2024年中职毕业班班主任工作总结（共8篇）

2024年中职毕业班班主任工作总结（共8篇）

第1篇：中职毕业班班主任工作总结

中职毕业班班主任工作总结

中职毕业班班主任工作总结1时间飞逝，转瞬间一学期又结束了，本学期的工作在基于上

学期的基础之上不断的进步和完善着。下面就将本学期的二作做如下总结：

一、勤于深化学生的生活

班主任工作的工作实质，就是根据预定的目的，依据肯定的原则、程序、方法、手段，对班

级中的人、事、物进行安排和调控，必需建立在对班级及学生的了解和探讨的基础之上;那么我

首先做的便是全面的了解学生的思想面貌、健康状况、生活经验、特性特征、爰好爱好及生活环

境等，这对于驾驭班级总风光貌、特点、基本倾向，制定出切实可行的教化安排。其次，多

从生活上赐予帮助和指导，最行之有效的方法便是深化宿舍，检查的同时，更多倾注的是爱心。

其实一个班关起门来就是一个大家庭，那么我是如何努力来营造一个温馨的班集体的呢：

1、在班级管理中我努力将自己与人为善的思想和对班集体普遍的友爱倾注给全部的学生，

给他们以更多的关注，更多的投入;细心营造一种同等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的

暖和和同学间的友情，让他们感受到自己在班上有一席之比。给他们一个呈现自我、实现自我的

机会，平常多争取时间接近他们，不断在学习和生活中激励他们，时间也证明我的做法取得很好

的效果。

2、正确看待优等生。首先，严爱优等生。优等生谁都喜爱她们，也正因为如此，优等生的

缺点往往简单被忽视、掩盖、被宽恕、被袒护，但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，要

做到不宠坏她们，更不迁就她们。优生不单纯是学业、工作方面要优，更重要的是人品要优，心

胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，简单傲慢自满，要严格要求，警钟常敲，才能克服

其自身的弱点，让她容入这个集体。

3、博爱中等生。中等生往往是一个班中简单被忽视的群体，她们有比较稳定的心理状态，

既不像优等生那样简单产生优越感也不像后进生那样简单自暴自弃。她们是班级体的一面镜子,

特点就是希望老师重视她们，但又胆怯抛头露面。对这类学生我驾驭她们的心理特点，调动

她们的主动因素，正确对待她们的反复，始终如一地敬重、理解、信任她们。

二、加强自我管理实力的培育

我在班级管理中建立起了一套事事有人干,人人有事干的制度。它包括班干部管理制度，值

日生管理制度和任务承包责任制度。把事事落实到个人，明确每位学生在班级中的位置和责任,

使学生体会到自身的价值和尊严。为了调动每一个学生的主动性，使每一位学生都可以在班级中

找到一个合适的位置，担负一项详细的工作，人人都为集体作贡献，人人都意识到自己是班集体

中不行缺少的一员。

同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我的工作精神，也能给学生以极强的示范作用和影

响，从而转化为特别的感召力。所以我常常的会参加一些班级劳动，在日常的学习和生活中特殊

留意自己的一言一行、一举一动，尽量做到以身示范。

通过一学期的努力，班级已经基本形成了稳定了学风，小团体也都不复存在，成为了一个暖

和的大家庭，新的温馨的班级氛围全然的呈现在了面前，为此，我感到很兴奋，虽然工作中也遇

到了困难，许多时候学生不不理解，有小小的埋怨，但最终还是一化解，取得了胜利，过程是

漫长而辛苦的，但收获的喜悦却会恒久停留在了我的生命中!我会接着播撒爱的种子，留下花的

芳香!接着着这份在广覆的心灵世界中播种耕耘的职业

总之,在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作有了肯定的起色，学生的整体

素养在不断的提高。但在成果的背后有更多的缺点和不足，所以下学期担子还很重，工作还将更

困难，因此，这就须要我不断的努力、刻苦，刚好总结阅历教训I,多向老班主任请教，争取取得

更加辉煌的成果。

一、帮助学生树立远大的人生志向，变"要我学"为"我要学"

1,中专技校生是人生观形成的重要时期。关切时政，关切国家民族的前途命运，希望自已

一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教化，特殊是当前世界与中国在经济科技发

展上的机遇和挑战历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，

以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具

感召力的学习原动力。

2，加强国家人才需求形势的教化。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，

为今后确定志愿做打算，更能通过国家对人才要求的德与才教化，让学生感受到必需从个人修养

和实力培育两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以潇洒。特殊要洪讲打

工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣

钱的事实说明人要不断的发展自已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的缘由，从国

家的角度来说是因为生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是

一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素养的人才，而不是一般的劳动力，适应社会的

要求是时代的潮流。

3,帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望

燃烧起光明，照亮他人生的路。

这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教化工作实在，有利于学生醒悟头

脑，树立远大而实际的人生志向.

此外启身要做一个人格高尚的人，要弘扬正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气

感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基5出。

总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精祖，思

想政治工作是班主任工作的灵魂。

的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否

进步的核心。

四，加强班级管理

1,学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在到壬上进行书面

调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方

面存在的问题，这样可以刚好地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题

以便修正教学，平常，早巨习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生

了解班情，视察学生作习状况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样

才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

2，心选择班干部，大胆激励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，

有力地管理班上。

3,格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，

早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐性细仔的指责教化，罚"力所能

及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严

峻的报学校赐予处分应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他

的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的

监督，多同他们沟通，赐予他们信任。

总之，班主任工作要从志向思想教化入手，以提高学习实力为核心，纪律管理为手段，全方

位调动主动性，这样，肯定能使我们的班风、学风等更上一层楼！

在中心校正确领导下，在我校广阔师生主动努力下，我校在劳动技术教化工作中注意培育学

生酷爰劳动，酷爰人民的思想感情和勤劳俭朴、珍惜劳动成果的优良品质，培育了学生初步的自

理实力和驾驭简洁的劳动技能。现将一年来的工作详细总结

一、综合治理

1、严抓学校德育工作,学生平安和行为习惯养成教化以及学生心理健康教化是我校德育工作

中心。按时召开学生会，对学生出勤、仪表、举止、言行依据学生日常行为规范提出要求进行检

查、监督。加强学生心理教化,设立专职老师，定期给学生进行心理健康讲座,对问题学生多关切,

多帮助，多与家长结合帮助其健康成长。

2、加强校内文化建设努力实现环境育人,校内文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思

想、一种理念、一种厚实的内涵。我校在橱窗上进行了内容的更新，同时开展了各项活动,增加了

校内文化氛围。通过系列礼仪教化使学生养成良好习惯，通过文体活动陶冶学生的美妙情操。

3、平安问题做到了常抓不懈。平安是维系学校健康可持续发展的重要保障，我们技工学校,

用电设备多、可燃气体多，各种损害隐患多,因此平安问题—个长期的、每时每刻都要警觉的问

题,我们要求每个岗位、每位老师、每一名工作人员都要把平安问题放在第一位树立强（XX年度

护理实习工作总结）烈的平安意识并将安保工作落到实处。

4、在教学治理上，严格教学治理，规范教学行为、严格教学秩序。老师严格按课表上课，不迟

到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象，并按教学安排完成本职工作。实行教学"四禁止"，一禁

无教案上课，二禁老师讲课的随意性和课堂组织失控现象,M上课期间随意进出和接听手机。四

禁对作业不批不改、有差不I卜现象学校对上述状况定期进行检查，并将检查状况刚好进行了反馈。

二、实习操作

1、利用校内花栏，开展养花活动，引导学生从老师处，从同学处，从图书中,从家庭中了

解养花的方法，学习养花技术，传递养花信息，使校内花栏逐步实现了花团锦簇，争芳斗艳的景

象，既培育了学生的劳动意识，又培育了学生的环境意识。

2、利用学校劳动实习基地教学生种玉米、栽辣椒、栽茄子、种萝卜、种豆角等农村常见的

菜。让学生参与栽种、浇水、施肥、除虫、打叶、掐尖、掰芽、收割等环节性劳动，使他们了解

了一般蔬菜的管理。

3、在中心校组织的“自制教具”活动中，我校师生充分发挥了自身的作用，利用身边自然

材料制作了多件艺术品和教具。

总之，我们全力以赴向着名校强校奋进。当然，在实际工作过程中也出现了一些不尽人意之

处,我们随机协调，克服完成。同时正在查找不足，以便在今后工作中得到进一步提高。

第2篇：中职毕业班班主任工作总结

工作总结心q导体会范文

中职毕业班班主任工作总结

班主任的工作是t牛特别繁琐，但却是很重要的工作。班主任工作其实是一门艺术，一项技

巧;不仅是教书，还要育人;不仅是老师，还要是挚友。回顾这这几年的班主任工作，作如下小结：

一、亲近学生爱惜学生呈现自我树立威信是班主任工作的基5出。

谁爰学生，学生就会爰他，只有用爰才能教化学生。我认为班主任要擅长接近学生，爰护和

关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺

当开展一切工作的基础。所以，我也是这么做的，常常一到下课我就来到班级，融入学生当中，

与他们闲聊，和他们沟通，在这过程中，我用眼睛去视察用耳朵去倾听，专心去体会，耐性、

细心、真心、热心地干好各项学生工作。在与学生的沟通过程中，渐渐创建了良好的班风、学风;

了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其缘由所在，了解学生家长普遍的文化层次，找到亟待

订正的弱点;同时还探讨学生的特性特征（包括实力、气质、性格、爱好等），了解学生个人的生活

环境等，以便使我更好地对症下药地教化每一个学生。

桃李不语，下自成蹊，在我的教化工作中，我始终坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影

响我的学生们。在亲近与探讨学生的过程中，我努力呈现自身的文化素养与道德情操，使学生对

你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好挚友，树立起班主任崇高的威信,

使我的教化取得事半功倍的效果。

二、教书育人德育先行是班主任工作的前提和准则。

加强学生的思想道德品质修养是我们的最首要任务.它干脆关系到学生将来的发展方向，影

响他的一生，因此，我首先抓思想教化.1、新生到校，我要求学生仔细学习校纪和班规，从小事

着手，不染头发，不戴首饰不因为成果好而放弃对其严格要求。

2、公允宽容地对待每一个学生，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗真诚的心，感

化他们，激励他们，支配他们与好学生一起坐，相互帮助，共同进步.工作总结心得体会范文工

作总结心q导体会范文

3、围绕《中职学生十不准》制定了较细的班规，要求学生自觉遵守.并且成立五人小组管理

班务，培育自管实力.学生基本能遵守各方面的纪律，如午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。

4、开学不久，我就起先家访，主要是电话家访。家访近10位同学，亲密与家长联系，共

同管理学生，留意其发展的动向，刚好供应帮助，向良性发展.5、常常与学生谈话，了解班中的

发展趋势,刚好予以调整.做好学生的思想工作.

6、努力培育班干部管理实力，多谈心,多探讨，放手让他们去管理，增加个人的独立实力和管理

实力.

三、组织健全乐观向上班干队伍是良好班风的保证

创建良好的班风，很大程度上是由班干确定的.班干对班集体有着以点带面和以面带面的作

用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从

繁重走向简洁与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理实力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式

存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助班干部树

立威信;其二，在激励班干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在

学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即

以点带面;其三，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的

舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带

面。

除了选准班干以外，班级分为五个组，以自然座位为准，每组设立一个组长，由学生推选，

组长全权负责各组的各项事务。尤其是早晨，坚决杜绝迟到现象，保证班级准时进入早读状态。

在处理迟到问题时，由各组组长自行负责。在学校制度震慑下，再加上班级规定的约束和组长自

觉带动，各组表现出空前的团结和竞争实力，使各组无论是卫生、出勤，还是学习热忱方面都有

了极大的改善。这恰恰验证了魏书生的那句话：学生可以管学生的，班主任不要插手。给学生更

大的自由空间，充分发挥他们的自律性，他们真的能给班三任一个很大的惊喜。

工作总结心得体会范文工作总结心得体会范文

四、良好的学习习惯是学生成果进步的关键

学生的天职是学习，因此班主任如何抓好学生们的学习才是最重要，也是最难的。因此，我

对学生提出了真听、多做、好问、求精口号，以此激发学生学习热忱,激励他们既能够勤奋好学

又乐于相互探讨精益求精，从而养成乐学好问的学习习惯。并且还按学科分层次组建8个学习

小组，努力营造一种良好的学习风气。对于个别差生还针对性提出变更自己什么时候都不晚的口

号，以此激发他们学习的自信念，并激励他们主动参与特长生的培训，扬长避短，发挥自己优势.

目前有2个同学参与了美术特长生，4个同学参与了体育特长生。

工作总结心得体会范文

第3篇：中职毕业班班主任工作安排

2024~2024其次学期11206班班主任工作安排

春节很快过去了，新的学期立刻起先，我们也即将投入到惊慌的工作和学习生活之中。在这

新的学期里，我将会接着带领护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成果相对较

差，同学之间向心力不够凝合，班干部队伍不够成熟等现象，本学期将接着加强班级管理，培育

班干部队伍建设，培育学生自主合作实力和良好学习习惯，促进学生身心全面发展，创建一个温

馨和谐的班集体。特制订班主任工作安排如下：

一、指导思想

全面贯彻党的教化方针，深刻领悟把握住《学生手册》的方向，结合学校德育工作的"三全

育人"要求，注意工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教化工作。通过各项活动的开发，

落实学校教化教学工作安排,并做好学校一班级——家长的桥梁沟通，相互支持协作工作，

全面推动素养教化，提高学生的综合素养。

二、班级概况

我班由33名男生组成其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且学生素养参差不

齐，自主学习实力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯，学生之间分派较多，班级凝合力

较弱。

三、详细工作措施

1、修整、培育班干部队伍，建立一支主动进取，责任心强、管理实力强的班干部队伍。营

造读书氛围，创建书香班级。培育学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结

进取的班风.

2、主动关切学生，做好学生心理工作

3、培育健全人格，打造优质人才

在班级树立做人第一，做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模

式，使学生能客观地相识自我，自觉管理自己的学习生活。激发学生剧烈的学习动机，勤奋好学，

培育得才兼备、全面发展的优质人才。

4、发挥班会课的作用，加大教化力度定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体

地位，让学生刚好了解自己，学会自己管理自己，并刚好依据班级详细状况，赐予正确的指导。

也可利用成果优秀的同学带动较差同学学习的作用，共享她的学习阅历，营造一个主动的学习氛

围。组织和激励学生主动参加学校的各项活动，促进学生身心的全面发展。

5、教化学生努力学习，完成学习任务

学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增加学生学习动力，提高学习成果。制订

班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。

6、刚好与各科任老师萩系，抓好各门学科的学习成果。

7、保持与家长联系，刚好向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好"后进

生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教化学生。

8、组织和激励学生主动参加学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富学

生的课余生活，促进学生身心的全面发展。附表：详细分局支配2024-2024(2)汽修11206

班分周工作支配表

排表2024年2月20日篇2:中职毕业班班主任工作安排2024-16第2学期班主任工

作安排2024-2024学第2学期，是14机电1班学生实习的一年。这一学期他们的主要任务

是为即将面对的就业工作做好各种打算，包括心理上和身体上的。他们即将走向社会，面临着毕

业实习、找工作等一系列前所未有的挑战.对于担当毕业班班主任的我来说，这一学期我最主要

的任务是如何引导毕业班的学生，指导他们顺当从实习阶段过渡到工作，以及顺当从学校毕业,

这是我面临的一个艰难的挑战。为顺当地带好这个毕业班，给下一届的学生做好榜样，特制定班

主任工作安排如下：

一、指导思想

在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教化、道德教化、法制教化、

心理健康教化、责任教化、志向教化，提高学生自我教化实力、自主管理实力，培育学生具有健

全人格，具有拼搏进取精神，争创高考志向成果。

二、主要工作

1、做好学生思想教化工作，指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好打算，

稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。

2、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教化，调动学生学习的主动

性，培育学生良好的品行、修养等。特殊上好第一周的班会课，帮助同学们树立5^寸前途的信念。

有安排地支配一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

3、实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格限制自修课纪律。协作开展学校的各项

活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化。不定期深化学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的

管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。

4、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培育目标和差生的转化目标。

5、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别状况刚好与家长E关系。

6、组织好学生面试礼仪、自我鉴定、职业道德教化等工作，整理好学生的各项档案资料，

对学生负责。

三、学风建设：

1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作.

2、做好后进生转化工作。

3、做好晚自习及早读课的的自我管理工作，提高学生的学习主动性。

四、平安方面

平安问题恒久不能松懈。对于离校实习的同学，在离校前做好平安教化工作，灌输必要的平

安防范意识。学生离校后保持和每T立同学的联系，刚好驾驭学生离校期间的去向和动向，一旦

出现联系不上的状况立刻实行各种联系措施，并刚好联系家长协作，切实保证每T立同学的平安

状况。

肖锋

2024年3月1日篇3:职高毕业班f胜任工作安排

职高毕业班班主任工作安排

现在离高考还有100天。全班学生31人（男生12人，女生19人），班学生大部分基础

较差，有部分同学有厌学心情，一小部分同学思想不太稳定。高考任务重（要求上线率103%）。

如何克服不利因素，帮助学生做好备考工作，须要做大量的工作。在今后的时间里，我要加强对

学生的管理，从各方面严格要求，调动全班同学的学习主动性。现粗略安排如下：

一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教化、道德

教化、法制教化、心理健康教化、责任教化、志向教化，提高学生自我教化实力、自主管理实力，

培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考志向成果。

二、主要工作

1、做好学生思想教化工作，指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好打算，

稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生意大选择的机会。

2、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学“送行思想教化，调动学生学习的主动

性，培育学生良好的品行、修养等.特殊上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考成功的

信念。有安排地支配一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

3、实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格限制自修课纪律。协作开展学校的各项

活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化。不定期深化学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的

管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。

4、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培育目标和差生的转化目标。

5、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别状况刚好与家长送系。

6、组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学

生负责。

三、学风建设：

1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、做好晚自习第三节课及早读课的的自我管理工作，提高学生的学习主动性。

四、详细工作支配三月

1、迎接市区教化局开学检查

2、开展学雷锋活动月活动

3、召开主题班会《高考与我》四月

1、祭扫烈士墓革命传统教化

4、4—

4、6清明节假

2、平安、卫生全面大检查

3、做好对口高考的体检与报名工作五月

1、进行三轮高考模拟考试并进行汇总对学生的成果进行反馈.

2、对部分思想负担较重的学生进行心理辅导。六月

1、做好高考前的打算工作，打算迎接高考。

2、做好高考期间的饮食，交通，住宿，考试等方面的管理。篇4:中职学校班主任工作安

排

班主任工作安排

这个学期的工作安排是：

一、提高学问，明确职责，加强责任感

班主任是学校教化安排的详细执行人，是校长、教务处及德教处的助手，又是学校和学生家

庭的桥梁，各班工作的好坏，干脆影响学校教化管理工作进行。因此，必需提高相识，加强责任

感，驾驭班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教化工作，许多学生生活习惯懒散，常常迟到旷课，早训迟到。要使

他们形成一种早起习惯，思想教化非常重要。

2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成果和学习效率。也就是在这一

方面激励学生，增加他们的自信念，从而能够努力学习。

3、关切学生生活和健康，组织学生参与各种文体活劫。

4、协调本班任课老师的教化教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成果状况，

形成统一的教化力气。

5、建立与学生家长联系，协调对学生教化和管理。

二、酷爱学生，深化了解学生状况

要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必需深化了解每个学生的身体、思想

状况和原有学问水平，了解他们的爱好爱好，性格特点不晾庭状况，然后加以分析综合。

三、实施班级管理,形成良好的班风

1、制订班主任工作安排，加强工作安排性

依据学校工作安排要求联系本班实际定好这一学期工作安排然后每周要有详细的安排，

安排必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。

2、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。

班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建

设至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要

符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作实

力和模范带头作用。

4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。

5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级

应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到指责，抵制，帮助，形成一种风

气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常

事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。

6、加强班级文化建设班级文化作为校内文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班

级活动的开展等。

(1)环境的潜移默化

(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作阅历

给我供应了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果

感到傲慢.

在以后的工作中我肯定会更加的努力工作，让学生在思想上有所进步，形成良好的习惯，也

让他们学有所获。篇5:《职校班主任工作安排》(中职)2024—14学年第一学期班主任工作安

排

一、班级管理总的指导思想认清形势，鼓足志气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展

观，全面贯彻党的教化方针，全面实施生本教化，以培育学生创新精神和实践实力为重点的素养

教化，稳步走进新课程，探究新教法，总结新阅历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管

理当中，如敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习和生活须要，营造良好的学习

氛围，加强前途志向教化，激发学生的学习主动性，培育学生驾驭和运用学问的看法和实力，使

每个学生都能顺当实现从初中向中职、从中职到工作的过渡。

二、全班状况分析我班经过军训阶段的相处与磨合之后，班级初步形成了团结互助的良好

风气，学生之间密切无间，师生之间之间相互信任、关系融洽。大部分学生都能遵守学校的规章

制度，对班级的管理工作都很有爱好，也主动地投入到班级的管理工作中，许多学生思维活跃,

很情愿在老师的面前表现出自己的个人想法，班级整体充溢了活力。本学期接下来的工作重点是

培育团结、得力的班委，营造友爱互助的和谐班级氛围，帮助全体同学打牢中学基础，尽快找寻

适合自己的、行之有效的学习方法。

三、奋斗目标

1、教风端正，班风、学风、考风优良。

2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。

3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。

4、建立学生操评分评价体系。

5、培育团体合作意识，构建以班委为中心的和谐进取的班集体，形成学生自主管理利度。

6、建设无烟、无酒、无打架的文明班级.

四、工作重点和措施

(-)主动加强班风、制度建设，营造良好的学习环境。

一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应当尽力营造同等、围结、和谐、

进取的班级氛围。让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的

机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自

治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。要抓好班级规章制度建设，班级日常行为、道德

行为应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到指责，惩处,帮助，改进。

班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，日常事务等进行量化

管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。

（二）指导培育班团干部，培育他们的管理实力。

班团干部是班主任的左右手，主动培育具有管理组织实力的人才，不仅有利于班级建设，而

且也可以极大地发展他们的潜在实力。所以要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮助

班团干部树立威信；其次，激励班团干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求班团干

部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，

亦即"以点带面"第四培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、

健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即

"以面带面”。

（三）主动协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。种植期间最大的任务还是让

每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问基础，

为今后参与工作做好储备。而第一学年则是提高他们学习主动性、打好学习基础的关键时期。所

以，作为班主任，我会主动协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个主动向上的学习

气氛”

我深感一个具有良好班风班貌的班集体，肯定具有凝合力，吸引力，肯定会给学生供应一个

良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体发展，每

位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。

（四）引导学生学会做人、学会学习、学会健体。1.加强平安和法制教化。全班学生思

想品德合格率为100%,学生不打架喝酒等。开展班级平安与法制相关的班会活动。2.依据学

生年龄特点，常常和学生沟通谈心，精确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身

心健康发展。

3、组织学生参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平常抓好学生心理素养教化和遇挫

承受实力训练，培育学生的竞争意识和主动心态。4.结合本班学生的性格特点和实际状况，加

强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。

5.创设良好的文化氛围：结合学校每月的工作重点和教化专题召开主题班会，加强德育教化并

结合本班实际状况，组织好学生参与学校和级部开展的各项活动，本学期依据目标开展“企业应

急救援学问"、"诚恳守信"、"学习阅历沟通"、"我的职场梦”等主题教化，让学生树立远

大志向，培育"我能行，我肯定能行”的自信精神。6.关切学生生活和健康，组织学生参与各种

文体活动。主动参与学校组织的社团和各种文体竞赛等活动。同时,组织本班学生开展唱歌、跳

舞、辩论、朗诵等竞赛，培育学生的情操和竞争意识，丰富学生的课余生活。

（五）加大家庭学校联系力度：

平常多与家长多沟通，家校携手，共谱教化教学新篇章：应充分利用家长力气，让他们了解

学生，关切学生，关注学生的学习及生活、思想的改变，刚好解决学生存在的问题，充分利用亲

情这一"法宝”的重大作用。

（六）关爱学生，加强学生的心理辅导

学生从无趣到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，敏捷的教学方式，更

要亲密关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理，引导正确的集

体舆论，加强前途志向教化。与学校心理辅导老师及社团一起，刚好供应集体或个人心理辅导和

帮助，多与学生沟通谈心，多做学法指导，培育学生的良好习惯，增加学生的自信念和提高学习

成果，为创建优秀的班集体而努力奋斗。

第4篇：中职毕业班到注任工作安排

2024-16第2学期班主任工作安排

2024-2024学第2学期，是14机电1班学生实习的一年。这一学期他们的主要任务是为

即将面对的就业工作做好各种打算，包括心理上和身体上的。他们即将走向社会，面临着毕业实

习、找工作等一系列前所未有的挑战。对于担当毕业班班主任的我来说，这一学期我最主要的任

务是如何引导毕业班的学生，指导他们顺当从实习阶段过渡到工作，以及顺当从学校毕业，这是

我面临的一个艰难的挑战。为顺当地带好这个毕业班，给下一届的学生做好榜样，特制定班主任

工作安排如下：

一、指导思想

在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教化、道德教化、法制教化、

心理健康教化、责任教化、志向教化，提高学生自我教化实力、自主管理实力，培育学生具有健

全人格，具有拼搏进取精神，争创高考志向成果。

二、主要工作

1、做好学生思想教化工作，指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好打算，

稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。

2、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教化，调动学生学习的主动

性，培育学生良好的品行、修养等。特殊上好第一周的班会课，帮助同学们树立对前途的信念.

有安排地支配一些主题班会,提高每一次的班会课的质量.

3、实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格限制自修课纪律.协作开展学校的各项

活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化。不定期深化学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的

管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。

4、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培育目标和差生的转化目标。

5、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别状况刚好与家长送系。

6、组织好学生面试礼仪、自我鉴定、职业道德教化等工作，整理好学生的各项档案资料，

对学生负责。

7、在班级建立练习常见的QQ群，作为信息沟通、发布的主要渠道,驾驭每一位同学的手

机号码更改状况。

三、学风建设：

1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、做好晚自习及早读课的的自我管理工作，提高学生的学习主动性。

四、平安方面

平安问题恒久不能松懈。对于离校实习的同学，在离校前做好平安教化工作，灌输必要的平

安防范意识。学生离校后保持和每T立同学的联系，刚好驾驭学生离校期间的去向和动向，一旦

出现联系不上的状况立刻实行各种联系措施，并刚好联系家长协作，切实保证每T立同学的平安

状况。

肖锋

2024年3月1日

第5篇：毕业班班主任工作总结毕业班班主任个人总结

毕业班班主任工作总结毕业班班主任个

人总结

毕业班班主任个人总结

班主任，是班级工作的，组织者和实施者。作为班主任，每一天应对的，是几十双渴求学问

的眼睛，每一天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充溢才智之光怎样使

这一颗颗心灵健康成长这不仅仅须要班主任具有剧烈的事业心，职责感，更须要班主任具备必需

的组织管理潜质。刚踏上教坛，我就从事班主任工作，使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦，但

使我更加难以忘怀的，是胜利的喜悦以及甘为人师的华蜜。本学期，我带了三年的学生毕业了,

我想结合这几年来自己的工作实际，谈一谈做班主任工作的一些体会：

一、思想教化工作常抓不屑

学生已经进入了六年级，思想已经成熟，作任何事都有自己的主见，因此要耐性细致地做好

他们的思想工作。本学期我主要从以下几方面进行教化

1、发挥自身表率作用.大教化家乌申斯基曾有过这样一E殳话:老师个人的范例，对于学生的

心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。小学生，对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。

班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子

的榜样。因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润

学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增加学生前进的动力家长评语和期望

2、建立T良好的，科学规范的班级制度，即班规。对学生的管理，假如仅靠师生间的个

人感情则易造成管理上的放纵及随意。因此开学之初我就制定一个科学规范切实可行的正规。

而且充分发挥学生干部的作用。利用班规对学生进行考核每月一总结，对于优胜者进行嘉奖。

这大大激发了学生学习的热忱，同时也制约了思想差的学生的一些行为，使他们屏弃自身的不良

习惯。

工刚好开好班会课.班会课是对学生进行思想教化的一条行之有效的途径，因此我刚好抓

好每周二的班会课时刻，对学生进行教化。本学期做到了定期召开班会，班会的资料形式多样,

学习规范守则;向学生灌输五讲五做的资料对学生进行平安教化，法制教化;带领学生学习雷锋，

了解革命先辈的事迹等等。一系列的资料使学生受到了不一样方面的教化，也取得了很好的教化

效果。

4、不辞劳苦做好学生的家访工作。促使学生健康成长，只靠老师的工作是不够的，还就应

得到家长的帮助。因此，每学期的班级工作中我都有目的，有安排地走访学生家长，使家庭教化

与学校教化亲密协作。我利用打电话，开家长会的形式与家长取得沟通，由于我的不断教化，使

学生在行为上受到必需的约束。心死的句子

二、耐性细致做好后进生的转化工作

在教化影响后进生的过程中，师生之间往往会产生心理上的碰撞,对小学生来说,身心都在

成长，就应先取学生的理解点去教化学生，以情激情，以情励人，施之以爱，拉其进步，贵在扶

持，长抓不懈。

1、做学困生的知心挚友。在我的班中，学困生比较多，我便常常找他们谈心，帮忙他们树

立学习的信念，学习上遇到困难，我也耐性细致地为他们讲解。使他们坚信自己的老师，也把老

师当作知心挚友。

2、尽职尽责转化好每一个后进学生。老师对学生的爱，赛过千次万次的说教。在我的班中

思想差的学生比较多，他们身上有很多不良行为，为了教化他们，我便常常找他们谈心，说出他

们身上的不足，以及这些缺点会给他们造成什么样的后果，对他们进行动之以情，晓之以理的教

化，帮忙他们克服身上的不足，在期末复习这段时刻里，我为全部后进生制定一份学习目标，每

一天评比出一位进步的学生，进行表扬和物质上的嘉奖，让每个学生都有明确的学习任务，都有

争第一的思想。使期末复习工作稳步进行。

人无完人，在班主任工作中自己还存在很多的不足，生气的时候，我也会大声训斥他们.虽

然做班主任工作以来我没有做过震天动地的伟业，但我走过的每一段路,留下的每一个踪迹，都

能折射出作为一名班主任的价值。

毕业班班主任工作总结

12级学生毕业了，我作为毕业班班主任的一员，迎来的那就是收成的季节。回想三年来学

校里的点点滴滴，就仿佛仍在昨日。三年的师生共处。就应说有胜利的地方，也有不少缺憾，此

刻总结一下自己在三年班级管理工作中的得失，期望在将来的班主任生涯中能扬长避短，取得更

好的成果。

一、目前中职学生存在的问题

中职三年，学生大多年龄处在青春期的16-19岁，这个年龄的学生正是思维活跃、自制力

较差、无心向学、谈恋爱、生理和心理都逐步走向成熟而渴望独立的年纪，加上各种消遣媒体的

宣扬，不断冲击着中职学生的思想，于是追求时髦、爱装扮，染发、烫发、涂指甲油、化浓妆、

吸烟等屡见不鲜，晚上上网玩嬉戏到深夜、上学迟到、上课就睡觉、作业抄袭严峻甚至不交作业，

上学不背书包、就算背书包也不带教材、作业。对于这些普遍存在的现象，我们要用发展的眼光

来看待每一个学生，不断摸索、思索用什么方法管理好这一批淘气的孩子，让他们在特别的环境

中不断地成长、进步。

二、以考证、升学为动力推动学习

我们学校实行学分制已久,学生若能在第五学期就取得170学分并各科成果合格,就能够

提前获得毕业证。在学生刚入学时，我就对他们说清这个问题，并告知他们要想提前毕业没有其

他捷径可走，唯有多考证，透过参与各种职业资格证的考试，获得这些证书就能够加学分，从而

实现提前毕业的目标。因此我班的学生从一年级起纷纷报名参与各种考证，包括会计电算化（初

级、中级）、全国计算机等级考试、全国公共英语等级考武会计技能证考试、会计从业姿格证

考试（有的直到此刻仍在打算考此证）等，进入三年级后，全班大部分学生的共同目标都是多考证.

另外，我校与广东商学院合办业余大专班。对此，我专心在本班学生中做宣扬，同时在家长

会上大力宣扬，由于我实事求是地对学生的就业与升学形势做出了分析，得到了大部分家长的认

同，因此他们都同意孩子报考本校的大专班。我班2024年春季就有33人实现升大专梦，2024

年春季又有10人升上大专，升学率接近80%。

考证和升学两大指挥棒把学生引到学习的轨道上学生自发地把主要精力转移到学习中去了。

三、让学生健康地成长

学生中有几个是染发、电发的钉子户，学校三令五申不准学生染发、电发，可她们依旧我行

我素。对此，我一方应对其进行个别思想教化、与家长沟通一齐做好监督整改工作，另一方面，

透过班会课等形式，在班级大力宣扬健康与美的关联，利用各种机会和方法宣扬染发与电发对身

体的危害，让学生懂得珍惜自己的健康，健康才是美、自然才是真正的美。同时，我自己也从不

染发或电发，做好楷模表率作用。

有段时刻，学生在课间打扑克（玩嬉戏王卡）的现象比较严峻，有时甚至影响上课，屡屡被任

课老师投诉。我在班里宣布,只要一见到就没收。我说到做到，在巡察课室时，不管是下课的课

间还是中午午休时刻，只要一发觉，我便没收，学生也知道规则，自觉地给我。另外我要求学生

不能将掌上嬉戏机带回学校玩,见到就没收。有一次，在技能节当天的教室里，见到几个学生在

玩，我就没收了他们的嬉戏机，其中有2个班干部。她们觉得委屈，家长也来求情，我觉得就

应一视同仁，要求她们和其世人一样写检查并保证以后不育已在期末考试结束后归还给她们。

让她们明白班干部与其他同学是一样的，没有特权。

四、树立与学生、班级荣辱与共的思想

要想把班级管理好，班主任就务必把自己融入到这个举众中去，让自己成为班群众中的一份

子，与学生、班级共同成长。

在班里，要大力宣扬和表彰先进，让学生树立荣辱观.我班获得新生军训操练全校第一、技

能节团体总分其次等殊荣，很幸运，我班涌现出了像杨小敏这样的省三好学生、省技能大赛其次

名的好学生。我在班里会利用各种机会表扬为本班争得荣誉的同学和好人好事，让全班同学都以

他们为学习的榜样，自己也为学生创建的成果与荣誉感到骄傲。有些男生虽然成果不佳，但只要

是群众的事总是主动抢在前头，对于这样的学生，到学期末评优时均能获得学雷锋专心分子或劳

动专心分子的光荣称号。另外，对于学生入团，我从不以学习成果作为考核的标准，只要平常表

现好或有进步，就举荐他们为入团专心分子。当我荣获学校先进班主任荣誉时，我与学生一齐共

享，我把自己的荣誉归功于全班学生的共同发奋，学生也在其中得到应有的激励。

五、遇事要冷静，妥当处理突发事务

班主任对学生的思想教化是学校实施思想教化工作最重要的组成部分。现代的学生特性强，

稍不顺心就有可能做出极端做法。如，我班有个学生正因和家长正因遗失一部手机发生了一点冲

突，就离家出走，深夜不归0当我得知后，刚好和家长联系，到学生交往较多的挚友处打听消息，

得知她在麦当劳餐厅，家长快速赶往;可等家长到达时她又走了，之后，又听说她在一挚友家过

夜才放心，其次天，当她来校时，刚好通知家长，并与家长沟通，耐性做好沟通工作，以免事态

扩大。

还有班里有两个学生谈恋爱,这个男生平常的脾气很急躁，之后，我慢慢发觉男生的脾性有

了很大的改观，学习也有提高。透过与家长的沟通，家长都知道状况，并没有极力反对。在这种

状况下，我就要求男生不好做出损害女生的事情，要求他4'应课室和机房等公众场合不应过分密

切，留意影响，学生表示同意并发奋做到，最终这两个学生都升上大专并提前拿到了毕业证书，

此刻都在同一家餐厅签定了2年期劳动合同。

以上是我在这三年班主任工作的