2025年六盘水职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

2025年六盘水职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共25题)1、“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”这句诗的作者是（）

(1分)A、杜甫B、白居易C、李贺D、屈原正确答案选项：参考答案：A解析本题考查识记文学常识和常见古诗文名篇名句的能力。A项，“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”出自唐代杜甫的《寄李十二白二十韵》。“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”这两句历来被人们看成是赞美李白的佳句。诗人杜甫以高度夸张的手法，盛赞了李白诗歌强大的艺术魅力。落笔能惊动狂风暴雨，说明李白的诗歌气势磅礴；诗成能使鬼神哭泣，说明李白的诗歌感人肺腑。诗人用精妙的语言赞美了李白的旷世才华，，从这里可以看出杜甫对李白的推崇和钦敬。故选A。

2、书法美学意象差异的形成探寻书法美学意象差异的形成原因，应该追溯到时代美学潮流。六朝书家多为门阀士族，以登临山水、留恋诗酒之余为书，耳闻丝竹管弦、郎侬唱和的靡靡艳歌，目睹山明水秀、鸟语花香的绮丽风光，再将所感受到的社会风貌和自然景物亦即客观事物的优美形象融入书法，自然要“以流美为能”；唐人自北朝以来历经战火兵燹之乱，整个社会长期存在的金戈铁马为美的尚武精神熏陶融铸了大批有名或无名的书法家的美学思想。他们与关陇健儿朝夕相处（或许书家本人就是其中一员），对后者那种质朴豪放的性格和威武强健的形象久已耳濡目染，加之习见深峻的山泽，广阔的原野，天苍苍，野茫茫，胡马嘶风，悲笳动月，旌旗耀日，佛象凌空；其阔大的气势、粗犷的线条、强劲的节奏、豪迈的风度、威严的姿态，经过形象思维的感受、提炼而融入书法艺术，自然会使传统的书法形象脱胎换骨，面目一新，而形成唐代书法家特有之雄峻坚实的风格。初唐时代审美兴趣重心的回归，更促使了唐代书法家自主意识的颖露和唐代书法美学模式的建立。当然，打破六朝权威的迷信，并不意味着对江南先进文明与文化遗产的全面排斥和简单否定。如张怀瓘对右军各体书法，还以推崇居多，仅就草书、章草二体提出异议，可见还是以继承为主。但这勇敢的不同意见，却如春雷惊蛰，向世人宣告着美学领域的复苏。“若所见与诸子雷同，则何烦有论？今制品格以代权衡，于物于情，不饶不损。惟以理伏，颇能面质，冀合规于玄匠，殊不顾于聋俗，夫聋俗无眼有耳，但闻是逸少，必暗然悬伏，何必须见？见与不见，一也。”这以其标新立异骇世惊俗的直言谠论令人顿开茅塞的美学鉴赏与批评标准，振奋着昔日不遗余力地推崇六朝模式今朝却非打破六朝框架不能求得自身之发展的唐人的精神，鼓励和引导着唐人向那似乎已由前人走得烂熟其实还是尚未可以知的领域去开拓和探索。根据原文，对书法美学意象差异形成的最根本原因表述正确的一项是（）

(1分)A、书法家的出身背景不同，六朝书家多为门阀士族，唐朝书家多与关陇健儿有联系。B、书法家的美学主张不同，六朝书家“以流美为能”，唐朝书家崇尚雄峻坚实的美。C、书法家所处的社会背景不同，不同的社会背景影响了书法家的美学思想。D、后世书法家追求一种标新立异惊世骇俗的美学鉴赏与批评标准。正确答案选项：参考答案：C解析从文章中可以看出，选项中所列都能算作是与“原因”有关，但是最根本的原因是社会因素，其它也都是由这个原因引出来的。

3、下列选项中，没有语病的一项是（）

(1分)A、这一回她的变化非常大，第二天，眼睛不但窈陷下去，连精神也更不济了。B、事实上他所教的古代语言，对他来说，也就是雨鞋和雨伞，使他借此躲藏现实生活。C、他的房间静卧在四面颇为熟悉的墙壁之间，那是一间略微偏小、却是真正人住的房间。D、她们到了门口，一把推开大门跑了出去。没有人听见把门再关上，她们也许就让门敞着，就像许多人家里出了事，就把门敞在那里一样。正确答案选项：参考答案：C解析A关联词位置不当，“不但”应在“眼睛”前。B搭配不当，“躲藏”与“现实生活”不可搭配，应为“躲避”。D成分残缺，“没有人听见把门再关上”，“听见……关上”不搭配，缺少“听见”的宾语，可改为“听见把门再关上的声音”。故选C。

4、下列各句中，括号里的成语使用正确的一项是（）。

(1分)A、他对祖国怀有刻骨铭心的感情，今年终于有机会回到了父亲（魂牵梦萦）的故里，也圆了自己的故乡梦。B、中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上能做到（充耳不闻）心静如水，而一旦发力，就令对手不寒而栗。C、一些超市经营者不讲诚信，为了销售过期食品，他们往往在包装上（改弦更张），随意改变出厂日期。D、一段时间以来，明星出书成了一种时尚，但有的书语句不通顺之处（连篇累牍），简直让人无法卒读。正确答案选项：参考答案：A解析B充耳不闻,意思是塞住耳朵不听。C改弦更张,意思是换掉旧的琴弦，再安上新的。比喻去旧更新，改变制度或作法等。D形容用过多的篇幅叙述。

5、说话时重音不同，意思的侧重点也往往不同。下面句中【】中重音符号的语句，与括号的句意相吻合的一句是（）

(1分)A、他又把【物理】复习了一遍。（他复习的是物理而不是其他学科）B、他一个【早晨】就写了三封信。（他早晨事情做得不少）C、今天【下午】有科技活动。（不是明天下午也不是后天下午）D、雪真大，【房子】都盖住了。（雪把所有的房子都已盖住了）正确答案选项：参考答案：A解析B句子方括号中的是"早晨"，而括号中说的是早晨做的不是的多少；C句子方括号中的是"下午"，而括号中强调的是今天；D句子方括号中的是“房子”，而括号中说的是所有的房子，与原句不完全准确对应；只有A方括号中是的“物理”，括号中也说的是物理；所以只有A是正确的。

6、下列文学常识搭配正确的一项是（）

(1分)A、《朝花夕拾》——鲁迅——现代B、《史记》——司马光——北宋C、《师说》——欧阳修——唐代D、《威尼斯商人》——莎士比亚——俄国正确答案选项：参考答案：A解析《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，1928年由北京未名社出版，现编入《鲁迅全集》第2卷。《史记》——司马迁——汉代《师说》——韩愈——唐代《威尼斯商人》——莎士比亚——英国

7、下列字的读音全都正确的一组是（）

(1分)A、歼（qiān）灭、骁（xiāo）勇、鞭辟（pì）入里B、肖（xiāo）像、琴弦（xián）、深恶（wù）痛绝C、斡（wò）旋、熟谙（ān）、莘莘（xīn）学子D、挑衅（xìn）、湍（tuān）急、数（shǔ）典忘祖正确答案选项：参考答案：D解析A歼jiān；B肖xiào；C莘shēn

8、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这______只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不______这一技术。③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的______能力。

(1分)A、毕竟、沿用、鉴赏B、毕竟、采用、鉴别C、究竟、沿用、鉴别D、究竟、采用、鉴赏正确答案选项：参考答案：B解析“毕竟”是副词，表示追根究底所得的结论;“究竟”是副词，用在问句里，表示追究。①句表示经考虑后得到的结论，所以应用“毕竟”。“沿用”是继续使用(过去的方法、制度、法令等);“采用”是“认为合适而使用”;②句中“两步发酵法技术”是“最先进的”，应该是新的，不存在使用“过去的方法”的问题，所以应用“采用”。“鉴赏”是“鉴定和欣赏(艺术品、文物等)”;“鉴别”是“辨别(真假好坏)”。③句谈论的是某些作品的消极影响，不存在对消极影响的“欣赏”，而应该是辨别其好坏，所以③句应选“鉴别”。

9、下列各组词语中，读音全都正确的一项是()。(1分)A、摹(mó)状

祛(qiè)疑

汲(xī)取

籴(dí)米B、沽(gū)名

酷虐(nüè)

朔(shuò)月

向隅(yú)C、纶(lún)巾

盥(yù)洗

毗(pí)邻

恪(kè)守D、攻讦(jié)

刈(yì)除

禅(chán)让

讣(bǔ)告正确答案选项：参考答案：B解析A项，“祛”应读“qū”,“汲”应读“jí”;C项，“纶”应读“guān”,“盥”应读“guàn”;D项，“禅”应读“shàn”,“讣”应读“fù”。

10、材料沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者，范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者?”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士!能复饮乎?”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。关于文段内容理解不正确的一项（）(1分)A、刘邦到鸿门以后向项羽致歉说，自己在河南省作战，项羽在河北省作战，虽然想到有可能攻破秦都但没想这么快。B、范增对形势发展的严重性有了充分的估计，如果不能抓住鸿门宴这一有利时机除掉刘邦，项羽将领将成为刘邦的俘虏。C、樊哙的出现打乱了范增的部署，其勇敢的表现足见其勇敢和忠心。D、鸿门宴既是双方剑拔弩张的政治斗争，更是一场智慧与谋略的较量。正确答案选项：参考答案：A解析A河南省、河北省不对，应为黄河以南，黄河以北。

11、古人对"六十岁"年龄的人的称呼是（）

(1分)A、而立B、不惑C、知天命D、花甲正确答案选项：参考答案：D解析古人对“六十岁”年龄的人的称呼是花甲之年。故选D

12、下列句中【】字解释不正确的一项是（)

(1分)A、【属】予作文以记之(嘱托)B、【濯】清涟而不妖(清洗)C、北山愚公者，年【且】九十(况且)D、【苦】其心志(使….....受苦)正确答案选项：参考答案：C解析C且的意思:将要,年龄将要九十。

13、烦恼___在他的心头。填入横线处的词语，最恰当的是（）

(1分)A、缭绕B、环绕C、萦绕D、缠绕正确答案选项：参考答案：C解析缭绕：回环旋转。萦绕：盘旋往复。语境是情绪盘旋，应用“萦绕”。

14、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。下面各项中分析不正确的一项是（）

(1分)A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。B、第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”“人家”相映衬，更显出环境的幽静。C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而无思乡之情。正确答案选项：参考答案：D解析此曲表达的是对秋的伤感，也通过描写枯藤、老树、乌鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳等意象，表达了游子孤寂愁苦，思念家乡的情感。

15、下列各句中，没有语病的一项是（）

(1分)A、一些传统模式的背后，是人们根深蒂固的保守观念在支撑，甚至关联着某些群体的现实利益；所以，沿用旧例起码是安全的、低成本的一种路径。B、整本书以帝国兴衰交替为线索叙述美食变迁，显得角度独特；但作者本身对亚洲大陆的隔膜以及作品结构上的松散，其对古代饮食的描述更像是某种笔记。C、中国工业化发展时间并不长，改革开放后虽然在经济总量上有了大幅度增长，也形成了世界上最为完整的工业体系，但企业普遍积累不足，研发投入也不足。D、“守护青春的心弦”项目针对不同阶段青少年的心理特点，有的放矢普及心理健康知识，奏响了精神卫生专业工作者为莘莘学子心理健康保驾护航的乐章。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A搭配不当，“背后，是……在支撑”不搭配，删除“的背后”；B结构混乱，“隔膜以及……松散”话未说完，属于中途易辙，应在“其”前面加上“使”；C语序不当，转折复句前面句子的陈述对象是“中国”，“但”后面句子的主语是“企业”，主语不同，关联词“虽然”应放在句首，“中国工业化发展时间并不长，改革开放后”放到“虽然”后面。故选D。

16、下列各句都用了比拟的修辞手法，请选出不同的一项（）

(1分)A、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！B、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。C、在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。D、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。正确答案选项：参考答案：C解析C选项为拟物，其余三项为拟人。

17、下列各句中,没有通假字的一项是（)

(1分)A、不亦说乎B、路转溪头忽见C、满坐寂然D、子非鱼，安知鱼之乐。正确答案选项：参考答案：D解析A不亦说乎，说通乐；B路转溪头忽见，见通“现”；C坐,同“座”

18、选出对下列诗句所用修辞手法归类准确的一项是（）①两岸青山相对出，孤帆一片日边来。②秦时明月汉时关。③浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。④主人下马客在船。⑤感时花溅泪，恨别鸟惊心。⑥忽如一夜春风来,千树万树梨花开。⑦羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。⑧问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

(1分)A、①③/②④/⑤⑦/⑥⑧B、①③/②⑦/⑤④/⑥⑧C、②③/①④/⑤⑥/⑦⑧D、①⑤/②④/③⑥⑦/⑧正确答案选项：参考答案：A解析本题考查修辞手法的辨析。①和③均用了借代的修辞手法，②和④均用了互文的修辞手法，⑤和⑦均用了拟人的修辞手法，⑥和⑧均用了比喻的修辞手法。故本题选A。

19、下列句子中，汉字书写全都正确的一项是（

）

(1分)A、在绚丽的焰火和欢快的乐曲中，北京冬残奥会园满落下惟幕。B、红白相间的巨型降落伞婉如盛开的花朵，牵着返回仓缓慢降落。C、近期电视剧《人世间》热播，成为优秀文学作品被改篇为精品剧的又一成功案例。D、芭蕾舞剧《敦煌》深情礼赞守护民族文化的敦煌人，呈现属于中华民族的文化记忆。正确答案选项：参考答案：D解析A.惟幕——帷幕；

B.婉如——宛如，返回仓——返回舱；

C.改篇——改编；

故选D。

20、材料石钟山记

《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎!至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。（石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉?）

元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，砼砼焉。余固笑而不信也。至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吃如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有寂坎镗辂之声，与向之噌吃者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎?噌吃者，周景王之无射也；簌坎镗辂者，魏庄子之歌钟也。（古之人不余欺也）!”

事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。（而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。）余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。下列各句中的“而”字表示的关系与其他三项不相同的一项是()。(1分)A、殆与余同，（而）言之不详B、渔工水师虽知（而）不能言C、（而）陋者乃以斧斤考击而求之D、盖叹郦元之简，（而）笑李渤之陋也正确答案选项：参考答案：D解析前三项的“而”均表示转折关系，D项的“而”表示并列关系。

21、下列名言与出处，对应正确的是（）

(1分)A、执子之手，与子偕老。《诗经》B、如今人方为刀俎，我为鱼肉。《荀子》C、君子坦荡荡，小人长戚戚。《孟子》D、生于忧患而死于安乐。《论语》正确答案选项：参考答案：A解析B、出自《鸿门宴》C、出自《论语》D、出自《孟子》

22、下列词语中注音全部正确的一项是（）

(1分)A、洗濯（zhuó）、雄雌（chí）、头晕目眩（xuàn）、获益匪（fěi）浅B、嫉（jí）妒、枯涸（hé）、相形见绌（zhuō）、面面相觑（qù）C、祈（qí）祷、琐屑（xuè）、锲（qì）而不舍、风雪载（zài）途D、虐（nüè）杀、贮（zhù）蓄、怒不可遏（è）、怡（yí）然自得正确答案选项：参考答案：D解析A雄雌cí；B相形见绌chù；C琐屑xiè、锲而不舍qièérbùshě

23、下列作品中不属于四大名著的是（）。

(1分)A、《西游记》B、《红楼梦》C、《三国演义》D、《聊斋志异》正确答案选项：参考答案：D解析中国古典长篇小说四大名著，简称四大名著，是指《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》这四部巨著。

24、填入下面文字中空缺处的句子最恰当的一项是（）命运，其实是公平的。它遵循一条鲜为人知的补偿法则，它青睐不断拼搏的强者，________，收获也最多。

(1分)A、强者在生活中失去太多B、强者尽管在生活中失去太多C、虽然生活让强者失去太多D、让生活中失去太多的强者正确答案选项：参考答案：D解析注意这道题的主语是“命运”，根据主语一致原则，续句和被续句的主语必须同一，前后句子的谓语，都必须是陈述同一个主语．那么就不能是强者/生活等作主语，故排除ABC。

25、下列各句中句式与例句一致的一项是（）例句：屈原既放

(1分)A、是臣尽节于陛下之日长B、项脊轩，旧南阁子也C、奚以之九万里而南为D、