测器匀速运动时喷气方向的描述中正确的是（）A．沿直线向后喷气 B．竖直向下喷气 C．与直线成某角度向后下方喷气 D．不需要喷气【分析】探测器由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行时，受到月球竖直向下的万有引力及沿气体喷气方向相反的反冲力，在两个力的合力作用下运动，再由探测器的运动状态来判断反冲力的方向，进而判断喷气方向。【解答】解：探测器匀速运动，受力平衡，合力为零，已知受到的月球的万有引力竖直向下，则受到的气体的反冲力竖直向上，因此，探测器竖直向下喷气，故ACD错误，B正确。故选：B。【点评】解答本题把握好：探测器受到两个力，一是竖直向下的月球万有引力，另一个是喷气的反冲力，由此喷气的方向就确定了。4．追尾是一种常见的交通事故，由图示可知，后面白色轿车相对于前面白色轿车受伤更为严重，若从力的角度进行分析，可以得出（）A．发生追尾时，后车对前车施加的作用力较大 B．发生追尾时，前车对后车施加的作用力较大 C．发生追尾时，前车和后车受到的作用力相等 D．发生追尾时，速度小的车受到的作用力较小【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。发生追尾时，后车对前车施加的力与前车对后车施加的力是一对相互作用力，据此判断。【解答】解：发生追尾时，两车相互碰撞，则后车对前车施加的力与前车对后车施加的力是一对相互作用力，它们的大小相等、方向相反，故只有选项C说法正确。故选：C。【点评】本题中，知道发生追尾时，后车对前车施加的力与前车对后车施加的力是一对相互作用力，是解答的关键。5．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（）A．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒 B．跳水运动员踩踏跳板，身体向上弹起 C．滑冰运动员用力推墙身体离墙而去 D．游泳运动员向后划水，身体前进【分析】（1）物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性；（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。【解答】解：A、铅球运动员投出铅球后，身体由于惯性会向前倾倒，不能用“力的作用是相互的”来解释，故A符合题意；B、跳水运动员踩踏跳板，给踏板施加了一个力，由于物体间力的作用是相互的，踏板也会给人的身体一个向上的力，使身体向上跳起，故B不符合题意；C、滑冰运动员用力推墙，墙也给运动员一个力，使身体离墙而去，说明力的作用是相互的，故C不符合题意；D、游泳运动员向后划水，给水施加了一个向后力，由于物体间力的作用是相互的，水也会给人的身体一个向前的力，使身体前进，故D不符合题意。故选：A。【点评】此题考查了学生对力的作用相互性及惯性现象的理解和应用，属于基础题目。二．填空题（共4小题）6．如图所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力等于12N（选填“大于”、“小于”或“等于”），手受到的拉力的施力物体是弹簧。【分析】物体间力的作用是相互的，一对相互作用力的大小关系是大小相等；力是物体对物体的作用。【解答】解：（1）由于物体间力的作用是相互的，且大小相等；故人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力也为12N；（2）手受到的拉力的施力物体是弹簧；故答案为：等于；弹簧。【点评】深入理解了的概念和相互作用力的关系；是解答此题的关键。7．在中考立定跳远测试中，小明起跳时用力向下蹬地，身体就腾空而起，他利用的物理知识是物体间力的作用是相互的。小明落到沙坑中会留下痕迹，说明力可以改变物体的形状。【分析】（1）物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。【解答】解：小明起跳时用力向下蹬地，身体就腾空而起，他利用的物理知识是物体间力的作用是相互的。小明落到沙坑中会留下痕迹，说明力可以改变物体的形状。故答案为：力的作用是相互的；形状。【点评】理解力的作用的相互性，知道力的两个作用效果，可解答此题。8．如图所示，静止的气球因向后喷气而前行，说明力的作用是相互的；也说明力可以改变物体的运动状态。使气球从静止变为运动的力的施力物体是喷出的气体。【分析】（1）物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。（3）力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体。【解答】解：静止的气球因向后喷气而前行，说明力的作用是相互的；也说明力可以改变物体的运动状态。使气球从静止变为运动的力的施力物体是喷出的气体。故答案为：相互的；运动状态；喷出的气体。【点评】深入理解力的概念、力的作用的相互性以及力的作用效果，是解答此题的关键。9．如图，人坐在小船上，用力推另一艘小船而自己坐的小船则同时向后运动，原因是物体间力的作用是相互的；俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学的角度看，石头受到的力等于鸡蛋受到的力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。【分析】力的作用是相互的，一个物体在施加力的作用的同时受到另一个物体的反作用力；相互作用的两个物体之间的作用力大小相等，方向相反。【解答】解：人坐在小船上，用力推另一艘小船，对另一只小船有力的作用。由于力的作用是相互的，另一只小船产生反作用力，所以自己坐的小船向后运动；“鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好无损，不是因为鸡蛋受到的力大，而是因为鸡蛋的硬度小，它们受到的力是相互作用力，相互作用的两个力大小相等。故答案为：相互；等于。【点评】此题考查了力的作用相互性的应用。需要清楚的是，一对相互作用力大小是相等的。三．解答题（共1小题）10．如图是小明同学设计的一种蒸