郑州软件职业技术学院《心理健康教学设计》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《心理健康教学设计》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、关于记忆的过程，以下哪种情况会对信息的长期储存产生重要影响，使得记忆能够在较长时间内保持并在需要时被提取？（）A.信息的编码方式B.信息的存储条件C.信息的复述次数D.信息的提取线索2、在心理统计学中，方差分析用于比较多个组之间的差异。当进行一项实验，研究不同教学方法对学生成绩的影响，使用方差分析时，以下哪个前提假设是必要的？（）A.数据服从正态分布B.各组方差相等C.观测值相互独立D.以上都是3、在临床心理学中，心理障碍的诊断和治疗是重要的内容。以下关于抑郁症的临床表现，不准确的是？（）A.情绪低落，持续至少两周B.对日常活动失去兴趣C.睡眠和食欲紊乱D.总是出现幻觉和妄想4、关于消费心理学中的品牌形象和品牌忠诚度，以下对于品牌形象的构成要素、塑造方法以及品牌忠诚度的形成和维护的阐述，不准确的是（）A.品牌形象包括品牌名称、标识、包装等B.广告宣传是塑造品牌形象的主要途径C.一旦形成品牌忠诚度，消费者就不会改变购买选择D.提供优质的产品和服务有助于维护品牌忠诚度5、在认知发展心理学中，对于皮亚杰的认知发展阶段理论，以下关于感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段的特点和转变机制的解释，错误的是（）A.感知运动阶段儿童通过动作来认识世界B.前运算阶段儿童思维具有自我中心性C.具体运算阶段儿童能够进行抽象逻辑思维D.平衡化是认知发展的内在动力6、在情绪心理学的情绪调节研究中，情绪调节策略的选择和运用会影响个体的情绪体验和身心健康。对于一个在工作中经常感到压力的人，以下哪种情绪调节策略更有助于长期保持良好的心理状态？（）A.压抑情绪B.转移注意力C.认知重评D.过度宣泄7、在发展心理学的研究中，依恋是婴儿与主要照顾者之间形成的特殊情感联结。以下关于依恋类型的描述，不准确的是？（）A.安全型依恋的儿童在母亲离开时会表现出不安，母亲回来后能很快平静B.回避型依恋的儿童对母亲的离开和回来都表现得比较冷漠C.反抗型依恋的儿童在母亲离开时极度痛苦，母亲回来时又拒绝亲近D.依恋类型一旦形成，就不会再发生改变8、在情绪心理学的研究中，情绪的调节策略多种多样。当一个人在面对工作压力时，选择通过运动来缓解紧张情绪，这属于哪种情绪调节策略？（）A.认知重评B.表达抑制C.问题解决D.生理调节9、在临床心理学中，抑郁症是常见的心理障碍之一。当一个人长期情绪低落，对以往喜欢的活动失去兴趣，且这种状态持续超过两个月，以下哪种诊断标准最可能被用于判断其是否患有抑郁症？（）A.根据症状的严重程度B.根据社会功能的受损程度C.根据自我报告的痛苦程度D.根据生理指标的异常程度10、在生理心理学的感觉系统研究中，对于视觉、听觉、触觉等感觉的生理机制、信息处理过程和感觉剥夺的影响，以下说法不正确的是（）A.视觉的形成涉及光感受器对光线的感知和神经传导B.听觉器官将声音转化为神经冲动C.感觉剥夺会对个体的心理和生理健康造成严重损害D.不同感觉系统之间相互独立，互不影响11、在心理咨询与治疗的伦理问题中，关于保密原则、知情同意和双重关系等方面的规定和潜在冲突，以下描述不准确的是（）A.心理咨询师应严格遵守保密原则，除非涉及危害生命的情况B.知情同意意味着来访者充分了解咨询过程和可能的风险C.双重关系在任何情况下都应避免D.伦理问题的处理需要综合考虑多方因素12、在心理治疗的流派中，精神分析疗法强调潜意识和童年经历对个体心理问题的影响。对于一个患有恐惧症的患者，以下哪种精神分析的观点更可能有助于解释其症状的形成？（）A.童年时期未满足的欲望B.潜意识中的冲突和防御机制C.近期的重大生活事件D.遗传因素导致的神经系统异常13、在记忆心理学中，记忆的过程包括编码、存储和提取。以下关于记忆提取的说法，不正确的是？（）A.再认比回忆更容易B.线索有助于记忆的提取C.提取失败一定意味着记忆没有存储D.提取过程会受到情绪和情境等因素的影响14、在情绪心理学的领域，情绪的调节和管理对于心理健康十分重要。当一个人面临重大压力时，以下哪种情绪调节策略更有助于保持心理平衡？（）A.积极的自我暗示B.向他人倾诉C.逃避现实D.过度消费15、在健康心理学中，压力与身心健康密切相关。长期处于高压力状态下，个体更容易患上以下哪种身心疾病？（）A.高血压B.糖尿病C.胃溃疡D.以上都是二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）阐述心理动力学疗法的基本原理和技术，探讨其在心理咨询中的作用和局限性。2、（本题5分）记忆的编码、存储和提取是记忆过程的重要环节，论述影响记忆编码和存储的因素，以及如何优化记忆提取的效果。3、（本题5分）解释心理治疗中的伦理投诉和处理流程，分析如何保障来访者的合法权益。4、（本题5分）随着跨学科研究的推进，探讨心理学与神经科学、经济学、社会学等学科的交叉融合，以及产生的新研究领域和成果。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）在团队合作中，个体的心理因素对团队的绩效和凝聚力有着重要影响。请详细论述团队中个体的角色认知、沟通方式、冲突处理和合作动机等心理因素如何影响团队的运作，并提出提高团队合作效果的心理策略和方法。2、（本题5分）从心理学的角度论述亲子关系对儿童心理发展的影响。分析良好亲子关系的特点和重要性，以及不良亲子关系对儿童的负面影响。结合实际家庭案例进行分析。3、（本题5分）请论述心理学中的职业倦怠理论。分析职业倦怠的成因、表现和应对方法，并结合实际案例说明如何预防和缓解职业倦怠。4、（本题5分）记忆是人类认知的重要功能。请论述记忆的类型（如感觉记忆、短期记忆、长期记忆）、记忆的过程（编码、存储、提取），以及遗忘的规律和原因，探讨如何提高记忆效果和应对遗忘。5、（本题5分）探讨心理学在广告和市场营销中的应用，分析广告如何利用消费者的心理特点和需求来影响其购买决策，介绍常见的营销心理策略，如品牌形象塑造、情感营销和社会认同营销等。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）一位大学生在参与团队项目时，总是不愿意承担责任，喜欢把工作推给别人。剖析这种不负责任行为背后的心理因素，以及如何培养其团队合作精神。2、（本题1