黑龙江省齐齐哈尔市龙江县部分学校联考2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题【含答案、解析】

试卷第=page88页，共=sectionpages88页试卷第=page11页，共=sectionpages88页黑龙江省齐齐哈尔市龙江县部分学校联考2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列物体所发生的形变中，属于弹性形变的是（）A．用力将一张原来平整的纸揉成纸团B．用力将橡皮弹弓的橡皮筋拉长C．狂风吹折了树枝D．将弹簧的钢丝拉直2．关于力的概念，下列说法正确的是（

）A．力是物体对物体的作用，一个物体也可以有力的作用B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力C．不相互接触的物体之间，也可以存在力的作用D．发生力的作用的物体必须相互接触3．下列事例中，属于惯性造成危害的是（）A．拍打被子去掉灰尘 B．乘客在紧急刹车时摔倒C．运动员采用助跑跳得更远 D．投出去的篮球飞向篮筐4．如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（）A．力的作用点 B．力的方向C．力的大小 D．物体的运动状态5．下列事例中，通过改变受力面积来增大压强的是（）A．书包背带较宽 B．安全锤的锤头很尖C．螺母下的垫圈 D．滑雪板面积较大6．关于重心，下列说法正确的是A．空心的足球没有重心B．物体的重心不一定在物体上C．将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了D．物体受到的力全部都作用在重心上7．同学们对运动场上出现的现象进行了讨论，下列说法正确的是（）A．百米运动员冲过终点时，由于受到惯性不会立即停下来B．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持C．抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性D．跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性8．关于气体压强，下列说法错误的是（

）A．做托里拆利实验时，若将玻璃管由竖直变倾斜，管中水银柱的竖直高度不变B．能用吸管将杯中饮料吸进嘴里，是利用了大气压强C．一标准大气压可托起760cm水银柱D．高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强小9．用手握着一只圆柱形杯子，使其在竖直方向处于静止状态，当手握杯子的力增大时（

）A．杯子所受的摩擦力增大 B．杯子所受的摩擦力不变C．杯子所受的摩擦力减小 D．杯子所受的摩擦力始终为零10．如图，甲、乙两个相同的量筒内分别装水和酒精，放在水平桌面上，在液体内部同一水平面上A、B两点处液体压强相等，比较液体对两个容器底部的压强（

）A．p甲>p乙 B．p甲=p乙 C．p甲<p乙 D．无法判断二、多选题11．如图所示，小伙伴们在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动。下列说法正确的是（

）A．人对车的压力和车对人的支持力是一对相互作用力B．蹬地时，地面对脚的摩擦力是动力C．停止蹬地后，车最终会停下来，说明运动需要力来维持D．车在滑行过程中所受的力突然全部消失，车将立即停下来12．如图甲所示，封闭的容器中装有水，静置于水平桌面上，水对容器底的压力、压强分别为F、p；容器对桌面的压力，容器对桌面的压强。现将容器倒置如图乙所示，则（

）A．不变，变大 B．F变大，p不变C．变小，不变 D．F变小，p变大13．如图所示，重力2N，高0.3m，底面积为的平底水桶，静止在水平地面上，桶内装有体积为的水，水深为0.2m，（，g取10），以下叙述正确的是（

）A．水的重力5N B．水对容器底面的压强3000C．水对容器底面的压力40N D．容器对地面的压强2600三、填空题14．如果不系安全带，汽车一旦发生碰撞突然停止运动，乘客由于继续向前运动，就会与车身发生碰撞，对人身造成伤害。行驶的汽车受到碰撞停止运动，说明力可以改变物体的。15．如图是抗击新冠疫情使用的负压救护车，车内空间为负压舱，它能有效防护病毒再传播，负压装置的主要部分是一个抽气机，将经消毒杀菌处理后的被污染空气从车内抽出，使车内气压（选填“高于”、“低于”或“等于”）车外气压，在作用下，清洁的空气只能由车外流向车内。16．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右拉物体，拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在时，物体受到的摩擦力为N；在时，物体受到的摩擦力为。17．如图所示，茶壶的壶嘴与壶身构成连通器，若茶壶中水深8cm，则水对壶底的压强是Pa（g取10Nkg）；若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面（选填“相平”或“不相平”）。18．用如图所示的甲乙两种液体质量和体积的关系图象。甲的密度为g/cm3，将体积相等的两种液体分别倒入相同容器中，则（选填“甲”和“乙”）液体对容器底部的压强大。19．大气压与海拔高度有关，高度越高，气压越（选填“高”或“低”）；液体沸点与气压有关，气压越低，沸点越（选填“高”或“低”）。20．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动。如果忽略空气阻力，小球一共受到个力的作用。21．如图所示，水平面上放着质量和底面积都相等的甲、乙两容器，容器内装有质量与深度均相同的不同液体，此时容器底部所受液体的压力大小关系F甲F乙；从甲、乙两容器中分别抽走三分之一高度的液体，则容器对水平面的压强大小关系为p甲p乙（均选填“>”“=”或“<”）。22．图中的物体A的重力为40N，物体B的重力为20N。用细绳将两物体通过定滑轮连接，放手后，A恰能沿着水平桌面向右做匀速直线运动，绳子对A的拉力N。现在使A沿着水平桌面向左做匀速直线运动时，至少要多少N。23．如图甲所示，将一实心圆柱体悬挂于弹簧测力计下，物体下表面刚好与水面接触，从此处匀速下放物体，直到完全浸没的过程中，弹簧测力计示数F与圆柱体下表面浸入水中深度h的关系如图乙所示。圆柱体的重力为N，圆柱体浸没时受到的浮力为N。

四、实验题24．在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，小明依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面上滑下，再观察和比较小车在水平面上滑行的距离，实验情景如图所示。(1)实验中每次让小车从斜面同一由静止滑下，目的是使小车在水平面上开始滑行时相等；(2)比较三次实验发现：阻力越小，小车滑行的距离越（选填“远”或“近”）。由此联想到，雨雪天驾驶汽车应适当（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离；(3)从实验结论推理可得：若水平面绝对光滑，则运动的小车在水平面上将做运动。通过上述实验和推理可得：力是（维持/改变）物体运动状态的原因；(4)实验中通过改变来改变小车所受阻力的大小。本探究主要应用的科学研究方法，除了控制变量法还有法。25．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”。小明设计了如下图所示的实验。(1)实验过程中，根据原理弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小（选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数，当物块A匀速运动，弹簧测力计示数如图甲所示，此时物块所受滑动摩擦力为N；(2)在四次实验中，滑动摩擦力最小的是（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）；(3)比较甲、乙实验、是为了研究滑动摩擦力大小与有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”）。(4)比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”）的。理由是。(5)小明对实验装置进行改动、如下图所示，重复实验发现效果更好优点是：。(6)实验过程中，突然增大弹簧测力计对物块的拉力，物块所受的滑动摩擦力将（选填“不变”“变大”或“变小”）；26．如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水(1)压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的；该U形管使用时（选填“是”或“不是”）连通器；(2)使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，说明装置（选填“漏气”或“不漏气”）；(3)做②③两次实验，是为了探究液体内部压强大小跟液体的是否有关；(4)做④三次实验，是为了探究液体内部压强大小跟液体深度的关系；(5)比较①③④三幅图，你还可以得出的结论是：同种液体，在液体内部同一深度。五、科普阅读题27．阅读短文，回答问题万有引力牛顿发现的万有引力定律是17世纪自然科学最伟大的成果之一．它把地面上物体运动的规律和天体运动的规律统一了起来，对以后物理学和天文学的发展具有深远的影响．如图所示，任意两个物体有通过连心线方向上的力相互吸引，这种力叫万有引力，该引力大小与它们质量的乘积成正比与它们中心之间距离的平方成反比，与两物体的化学组成和其间介质种类无关．万有引力的计算公式为，其中F表示两个物体之间的引力，k表示万有引力常量，m1表示物体1的质量，m2表示物体2的质量，r表示两个物体中心之间的距离．依照国际单位制，F的单位为牛顿(N)，m1和m2的单位为千克(kg)，r的单位为米(m)，常数k在数值上近似地等于．物体所受地球的重力，大小几乎等于物体与地球间的万有引力．当物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体所受重力时，这种现象称为失重．当物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于物体所受重力时，这种现象称为超重．在距地球约400km轨道绕地运行的“天宫二号”的宇航员就是在“失重”状态下工作的．⑴我们任意两个同学之间也有引力，但我们的行动却几乎没有受到影响，这是因为我们的（选填“质量”或“距离”）较小，导致引力较小．⑵如果有一颗很小的小行星，从地球与月球之间穿过，则()A．小行星受到地球的引力一定小于小行星受到月球的引力B．小行星受到地球的引力一定大于小行星受到月球的引力C．小行星受到地球的引力可能小于小行星受到月球的引力D．小行星受到地球的引力不可能等于小行星受到月球的引力⑶宇航员在天宫二号中处于失重状态时，他与地球之间（选填“存在”或“不存在”）引力．⑷当小明进入电梯，当电梯由静止突然下降时，小明感到脚底受力减小，这种现象属于（选填“超重”或“失重”）．⑸我们知道质量为1kg的物体在地球表面受到的重力约为10N，如果地球半径约为6.67×106m，地球质量约为kg．六、简答题28．等火车时为什么要等在黄线外，用所学习的物理知识解释一下。七、计算题29．如图所示，底面积为的平底水桶，静止在水平地面上，桶内装有体积5L的水，水深为0.2m。（，g取10），求：(1)桶内水的质量m；(2)水对桶底的压强p：(3)水对桶底的压力F。30．为了控制疫情，全国很多地方实行疫区封闭管理，无人机在疫情期间肩负着消毒作业和运输物资等任务，无人机就可将物资运送至武汉金银潭医院，每次满载可装物资15kg，该无人机相关数据见表，求：机身尺寸/机身质量/25飞机着地总面积/10(1)无人机空载飞行，在空中匀速直线上升时需要的升力多大？（忽略空气阻力）（g取10N/kg）(2)无人机满载货物着地后静止在水平地面上时，对地面的压强多大？答案第=page88页，共=sectionpages99页答案第=page99页，共=sectionpages99页参考答案：题号12345678910答案BCBABBCCBA题号111213答案ABADCD1．B【详解】A．用力将一张原来平整的纸揉成纸团，纸发生的形变，不能恢复原状，不是弹性形变，故A不符合题意；B．用力将橡皮弹弓的橡皮筋拉长，橡皮筋发生的形变，能恢复原状，是弹性形变，故B符合题意；C．狂风吹折了树枝，树枝发生的形变，不能恢复原状，不是弹性形变，故C不符合题意；D．将弹簧的钢丝拉直，钢丝发生的形变，不能恢复原状，不是弹性形变，故D不符合题意。故选B。2．C【详解】A．力是物体对物体的作用，一个力必然有施力物体和受力物体，一个物体不可能有力的作用，故A错误；B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，力的作用是相互的，同时，桌子对手也施加了力，故B错误；CD．不相互接触的物体之间，也可以存在力的作用，如空中飞行的小鸟受到重力作用，故C正确，D错误。故选C。3．B【详解】A.拍打被子前，被子和灰尘一起静止，当拍打时，被子运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从被子上掉下来，是利用惯性，故A不符合题意；B.乘客在紧急刹车时由于惯性摔倒，是惯性造成的危害，；故B不符合题意；C.运动员采用助跑跳得更远，是利用了物体的惯性，故B不符合题意；D.将篮球投出后，篮球不再受到力的作用，但由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，从而飞向篮筐，是利用惯性；故D不符合题意．【点睛】惯性是任何物体都有保持原来运动状态的性质，有时对我们有用、有时有害，特别要防止惯性带来危害，据此对各选项逐一进行分析．4．A【详解】用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，力的作用点不同，效果也不同，这说明力的作用效果跟力的作用点有关，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。5．B【详解】ACD．书包背带较宽、螺母下的垫圈、滑雪板面积较大都是通过增大受力面积来减小压强，故ACD不符合题意；B．安全锤的锤头很尖，是通过减小受力面积来增大压强，故B符合题意。故选B。6．B【详解】A．任何物体都有重心，故A错误；B．重心不一定在物体上，也可以物体之外，比如均匀的圆环，重心在环外，故B正确；C．物体重心的位置可以在物体上，也可以在物体外，如圆环．空心球它们的重心在中间的空心部位上，所以质地均匀的木球的中心挖去后，重心仍在其球心处，故C错误；D．重心是物体各部分所受重力的集中点，而物体受到的力并非都作用在重心上，故D错误．7．C【详解】A．百米运动员冲过终点时，由于具有惯性不会立即停下来；惯性不是力，不能说受到惯性，故A错误；B．踢出去的足球在地上越滚越慢，是因为足球受到阻力的作用，阻力改变了足球的运动状态，故B错误；C．抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性，要保持原来的运动状态，故C正确；D．惯性的大小只与物体的质量有关，跳远运动员助跑起跳是利用运动员的惯性来提高成绩，但不能增大惯性，故D错误。故选C。8．C【详解】A．做托里拆利实验时，大气压等于水银面上方水银柱产生的压强，若将玻璃管由竖直变倾斜，管中水银柱的长度变大，但是竖直高度不变，故A正确，不符合题意；B．能用吸管将杯中饮料吸进嘴里，是先将吸管内空气吸走，饮料在大气压作用下进入吸管并上升到嘴里，是利用了大气压强，故B正确，不符合题意；C．一标准大气压可托起760mm高的水银柱，故C错误，符合题意；D．在流体中，流速越大压强越小，高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，形成向上的升力，故D正确，不符合题意。故选C。9．B【详解】用手握着一只圆柱形杯子，使其在竖直方向处于静止状态，此时杯子受到的摩擦力和重力是一对平衡力，大小相等，摩擦力大小等于重力大小；当手握杯子的力增大时，杯子仍处于静止状态，杯子受到的摩擦力和重力仍是一对平衡力，大小相等，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。10．A【详解】已知A、B两点处液体压强相等，即pA＝pB，由于A、B两点等高，即hA下＝hB下，ρ水>ρ酒精，根据p＝ρgh可知：A、B以下液体对底部压强pA下>pB下，由于容器底部的压强p甲＝pApA下p乙＝pBpB下所以p甲>p乙故选A。11．AB【详解】A．人对车的压力和车对人的支持力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，施力物体和受力物体互为彼此，是一对相互作用力，故A正确；B．蹬地时，地面对脚的摩擦力使人向前运动，是动力，故B正确；C．停止蹬地后，车最终会停下来，是因为受到了阻力作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故C错误；D．车在滑行过程中所受的力突然全部消失，车将以力消失时的速度做匀速直线运动，故D错误。故选AB。12．AD【详解】由图可知，甲中水对容器底的压力大于水的重力，乙中水对容器底的压力小于水的重力，即容器倒置后，水对容器底的压力F变小；容器倒置后，液面深度变大，由公式可知，水对容器底的压强p变大；容器对桌面的压力等于容器与容器内水的总重力，容器倒置后，容器与容器内水的总重力不变，容器对桌面的压力F2不变；容器倒置后，容器与桌面的接触面积减小，即受力面积减小，根据公式可知，容器对桌面的压强p2变大。故AD符合题意，BC不符合题意。故选AD。13．CD【详解】A．水的重力为故A错误；B．水对容器底面的压强为故B错误；C．水对容器底面的压力为故C正确；D．容器对地面的压强为故D正确。故选CD。14．惯性运动状态【详解】[1]汽车行驶时，人和车一起向前运动，如果不系安全带，汽车一旦发生碰撞突然停止运动，乘客由于惯性要保持原来的运动状态，继续向前运动，就会与车身发生碰撞，对人身造成伤害。[2]行驶的汽车受到碰撞时受到阻力作用，汽车停止运动即汽车的运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。15．低于大气压【详解】[1][2]负压救护车内的抽气机将经消毒杀菌处理后的被污染空气从车内抽出，使车内气体体积不变、质量减少，气压降低，车内气压低于外界大气压，在大气压的作用下，清洁的空气只能由车外流向车内，能有效防护病毒再传播。16．24N【详解】[1]由v﹣t图像可知，在内，物体的速度为零，则当时，物体处于静止状态，物体在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力；由图像可知，此时的推力，由二力平衡条件可知此时的摩擦力[2]由v﹣t图像可知，在内物体做匀速直线运动，物体所受到的滑动摩擦力f与拉力F是一对平衡力，则；由F﹣t图像可知，在内，推力，所以物体所受的滑动摩擦力由v﹣t图像可知，在时物体做加速运动，因物体对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度均不变，所以物体所受滑动摩擦力的大小不变，故时摩擦力仍然为4N。17．800相平【详解】[1]水对壶底的压强为[2]根据连通器的原理知，当连通器中装同种液体，而且液体静止时，液面总保持相平，故茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面相平。18．1甲【详解】[1]由图象知道，当体积V=50cm3时，甲的质量为m甲=50g，所以甲的密度是[2]由图象知道，在两种物质体积相同时，甲的质量较大，由知道，甲物质的密度较大，即ρ甲>ρ乙若将体积相等的两种液体分别倒入相同容器中，则液体深度h相同，但ρ甲>ρ乙，所以由p=ρgh知道，甲液体对容器底部的压强大。19．高低【详解】[1]海拔越高，空气越稀薄，故大气压与海拔高度有关，高度越高，气压越低。[2]液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。故气压越低，沸点越低。20．加速两【详解】[1]如图，汽车向右运动，当出现了如图所示的情景时，汽车在做加速运动，小球由于惯性要以原来速度继续向前运动，相对于汽车向后运动，所以悬线向左偏。[2]如果忽略空气阻力，小球受到重力和绳子的拉力，一共受到两个力的作用。21．<<【详解】[1]由图示知，两个容器内液体的体积关系是V甲>V乙，而容器内液体的质量相同，据知，，两容器内液体深度相同，据知，容器底部所受的液体压强。由题意知两个容器的底面积相等，据知，所受液体压力的大小F甲<F乙。[2]从甲、乙两容器中分别抽走三分之一高度的液体，则甲中剩下的液体的质量为，乙中剩下液体的质量大于，即m甲剩<m乙剩而两个容器的质量相等，所以甲、乙两个容器的总质量的关系是m甲总<m乙总，据知，容器对水平面的压强大小关系为p甲<p乙。22．2040【详解】[1]A沿着水平桌面向右做匀速直线运动，则B也做匀速直线运动，此时B受到的重力和绳子对B的拉力为一对平衡力，大小相等，所以，绳子对B的拉力为20N；同一根绳子上的拉力处处相等，所以，绳子对A的拉力为20N。[2]A沿着水平桌面向右做匀速直线运动时，绳子对A的拉力和A受到的滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，绳子对A的拉力为20N，则A受到的滑动摩擦力大小为20N。现在使A沿着水平桌面向左做匀速直线运动时，A受到的滑动摩擦力大小不变，仍为20N，方向水平向右，A受到绳子的拉力也仍为20N，方向水平向右，则拉力与A受到的滑动摩擦力、绳子对A的拉力的合力是一对平衡力，拉力大小至少为F=f+F绳=20N+20N=40N23．2510【详解】[1]由图乙可知，当h=0cm时，弹簧测力计示数为25N，根据二力平衡条件可知，圆柱体受到的重力G=F示1=25N[2]由图乙可知，当h=4cm之后，弹簧测力计示数F示2=15N不变，此时圆柱体浸没在水中，则圆柱体浸没时受到的浮力F浮=G-F示2=25N-15N=10N24．(1)高度速度(2)远增大(3)匀速直线改变(4)接触面的粗糙程度转换【详解】（1）[1][2]由控制变量的研究方法可知，探究阻力对小车运动的影响时，应控制小车在水平面的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，目的是使小车在水平面上开始滑行时速度相等。（2）[1]比较三次实验发现，毛巾表面阻力最大，小车滑行的距离最近，木板表面阻力最小，小车滑行的距离最远，即阻力越小，小车滑行的距离越远。[2]雨雪天驾驶汽车时，汽车受到的阻力较小，刹车时，汽车滑行的距离较远，应适当增大汽车之间的距离，避免发生交通事故。（3）[1][2]实验中发现，小车在毛巾表面上滑行的距离最近，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动得越远，若水平面绝对光滑，小车在水平方向不受阻力，速度不再减小，运动的小车在水平面上将做匀速直线运动，说明运动的物体不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。（4）[1]实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变小车所受阻力的大小。[2]实验中通过小车在水平面上运动的距离来反映阻力对物体运动的影响效果，运用了转换法，即本探究主要应用的科学研究方法，除了控制变量法还有转换法。25．(1)二力平衡等于3.2(2)丁(3)压力接触面粗糙程度(4)错误没有控制单一变量(5)拉动木板时，物块A保持不动，物块A处于平衡状态，滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力，此时，弹簧测力计的读数更准确，实验时不需要匀速拉动长木板，便于操作(6)不变【详解】（1）[1][2]实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，根据二力平衡原理可知，此时，物块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对物块拉力的大小，即滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。[3]由图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.2N，故此时物块所受滑动摩擦力为3.2N。（2）由图可知，在实验丁中，压力最小，接触面粗糙程度最小，因此滑动摩擦力最小。（3）[1]甲、乙两次实验中，接触面粗糙程度相同，压力不同，是为了研究滑动摩擦力大小与压力有关。[2]乙、丙两次实验中，压力相同，接触面粗糙程度不同，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。（4）[1][2]甲、丁两次实验中，压力不同，接触面积的大小也不同，没有控制单一变量，故小明的结论是错误的。（5）由图可知，拉动木板时，物块A保持不动，物块A处于平