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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教新课标八年级科学下册阶段测试试卷421考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、下列土壤模型中,最适合植物生长的模型是()A.B.C.D.2、如图是某科学探究小组在某山地观测到的气温结果示意图。下列四个选项中,与图中丙地气温最相符的是()
A.B.C.D.3、如图是电热水器、洗衣机等用电器使用的三脚插座和插头,它们可以使用电器外壳地,这样做的目的是()A.延长使用寿命B.使其正常工作C.防止触电D.节约用电4、如图所示,是探究“电流与电阻的关系”实验电路图,电源电压保持3V不变,滑动变阻器的规格是“10Ω1A”.实验中,先在a、b两点间接入5Ω的电阻,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2V,读出并记录下此时电流表的示数.接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验;为了保证实验的进行,应选择下列的哪两个电阻()
A.10Ω和40ΩB.10Ω和20ΩC.30Ω和40ΩD.20Ω和30Ω5、“2N”表示的意义是()A.氮离子B.2个氮原子C.氮气D.氮元素6、化学方程式是国际通用的化学语言,是我们学习化学的重要工具.下列化学方程式正确的是()A.2Al2O3═4Al+3O2↑B.2AgNO3+Cu═Cu(NO3)2+2AgC.CO+Fe2O3Fe+CO2D.BaCl2+2NaOH═2NaCl+Ba(OH)27、如图所示电路;电源电压恒定.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,下列判断正确的是()
A.电流表示数变小B.电压表示数变小C.灯L变亮D.电路消耗的总功率变大8、小红养了一盆花,由于她每天给花浇水,致使花的根腐烂,植株死亡。其原因是()A.水分过多,根无法进行吸收作用B.水分过多,根无法进行呼吸作用C.水分过多,使细菌大量繁殖D.根吸收的水分过多9、下列描述气候状况的词语是()A.阳光灿烂B.晴空万里C.阴雨绵绵D.终年炎热评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、为了方便查找,元素周期表按元素____递增的顺序给元素编了号,叫做原子序数。11、如图是甲;乙两种固体物质的溶解度曲线.据图回答:
(1)P点的含义____.
(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有____(写出一种),当甲中含有少量乙时,可采用____的方法提纯甲.
(3)30℃时,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为____.若烧杯内物质升温到50℃(不考虑蒸发),溶液中变化的是____(选填序号).
a.溶质的质量b.溶液的质量c.溶质的质量分数。
(4)从图中还可获得的信息是____(答出一条).
12、如图,在室温下,一块0℃的冰放在0℃的水中,它在熔化前与容器底接触,在熔化过程中冰块的质量变化是____的(选填“变大”、“不变”、“变小”或者“不确定”);冰块所受浮力大小变化是____的(选填“变大”;“不变”、“变小”或者“不确定”).
13、如图所示为①硝酸钾②氯化钠③硼酸(H3BO3)的溶解度曲线图.由图可知:
(1)当温度为10℃时,硝酸钾、氯化钠和硼酸三种物质的溶解度由小到大的顺序为____(请用序号作答).
(2)当温度为25℃时,上述三种物质的饱和溶液中,溶质的质量分数由小到大的顺序为____(请用序号作答).
(3)要将P点处的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可采取的措施有:加入硝酸钾固体、____(任写一条)等.
14、物质的溶解速率与多种因素有关.在家中,我们可用____方法使白糖快速溶于水,在实验室中,通常要使块状固体快速溶解,除上述方法外,还可以用____等方法.15、如图中A、B两点均是灯头接导线的螺丝,当电路中的开关都断开时,站在地上的人用手接触电路中的A点,他____触电;用手接触电路中的B点,他____触电(选填“会”或“不会”)。
16、“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,水面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风”每次听到这首歌曲便会让人觉得心旷神怡,那接下来就让我们在这段优美的歌词中开始我们今天的测试,歌词里蕴含着这样的物理知识:船桨向后划水,船向____(选填“前”或“后”)运动,说明物体间力的作用是____的。17、一块重为10N、底面积为1厘米×2厘米的条形磁铁竖直放在水平桌面上,将电磁铁放在条形磁铁的正上方,如图所示。闭合开关,当滑动变阻器划片P在中点时,条形磁铁对桌面的压力为6N。则改变电路中的电流方向,桌面受到的压强变为____Pa,再将滑片P向右移动,条形磁铁对桌面的压力将____。(选填“增大”;“减小”或“不变”)
评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)18、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。19、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。20、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了21、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。22、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。23、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共4分)24、如图所示,请用笔画代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:
①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮;
②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共4题,共20分)25、根据图中通电螺旋管的N极;请在图中标出小磁针的N极和电源的+极.
26、按照题目要求作图或作答.
(1)如图甲所示;一束光从空气斜射向水面,入射光线及法线已画出.请作出这条入射光线的反射光线和折射光线.
(2)如图乙所示;根据小磁针静止时的指向,在图中括号内标出电源的正负极和通电螺线管的磁极.
27、在图中;开关闭合后磁感线的形状如图所示,请标出磁铁A的磁极和磁感线的方向。
28、标出如图所示电磁铁的N;S极及电源的正、负极.
评卷人得分六、解答题(共2题,共18分)29、有两个完全相同的磁铁;在不同的磁极上吸引两只铁钉,如图所示.如果将两磁铁靠近,直至两个磁极相接触,会有什么现象发生?设法做一下这个实验,并分析产生有关现象的原因.
30、如图1所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置.开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,研究小球在在水平方向上的受力和运动情况,请在图2中粗略画出小球从A运动以B过程中,小球受到弹力的大小F与小球离开A点距离X的关系图.参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】本题主要考查土壤的结构比例。土壤名称性状砂土类土壤疏松,不易黏结,通气、透水性能强,易干旱,有机质分解快,易流失黏土类土壤质地黏重,湿时黏,干时硬。保水、保肥能力强,通气、透水性能差壤土类土壤不太疏松,也不太黏。通气,透水,能保水、保肥,宜于耕种【解答】壤土类土壤是适于大部分植物生长的土壤。这种土壤固体部分(矿物质颗粒和有机质)占土壤总体积的50%;其中有机质占固体部分的1%~5%;水和空气各占25%,见图4-13。这样的土壤既通气;透水,又保水、保肥,能为植物生长提供充足的水分、空气和有机质。故答案为D。(书本原文,请仔细阅读。)
答案为D。2、C【分析】【分析】世界各地的气候为什么会千差万别?简单地说;影响气候的因素主要有纬度因素;海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动等。也是影响气温和降水的主要因素。一般情况下,在对流层海拔每增高100米,气温约下降0.6℃。
【解答】读图可知;甲处的气温为27°C,根据海拔每升高100米,气温降低0.6°C,可得丙处的气温是27°C-2000米÷100米×0.6°C=27°C-12°C=15°C。选项C符合题意。
故答案为:C3、C【分析】【分析】三孔插座中多出的一个孔是用来接地线的;目的就是为了防止触电。
【解答】三孔插座的接法是左零右火上接地;三脚插头的接法是中上的要与用电器外壳相连。当三脚插头插入三孔插座时,使金属外壳通过接地线与大地相连通,这样若用电器的金属外壳万一带电,电流会通过地线导入大地,防止造成触电事故的发生。
故答案为:C4、B【分析】【解答】探究“电流与电阻的关系”实验中应控制电阻两端的电压不变;即电压表的示数不变;
∵串联电路中总电压等于各分电压之和;
∴滑动变阻器两端的电压:U滑=U-UR=3V-2V=1V;
∵串联电路中各处的电流相等;
∴根据欧姆定律可得:
当滑动变阻器接入电路中的电阻为10Ω时;定值电阻的最大阻值:
Rmax=2R滑max=2×10Ω=20Ω;
即定值电阻的最大阻值不能超过20Ω;
结合选项可知;ACD不符合,B符合.
故选B.
【分析】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是知道探究“电流与电阻的关系”实验中应控制电压表的示数不变.5、B【分析】【解答】当元素符号前面加上数字就只表示几个这样的原子;故2N表示2个氮原子;故选B.
【分析】根据原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字进行解答.6、B【分析】【解答】A、该化学方程式缺少反应条件,正确的化学方程式为:2Al2O34Al+3O2↑;
B;该化学方程式书写完全正确;
C、该化学方程式没有配平,正确的化学方程式应为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
D;氯化钡与氢氧化钠溶液交换成分没有沉淀、气体或水生成;不符合复分解反应的条件,不能发生反应,故选项错误;
故选:B.
【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.7、A【分析】【解答】解:
由电路图可知;灯泡L与滑动变阻器R并联,电流表测干路电流,电压表测电源电压.
A、滑片P向右滑动时,R接入电路的阻值变大,R两端电压不变,由I=可知;通过R的电流减小;
灯泡两端电压不变;通过灯泡的电流不变,则干路电流减小,电流表示数减小,故A正确;
B;电压表测电源电压;电源电压不变,电压表示数不变,故B错误;
C;灯泡两端电压不变;通过灯泡的电流不变,灯泡实际功率不变,灯泡亮度不变,故C错误;
D、滑动变阻器两端电压不变,滑动变阻器接入电路的阻值增大,总电阻增大,由P=可知;电路消耗总功率减小,故D错误;
故选A.
【分析】分析清楚电路结构,根据并联电路特点与欧姆定律、电功率公式分析答题.8、B【分析】【解答】花的根被淹;土壤中没有氧气,根进行无氧呼吸,产生酒精。酒精对花根有毒害作用,会导致根腐烂。
【分析】考查植物的9、D【分析】【分析】从时间尺度上讲:天气是短时间的;气候是长期的;天气具有多变性,气候则比较稳定;在同一时间内不同地区的天气不完全一样,同一地区不同时间内的天气也常常是不同的.气候一般比较稳定,而且一个地方的气候特征受它所在的纬度;高度、海陆相对位置等影响较大.本题考查了天气与气候的区别,解题时熟练掌握二者的区别是关键,此题难度不大,是道基础题.
【解答】解:A;阳光灿烂描述的是天气;故本选项错误;
B;晴空万里描述的是天气;故本选项错误;
C;阴雨绵绵描述的是天气;故本选项错误;
D;终年炎热描述的是气候;故本选项正确.
故选:D.二、填空题(共8题,共16分)10、核电荷数【分析】【分析】根据元素周期表中原子序数的含义进行分析解答。
【解答】为了方便查找;元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了号,叫做原子序数,原子序数在数值上等于核电荷数。
故答案为:核电荷数11、30℃时,甲的溶解度是60g增加溶质降温结晶37.5%abct℃时,甲和乙的溶解度相等【分析】【解答】(1)P点的含义是30℃时;甲的溶解度是60g;
(2)甲的溶解度随着温度的升高而增大;要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有增加溶质;降低温度等;
甲的溶解度受温度变化影响大;乙的溶解度受温度变化影响小,因此当甲中含有少量乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲;
(3)30℃时,甲的溶解度是60g,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,只能够溶解30g,并且析出饱和溶液,所得溶液溶质的质量分数为:×100%=37.5%;若烧杯内物质升温到50℃(不考虑蒸发);溶液中溶质的质量增大,溶液的质量增大,溶质的质量分数增大;
(4)从图中还可获得的信息有:t℃时;甲和乙的溶解度相等,温度小于t℃时,乙的溶解度大于甲的溶解度等.
故填:30℃时,甲的溶解度是60g;增加溶质;降温结晶;37.5%;abc;t℃时;甲和乙的溶解度相等.
【分析】根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小;饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化;饱和溶液的溶质质量分数=×100%.12、变小不确定【分析】【解答】解:(1)冰块熔化是从固态变为液态;因此冰块质量是变小的;
(2)由于冰块是触底的;所以当冰块熔化时,有可能继续触底,而水面上升,则排水增多,浮力增大.也有可能冰块漂浮,排水体积减小,浮力减小.因此,冰块所受浮力大小变化是不确定的.
故答案为:变小;不确定.
【分析】熔化是物质从固态变为液态;据此可判断冰块质量的变化;
由于冰块是触底的,所以只有确定其熔化后排水体积的变化才能确定其浮力大小的变化.13、③<①<②③<①=②蒸发溶剂或降低温度【分析】【解答】(1)由溶解度曲线可知:当温度为10℃时;硝酸钾;氯化钠和硼酸三种物质的溶解度由小到大的顺序为:③<①<②;故答案为:③<①<②;
(2)由溶解度曲线可知:当温度为25℃时;上述三种物质的饱和溶液中,溶质的质量分数由小到大的顺序为:③<①=②,因为在该温度下③的最小,①和②有交点,它们的饱和溶液的质量分数相等;故答案为:③<①=②;
(3)要将P点处的硝酸钾溶液变成饱和溶液;可采取的措施有:加入硝酸钾固体;蒸发溶剂或降低温度等,降温是因为硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,故答案为:蒸发溶剂或降低温度.
【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知:①硝酸钾②氯化钠③硼酸(H3BO3)三种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而硝酸钾的溶解度随温度的升高变化比较大;当温度为10℃时,硝酸钾、氯化钠和硼酸三种物质的溶解度由小到大的顺序为:③<①<②;当温度为25℃时,上述三种物质的饱和溶液中,溶质的质量分数由小到大的顺序为:③<①=②;要将P点处的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可采取的措施有:加入硝酸钾固体、蒸发溶剂或降低温度等,降温是因为硝酸钾的溶解度随温度升高而增大.14、搅拌将固体研碎(或加热)【分析】【解答】根据生活经验;影响物质在水中溶解速率的因素有温度;物质颗粒大小和搅拌等.在家中,我们可用搅拌的方法使白糖快速溶于水,搅拌能加快水分子运动速度,也就能加快物质与水的接触机会,从而加快了物质的溶解速率.此外,升温也能加快水分子运动速度,也就能加快物质与水的接触机会,从而加快了物质的溶解速率;固体颗粒大小决定了固体与水的接触面积的大小,也能改变溶解速率.故我们还可以采用将固体研碎或加热的方法使块状固体快速溶解.
故答案为:搅拌;将固体研碎(或加热).
【分析】根据改变微粒的运动速度和改变它们与水的接触面积,如温度、物质的颗粒大小、搅拌等;据此进行分析解答.15、会不会【分析】【分析】开关控制灯泡时,火线首先进入开关,再进入灯泡,这样开关能控制灯泡,同时断开开关,切断火线,接触电灯不会发生触电事故。【解答】左端的开关和灯泡:断开开关;A处还和火线相连,接触A点,接触火线,发生触电事故。
右端的开关和灯泡:断开开关;切断火线,B处和火线断开,接触B点,不会触电事故。
故答案为:会不会16、前相互【分析】【分析】力是物体对物体的作用;物体间力的作用是相互的.
【解答】船桨向后滑水,船桨对水施加向后的力,由于物体间力的作用是相互的,因此水同时对船桨施加向前的力,船就前进了;17、70000减小【分析】【分析】已知条形磁铁的重力为10N,当电磁铁通过后,电磁铁具有磁性,电磁铁的下端磁极与条形磁铁间存在相互作用力,而条形磁铁对桌面的压力为6N小于条形磁铁的重力,因此电磁铁的下端和条形磁铁的上端间的作用力为引力;当电路中电流方向改变后,电磁铁的磁极改变,则条形磁铁将受到斥力的作用,据此求出条形磁铁对桌面的压力,然后根据求出说明受到的压强;
根据滑片移动的方向确定滑动变阻器接入电路阻值的变化;然后根据欧姆定律判断电路电流的改变,进一步判断电磁铁磁性强弱的变化,从而得出电磁铁与条形磁铁间作用力的变化,即条形磁铁对桌面压力的变化.本题综合考查压强的计算;影响电磁铁磁性强弱的因素、决定电磁铁磁极的因素以及动态电路分析等内容,具有一定的难度.
【解答】解:已知条形磁铁的重力为10N;当电磁铁通过后,电磁铁具有磁性,电磁铁的下端磁极与条形磁铁间存在相互作用力,而条形磁铁对桌面的压力为6N小于条形磁铁的重力,因此电磁铁的下端和条形磁铁的上端间的作用力为引力,即磁极间的相互作用力:F=10N-6N=4N;
当电路中电流方向改变后;电磁铁的磁极改变,则条形磁铁将受到斥力的作用,此时条形磁铁对桌面的压力:F′=10N+4N=14N;
桌面受到的压强:
将滑片P向右移动;滑动变阻器接入电路的阻值变大,由欧姆定律可知,电路中的电流变小,因此电磁铁的磁性减弱,即磁极间的相互作用力减小,则条形磁铁对桌面的压力将减小.
故答案为:70000;减小.三、判断题(共7题,共14分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。21、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;22、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共1题,共4分)24、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作;相互影响即为串联;连接电路时应注意开关控制火线;且火线接入灯尾金属点,零线接入螺旋套;三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:灯泡与两个开关串联,且火线要先过开关,再接入灯泡尾部的金属点,零线接入螺旋套;三孔插座与灯泡并联,其接法为:左零右火上接地,如下图所示:
五、其他(共4题,共20分)25、解:已知螺线管的上端为N极;根据磁极间的相互作用可知,小磁针的上端为S极,下端为N极;
根据线圈的绕向利用安培定则可以确定螺线管中电流是从螺线管的下端流入上端流出.则电源的上端为负极;下端为正极.
如下图所示:
【分析】【解答】已知螺线管的上端为N极;根据磁极间的相互作用可确定小磁针的NS极;
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