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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点五年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、与2.37×8.4相等的式子是()A.23.7×0.84B.23.7×84C.237×0.842、两个完全一样的梯形可以拼成一个()A.长方形B.三角形C.正方形D.平行四边形3、大于0.2而小于0.3的两位小数有()个.A.9B.0C.无数D.994、每个空瓶可以装2.5千克的花生油,现有25.5千克的花生油,至少需要()个这样的瓶子.A.10B.11C.125、小数除法的意义与整数除法的意义()A.完全相同B.完全不同C.不完全相同评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、小东把一些5角的硬币平均排列在一张正方形纸的周边,每边的硬币数相等,这些硬币的总面值是12元.每边最多能放____枚硬币.7、如图,平行四边形的底是10厘米,高是6厘米,阴影部分的面积和是____平方厘米.

8、小新的口袋里有5个小球,分别写着1~5,任意摸出一个,有____种可能.9、一个小朋友的身份证号码那这个小朋友的生日是____年____月____日,性别是____.10、一个直角梯形上底延长3厘米后,就成了边长是8厘米的正方形,这个梯形的面积是____平方厘米.11、把一个棱长4dm的正方体钢块,锻造成宽2.5dm,高2dm的长方体钢块,它的长是______dm.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)12、大于0.3而小于0.6的小数有2个.____.(判断对错)13、3x+0.2×5=10的解是3.____.(判断对错)14、在一个无盖的长方体桶内外涂漆,涂漆的面有10个面.____.(判断对错)15、一个一位小数加上另一个一位小数的和不可能是两位小数.____.(判断对错)16、虽然4.80=4.8,但是所表示的意义不同.______(判断对错)17、9.35757≈9.357.____(判断对错)评卷人得分四、操作题(共4题,共24分)18、在下列正方形中;画一个最大的圆,如果正方形的面积是20平方厘米,求这个圆的面积.

19、在下面的方格图中画一个三角形和一个梯形与已知平行四边形的面积相等.

20、画出如图的图形向右平移3格;再向下平移2格后的图形,并用数对表示出移动后图形顶点A′和B′的位置.

A'(______,______)B'(______,______)21、请先在下面方格纸中画出左边图形以a为对称轴的对称图形;再画出右边“石凳”向上平移5格后的图形.

评卷人得分五、计算题(共3题,共6分)22、解方程。

(1)x+6.8=11.3

(2)12x=108.23、直接写得数.

。0.7+0.03=1.01-1=0.24-0.2=1.3-0.6=9.7-0.97=1.2+0.5=4.5+0.53=3+1.08=4.4+6=5-0.5=7.2+1.8=0.24+0.76=7.4-3.4=8+0.03=0.95-0.5=0.75-0.25=24、看图列方程并解答.

参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【分析】积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小若干倍(0除外),积就扩大或缩小相同的倍数.根据积的变比规律逐项分析后,再进行选择.【解析】【解答】解:A;由2.37×8.4变成23.7×0.84;是一个因数扩大10倍,另一个因数缩小了10倍,根据积的变化规律,可知积不变,结果相等;

B;由2.37×8.4变成23.7×84;是一个因数扩大了10倍,另一个也扩大了10倍,根据积的变化规律,可知积扩大了10×10=100倍,结果不相等;

C;由2.37×8.4变成237×0.84;是一个因数扩大了100倍,另一个因数缩小了10倍,根据积的变化规律,可知积扩大100÷10=10倍,结果不相等;

故选:A.2、D【分析】【解答】解:

两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形.

故选:D.

【分析】用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,得出拼成的平行四边形的面积是与其等底等高的梯形面积的2倍,平行四边形的高与梯形的高相等,平行边四边形的底等于梯形的上底与下底之和,如下图所示,两个完全一样的梯形,水平翻转,再垂直翻转,平移,刚好和原来的梯形拼组成一个平行四边形.此题考查了图形的拼组,通过画图实践,即可得解.3、A【分析】【分析】由题意可知题干中限制了小数的位数即“大于0.2而小于0.3的两位小数”,所以在0.2和0.3之间两位小数只有9个.【解析】【解答】解:大于0.2而小于0.3的两位小数有0.21;0.2.22、0.23、0.24、0.25、0.26、0.27、0.28、0.29;共有9个;

故选:A.4、B【分析】【分析】要求至少需要几个这样的瓶子,根据题意,也就是求25.5千克里面有几个2.5千克,用除法计算.【解析】【解答】解:25.5÷2.5≈11(个).

答:至少需要11个这样的瓶子.

故选:B.5、A【分析】【分析】整数除法的意义和小数除法的意义都是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算,所以意义相同,据此判断.【解析】【解答】解:整数除法的意义和小数除法的意义完全相同都是已知两个因数的积与其中的一个因数;求另一个因数的运算.

故选:A.二、填空题(共6题,共12分)6、略

【分析】【分析】5角的硬币总面值是12元,则一共有硬币12÷0.5=24(枚),要使每边放的硬币最多,四个角都要放,根据“每边的硬币数=四周的硬币数÷4+1”即可解答.【解析】【解答】解:5角=0.5元。

12÷0.5=24(枚)

24÷4+1

=6+1

=7(枚)

答:每边最多能放7枚硬币.

故答案为:7.7、略

【分析】【分析】因为两个等底的三角形的面积的比等于高的比,阴影部分的两个三角形的底相同,两个三角形高的和等于平行四边形的高,又因为等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半,由图形可知,图中阴影部分的面积占平行四边形面积的一半,根据平行四边形的面积公式:s=ah,把数据代入公式解答.【解析】【解答】解:10×6÷2=30(平方厘米);

答:阴影部分的面积和是30平方厘米.

故答案为:30.8、略

【分析】【分析】因为口袋里只有5个小球,所以任意摸出一个,有5种可能出现的结果.【解析】【解答】解:小新的口袋里有5个小球;分别写着1~5,任意摸出一个,有5种可能;

故选:5.9、略

【分析】【分析】身份证上第7~14位表示出生的日期,第17位奇数是男性,偶数是女性据此解答.【解析】【解答】解:一个小朋友的身份证号码那这个小朋友的生日是2001年10月8日,性别是男.

故答案为:2001,10,8,男.10、略

【分析】【分析】一个直角梯形上底延长3厘米后,就成了边长是8厘米的正方形,这个梯形的下底是8厘米,上底是8-3=5厘米,高是8厘米,根据梯形的面积公式:S=(a+b)×2进行计算即可.【解析】【解答】解:(8-3+8)×8÷2

=13×8÷2

=52(平方厘米)

答:这个梯形的面积是52平方厘米.

故答案为:52.11、12.8【分析】解:4×4×4÷(2.5×2)

=64÷5

=12.8(分米)

答:它的长是12.8dm.

故答案为:12.8.

把正方体的钢块锻造成长方体的钢块;只是形状改变了,体积的大小没有变,即正方体的体积与长方体的体积相等,用体积除以长方体的宽与高的积.由此列式解答.

此题主要利用长方体和正方体的体积计算方法解决问题,关键是明确形状改变了,体积的大小没变.【解析】12.8三、判断题(共6题,共12分)12、×【分析】【分析】根据小数大小比较的方法,大于0.3而小于0.6的一位小数有0.4、0.5,大于0.3而小于0.6的两位小数有0.31、0.32、0.33、0.41、0.51、,大于0.3而小于0.6的三位小数有0.311、0.321、0.331、0.411、0.511、,,所以大于0.3而小于0.6的小数有无数个,据此判断即可.【解析】【解答】解:大于0.3而小于0.6的一位小数有0.4;0.5;

大于0.3而小于0.6的两位小数有0.31;0.32、0.33、0.41、0.51、;

大于0.3而小于0.6的三位小数有0.311;0.321、0.331、0.411、0.511、;

所以大于0.3而小于0.6的小数有无数个.

故答案为:×.13、√【分析】【分析】依据等式的性质,方程两边同时减去1,再同时除以3求解.【解析】【解答】解:3x+0.2×5=10

3x+1-1=10-1

3x÷3=9÷3

x=3

所以3x+0.2×5=10的解是3.

故答案为:√.14、√【分析】【分析】根据长方体的特征,长方体有6个面,由于铁桶无盖缺少上面,因此铁桶是由5个面组成的,因此解决问题.【解析】【解答】解:由于铁桶无盖缺少上面;因此铁桶是由5个面组成的,已知内外涂漆,涂漆的面有10个.

故答案为:√.15、√【分析】【分析】两个小数相加,和的小数位数与位数多的那个小数的位数相同,据此判断.【解析】【解答】解:一个一位小数加上另一个一位小数的和是一位小数;不可能是两位小数.

故答案为:√.16、√【分析】解:由分析可知;4.8=4.80,4.8和4.80的大小相同,但表示的意义不相同,所以本题说法正确;

故答案为:√.

根据小数的基本性质可知;4.8=4.80,根据小数的意义可知:4.80的计数单位是0.01,4.8的计数单位是0.1,据此分析判断.

本题主要考查小数的基本性质和小数的意义,注意小数的位数不同,计数单位就不同.【解析】√17、×【分析】【分析】精确到千分位,即保留小数点后面第三位,看小数点后面第四位,利用“四舍五入”法解答即可.【解析】【解答】解:9.35757≈9.358.

故答案为:×.四、操作题(共4题,共24分)18、解:(1)画图如下:

(2)设正方形的边长为r;

正方形的面积是:r2=20(平方厘米)

圆的面积是:3.14×()2

=3.14×

=3.14×

=15.7(平方厘米).

答:圆的面积是15.7平方厘米.【分析】

(1)正方形中最大的圆是以这个正方形的边长为直径的圆;圆心是这外正方形的对角线的交点,据此画圆.

(2)然后根据圆的面积公式求出圆的面积;正方形的面积是边长的平方,圆的面积是π乘上正方形边长除以2的平方,据此解答.

本题考查了学生对正方形中,最大圆的直径是正方形的边长知识的掌握,以及根据正方形的面积求圆面积的方法,注意不用求出圆的半径是多少.【解析】解:(1)画图如下:

(2)设正方形的边长为r;

正方形的面积是:r2=20(平方厘米)

圆的面积是:3.14×()2

=3.14×

=3.14×

=15.7(平方厘米).

答:圆的面积是15.7平方厘米.19、解:设方格图中每个小正方形的边长为1个单位长度;则平行四边形的面积是4×2=8;

所以三角形的底与高可以分别是:4;4,因为4×4÷2=8;

梯形的上底为3;下底为5,高为2,因为(3+5)×2÷2=8;由此可以画出这个三角形和梯形如下图所示:

【分析】

可设方格图中每个小正方形的边长为1个单位长度;则可求出这个平行四边形的面积是4×2=8,再根据平行四边形的面积推算出面积相等的三角形的底和高,以及梯形的上底;下底以及高,再在规定的地方画出即可.

解决此题的关键是能正确推导出面积相等的各类图形的底、高,其实在面积相等的条件下画出的图形的形状不一定相同,只要满足面积相等即可.【解析】解:设方格图中每个小正方形的边长为1个单位长度;则平行四边形的面积是4×2=8;

所以三角形的底与高可以分别是:4;4,因为4×4÷2=8;

梯形的上底为3;下底为5,高为2,因为(3+5)×2÷2=8;由此可以画出这个三角形和梯形如下图所示:

20、7563【分析】解:画图如下;

A'(7;5)B'(6,3).

故答案为:7;5,6,3.

根据平移图形的特征;把三角形的三个顶点分别向右平移3格,再向下平移2格,首尾连结各点即可画出平移后的图形;根据图形所在位置,数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,即可用数对表示出各点.

本题考查的知识点有:作平移后的图形、用数对表示点的位置.作平移后的图形关键是把对应点的位置画正确.【解析】756321、解:先在下面方格纸中画出左边图形以a为对称轴的对称图形;再画出右边“石凳”向上平移5格后的图形.

【分析】

(1)根据轴对称图形的特征;对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴a的右边画出左图的关键对称点,依次连结即可.

(2)根据平移的特征;把“石凳”的各顶点分别向上平移5格,依次连结即可得到向上平移5格后的图形.

求作一个几何图形关于某条直线对称的图形,可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点,然后依次连结各对称点即可.图形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距离.【解析】解:先在下面方格纸中画出左边图形以a为对称轴的对称图形;再画出右边“石凳”向上平移5格后的图形.

五、计算题(共3题,共6分)22、略

【分析】【分析】(1)依据等式的性质;方程两边同时减6.8求解;

(2)依据等式的性质,方程两边同时除以12求解.【解析】【解答】解:(1)x+6.8=11.3

x+6.8-6.8=11.3-6.8

x=4.5;

(2)12x=108

12x÷12=108÷12

x=9.23、解:。0.7+0.03=0.731.01-1=0.010.24-0.2=0.041.3-0.6=0.79.7-0.97=8.731.2+0.5=1.74.5+0.53=5.033+1.08=4.084.4+6=10.65-0.5=4.57.2+1.8=90.24+0.76=17.4-3.4=48+0

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