广东省东莞市八年级下学期期末物理试卷学习资料

第第页广东省东莞市八年级下学期期末物理试卷姓名:________班级:________成绩:________一、多选题(共11题；共26分)1.（3分）(2017·天门模拟)如图所示，质量分布均匀的、由不同材料制成的两个正方体物块甲和乙叠放在水平桌面上，已知甲物块的质量为400g，乙物块的质量为500g，甲对乙的压强与乙对桌面的压强相等；把它们分别投入足够多的水中，甲漂浮在水面上．下列有关的甲、乙两物块的密度和甲、乙两物块浸入水中的深度的判断中，正确的是（）A.甲、乙的密度之比ρ甲：ρ乙=27：10

B.甲、乙的密度之比ρ甲：ρ乙=5：4

C.甲、乙浸入水中的深度之比h甲：h乙=9：5

D.甲、乙浸入水中的深度之比h甲：h乙=5：9

2.（2分）(2019·日照)如图，烧瓶内水上方存在着水蒸气，瓶口用软木塞塞住，用小打气筒缓慢向瓶内加压，达到一定程度时塞子跳起来，瓶内出现白雾。下列说法正确的是（）A.瓶内出现白雾，是因为瓶子外部温度低

B.出现白雾的过程是一个吸热的物态变化过程

C.该实验能说明气体膨胀对外做功，内能减小

D.这个实验展示了蒸汽机的工作原理

3.（3分）(2018八上·青岛月考)如图甲所示，建筑工人用滑轮组提升重为的水泥桶，动滑轮重为，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重．工人在将水泥桶匀速向上拉的过程中，水泥桶上升的高度随时间变化的关系如图乙所示，由此可知（）A.水泥桶匀速上升的速度为

B.内工人对绳的拉力做的功为

C.内工人对水泥桶做的功为

D.建筑工人对绳的拉力的功率为

4.（3分）(2019·路北模拟)如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点运动过程中(不计空气阻力)，说法正确的是（）A.从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用

B.从B点下落到C点的过程中，橡皮筋的弹性势能一直在增大

C.从B点下落到C点的过程中，小石块的动能先增大后减小

D.从B点下落到C点的过程中，石块所受合力先减小后增大

5.（2分）(2018九下·盐城月考)下列有关厨房里的物理知识，说法正确的是（）A.拧开醋瓶盖，醋味扑鼻——空气在流动

B.做饭使用高压锅——气压越大，水的沸点越高

C.炒菜时用的菜铲——省力杠杆

D.厨刀刀口磨得很锋利——为了增大压力

6.（3分）(2017·巴彦淖尔模拟)如图所示，某工程队在一次施工作业中，以恒定速度沿竖直方向将一圆柱形工件从深水中吊起至距水面某一高度．已知绳子自由端移动的速度是v，在空气中绳子自由端拉力的功率为P1，完全在水中时绳子自由端拉力的功率为P2，工件高度h，若不计滑轮和绳重，摩擦以及水的阻力则（）A.工件的重力为

B.工件完全在水中时受到的浮力为

C.工件的密度

D.工件的底面积是

7.（2分）如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A.

B.

C.

D.

8.（2分）(2018·番禺模拟)立定跳远是中学生体育测试项目之一，如图所示是立定跳远时的分解图，下列说法正确的是（）A.运动员起跳后仍能继续向前运动，是因为运动员受到惯性力的作用B.运动员鞋底的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力C.运动员落入沙地时，运动员对沙地的压力和沙地对运动员的支持力是一对平衡力D.运动员落入沙地时，沙地中留下深深的脚印，力改变物体的形状9.（2分）下面措施中能使滑轮组的机械效率提高的是（）A.增加提升重物的高度

B.给滑轮的轮和轴之间加润滑油

C.提升质量更小的物体

D.将塑料滑轮换成体积相等的铁质滑轮

10.（2分）(2011·北海)渔民捕鱼归来，卸鱼的过程中，船受到的浮力发生变化的情况，下列说法正确的是（）A.浮力一定大于船受到的重力

B.浮力保持不变

C.浮力不断地增大

D.浮力不断地减小

11.（2分）(2020·长沙模拟)如图所示，家用吊扇对悬挂点有拉力作用，正常转动时吊扇对悬挂点的拉力与它不转动时相比（）A.变大

B.变小

C.不变

D.无法判断

二、实验题(共8题；共26分)12.（2分）(2017八下·渝中期末)一根金属棒AB置于水平地面上，今通过弹簧测力计竖直地将棒的右端B缓慢拉起，如图甲．在此过程中，弹簧测力计对棒所做的功W与B端离开地面的高度x的关系如图乙．在B端拉起的过程中，当x=0.6m时，测力计的示数为F=________N，金属棒的重心到A端的距离为________

m．13.（2分）(2017八下·丰城期中)在研究“摩擦力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达斜面底部的速度________。接着在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方。由实验现象我们可以推断：假如小车在平面上运动的过程中，在水平方向上不受力，它将做________。14.（2分）(2017·潍坊模拟)如图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验．操作的合理顺序是________（只填字母）．若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式________成立，则可得出结论F浮=G排．15.（5分）某同学做“测量小灯泡电功率”的实验时，连接了如图甲所示的电路，实验前观察小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样．（1）要完成甲图的电路连接，电压表应选择连接________

（填“0～3V”或“0～15V”）的量程．（2）在闭合开关前，变阻器的滑片应放在________

端（填“左”或“右”）．（3）闭合开关，移动变阻器的滑片，使电压表的示数为额定电压时，小灯泡正常发光，此时电流表表盘如乙图所示，电流表的示数是________

A，则小灯泡的额定电功率是________

W．（4）向左移动变阻器滑片，会看到灯泡变________

（填“暗”或“亮”）一些．16.（1分）(2019·平邑模拟)如图，弹簧测力计的示数是________N。17.（3分）(2019·保定模拟)“歼20”是我国自主研发具有隐形功能的一种新型战机．它的机身材料和涂层对雷达发射的电磁波有良好的________（填“吸收”或“反射”）作用；飞行时，以________（填“地面”或“飞机”）为参照物，飞行员是静止的；飞机能够升空，是因为机翼上方的空气流速比下方的________（填“快”或“慢”），从而产生了升力．18.（5分）(2017八下·高台期末)某实验小组在“测滑轮组的机械效率”的实验中得到的数据如表所示，第1、2、3次实验装置如图中的甲、乙、丙所示．次数钩码重G/N钩码上升高度h/m测力计的示数F/N测力计移动距离s/m机械效率η/%120.10.90.374.1240.11.6

①

②

340.11.10.572.2（1）完成上表格中的数据①________；②________．（2）比较1、2两次实验，可得的结论：使用同一滑轮组，________可以提高滑轮组的机械效率．（3）比较2、3两次实验，可得的结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率________．（4）提高滑轮组机械效率的方法有________．19.（6分）(2019九上·雁塔月考)实验小组的同学用如图甲所示装置探究“斜面的机械效率与哪些因素有关”改变斜面倾角(斜面与水平面的夹角)和木块的重力，用弹簧测力计沿斜面向上匀速拉动木块，记录的部分实验数据如下表所示．试验次数斜面倾角斜面高度h/m斜面长度s/m木块重力G/N沿斜面拉力F/N机械效率η130°0.61.25.04.260%230°0.61.23.02.5345°0.81.23.02.871%（1）实验中调整斜面的倾斜程度时，要使斜面倾角由30°变为45°，应将垫块向________(选填“左”或“右”)移动．（2）第2次实验中，斜面的机械效率为________%；克服摩擦力做的功是________J．（3）第1、2次实验是为了探究斜面的机械效率与________的关系；分析第2、3次实验的数据，可知在其他条件一定时，________．（4）如果对原实验装置做如图乙所示的改进，与原实验装置相比，用带滑轮的斜面做实验的好处是________．三、填空题(共5题；共16分)20.（2分）如图所示，要将房屋装修用的长木料、水泥、黄沙运到楼上，可用的简单机械有________和________．21.（4分）(2017八下·烟台期中)小雯同学利用身边的矿泉水瓶作为实验器材，设计并进行了以下4个实验，如图所示，现请你分别给这些实验标出它们的名称或实验目的．A：探究________的关系；B：探究________的关系；C：验证________的存在；D：探究________的关系．22.（4分）(2012·南京)用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为________

N，放手后物体将________（选填”“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为________

N，排开水的体积是________

m3．23.（4分）(2018九上·广州月考)如图所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物体沿水平地面向左匀速直线运动了2m，物体与地面的滑动摩擦力为50N，则绳子自由端沿水平方向移动了________m，拉力所做的有用功是________J，总功是________J，滑轮组的机械效率为________。24.（2分）(2017八下·东台期中)抛出去的东西总是落向地面，这是由于物体受________的缘故，这个力的施力物体是________．四、计算题(共4题；共29分)25.（5分）图甲是某校科技小组自制电子秤的原理图，其中电源电压恒为定值U，定值电阻的阻值为R0，总长为L的电阻丝总阻值为R，此电阻丝上的滑片与托盘、弹簧上端固定在一起，并能随弹簧的伸缩沿电阻丝上下滑动（接触良好），且不称重物时滑片恰好在电阻丝的最上端，若托盘、弹簧的质量以及弹簧的电阻可以忽略不计，电阻丝接入电路的阻值与其连入电路的长度成正比，弹簧压缩的长度△L与所受压力F的关系为F=k△L（其中k为已知常量），请根据上述内容和条件解答如下问题：（1）指出当闭合开关S、盘中没有放物体时，电压表的示数值；（2）推导出此电子称工作时，电压表示数Ux与被测物体质量m之间的关系式；（3）若把电压表的表头改装成能直接读出质量值的电子称表头时，为了使电子称表头示数均匀，可以利用原有器材在如图乙的基础上进一步改进，请你画出改进后电压表的连接位置。26.（4分）(2020·长春模拟)如图所示是荣获全国汽车创新设计大赛最高奖项的“都市蚂蚁”概念车（简称“蚁车”）。该车质量仅有400kg，标准乘载100kg。（1）“蚁车”在水平路面匀速行驶时，以“蚁车”为参照物，司机是________（选填“运动”或“静止”）的。（2）“蚁车”在公路上匀速行驶10km，受到的阻力是车满载时总重的0.4倍，则牵引力做功________J。（g取10Nkg）（3）若不考虑空气阻力，“蚁车”在平直的公路上匀速行驶，则水平方向车体受到的一对平衡力是牵引力和________。（4）车内的人一定要系好安全带，以免急刹车时，由于________使人与车之间发生撞击而受伤。27.（5分）航天员进行失重或微重力训练时，用到的方法是在地面用浮力水槽让宇航员产生漂然感觉，模拟训练航天员在失重时进行工作和维修．浮力水槽模拟失重的原理是，通过增减配重和漂浮器，使宇航员悬浮在水中，获得模拟失重的感觉和效应．一般是将1：1的航太器放入水槽中，航天员穿上改制的舱外航天服，进行出舱活动程序的模拟和技能的训练，如图所示．质量为75kg的宇航员，若所带配重及所着模拟宇航服质量为25kg，人自身的密度设为1.05×103kg/m3．g取10N/kg．求：（1）宇航员在浮力水槽中训练时所受的浮力；（2）宇航员在水面以下2m深时受到水的压强；（3）宇航员每只脚着地的面积为200cm2，解除配重并脱下模拟宇航服直接站在蓄有4m深水的池底，对池底的压强多大？28.（15分）(2017八下·合浦期中)小华同学用图所示的水桶提了质量为15Kg的水，已知桶自身质量为1Kg，桶中水深为0.3m，提水时，手