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文档简介
2025届湖南省汨罗市弼时片区市级名校中考生物最后一模试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1、下列属于条件反射的是()A.强光刺眼时眨眼反射B.母鸡照料刚孵出的小鸡C.马戏团的猴子表演杂技D.婴儿膀胱胀满时的排尿2、下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是()A.螳螂捕蝉,黄雀在后﹣生物从外界获取物质和能量B.同卵双生的孪生姐弟相貌相似﹣生物的遗传C.燕子低飞带雨来﹣生物对外界刺激作出反应D.千里之堤,溃于蚁穴﹣生物对环境的影响3、肤色正常的父亲(Aa)和母亲(Aa),生下一个肤色正常孩子的可能性为()A.0%B.100%C.25%D.75%4、右图是分类等级示意图,以下理解正确的是A.图中最大的分类单位是属于B.狼和犬的相似程度最小C.猫和虎同属于猫科D.虎和犬没有任何亲缘关系5、桫椤是一类古老的木本蕨类植物,极其珍贵,被誉为“蕨类植物之王”。有关说法错误的是()A.有根、茎、叶的分化B.可以作为监测空气污染程度的指示植物C.器官中有专门运输物质的通道﹣输导组织D.依靠孢子繁殖6、在草→蝗虫→青蛙组成的食物链中,若青蛙的体重增加10克,则最少需消耗蝗虫()A.25克B.50克C.100克D.125克7、下列选项中,哪一项不属于两栖动物的基本的特征()A.成体大多生活在陆地上,也可生活在水中B.幼体用鳃呼吸C.成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸D.成体在水中用鳃呼吸,在陆地上用肺呼吸8、下列关于生命起源和生物进化的叙述中,不正确的是()A.原始生命诞生于原始海洋B.米勒实验证明了有机小分子相互作用,可以形成有极大分子物质C.化石是研究生物进化的最直接证据D.人类起源于古猿9、下列对动物运动器官的描述,不正确的是A.鲫鱼——鳍 B.河蚌——斧足 C.草履虫——鞭毛 D.蝗虫——足和翅10、动物具有学习行为的重大意义是()A.更有利于大脑的发育B.缩短了进化时间C.有利于抵御天敌D.有利于更好的适应复杂的环境11、下列关于染色体,DNA,基因三者之间的关系正确的是()A. B.C. D.12、生态系统是所有生物共同的家园。下列相关生态系统的叙述不正确的是()A.生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统B.生态系统中的营养物质和有毒物质沿着食物链和食物网流动不断减少C.绿水青山就是金山银山D.由于物质、能量、信息的流动,使生物之间的联系错综复杂,生物和环境才成为统一的整体13、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋,它仍继续孵化,母鸡的这一行为是()A.社会行为 B.先天性行为 C.防御行为 D.学习行为14、如图为“板蓝根颗粒”部分说明书截图,下列说法正确的是()A.药物“板蓝根颗粒”属于非处方药B.药物“板蓝根颗粒”属于处方药C.该药口味甜,可以每日多次服用D.使用“板蓝根颗粒”前,只要阅读图示内容,根本不需要阅读该药的说明书看清生产日期和保质期,就可以确保安全用药15、每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质,在这些营养物质中,不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要的是()A.蛋白质、无机盐、水 B.脂肪、维生素、糖类C.维生素、无机盐、水 D.脂肪、蛋白质、糖类16、酸雨对环境有极大的破坏,被称为“空中死神”。下列哪一种情况不是由酸雨造成的A.农作物枯萎B.臭氧层空洞C.腐蚀建筑物D.鱼虾死亡17、科学家屠呦呦因发现青蒿素(植物黄花蒿的提取物)可用于治疗疟疾而获得诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的疾病。以下叙述正确的是()A.疟疾属于非传染性疾病B.消灭按蚊,属于控制传染源C.疟原虫是疟疾的病原体D.黄花蒿的结构复杂,出现了系统层次18、甲乙两地盛产同一品种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,经调查,在甜瓜生长季节,两地除温度差别外,其他条件基本相同,详见表1,下列分析不正确的是(
)温度℃甲地乙地白天3333夜间1222A.甲地夜间温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少B.甲地比乙地光合作用强,制造有机物多C.两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用D.甲地昼夜温差大,积累有机物多,因此甲地甜瓜含糖量高19、下列各项中,不属于微生物作用的是A.帮助植物传粉受精 B.使动植物和人患病C.引起食物腐败 D.产生抗生素20、据图分析,下列说法不正确的是()A.如果M表示肺,a表示肺动脉,那么b中的氧气会增加B.如果a表示入球小动脉,b表示出球小动脉,那么b血管中流静脉血C.如果M表示小肠,a、b代表与M相连的血管,那么b中的营养物质和二氧化碳会增加D.如果该图表示反射弧的一部分,且a表示传入神经,b表示传出神经,那么M是神经中枢21、“青城乳酒”是四川青城山的特产之一,民间传说这种酒是青城山上的猴子将吃不完的猕猴桃藏起来,发酵后形成的美酒佳酿,所以又叫“猴儿酒”.酒的主要成分是酒精,酵母菌产生酒精的必要条件是()A.无氧B.有氧C.低温D.光照22、墨西哥、美国、日本等国家在本世纪初曾经暴发了甲型H1N1流感疫情,研究表明,该病是由甲型H1N1流感病毒引起的呼吸道传染病,下列说法错误的是()A.侵入人体的甲型H1N1流感病毒可以称为抗原B.将患者进行医学隔离治疗,这一措施属于控制传染源C.接触公共物品后及时洗手,这一行为只能预防消化道传染病,而对预防流感这类呼吸道传染病是无效的D.甲型H1N1流感具有传染性、流行性和免疫性等特点23、下列关于“OTC”的说法,不正确的是()A.“OTC“指的是非处方药B.标有“OTC”的药物用量可以随意调整C.适用于可自我诊断、自我治疗的小伤小病D.使用前应该仔细阅读药品说明书24、如图是用显微镜观察到的人血涂片视野,下列表述中正确的是A.①个体最小,能穿透血管壁B.②数量最多,能够吞噬病菌C.③的数量最多,具有运输氧的功能D.①②③三种细胞中只有③没有细胞核25、根据自然选择学说,下列叙述错误的是()A.田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果B.狼和鹿能迅速奔跑是两者长期相互选择的结果C.狗的牙齿坚硬,是长期磨炼的结果D.恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变的结果26、如图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示过程。请回答:(1)食物进行①和②过程的主要场所是_____。六类营养物质中,不经过①而直接进行②过程的有机物是_____。(2)食物中的淀粉经过①转变为C,则C是_____,C进入血液后由_____进行运输。(3)物质A从血液进入肺泡需经过_____层细胞;甲的主要功能是运输物质B,这是由于甲富含_____。若血液中甲数量低于正常值,会造成_____。27、麦苗青青,麦浪滚滚,单子叶作物小麦是我市重要的粮食作物。如图为小麦植株及部分器官的示意图,请据图回答:(1)小麦种子萌发时,所需营养物质主要来自于[①]________。萌发后,种子的[③]________发育成植株的茎和叶。(2)秋季小麦播种,用种子繁殖,这种繁殖方式称为________生殖。小麦的花没有艳丽的花冠,花粉较轻,依靠________传粉。(3)传粉后,来自花粉的精子与[⑦]________中的卵细胞结合形成受精卵,它将发育成______,[⑧]________将发育成果实。28、图为心脏结构图,据图回答:将血液从左心室输送往身体各部分去的血管是[]___________在图中流动脉血的腔室有__________,流静脉血的血管有__________。(用字母填写)血液在心脏与血管里只能按一定方向流动,是因为图中f只能向[]_________开。29、仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:资料料一:随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设,生态环境获得了进一步的改善,每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来.常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线。材料二:随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水,为了恢复野马在野生条件下饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。资料一中列举了两种生物的不同行为,即野鸭的______行为和喜鹊的繁殖行为,从动物获得途径看,它们应属于______行为,这种行为是由动物体内的______所决定的。资料二中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于_____行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由_____获得的行为。从动物行为的获得途径所说的这两种行为中,更有利于动物的生存和繁殖的行为是_____行为。30、阅读资料,回答下列问题:资料12019年4月8日,党和国家领导人参加首都义务植树活动。总书记接连种下了油松、侧柏、国槐、玉兰、红瑞木、碧桃等树苗。资料2顺昌国有林场从单一林到针阔混交林,形成了多树种、多层次的人工林生态系统。建瓯万木林同样也是由人工林起源,因长期封禁保护,经600多年的自然演替,森林树种达75科,207属,429种,占全省树种的三分之一以上。资料中划线部分体现了生物的___多样性。油松、侧柏的种子裸露,无果皮包被,属于种子植物中的___。森林通过蒸腾作用促进了生物圈的____循环,混交林比单一林的_____能力更强。由资料2可知,保护生物多样性最有效的措施是________。31、分析资料,回答相关问题:资料一每年的3月24日是“世界防治结核病日”,结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。资料二近几年,西非多国暴发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。(1)从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于__________,结核病人和埃博拉出血热患者属于__________。(2)接种卡介苗后,能预防结核杆菌的原理是______________,卡介苗在免疫反应中只能抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是______________________________。(3)为了更好地控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒;②规范睡眠,提高身体抵抗力;③对有出血症状的可疑病人隔离观察;④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是________(填序号)。
参考答案1、C【解析】强光刺眼时眨眼反射、母鸡照料刚孵出的小鸡、婴儿膀胱胀满时的排尿都是生来就有的先天性非条件反射,ABD不正确;马戏团的猴子表演杂技是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的条件反射,C正确。2、B【解析】
试题分析:螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂,都是为了从外界获取物质和能量,A不符合题意;同卵双生的两姐弟之间,相貌非常相似同”,体现了子代之间具有相同的性状,因此不属于遗传现象,B符合题意;燕子低飞那是为了吃小虫.下雨天,小虫会飞的很低,燕子吃虫,所以会跟着飞低,是生物对外界刺激作出反应,C不符合题意;千里之堤毁于蚁穴说明生物能影响环境,D不符合题意.考点:生物和生物之间有密切的联系;生物的特征;生物对环境的影响;生物的遗传和变异现象。3、D【解析】试题分析:白化病是由隐性致病基因控制的遗传病,一对肤色正常的夫妇,生了一个白化病的子女,说明夫妇双方除含有一个控制正常肤色的显性基因外,都携带一个控制白化病的隐性基因,用A表示控制正常肤色的基因,a表示控制白化病的隐性基因,则这对夫妇所生后代的基因组成的可能情况是:AA、Aa、Aa、aa,即该夫妇生一个孩子是白化病的可能性是25%。考点:本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。点评:此题为基础题,解答此题的关键是掌握并理解基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,可结合遗传图解进行解题。4、C【解析】试题分析:图中的分类单位有:目、科、属、种,最大的分类单位是目。狼和犬是同属不同种,分类单位小,相似程度最大。猫和虎同属于猫科,食肉目。虎和犬同属于食肉目,分类单位大,共同点少。亲缘关系较远,而不是没有亲缘关系。考点:本题考查的是动物的分类5、B【解析】
蕨类植物生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物没有花,不结种子,不能形成果实,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。据此解答。【详解】蕨类植物有了根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有专门运输物质的输导组织,能为植株输送营养物质,一般长的比较高大,AC正确;
可以作为监测空气污染程度的指示植物的是苔藓植物,不是蕨类植物,B错误;
蕨类植物不结种子,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物,D正确。【点睛】蕨类植物的主要特征以及意义在中考中经常出现,要重点理解和掌握。6、B【解析】试题分析:生态系统能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环,大多数食物链一般只有3-4个营养级,一般地说:输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级,在草→蝗虫→青蛙组成的食物链中,若青蛙的体重增加10克,则最少需消耗蝗虫50克。考点:此题考查的是生态系统中物质和能量的流动。点评:此题较新颖,解此题的关键是知道输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级,能量的流动是沿食物链逐级递减的。7、D【解析】
两栖动物是雌雄异体,在水中完成体外受精;幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。【详解】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。8、B【解析】试题分析:原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮,A正确;米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,B错误;化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性,C正确;许多化石证据表明,人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,D正确。考点:地球上生命的起源。9、C【解析】
自然界中的动物多种多样,运动是动物的重要特征,不同的动物借助不同的结构进行运动,据此答题。【详解】鱼适于在水中生活的特点:用鳃呼吸,用鳍游泳,鱼的鳍是运动器官,A正确。河蚌等软体动物的足呈斧状,用斧足运动,B正确。草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进,C错误。蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,胸部是由翅和足为运动中心,胸部有发达的肌肉,牵动这些运动器官,D正确。【点睛】解答此题的关键是知道动物的运动方式。10、D【解析】
学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。不同的动物,学习能力不同。【详解】动物的学习行为是通过后天的学习形成的新的行为,是在遗传因素的基础上,通过生活经验和学习作用获得。动物越高等,形态结构越复杂,学习行为越复杂。动物的分类等级越高,它们的神经系统和内分泌系统越完善,通过学习解决问题的能力就越强,适应各种生活环境的能力就越强。故选D。【点睛】回答此题的关键是明确学习行为的特点。11、B【解析】
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因,基因决定生物的性状。【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。DNA是主要的遗传物质,一条染色体上包含一个DNA分子;一个DNA分子上包含有多个基因。基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。因此基因位于DNA上,DNA位于染色体上,染色体位于细胞核中。故选B。【点睛】解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入。12、B【解析】
(1)生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上所有生物的共同家园,是最大的生态系统。(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。【详解】A.生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和,是一个统一的整体,包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部,是地球上最大的生态系统,正确。B.生态系统中的营养物质沿着食物链和食物网流动不断减少,有毒物质沿着食物链和食物网流动不断增加,错误。C.绿水青山就是金山银山,强调实现人与自然和谐发展的重要性,保护生态环境就是造福子孙后代,正确。D.由于生物圈中物质循环、能量流动、信息的传递,使生物之间的联系错综复杂,使生物和环境才成为统一的整体,正确。故选:B。【点睛】生物圈的内容是中考的热点,明确生物圈是最大的生态系统。13、B【解析】试题分析:先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失;后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.“把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋,它仍继续孵化”,这是母鸡生来就有的,由遗传物质决定的行为,因此母鸡的这一行为是先天性行为.考点:动物的行为14、A【解析】
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。处方药标志位Rx,必须由医生的处方才能购买,解答即可。【详解】AB.非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。由“板蓝根颗粒”药品说明书上标注的“OTC”标志,可知其为非处方药,故A正确,B错误。C.凡是药物都带有一定的毒性或副作用,如果应用合理,可以防治疾病,反之,则有可能危害健康,因此应该按照“用法与用量”服用,故C错误。D.板蓝根颗粒属于非处方药,可以自行购买,要认真阅读说明书,看清楚生产日期,有效期等,按说明书服用,如症状未缓解或消失应向医师咨询,故D错误。故选A。【点睛】解题的关键是理解安全用药的原则。15、C【解析】试题分析:食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,ABD不合题意;水、无机盐和维生素不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量,也不参与人体组织的构成,但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物。其中水既是人体重要的构成成分,也是人体各项生命活动进行的载体,营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输,C符合题意。考点:人体需要的主要营养物质。16、B【解析】
酸雨属于酸性物质,酸性物质能和很多物质反应,所以酸雨的危害是很多方面的,可腐蚀建筑物,毁坏庄稼等,二氧化碳含量增多,会造成温室效应。【详解】酸雨的危害有:腐蚀建筑物,毁坏庄稼,使土壤酸化,使水体显酸性导致鱼虾死亡等。臭氧空洞与酸雨无关,是人们大量使用了氟利昂等含氟制冷剂造成的。B符合题意。【点睛】本题主要考查了酸雨危害方面的问题。17、C【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。【详解】A.疟疾由疟原虫引起的在人与人之间传播的疾病,属于传染性疾病,故A错误。B.消灭蚊虫属于切断传播途径,故B错误。C.疟疾症患者或无症状带虫者为传染源,疟原虫是疟疾的病原体,故C正确。D.黄花蒿是植物,其结构层次是细胞→组织→器官→植物体,没有系统,故D错误。故选C。【点睛】解题的关键是理解传染病的概念,流行环节和预防措施,植物体的结构层次。18、B【解析】通过对资料的分析可以看出,因为既是同一种甜瓜,甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同,白天的温度也相同,所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量应该是基本相同的。在夜间,乙地的温度高,通过呼吸作用消耗的有机物多,甲地的温度低,通过呼吸作用消耗的有机物少,因此甲地的甜瓜积累的有机物比乙地的甜瓜多,含糖量就高,吃起来就甜,B正确。19、A【解析】
帮助植物传粉受精的是动物,是生态系统中的消费者。【详解】A、帮助植物传粉受精的是动物如蜜蜂,而微生物较小,没有此作用,故符合题意。
B、有些微生物可以使动植物和人患病如真菌使人患脚气,细菌寄生在动植物的体内,从中获得营养物质,同时使动植物和人患病,病毒使烟草患枯叶病,故不符合题意。
C、由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的养分,发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,故不符合题意。
D、有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病。如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病,故不符合题意。
故选A。
【点睛】解答此题的关键是知道微生物在生物圈中的作用。20、B【解析】
血液流经肺部的毛细血管后血液成分会发生变化,有静脉血变成动脉血;肾小球的两端连的都是动脉血管,流的都是动脉血;小肠是吸收的主要场所,血液流经小肠后营养物质和二氧化碳都会增多;反射弧的结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。据此解答。【详解】血液流经肺部毛细血管时,血液与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。若M为肺,则a是肺动脉流静脉血,b是肺静脉流动脉血,氧气含量会增加,故A正确。肾小球前后分别连入球小动脉和出球小动脉。都流动脉血。若a表示入球小动脉,则b是出球小动脉,a、b内流动的都是动脉血,故b内流动的是静脉血的说法错误,故B错误。小肠是消化和吸收的主要场所,若M表示小肠,a代表的是小动脉,流动脉血,b代表的是静脉,流静脉血,血液流经小肠后血液中的营养物质会增加,所以,血管b中的营养物质和二氧化碳都会增加,故C正确。反射弧包括五个结构:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器,是反射活动的结构基础。如果该图表示反射弧的一部分,且a表示传入神经,b表示传出神经,那么M是神经中枢,故D正确。故选B。【点睛】掌握了生物学的基础知识和正确的识图可以正确解答。21、A【解析】
酵母菌发酵的条件是无氧的条件和适宜的温度。【详解】白酒的酿造过程为:制曲---淀粉原料与霉菌混合,糖化---霉菌把淀粉分解成葡萄糖,发酵---在厌氧条件下,酵母菌把葡萄糖转变成酒精,蒸馏---将发酵液中的酒精进行分离、浓缩。酵母菌只有在无氧的条件下才会把葡萄糖转变为酒精,故控制的必要条件为无氧。A正确。【点睛】传统的酿酒原料是富含淀粉的谷物,白酒的酿造过程实际上是一个先后利用两类微生物进行发酵的酿造工艺。22、C【解析】试题分析:侵入人体的甲型HIN1流感病毒可以称为抗原,会刺激人体内的淋巴细胞产生抵抗流感病毒的抗体,A不符合题意;将患者进行医学隔离治疗,这一措施属于控制传染源,针对传染源所采取的措施属于控制传染源,B不符合题意;手可能会成为病原体的载体,从而通过手到达健康人.洗手,这一行为属于切断传播途径,能预防消化道传染病,也能预防流感这类呼吸道传染病,C符合题意;甲型HIN1流感属于传染病,具有传染性、流行性等特点,D不符合题意。考点:传染病的预防措施;抗体和抗原;传染病的特点。23、B【解析】
非处方药是指为方便公众用药,在保证用药安全的前提下,经国家卫生行政部门规定或审定后,不需要医师或其它医疗专业人员开写处方即可购买的药品,一般公众凭自我判断,按照药品标签及使用说明就可自行使用。【详解】A.非处方药在美国又称为柜台发售药品(overthecounterdrug),“OTC”是非处方药的简称,故A正确。B.非处方药不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物。也就是要遵循说明书里的用法与用量,不可以随意调整药物用量,故B错误。C.非处方药适用于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病,故C正确。D.无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读药品说明书,故D正确。故选:B。【点睛】掌握非处方药的简称,使用要求等是解题关键。24、C【解析】①是血小板,血小板是最小的血细胞,不能穿透血管壁;②是白细胞,是数量最少的,③是红细胞,具有运输氧气的功能,三种血细胞中,只有白细胞有细胞核。25、C【解析】试题分析:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.自然选择学说与能量守恒和转换定律、细胞学说被恩格斯誉为十九世纪自然科学的三大发现.A、田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果;B、鹿和狼各自的特征是在长期的生存斗争过程中形成的,鹿跑的不快、转弯不灵活便容易被狼吃掉,狼跑的不快就不易捕获食物(鹿),在长期的生存斗争和相互选择中,鹿和狼发展了自己的特征;C、小狗的牙齿坚硬并不是长期磨练出来的,而是自然选择的结果;D、恐龙由于缺乏适应环境的有利变异,在自然选择中被淘汰,导致恐龙的灭绝.因此恐龙的灭绝是自然选择的结果,.考点:达尔文和自然选择学说26、小肠维生素葡萄糖血浆2血红蛋白贫血【解析】
图中食物经过①过程变成C,C被吸收进入血液中,可知,①是消化,②是吸收过程。A是从血管中进入肺泡的,由此判断A是二氧化碳,B则是氧气。C则是营养物质。【详解】(1)①是消化,②是吸收过程,消化和吸收发生的主要场所是小肠。六类营养物质中,小分子物质可以直接被吸收进入血液,维生素、水和无机盐属于小分子物质,其中维生素是小分子有机物。(2)淀粉彻底氧化分解的产物是葡萄糖,因此,食物中的淀粉经过①转变为C,则C就是葡萄糖,葡萄糖进入血液后,由血浆运输到各个组织细胞中被利用;(3)A是二氧化碳,从血液进入肺泡需要穿过毛细血管壁和肺泡壁。毛细血管壁和肺泡壁都只有一层上皮细胞组成,因此,需要穿过2层细胞。甲是红细胞,红细胞中富含血红蛋白,血红蛋白易与氧结合,也易与氧分离,因此,主要功能是运输氧气。如果血液中的红细胞过少或血红蛋白过低,则人体会出现贫血症。【点睛】本题较为复杂,需要仔细分析图形,结合题文信息,判断出ABC和①、②表示的内容,是解题的关键。27、胚乳胚芽有性风力胚珠胚子房【解析】
种子萌发,首先要吸收水分。种子萌发首先是吸水膨胀,种子的体积变大,重量增加;其次随着种子吸水膨胀,直至露白,呼吸作用逐步加强,需要吸收大量的氧气。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后,胚根发育伸长,突破种皮,形成根。胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。图中①胚乳,②子叶,③胚芽,④胚轴,⑤胚根,⑥子房壁,⑦胚珠,⑧子房,⑨成熟区,⑩伸长区,⑪分生区,⑫根冠。【详解】(1)小麦种子的营养物质储存在胚乳中,因此小麦种子在萌发过程中所需的营养物质主要来自于种子中的胚乳。由分析可知③胚芽发育成茎和叶。
(2)种子的胚是由受精卵发育现成的,因此依靠种子繁殖的方式属于有性生殖;风媒花,一般小而不鲜艳,花被常退化或不存在,也没有香味和蜜腺。但它产生的花粉数量特别多,而且表面光滑,干燥而轻,便于被风吹到相当的高度与距离相当远的地方去,因此,小麦的花没有艳丽的色彩,花粉多而轻盈,柱头有分叉和黏液,易接受风力带来的花粉。(3)受精完成后,花粉中的精子和⑦胚珠种的卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,⑧子房发育成果实。【点睛】解答此类题目的关键是理解种子萌发的过程。28、a主动脉ABbdgD右心室【解析】试题分析:图中a主动脉,b肺动脉,c肺静脉,d上腔静脉,e动脉瓣,f房室瓣,g下腔静脉,A左心房,B左心室,C右心房,D右心室。(1)将血液从左心室输送往身体各部分去的血管是a主动脉。(2)血液循环如图所示:可见,在图中流动脉血的腔室有A左心房和B左心室,流静脉血的血管有b肺动脉、d上腔静脉、g下腔静脉。(3)血液在心脏与血管里只能按一定方向流动,是因为图中f房室瓣只能向D右心室开。点睛:该题考查了心脏的结构,对于心脏的结构要从以下几个方面掌握:心脏的四个腔及其与血管的连接、心脏四腔壁的厚薄及其与功能的适应关系、心脏的瓣膜等。29、迁徙先天性遗传物质学习生活经验和学习学习【解析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。【详解】(1)每到冬季来临之前,东昌湖又见野
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