12 早睡早起 第2课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治一年级上册统编版

12早睡早起第2课时说课稿-2023-2024学年道德与法治一年级上册统编版一、教材分析

《12早睡早起第2课时》是道德与法治一年级上册统编版教材中的内容，旨在教育学生养成良好的作息习惯，培养健康的生活态度。本节课与课本紧密关联，结合实际生活，引导学生认识到早睡早起的重要性，培养学生良好的作息习惯。二、核心素养目标

1.培养学生健康的生活习惯意识。

2.提升学生自主管理时间的能力。

3.增强学生遵守规律作息的责任感。三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：一年级学生可能已经初步了解了一些基本的健康知识，如饮食卫生、个人卫生等，但对于作息规律的认识可能较为模糊，对早睡早起的重要性缺乏深刻理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级学生对新鲜事物充满好奇心，对与生活紧密相关的课程内容尤其感兴趣。他们的学习能力以形象思维为主，通过直观、生动的教学方式更容易接受新知识。学习风格上，部分学生可能更倾向于互动式学习，通过游戏和活动来提高学习效果。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能因为家庭环境、生活习惯等原因，难以形成早睡早起的作息规律。此外，一年级学生的时间管理能力尚在培养中，可能难以自主调整作息时间。在课堂上，学生可能对抽象的概念理解困难，需要教师通过具体案例和实际操作来帮助他们理解和应用。四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》一年级上册统编版教材，以便跟随课堂内容学习。

2.辅助材料：准备与早睡早起相关的生活图片、图表，以及教育视频，以直观展示作息规律的重要性。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生分组讨论如何养成良好的作息习惯，并预留空间进行角色扮演活动。五、教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，早上好！今天我们要学习的是《道德与法治》一年级上册的《12早睡早起》这一课的第二课时。大家知道，良好的作息习惯对我们的身体健康和成长非常重要。那么，你们平时都是几点睡觉呢？又是几点起床的呢？让我们一起探讨一下，如何做到早睡早起，保持健康的生活状态吧。

二、新课导入

1.讲解早睡早起的重要性

（教师）同学们，你们知道吗？早睡早起对我们的身体有很多好处。首先，它能帮助我们更好地休息，提高免疫力；其次，早睡早起有助于大脑发育，让我们更加聪明；最后，良好的作息习惯还能帮助我们更好地学习和生活。那么，你们觉得早睡早起对我们的生活有什么影响呢？

（学生）……（学生自由发言）

（教师）很好，同学们都认识到了早睡早起的重要性。接下来，我们将通过一些活动，来进一步了解如何做到早睡早起。

2.角色扮演：模拟一天的生活

（教师）现在，请同学们分成小组，每组选出一个组长。接下来，我们将进行一个角色扮演活动。请每个小组模拟一天的生活，从早上起床到晚上睡觉，尽量做到早睡早起。在模拟过程中，要注意以下几点：

（1）保持良好的作息时间；

（2）合理分配学习和休息时间；

（3）注意个人卫生。

（学生）……（学生分组讨论并开始角色扮演）

3.分享与总结

（教师）同学们，请各小组派代表分享一下你们模拟一天生活的感受。大家注意到了哪些问题？如何解决这些问题？

（学生）……（学生代表分享）

（教师）很好，同学们都提出了很多有价值的观点。通过这个活动，我们了解到早睡早起的重要性，以及如何养成良好的作息习惯。

三、巩固练习

1.完成课后练习题

（教师）接下来，请大家打开教材，完成课后练习题。在做题过程中，要认真思考，尽量独立完成。

（学生）……（学生独立完成练习题）

2.检查与讲解

（教师）现在，请大家将练习题交给组长，组长收齐后，我将逐一检查并讲解正确答案。

（学生）……（学生提交练习题，教师检查并讲解）

四、课堂小结

1.回顾本节课内容

（教师）同学们，今天我们学习了《道德与法治》一年级上册的《12早睡早起》这一课的第二课时。通过学习，我们知道了早睡早起的重要性，以及如何养成良好的作息习惯。

2.布置课后作业

（教师）为了巩固今天所学的知识，请大家完成以下作业：

（1）制定一个自己的作息时间表，并坚持执行；

（2）与家人分享今天所学的内容，共同养成良好的作息习惯。

（学生）……（学生认真聆听）

五、课后反思

1.教学反思

（教师）今天的教学过程中，我注重了学生的主体地位，通过角色扮演、小组讨论等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习。在今后的教学中，我将继续关注学生的兴趣和需求，提高教学效果。

2.学生反馈

（教师）课后，请同学们认真思考，对本节课的学习内容进行总结，并提出自己的建议。我会认真听取大家的意见，不断改进教学方法。

（学生）……（学生课后反思）六、教学资源拓展

1.拓展资源

《道德与法治》一年级上册的《12早睡早起》这一课旨在帮助学生建立健康的生活习惯。以下是与本节课教学内容相关的拓展资源：

-健康作息时间表模板：提供一份详细的作息时间表模板，包括早上起床、上午学习、午餐、午休、下午学习、晚餐、晚上休闲和睡觉的时间段，以及每个时间段的简要活动建议。

-儿童睡眠知识小册子：一本关于儿童睡眠的小册子，介绍睡眠对儿童成长的重要性，包括睡眠周期、深度睡眠和浅睡眠的特点，以及如何帮助孩子改善睡眠质量。

-健康生活方式图片集：一组展示健康生活方式的图片，如儿童做早操、阅读时间、家庭晚餐时间等，通过直观的视觉资料增强学生对健康作息的认识。

2.拓展建议

为了帮助学生更好地理解和实践早睡早起的重要性，以下是一些具体的拓展学习建议：

-家长参与：鼓励家长参与孩子的作息时间管理，共同制定和执行作息时间表，家长可以通过定时提醒、共同阅读有关睡眠的小册子等方式，与孩子一起建立良好的睡眠习惯。

-家庭睡眠环境优化：指导家长为孩子创造一个有利于睡眠的环境，如保持房间安静、光线柔和、温度适宜，以及确保床上用品的舒适度。

-睡前例行活动：建议家长帮助孩子建立睡前例行活动，如阅读故事书、听轻柔的音乐、做放松身体的活动等，以帮助孩子在睡前放松心情，更容易进入睡眠状态。

-角色扮演游戏：通过角色扮演游戏，让孩子扮演不同的角色，如医生、家长等，来讨论如何帮助别人建立健康的作息习惯，增强孩子的同理心和责任感。

-睡眠日记：鼓励学生记录自己的睡眠日记，记录每天睡觉和起床的时间，以及睡眠质量，通过长期的观察和记录，帮助学生了解自己的睡眠模式，并做出相应的调整。

-网络资源推荐：虽然本部分要求不写网址，但可以推荐一些可以在线查找的儿童睡眠健康资源，如国家卫生健康委员会官方网站的相关专栏，供家长和学生进一步学习。七、内容逻辑关系

①本文重点知识点：

-健康作息的重要性

-适合儿童的健康作息时间表

-睡眠质量对身心发展的影响

②重点词汇：

-健康作息

-休息

-免疫力

-大脑发育

③重点句子：

-“良好的作息习惯对我们的身体健康和成长非常重要。”

-“早睡早起有助于大脑发育，让我们更加聪明。”

-“通过调整作息时间，我们可以更好地学习和生活。”

①本文重点知识点：

-建立健康作息的方法

-家庭和学校在培养良好作息中的作用

-学生如何自主调整作息时间

②重点词汇：

-方法

-家庭

-学校

-自主

③重点句子：

-“我们可以通过以下方法来建立健康的作息习惯。”

-“家庭和学校都是帮助我们建立良好作息的重要环境。”

-“作为学生，我们要学会自主调整作息时间，养成良好的生活习惯。”

①本文重点知识点：

-角色扮演活动对学习的作用