2024年初中生物七年级下册复习背诵资料

七年级下册背记资料11-第一章人的由来1．共同祖先：进化论是由达尔文提出：现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿。2．演变大致过程：环境变化→下地生活→直立行走→前肢解放→制造工具→大脑发达→产生语言。其中，关键原因是环境变化，人类出现的标志是直立行走。3．男性主要性器官：睾丸：产生精子和分泌雄性激素4．女性生殖系统：卵巢（主要性器官）：产生卵细胞和分泌雌性激素输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎和胎儿发育的场所阴道：精子进入和胎儿产出的通道植入子宫内膜分裂分化5．生殖过程：识记人体受精、胚胎发育图植入子宫内膜分裂分化第8周第38周卵巢→第8周第38周→受精卵－→胚泡————>胚胎———>胎儿———>新生儿睾丸→精子受精卵形成的部位是输卵管。胚胎和胎儿在母体的子宫内发育，胚胎发育初期所需要的营养来自受精卵（卵黄）；后期发育所需要的营养及产生的废物都通过胎盘和脐带从母体获得和排除。发育成熟后，胎儿从母体的阴道内排出，这一个过程称为分娩。6．青春期发育特点：（1）身高突增（显著特征）；（2）神经系统及心肺功能明显增强；（3）突出特征：性器官迅速发育。男孩出现遗精，女孩出现月经等现象。第二章人体的营养1．人体需要六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。糖类：人体内主要供能物质；脂肪：人体内备用能源物质；蛋白质：为人体提供能量，为生长发育和受损细胞的修复和更新提供原料；水：细胞的主要组成成分，参与各项生命活动。无机盐与维生素缺乏症种类缺乏时的症状食物来源含钙的无机盐儿童：佝偻病，中老年：骨质疏松症骨类、乳制品含铁的无机盐缺铁性贫血猪肝含碘的无机盐儿童：呆小症成人：地方性甲状腺肿（大脖子病）、海带、紫菜维生素A夜盲症动物肝脏、蛋、奶维生素B1脚气病（神经炎/消化不良/食欲不振）谷类的种皮和胚芽维生素C坏血病新鲜的水果和蔬菜维生素D☆（缺钙与缺维生素D是相同症状）儿童：佝偻病，中老年：骨质疏松症动物肝脏，鱼肝油、乳制品注意：蔬菜（如胡萝卜）中不含有的维生素A，但是胡萝卜素可转变为维生素A。2．人体消化系统是由消化道和消化腺组成。（识记人体消化系统图）消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门（小肠是最主要的消化和吸收器官）分泌消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏(最大消化腺)、胰腺、肠腺分泌（其中肝脏－－→胆汁，胆汁不含消化酶）3．实验：馒头在口腔中的变化（观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用）2ml唾液2ml清水2ml唾液++馒头碎屑+馒头碎屑+馒头碎屑2ml唾液2ml清水2ml唾液++馒头碎屑+馒头碎屑+馒头碎屑①号充分搅拌②号充分搅拌③号不搅拌过程：37℃温水中10分钟→滴碘液→观察颜色变化现象：①号试管不变蓝,原因：唾液中有唾液淀粉酶能消化淀粉。②号试管变蓝,原因：清水中无唾液淀粉酶不能消化淀粉。③号试管部分变蓝，原因：唾液淀粉酶，能消化淀粉，但由于不搅拌，只有部分被消化。为什么要置于37度水中?模拟口腔的温度，使唾液淀粉酶能更好的发挥其活性_。肠液、胰液唾液4．三大营养物质的消化过程肠液、胰液唾液小肠胃、小肠肠液、胰液胆汁胃液肠液、胰液口腔小肠小肠淀粉－－－→麦芽糖－－－→葡萄糖（唾液含有唾液淀粉酶，对淀粉初步消化）

蛋白质－－－－－－→氨基酸（蛋白质在胃中初步消化）

脂肪－－－→脂肪微粒－－－→甘油+脂肪酸（胆汁中不含消化酶）小肠胃、小肠肠液、胰液胆汁胃液肠液、胰液口腔小肠小肠食物在消化道内开始被消化的部位分别是：淀粉是口腔，蛋白质是胃，脂肪是小肠。最终被消化的部位都是小肠。不经消化直接被吸收的营养成分是水、无机盐、维生素。肝脏是人体最大的消化腺，能分泌胆汁，储存在胆囊中，经导管流入小肠（十二指肠）。肝脏还具有一定的解毒功能。胰腺分泌的胰液经胰管流入十二指肠，含多种消化酶。5．吸收过程人体主要的吸收部位是小肠，小肠长，内表面具有环形皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积。此外，胃和大肠也具有吸收功能。6．合理营养①按“平衡膳食宝塔”均衡饮食“平衡膳食宝塔”中从塔基到塔顶依次是五谷类、果蔬类、肉类、乳制品类、油脂类。②早、中、晚餐能量比例3:4:3。

第三章人体的呼吸1．人体呼吸系统的组成和作用（识记P41图4-26）呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管对空气进行处理，使到达肺的气体清洁、温暖、湿润。呼吸系统呼吸道有骨和软骨做支架保证气体顺畅通过。肺：呼吸系统的主要器官、气体交换的场所。2．发生在肺内的气体交换（识记P46图4-29）胸廓容积变大，肺扩张；肺内气压下降，气体入肺膈肌胸廓容积变大，肺扩张；肺内气压下降，气体入肺吸气肋间肌收缩，胸廓前后、左右径增大胸廓容积变小，肺回缩；肺内气压升高，气体出肺胸廓容积变小，肺回缩；肺内气压升高，气体出肺呼气肋间肌舒张，胸廓前后、左右径变小当肺内气体压力小于外界气体压力，气体被压入肺中，完成吸气；当肺内气体压力大于外界气体压力，肺中气体被压出，完成呼气；吸气终了时气压等于呼气终了时的气压，都与外界气压相同。3．肺泡与血液之间进行气体交换的特点肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都由一层上皮细胞构成，这些特点适于肺泡与血液进行气体交换。氧气由肺泡进入毛细血管的血液里须透过两层细胞。4．食物和空气的共同通道是咽。吃饭时说笑，会厌软骨来不及遮住喉口，使食物误入气管，引起危险。5．肺泡与血液的气体交换、血液与组织细胞的气体交换示意图（识记P47图4-30）（氧气）（氧气）（氧气）（氧气）（二氧化碳）（二氧化碳）肺泡血液组织细胞（二氧化碳）（二氧化碳）（原理：以上都是通过气体扩散作用实现的，而肺与外界进行气体交换是通过呼吸运动实现的。）6．呼吸、呼吸运动、呼吸作用三概念区别呼吸：人体与外界进行气体交换的过程。呼吸运动：指胸廓有节律地扩大和缩小。呼吸作用：

右心房右心室左心房左心室主动脉肺动脉右心房右心室左心房左心室主动脉肺动脉肺静脉肺静脉上腔静脉下腔静脉1．血液的组成血浆：主要功能是运输养料和废物，运载血细胞；血液红细胞：无细胞核，呈两面凹的圆饼状，功能运输氧气和部分二氧化碳；血细胞血小板：无细胞核，个体最小，功能止血和加速凝血；白细胞：有细胞核，数量少，功能吞噬消灭病菌。2．血管的类型动脉：将血液从心脏输送到全身各处。管壁较厚，弹性大，血流速度快；血管静脉：将血液从全身各处送回心脏。管壁较薄，弹性小，血流速度慢。血管（四肢的静脉内有防止血液倒流的静脉瓣）毛细血管：连通于最小的动脉与静脉。管壁非常薄，由一层扁平上皮细胞构成，血流最慢。管腔最小，红细胞单行通过。便于血液与组织细胞进行物质交换。3．心脏的结构壁：由肌肉组织组成（心室比心房厚，左心室比右心室厚）心脏心脏左心房：与肺静脉相通（填血管）血管右心房：与上、下腔静脉相通（填血管）血管左心室：与主动脉相通（填血管）右心室：与肺动脉相通（填血管）下腔静脉房室瓣4．心脏功能：血液循环的动力器官。房室瓣5．知识回顾：概述血液循环①肺部毛细血管②肺静脉③主动脉；④组织处毛细血管⑤组织细胞⑥上下腔静脉；⑦肺动脉；A右心房B右心室C左心房D左心室；体循环的途径（序号）D—③—④—⑥—A；肺循环的途径（序号）B—⑦—①—②—C；体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→上、下腔静脉→右心房6．血液循环（动脉血－－→静脉血）肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房（静脉血－－→动脉血）

7．动脉血和静脉血的区别动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。（血红蛋白与氧结合）静脉血：含氧较少，颜色暗红。（血红蛋白与氧分离）8．血型与输血人的血型有A、B、AB、O四种。输血时以输入同型血为原则。紧急时O型为“万能供血者”，AB型为“万能受血者”。成年人血量约为体重7%—8%。每次献血不超过400ml不影响健康。提倡18—55周岁的健康公民自愿献血。9．出血初步护理①毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒；②动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行止血；③静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行止血。

第五章人体内废物的排出1．排泄途径人体有三条排泄途径：一是通过皮肤中的汗腺分泌并排出汗液；二是通过呼吸系统排出二氧化碳和少量的水；三是通过泌尿系统排出尿液。（排出食物残渣称为排遗）2．泌尿系统组成组成人体泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。3、肾的结构和功能的基本单位是肾单位它的组成包括肾小球、肾小囊、肾小管。4、尿的形成①肾小球的过滤作用：当血液流经肾小球和肾小囊内壁时，除血细胞、大分子蛋白质以外，水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿。②肾小管的重吸收作用：原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、绝大部分的水、部分无机盐等被肾小管重吸收进入包绕在肾小管周围的毛细血管中，剩下的水和无机盐、尿素形成尿液。=3\*GB3③比较：原尿与血浆相比，除缺少大分子蛋白质外，其余的成分如水、葡萄糖、无机盐、尿素等物质完全相同；尿液与原尿相比，除缺少葡萄糖和小分子的蛋白质外，水、无机盐、尿素所含比例增多。5．排尿的意义（1）排出人体产生的废物；（2）维持水和无机盐的平衡；（3）维持组织细胞的正常生理功能。

第六章人体生命活动的调节1．眼球结构外膜中膜内膜：眼球壁内容物眼球角膜：外膜中膜内膜：眼球壁内容物眼球巩膜：白色，坚韧，保护眼球的内部结构；虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔；脉络膜：含丰富的血管和色素，提供营养，形成“暗室”；睫状体：内含平滑肌，可调节晶状体曲度；视网膜：含有对光线敏感的细胞，能感受光的刺激；晶状体：透明，有弹性，像凸透镜，能折射光线玻璃体：透明胶状物质，支撑眼球壁，能折射光线看远处物体时，晶状体的曲度较小；看近处物体时，晶状体的曲度较大。瞳孔在明亮处变小，在黑暗处变大。白眼球是巩膜，黑眼珠是虹膜。2．视觉的形成光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射）→玻璃体→视网膜（视觉感受器）→视神经→大脑皮层的视觉中枢（产生视觉）3．近视眼晶状体曲度过大，眼球前后径过长，物像落到视网膜的前方。需配戴凹透镜矫正。4．耳的结构耳包括外耳、中耳和内耳三部分，外耳主要包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和三块听小骨；内耳由半规管、前庭和耳蜗（内有听觉感受器）组成。5．听觉的形成声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（听觉感受器）→听觉神经→大脑皮层的视觉中枢（产生听觉）6．用耳卫生听到巨大声响时，张嘴或者闭嘴堵耳是为了保护鼓膜；小孩咽喉炎症容易引发中耳炎是因为病菌容易通过咽鼓管进入中耳；过山路时晕车与耳中的前庭和半规管结构有关；大脑：大脑皮层有_感觉、运动、语言等神经中枢。脑小脑：使运动协调准确，维持身体平衡。中枢神经系统脑干：调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动。脊髓：具有反射和传导功能。 7．神经系统脑神经：由脑发出，分布在头部感觉器官。周围神经系统脊神经：由脊髓发出，分布在躯干四肢的皮肤、肌肉。8．神经元：是构成神经系统结构和功能的基本单位。(又叫神经细胞)9．神经调节的基本方式是反射，它的结构基础是反射弧。10．反射弧组成感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器11．反射类型按照反射的形成过程可以将反射分为两类：简单反射和复杂反射。前者是人生来应有的，由大脑以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；后者是人出生以后在生活过程中逐渐形成的，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑的参与下形成的。其中人类特有的反射是与语言、文字有关的反射。12．内分泌腺腺体内没有导管，它的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处，这样的腺体叫内分泌腺。13．激素的种类人体主要的内分泌腺有：垂体--分泌生长激素等；甲状腺--分泌甲状腺激素；胸腺--分泌胸腺激素；肾上腺--分泌肾上腺素等；胰岛--分泌胰岛素等；性腺：卵巢（女）--分泌雌性激素等，睾丸（男）--分泌雄性激素等。它们共同构成了人体的内分泌系统。14．几种激素的作用激素名称作用分泌异常的表现生长激素促进人体的生长发育侏儒症（幼年时分泌不足）巨人症（幼年时分泌过多）甲状腺激素促进新陈代谢；促进生长发育；提高神经系统的兴奋性地方性甲状腺肿（成年时期分泌不足）甲亢（成年时期分泌过多）呆小症（幼年时期分泌过少）胰岛素调节糖的吸收、利用和转化（降低血糖浓度）糖尿病（分泌不足；）低血糖（分泌过多）15．关系在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。概括地说，人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。

第七章人类活动对生物圈的影响1．人类活动对生物圈的影响（1）为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把计划生育列为一项基本国策。（2）我国实行计划生育政策，鼓励晚婚晚育、少生优生等。其中控制人口数量的关键是少生，提高人口素质的关键是优生。（3）人类重视改善生态环境，但人类活动也有可能破坏生态环境，如滥伐森林、大量捕杀野生动物、污染环境等。2．探究环境污染对生物的影响【重点复习探究实验】（1）酸雨被称为“空中死神”，对生物有极大的危害。（2）酸雨形成的主要原因是煤燃烧产生二氧化硫等气体，酸雨的主要成分是水、硫酸和硝酸。（3）控制酸雨的根本措施，是通过净化装置，减少煤、石油等燃烧时污染物的排放。3．其他环境问题（1）水华和赤潮——产生的原因是:水体富营养化，使得水体中藻类大量繁殖。（2）温室效应——主要与二氧化碳的增多有关。（3）生物入侵、重金属污染等等。4．环境保护的措施植树造林；退耕还林；退耕还草；减少煤、石油等化石燃料的燃烧；绿色出行（少开私家车，尽量乘坐公共交通工具等）；节约用纸；纸双面使用；不使用一次性筷子；生活生产污水经处理后再排放；垃圾分类处理；向人们宣传环保知识……

易错字专练填空：1、森林古（）2、（）cí性激素3、（）xióng性激素4、()丸5、（）luǎn巢6、（）tāi盘7、（）基酸8、（）pútáo糖9、（）màiyá糖10、蛋白（）11、（）gān油12、（）zhīfáng酸13、小肠（）róngmáo14、皱（）bì15、血（）jiāng16、唾液（）酶17、（）hóu18、（）gé肌19、（）fèi部20、（）粒体21、（）tóng孔22、血小（）23、（）bàn膜24、吸（）shōu25、同（）xíng输血26、（）báo27、肾小（）náng28、（）guòlǜ作用29、（）dǎnzhī30、()gǒng膜31、()jié状体32、（）āotòu镜33、()tū透镜34、()gǔ膜35、()小骨36、()鼓管37、耳()wō38、神()系统39、神经中()shū40、神经()yuán41、脊()suǐ42、反射()hú43、内分泌()xiàn44、()chuí体45、()yí腺46、()yídǎo47、（）shèn脏48、收（）suō49、()jīsù调节50、缺钙（）gài缺（）diǎn51、分（）miǎn易错字专练答案1、森林古猿2、雌3、雄4、睾丸5、卵巢6、胎盘7、氨基酸8、葡萄糖9、麦芽糖10、蛋白质11、甘油12、脂肪酸13、小肠绒毛14、皱襞15、血浆16、唾液淀粉酶17、喉18、膈肌19、肺20、线粒体21、瞳孔22、血小板23、瓣膜24、吸收25、同型输血26、薄27、肾小囊28、过滤作用29、胆汁30、巩膜31、睫状体32、凹透镜33、凸透镜34、鼓膜35、听小骨36、咽鼓管37、耳蜗38、神经系统39、神经中枢40、神经元41、脊髓42、反射弧43、内分泌腺44、垂体45、胰腺46、胰岛47肾脏48、收缩49、激素调节50、缺钙缺碘51、分娩

七年级下册图形专题1、观察人体排卵、受精和开始怀孕的示意图、写出各结构名称。（1）产生精子的器官是，产生卵细胞的器官是【】。（2）受精部位【】。（3）胎儿发育的场所【】，（4）胎儿与母体进行物质交换的结构【】，和【】。（5）青春期的第二性征与的分泌有关。2、观察消化系统图，写出各结构名称。（1）消化系统由（包含1、2、3、5、6、7、9）和（包含4、8、10等）组成。（2）写出以下结构名称136；4810；（3）回答以下关于消化的知识将糖类消化成麦芽糖的消化液是。初步消化蛋白质的消化液是。不含消化酶的消化液是，其能乳化。糖类最终消化成，蛋白质最终消化成才被小肠吸收。消化与吸收的主要场所是。（4）根据左图写出小肠适于吸收的特点：①长度达5-6米，有1皱襞和【3】增加吸收面积；②【3】中有丰富的；③【3】的管壁，仅由层细胞构成。3、指出“平衡膳食宝塔”中的食物类型。（1）需求量最多的食物，所含主要营养物质是，能为生命活动提供。（2）第三层和第四层主要营养物质是。（3）青少年在青春期，为满足身体发育需求应注意补充。（4）牙龈出血应多吃，高血压患者应少吃。（5）晚上看不清，应补充，该成分可通过进食胡萝卜补充；儿童患佝偻病应注意补充和。（6）人体缺碘易患病，缺铁易患。（7）某人偏食，不喜欢吃蔬菜，该人肥胖，抵抗力较弱，牙龈出血，推测其缺乏维生素。4、完成下面呼吸系统的组成图，写出相关结构名称。（1）呼吸系统由和组成。呼吸道是的通道，还具有、和清洁的作用。（2）呼吸道和消化道的共同通道是【】；痰是在【】中形成的；【】内有丰富的毛细血管能对空气进行温暖和湿润的作用。（3）进行气体交换的器官是【】。（4）说出肺泡适于气体交换的结构特点：数量，管壁，有丰富的。经过气体交换血液由含氧量的血变成血。5、观察右侧的血液分层图，填写各结构名称。（1）血液由【】（主要成分是水和血浆蛋白）和【】组成。（2）【2】主要是，【3】中主要是。甲乙丙6、下列是关于血管的知识点。甲乙丙（1）左图中的血管A是，对应右图中的（填甲、乙、丙）；左图中的血管B是，对应右图中的（填甲、乙、丙）；进行物质交换的血管是，该血管连接最小的动脉和静脉，对应右图中的_____（填甲、乙、丙）。该血管的管壁，仅由层细胞构成；管腔，仅允许个红细胞通过；并且分布广。（3）物质1是，由运输，最终进入到细胞内的中被消耗。7、写出各种血细胞名称及功能。1是，细胞核，数目，作用。2是，细胞核，作用。3是，细胞核，作用。人体贫血时，血液中【】含量减少。人体有炎症时，血液中【】含量增多。8、以下是心脏的图形，请回答以下问题（1）心脏主要由组织构成。（2）心脏壁最厚的为【】，与血管【】相连，是循环的起点。（3）体循环为全身各处组织细胞提供营养和，因此主动脉中是血。（4）肺循环的起点是【】，经过【】，肺部毛细血管【】，流回到【】。（5）与心房相连，所流血液鲜红色的血管是。（6）小肠吸收的营养物质首先运输到心脏的哪个腔？________________9、下面是泌尿系统和肾单位结构图，填写各结构名称及主要功能。（1）左图泌尿系统结构图中：3是，功能是；5是，功能是。（2）右图肾单位结构图中：肾单位由【④】【⑤】和【⑥】等三部分组成。（3）血液经过A后在⑤中形成，再经过B后在⑦中形成。（4）正常人的尿液中无蛋白质和血细胞是因为肾小球和肾小囊作用，无葡萄糖是因为的作用。（5）尿液中的主要成分是、和。（6）②中较③中明显减少的成分有和。（7）某人进行尿检，发现尿液中存在蛋白质和血细胞，很可能是发生病变；某人患尿崩症（尿量比正常人的明显偏多，每天5-10L），很可能是的功能出现异常。10、下面是关于眼的基本结构（1）控制光线进出多少的结构是【】，强光下会（缩小、放大）。能调节视野远近的结构是【】，看近处物体时，其曲度。（2）近视眼是因为晶状体曲度，眼球前后径，物体落在视网膜，应佩戴纠正。（3）物象形成的部位（感光部位）是，形成视觉的部位是。11、填写出下面耳的基本结构及其功能。（1）收集声波的结构是1；传导声波的结构是2。（2）产生振动的结构是10；能将振动传递到内耳的结构是4。（3）听觉感受器位于7内，听觉产生的部位是。（4）咽喉部的感染很容易通过8进入中耳引发中耳炎。晕车晕船与5有关。12、下图是反射弧结构示意图，请写出字母及数字所表示的结构及功能。（1）神经调节的基本方式是，其结构基础是。包括A、B、C、D、E。（2）婴幼儿的吮吸反射为，谈虎色变为，其神经中枢位于。

13、写出神经元相关结构名称。（1）神经系统结构和功能的基本单位是。由②和③两部分构成。（2）⑤外层包有一层鞘，构成，其末端细小的分支④称为。（1）①是，为遗传信息库。14、下图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。请分析回答：（1）曲线AB段表示时肺内气压的变化。（2）曲线发生BC段变化时，胸廓的前后、左右、上下径都。（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的点，此时肺内气压与大气压。15、右是人体主要内分泌腺示意图，请据图回答下列问题：（1）2011年吉尼斯世界纪录将土耳其男子苏丹·柯森列为活在世间的全球个子最高的人（身高达251cm）,而他如此之高是因患有巨人症，此病通常是因长出肿瘤，导致分泌过多所致。（2）如果是胰腺中胰岛分泌不足所致的糖尿病，可以通过注射该激素制剂来治疗。（3）某人身体矮小、智力低下、生殖器官发育不全，即通常说的患呆小症。这是因他在婴幼儿时期分泌的激素不足造成的。（4）青春期开始后，男性表现为长胡须、喉结突出、声调变低等，这与分泌的激素有关。七年级下册实验专题对照实验对照实验的实验原则（温故知新）：对照原则实验组组（一般为自然状态条件或适宜条件）单一变量原则目的：；处理：除外，其他条件；设置重复组目的：；处理：增加实验，并对实验结果取。明确实验目的明确实验变量明确实验原理（结果与结论的关系）1．5月31日为世界无烟日。某研究小组就香烟对人体的危害问题进行了探究。取两个底部有网格透气的鼠笼，分别标注为甲组、乙组。两组各放入一只大小和健康状况相同的小白鼠，相同条件饲喂。甲组不点香烟，乙组笼外底部点燃香烟持续烟熏。一段时间后，甲组小鼠正常，乙组小鼠眼睛充血红肿、活动异常，最后痉挛、休克。（1）该实验方案有一处不科学，请指出：，不科学的理由是。（2）若改进不当之处后，实验结果仍然不变，则得出的结论是。（3）吸烟有害健康。香烟中的有害物质直接损伤人体的哪一系统？（）A．呼吸系统 B.消化系统 C.泌尿系统 D.运动系统（4）当你在公共场所遇到有人抽烟，你会怎么办？。2．在清晨或雨后的菜地里，常能看到有些种类的菜叶上爬有蜗牛，蜗牛喜欢吃哪种菜叶呢?兴趣小组的同学找到了鞋盒及莴苣、白菜、菠菜、芹菜四种菜叶和蜗牛，针对上述问题开展探究。（1）在探究活动中，除不同外，其他饲养条件都应保持相同且适宜。（2）在鞋盒的四角分别放置上述四种菜叶，蜗牛应该在鞋盒的。叶片的大小、多少及新鲜程度应尽量保持。（3）小组用一只蜗牛开展探究，这种做法的错误是没有设置。（4）就蜗牛这种小动物的生活习性，请再提出一个你想探究的问题：。3．生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，口服是否有效？某兴趣小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下面是他们的实验过程表解。组别实验对象实验方法测量并记录115只体长、体重基本一致的小白鼠，平均分为三组饲喂普通食物小白鼠的体长和体重2饲喂等量添加了生长激素的普通食物3饲喂等量普通食物并注射生长激素请分析回答：（1）人体的生长激素是由（甲状腺、垂体、胰岛）分泌的。（2）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：①如果第3组的数值最大，第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论是；②如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等，第1组的数值最小，则该实验的结论是。（3）生长激素实际上是一种蛋白质，如果口服，最终在人体的（器官名称）内消化成氨基酸。（4）性激素是一种固醇类化合物，在人体内能不经消化而直接吸收。如果某食品中含有性激素，这样的食品能放心食用吗？。4、今年上半年，山东神农丹生姜事件再次敲响食品安全的警钟。无独有偶，有菜农在种土豆时，先在土壤中施加一定量的高毒杀虫剂呋喃丹，生产出呋喃丹土豆。现给你提供正常土豆和呋喃丹土豆、生长发育状况相近的小白鼠若干，请设计实验探究呋喃丹土豆对人的健康是否产生影响。（1）将小白鼠分为A、B两组，A组每天饲喂一定量的正常土豆饲料，B组每天饲喂量的饲料，其他喂养条件都相同且适宜。（2）长时间观察记录两组小白鼠的生活状况。若两组小白鼠各方面均正常，则探究结论为呋喃丹土豆对；若B组小白鼠异常或病变率显著高于A组，则探究结论为呋喃丹土豆对。5、某品牌洗手液号称完全不影响环境，小伊想证实该广告的真实性，邀你一起做实验。实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水、1%洗手液溶液，将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域。（1）完善实验过程甲区域乙区域实验步骤第一步放20条蚯蚓放20条蚯蚓第二步每天喷10毫升1%洗手液每天喷10毫升①第三步两周后，翻开土壤，统计其中蚯蚓的②实验结果2条38条（2）实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，好处是．（3）两组实验除是否喷洒外，其他条件均相同且适宜．（4）假如小伊的其他同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，应取他们的值作为得出结论的依据。6、菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用多了容易造成口腔黏膜破损．（1）长时间保存菠萝宜冷藏，因为低温可抑制作用，减少有机物的消耗。（2）新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗？利用与口腔黏膜相似的小肠粘膜开展探究时，取一块猪小肠黏膜均分为两半，分别放入A、B培养皿中，向A中滴加15毫升清水，向B中滴加等量新鲜菠萝汁，放在37℃恒温条件下，10分钟后观察，若A中黏膜，B中黏膜出现破损，则说明新鲜菠萝汁会破坏黏膜，若A、B中黏膜均完好，则说明新鲜菠萝汁黏膜。（3）资料显示，新鲜菠萝汁中含有一种蛋白酶，会分解黏膜中的成分，从而使粘膜破损。（4）在吃新鲜菠萝前人们常用盐水浸泡，以防止菠萝汁破坏口腔黏膜，请你就此提出一个探究问题：？二、模拟实验法某同学利用一些废旧材料制成了眼球模型（如图）。（1）模型是前方的透明塑料壳模拟的是眼球结构中的，可以透过光线，小光盘模拟虹膜，中间的小孔