2025年外研版选修3生物上册月考试卷VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版选修3生物上册月考试卷610考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、制备单克隆抗体过程中，动物细胞培养需要先分离出单个细胞，然后再进行培养和筛选。这样做的目的是（）A.为了避免微生物污染B.保证获得细胞的遗传背景相同C.为了使细胞周期一致D.保证细胞得到充足的营养2、如图所示为动物细胞培养过程中；动物细胞增殖情况的变化曲线（图中B；D两点表示经处理或筛选后继续培养），相关说法不正确的是。

A.OA段的培养称为原代培养，C点细胞大约增殖60代指该细胞已传代培养60代B.AB段可能发生了接触抑制现象，需要用胰蛋白酶等处理C.CD段细胞增殖缓慢，以至于完全停止，此时部分细胞的核型可能会发生改变D.制备单克隆抗体时，可选取图中D点的细胞与B淋巴细胞融合形成杂交细胞3、下列有关细胞工程的叙述，不正确的是（）A.细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法B.可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞核内的遗传物质C.可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品D.根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域4、动物细胞培养是动物细胞工程的基础，科研人员将数量相等的动物肝脏肿瘤细胞和肝脏正常细胞分别置于相同培养液中培养。下列有关叙述正确的是（）A.培养动物细胞一般使用固体培养基B.细胞培养液中通常含有维生素、激素、糖等多种能源物质C.定期更换培养液可以防止代谢产物的积累对细胞造成危害D.培养液和所有培养用具要进行消毒处理5、为了更好地了解动物生殖与发育的细节，科学家先体外培养小鼠卵母细胞，让它们转变为拥有类似正常胚胎干细胞特性的孤雌单倍体干细胞。然后使用基因编辑技术，将孤雌单倍体干细胞中的三个基因沉默，使它的细胞核状态发生改变，接近精子细胞核的状态。接下来将这个改造后的细胞注射到另一个卵母细胞内，之后将形成的早期胚胎适时移植到母鼠子宫内，健康的孤雌小鼠就诞生了。下列说法错误的是（）A.孤雌单倍体干细胞中只有一个染色体组，利于研究一些显性基因B.在体外培养条件下，孤雌单倍体干细胞可以只增殖而不发生细胞分化C.将改造后的孤雌单倍体干细胞注射到另一个卵母细胞内的过程模拟了自然受精D.胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移6、下列关于利用胚胎工程培育优质绵羊的叙述，正确的是A.采集来的卵母细胞和精子可以直接用于体外受精B.随着卵裂的进行，卵裂球细胞的体积变小，有机物总量下降C.进行胚胎移植前，要对供体和受体进行免疫检查，防止发生免疫排斥D.经胚胎移植产生的后代，其遗传特性与受体母羊保持一致7、胎牛血清（FBS）是天然的培养基；能够在多种动物卵母细胞的成熟过程中提供足够的营养物质，起到非常好的促进效果。下表是后期胚胎培养液（CR2后液）中添加不同浓度FBS对牛核移植胚胎发育的影响情况，下列叙述错误的是（）

。组别培养液卵裂率/%囊胚率/%对照组CR2前液+CR2后液59．17±1．3413．53±2．04试验组1CR2前液+10%FBSCR2后液62．14+1．7813．78±2．77试验组2CR2前液+20%FBSCR2后液68．95±4．1526．09±2．20试验组3CR2前液+30%FBSCR2后液62．02±8．648．78±3．20A.囊胚中内细胞团发育成胎儿的各种组织，且囊胚期已发生分化B.促进核移植胚胎发育的最适FBS浓度浓度约为20%C.从卵巢采集的卵母细胞需在体外培育成熟D.添加不同浓度的FBS对卵裂率和囊胚率均有促进作用8、在政府的大力支持下；部分村镇的农民率先建起了以沼气池为中心的生态工程，如图表示该生态农业示意图，甲；乙、丙、丁、戊表示物质或能量，下列说法正确的是（）

A.戊中的能量属于生产者流向分解者的能量B.该生态系统实现了物质和能量的循环利用C.利用秸秆制造沼气，能够提高能量的传递效率D.流经该生态系统的能量只有水稻、大豆固定的太阳能评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是A.利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术B.在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体D.单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术10、人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白；制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。如图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图，有关叙述错误的是。

A.①过程常用灭活的病毒，不可用聚乙二醇B.②过程筛选出的杂交瘤细胞都能产生抗HCG抗体C.③过程利用的原理是抗原和抗体的特异性结合D.④过程需要添加抗生素等物质，以防止病毒污染11、Léri-Weill软骨骨生成障碍综合征（LWD）是一种遗传病，致病基因位于X、Y染色体的同源区段。下图是某家族关于该病的系谱图（相关基因用B和b表示）；已知Ⅱ-4是纯合子。下列说法正确的是（）

A.LWD是一种显性遗传病B.Ⅱ-3的基因型是XBYb，Ⅲ-3的基因型是XBXbC.若Ⅱ-3与型正常的女子结婚，建议生男孩D.LWD患者可通过基因治疗完全治愈而不遗传给后代12、常见的辅助生殖技术有两种：一种叫做人工授精，即通过人工的方法，把精液或者精子送到雌性的生殖道，达到增加怀孕几率的目的；第二种辅助生殖技术就是试管动物，主要涉及体外受精、胚胎体外培养和胚胎移植等技术。下列叙述正确的是（）A.人工授精后形成的早期胚胎立即与母体子宫建立联系B.辅助生殖技术不一定会用到胚胎移植C.与克隆动物不同，试管动物的培育属于有性生殖D.人工授精和试管动物技术都要注意受体的生殖周期13、动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如右图所示，a、b；c表示现代工程技术；①②③表示通过相应技术经胚胎移植得到的个体，请据图回答，下列说法错误的是。

A.若a是核移植技术，①中个体的获得反映了动物细胞具有全能性B.若b是体外授精技术，则该技术为良种家畜快速大量繁殖提供了可能C.若c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同D.a、b、c三项技术获得的胚胎，其将要植入的受体必须是珍稀的、存量少的雌性动物14、我国科学家提出的异种克隆大熊猫实验技术路线如下图。相关叙述错误的是（）

A.科学家通过对母兔注射孕激素，进行超数排卵处理以获得更多的卵母细胞B.异种重构囊胚在体外培养时，为保证无毒无菌环境，往往需要在培养液中加入维生素C.囊胚由滋养层细胞和内细胞团构成，后者将来可发育成胎儿的各种组织D.兔子宫提供的生理环境与大熊猫差异大，异种重构囊胚可能不能正常发育出大熊猫幼仔评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题：

（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________

（3）基因工程中最常用的运载体是______

（4）人的基因在牛体内能表达，说明人和牛______16、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。17、基因治疗：基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因，从而达到治疗疾病的目的。18、根据课本知识填空：

（1）神经元的轴突末梢经过多次分支；最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做________。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或___________________________。

（3）要检测目的基因是否转录出了mRNA；可以用____________________________做探针。

（4）所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________（写出2个即可）等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。19、今年年初；爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别，感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题：

（1）新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞，使机体产生_________性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。

（2）感染病毒后，免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎，此时可通过适度使用_________对病人进行治疗；使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液，检测相关抗体的水平，结果如图1。据此分析，应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体（单抗）。

（4）将制备的多种单抗分别与病毒混合，然后检测病毒对宿主细胞的感染率，结果如图2。据此分析，对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。

（5）患者康复后一段时间，若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的__________细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。20、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题：

（1）③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的；④过程在__________内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵，会发生__________反应和__________反应。

（3）精子的发生开始的时期是__________；雌性动物卵泡的形成的时期是__________。

（4）初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的，Ⅱ过程是在__________过程中完成的。21、请写出基因工程的概念：_________________。请写出胚胎移植的概念：_____________________。请分别写出植物组织培养和动物细胞培养的原理_________。22、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分四、判断题(共5题，共30分)23、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误24、精子入卵后形成雄原核；同时卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核()A.正确B.错误25、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段，在自然状态下，哺乳动物的受精在子宫内完成。（选择性必修3P56）()A.正确B.错误26、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段；请判断下列题的叙述是否正确？

（_____）（1）从A到C的过程中有机物的含量减少。

（_____）（2）A；B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。

（_____）（3）胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。

（_____）（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖，遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误27、在生态工程建设中，只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题，共6分)28、美国科学家曾在《自然》杂志上发表论文；宣布运用传统的体细胞核转移技术成功得到恒河猴的克隆胚胎，这意味着克隆人胚胎即将出现。之后，日本学者和美国学者分别在《细胞》和《科学》杂志上发表重量级论文，他们用逆转录病毒为载体，将四个不同作用的关键基因间接转入体细胞内，令其与原有基因发生重组，然后让体细胞重新返回到“生命原点”，变成一个多功能的干细胞，具有胚胎干细胞的特性。得知此消息后，“多利羊之父”IanWilmut随即宣布放弃用体细胞核转移技术研究胚胎干细胞，他认为此种新方法才是今后治疗疑难病症的关键。2017年11月，我国科学家突破了体细胞克隆猴的世界难题，成功培育出世界上首个体细胞克隆猴——“中中”和“华华”。这标志着我国将率先开启以猕猴作为实验动物模型的时代。

（1）传统的细胞核移植技术中，受体卵母细胞处于_____________期。

（2）我国克隆猴利用的是猴胎儿成纤维细胞，该细胞是一已分化的体细胞，从理论上分析，它具有细胞的全能性，这是因为_________________________。

（3）上述材料中“载体”的遗传物质的化学本质是_____________。“关键基因”属于________（填“结构基因”或“调控基因”）。

（4）让体细胞回到“生命原点”，帮助其恢复全能性，类似于植物组织培养中的_____________过程，胚胎干细胞在形态上表现为_____________的特征。

（5）中国政府对于“克隆人”的态度是_________________________。29、（生物一选修3:现代生物科技专题）我国全面二孩政策已于2016年1月1日起正式实施。十二年前；产妇朱女士利用试管婴儿技术，成功生下一个男孩。2016年3月，朱女士决定生育第二个孩子，医院找到当年为她冷冻的“胚胎”，通过捡胎等程序，朱女士已成功怀孕12周。冷冻12年后复苏；植入，该“冻龄”宝宝将有望成为国内最“老”的宝宝。请回答以下相关问题：

(1)由于女性的自然周期产生的卵子太少；在取卵前通常需要注射促性腺激素，而不通过服用雌激素来直接促进更多的卵泡发育，原因是过量的雌激素会通过_______，从而影响卵巢的发育。在体外受精前，医生借助_______探测仪等工具用吸卵针从朱女士卵巢中吸取卵母细胞；随后将取出的卵母细胞置于与________中相似的环境，让它进一步发育成熟。受精过程中，精子顶体内含有的顶体酶能协助精子穿过卵子的________，最终进人卵内完成受精作用。

(2)胚胎的早期培养与动物细胞培养一样，都需要满足_________及营养等条件。对移植的胚胎进行性别鉴定时，要先从胚胎细胞中提取DNA，再利用PCR技术扩增，最后进行基因检测。下列关于“DNA的粗提取与鉴定”的实验叙述，错误的有______。A．人血液中的红细胞可作为提取DNA的材料B．DNA既溶于2mol/LNaCl溶液也溶于蒸馏水C．加入冷酒精后要用玻璃棒快速的搅拌D．DNA溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热，冷却后变蓝(3)若做试管婴儿的夫妇中，妻子患有线粒体疾病(线粒体DNA缺陷），丈夫正常，则子女患病情况为________。那么这对夫妇要想获得健康的孩子，可通过特殊的设计试管婴儿技术即“三亲婴儿”（医生要去除女性捐赠者卵子中的细胞核，接着用母亲卵细胞中对应的遗传基因取而代之，最后再按照标准的试管婴儿技术进行培育）。“三亲婴儿”的获得过程，除运用胚胎工程的技术手段外，还要特别运用_________技术。30、阅读以下资料；回答相关问题：

资料1：2018年5月16日由中科院广州生物医药与健康研究院研制的“全自动干细胞诱导培养设备”通过了国家综合验收；标志全球首台自动化无人坚守；应用深度神经网络的智能化干细胞诱导培养设备诞生。建立了从细胞培养、显微在线观测、移液换液、算法识别、细胞挑取及设备控制的装备技术，实现了iPSC（诱导多能干细胞）自动化诱导培养、扩增、成像、移液换液、挑取细胞，下游分化等功能。

资料2:中国科学院研究员孙强团队于2018年1月25日公布己成功获得世界首例体细胞克隆猴；标志着中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代。2018年5月18日克隆猴“中中”和“华华”已经顺利断奶，走出暖箱，现在他们已经可以开始吃成年猴的食物，发育状况健康良好。

（1）哺乳动物胚胎干细胞可由早期胚胎或___________分离出来。其形态特点是___________。将早期胚胎分离为干细胞悬液时需要用___________处理。

（2）基因工程的受体细胞可选用胚胎干细胞而不选用多能干细胞的原因是______________________。面对转基因技术的利弊，正确的做法应该是______________________。

（3）全自动干细胞诱导培养设备在对多能干细胞的自动化培养过程需要含95%空气加5%的CO2的混合气体，空气中O2的主要作用是__________。在多能干细胞培养液中添加__________可定向诱导其分化为不同的组织。

（4）在克隆猴培育过程中，将供体细胞注射到去核卵母细胞后，激活受体细胞，使其完成细胞分裂和发育过程的方法有__________（答一种即可）。克隆猴的性状与图中甲、乙、丙猴的关系是__________________。评卷人得分六、综合题(共4题，共16分)31、为了研究海拉细胞的细胞增殖；以总细胞数和细胞分裂指数(细胞群体中分裂细胞所占的百分比)为测定指标，完善实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论(要求:细胞培养至培养液中营养物质不足。实验思路涉及的主要用具须写出,但具体操作过程不做要求。实验条件适宜)回答下列问题。

（1）完善实验思路：

①将已知细胞密度的海拉细胞悬液,用移液管加入到各个含细胞培养液的培养瓶中,然后置于CO2培养箱中培养。

②__________对所得数据进行统计与处理。

（2）预测实验结果（以坐标曲线图形表示实验结果）：______________________

（3）分析与讨论。

①细胞计数时,见到压在方格线上的细胞如何计数？_______________

②若要得到大量的G1期细胞,可采用的方法__________，原因是__________。

③若为了检测某种药物对该细胞的增殖有促进作用，可在培养液中加入同位素标记的物质是________,原因是__________。32、苯丙酮尿症是常见的遗传病；在正常人体中苯丙氨酸存在两个代谢途径，其一是苯丙氨酸羟化酶（PAH）催化苯丙氨酸转变成酪氨酸，其二是通过另外一条途径生成苯丙酮酸。

（1）苯丙酮尿症患者是由于正常的PAH基因突变，使得PAH缺乏导致__________积累过多而中毒。苯丙氨酸、酪氨酸和色氨酸进入脑细胞的过程都由Ｌ氨基酸转运体完成，当体内有大量苯丙氨酸时，进入脑细胞的酪氨酸和色氨酸_______；会引发一系列神经病理学改变。

（2）我国科研人员对大量苯丙酮尿症患者进行基因检测，共发现175种致病突变分布于PAH基因中，其中第7突变位点发生频率最高，然后依次为11、6、12、3、5，该检测结果体现了基因突变的特点是__________________。在众多研究对象中有一对表现型正常的夫妻，生了一个苯丙酮尿症的女儿，由此可以推断苯丙酮尿症属于_______________遗传病，该夫妻再生一个孩子患苯丙酮尿症的概率是___________。

（3）科研人员采用一种新型的突变检测技术确定胎儿是否具有苯丙酮尿症致病基因；需要正常型和突变型两种序列作为对照。下面为用正常型序列构建突变型序列的过程，如图为PAH基因位于7号位点突变前的野生型序列，分为Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ三部分：

科研人员欲将Ⅱ部分的第三个碱基对C//G变为T//A碱基对。构建该突变型序列包括四步：

①第一步是将引物与野生型序列复性，扩增出Ⅰ-Ⅱ部分片段X，该步骤应该选择的引物是______（从下列4个选项中选择）；第二步是用同样的方法扩增出Ⅱ-Ⅲ部分片段Y；

a．5′-TGCAAG-3′b.5′-CTTGCA-3′c.5′-GGCACA-3′d.5′-CCGTGT-3′

②第三步是将_____________________片段；Taq酶、原料、缓冲液等混合；在高温条件下变性，再经过复性和延伸，可得到突变序列；

③第四步将含所需突变位点的DNA片段PCR后电泳纯化回收，与载体连接构建___________；然后在一定条件下与感受态细胞混合，完成转化过程。

（4）基于上述资料和研究，分别提出缓解患儿症状和减少患儿出生的策略_______________33、人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白；制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。如图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图，请回答下列相关问题。

(1)①过程的原理是______，常用灭活病毒诱导法，灭活病毒的特点是_____________。

(2)②过程筛选的目的是_________，获得的细胞特点是_________，③过程以____________为抗原进行检测。

(3)④过程应在含95%____和5%CO2混合气体的恒温箱中培养，其中CO2的目的是____，除上述培养方法外还可以利用____进行大规模培养。34、木兰溪；福建省内六大河流之一。经调查发现，曾经的木兰溪多处断面受到污水（含大量有机物）污染，藻类大量繁殖，水体浑浊。经过综合治理，从水患频发到“最美家乡河”，再到生态文明的样本。回答下列问题：

（1）木兰溪受到污水污染后，藻类大量繁殖的主要原因是______________________。

（2）在木兰溪治理过程中，通过建立湿地公园增加生物多样性，发挥湿地的自然净化能力和防洪安全功能，同时也使木兰溪呈现出特色湿地景观。这体现了生物多样性的_________________价值。

（3）在木兰溪湿地公园建设中，为了呈现湿地景观，若大量引进白鹭，驱赶其它野生鸟类，将会影响生态系统的________________，这违背了生态工程中__________________和________________原理。

（4）治理后的木兰溪，生物群落是否发生了演替?_____________。要维护修复后的木兰溪，在不改变该群落中物种组成的前提条件下，应采取______________（举一例）等措施，避免水质再次遭到破坏。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】

将已免疫的小鼠的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合；获得能分泌特定抗体的杂交瘤细胞的过程中至少要进行两次筛选，一次是通过选择培养基筛选出杂交瘤细胞，另一次是通过专一抗体检测筛选出能分泌特定抗体的杂交瘤细胞。

【详解】

由于小鼠生活过程中存在多种抗原感染；所以小鼠体内存在多种B淋巴细胞，从小鼠体内获取的经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，会形成多种杂交瘤细胞，同时也存在未融合的细胞和同种细胞的融合体，将这些细胞放在特定的选择培养基上培养，可筛选出杂交瘤细胞，但这些杂交瘤细胞产生的抗体是多种，为了筛选到能产生单一抗体的细胞群，可将上述杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，由于每个小孔内只有一个杂交瘤细胞，所以可筛选到产生特异性抗体的杂交瘤细胞，即两次筛选的目的是保证获得细胞的遗传背景相同。筛选的目的不是避免微生物污染，也不是使细胞周期一致和保证细胞得到充足的营养，综上分析，B正确，ACD错误。

故选B。2、A【分析】【分析】

将动物组织消化后的初次培养称为原代培养；分瓶后的培养称为传代培养；当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，即会发生接触抑制现象；细胞系指原代细胞培养物经首次传代成功后所繁殖的细胞群体；从一个经过生物学鉴定的细胞系用单细胞分离培养或通过筛选的方法，由单细胞增殖形成的细胞群，称细胞株；已获无限繁殖能力能持续生存的细胞系，称连续细胞系或无限细胞系，无限细胞系大多已发生异倍化，具异倍体核型。

【详解】

A；动物组织消化后的初次培养称为原代培养（OA）；分瓶后的培养称为传代培养，C点大约增殖60代指该细胞已传代培养50代，A错误；

B；AB段细胞不再增殖；可能发生了接触抑制现象，需用胰蛋白酶处理使组织细胞分散开来，B正确；

C；CD段细胞增殖缓慢；以至于完全停止，此时部分细胞的核型可能会发生改变，成为细胞系，能够无限增殖，C正确；

D；单克隆抗体由杂交瘤细胞产生；杂交瘤细胞由浆细胞和骨髓瘤细胞融合细胞，骨髓瘤细胞能无限增殖，即图中D点细胞，D正确。

故选A。3、B【分析】【分析】

细胞工程是生物工程的一个重要方面。总的来说；它是应用细胞生物学和分子生物学的理论和方法，按照人们的设计蓝图，进行在细胞水平上的遗传操作及进行大规模的细胞和组织培养。当前细胞工程所涉及的主要技术领域有细胞培养；细胞融合、细胞拆合、染色体操作及基因转移等方面。通过细胞工程可以生产有用的生物产品或培养有价值的植株，并可以产生新的物种或品系。

【详解】

细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法，A正确；通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，可以按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质，不一定是细胞核内的遗传物质，B错误；通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品，如动物细胞培养，C正确；根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域，D正确。故选B。4、C【分析】【分析】

动物细胞培养是指从动物体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后在适当的培养条件下，让这些细胞生长和增殖的技术。动物细胞培养需满足基本的营养条件，培养液中需有氨基酸；无机盐、糖类和维生素等，同时需要适宜的温度、pH和渗透压，还需在无菌无毒的环境下去培养。无菌：对培养液和所有的培养用具进行灭菌处理，在无菌的环境下进行操作；无毒：定期更换培养液，以便清除代谢产物。

【详解】

A；动物细胞培养一般使用液体培养基；能大量增殖，A错误；

B；维生素既不是细胞的结构物质；也不能提供能量，只是对细胞的生长和代谢起到调节作用；激素是信息分子，对细胞的生长只具有调节作用，两者都不是能源物质，B错误；

C；动物细胞培养过程中；细胞会产生代谢产物，包括有害物质，故定期更换培养液可以防止代谢产物的积累对细胞造成危害，C正确；

D；培养液和所有培养用具要灭菌处理；消毒不能起到彻底杀菌的作用，D错误。

故选C。5、C【分析】【分析】

胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性；在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外，在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可进行遗传改造。

【详解】

A；孤雌单倍体干细胞中只有一个染色体组；不含等位基因，利于研究一些显性基因，A正确；

B；在体外培养条件下；孤雌单倍体干细胞可以只增殖而不发生细胞分化，即可以只进行有丝分裂产生更多的细胞，B正确；

C；自然受精是指精子与卵细胞结合；而将改造后的孤雌单倍体干细胞（接近精子细胞核的状态）注射到另一个卵母细胞内，该过程中卵母细胞含有2个染色体组，与自然受精不同，模拟的是核移植过程，C错误；

D；胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序；其实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移，D正确。

故选C。6、B【分析】【分析】

胚胎移植概念：是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的；生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。其中提供胚胎的个体叫供体（遗传特性和生产性能优秀），接受胚胎的个体叫受体（有健康的体质和正常繁殖能力）。

【详解】

A；采集到的卵母细胞和精子；要分别在体外进行成熟培养和获能处理，然后才能用于体外受精，A错误；

B；随着卵裂的进行；由于卵裂时透明带没有破裂，随着分裂次数增加，卵裂球细胞的体积变小，有机物总量下降，B正确；

C；受体对来自供体的胚胎基本上不会发生免疫排斥反应；C错误；

D；胚胎移植后；经受体孕育的后代的遗传特性与供体保持一致，D错误。

故选B。7、D【分析】【分析】

表格分析：该实验的自变量为不同浓度FBS；因变量为卵裂率；囊胚率，数据显示，随着FBS浓度的增加，卵裂率和囊胚率均呈先上升后下降的趋势，并且浓度升高到一定程度会抑制囊胚的发育。

【详解】

A；囊胚中内细胞团将来发育成成熟胚胎的各种组织；其中的滋养层细胞将来发育成胎盘和胎膜，显然囊胚期已发生分化，A正确；

B；根据表中数据可知；添加20%FBS对促进核移植胚胎发育有较好的作用，B正确；

C；由于卵原细胞的减数第一次发生在排卵前后；因此从卵巢采集的卵母细胞需在体外培育成熟，C正确；

D；表格中数据显示；30%FBS的浓度对囊胚率具有抑制作用，D错误。

故选D。

【点睛】8、A【分析】【分析】

生态农业是一个农业生态经济复合系统；将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益，建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染。

【详解】

A；戊为鸡的粪便；粪便食物残渣中的能量属于上一营养级(生产者)流向分解者的能量，A正确；

B；该生态系统实现了物质的循环利用；但能量不能循环，B错误；

C；利用秸秆制造沼气；可以提高能量的利用率，但不能提高营养级之间的能量传递效率，C错误；

D；流经该生态系统的总能量包含水稻、大豆等生产者固定的太阳能和饲料中的化学能；D错误。

故选A。二、多选题(共6题，共12分)9、A:B:D【分析】植物组织培养技术是将植物的组织在离体的情况下进行培养的一门技术，在进行组织培养时，细胞经过脱分化形成愈伤组织，愈伤组织是一类高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞，在此过程中，染色体可能发生变异，基因也可能突变，但不会有细胞分化和基因重组，最后经过再分化形成胚状体，形成小植株。例如花药离体培养、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培养杂交植株等都用到了植物组织培养，但秋水仙素处理萌发的种子或是幼苗并没有采用植物组织培养技术，A、B正确；动物细胞融合一般只能形成杂种细胞，不能形成杂种个体，C错误；单克隆抗体的制备利用到了动物细胞的融合技术和动物细胞的培养技术，D正确；故本题的答案为ABD。10、A:B:D【分析】【分析】

给小鼠注射HCG；从小鼠的脾脏中获取B淋巴细胞；①过程将该B淋巴细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合，经②过程杂交瘤细胞的筛选与培养；③过程为专一抗体检验筛选出能产生抗HCG抗体的杂交瘤细胞，④过程为体外培养。

【详解】

A；①过程为细胞融合；常用灭活的病毒或聚乙二醇作为促融剂，A错误；

B；②过程可筛选出多种杂交瘤细胞；其中包括能产生抗HCG抗体的杂交瘤细胞，B错误；

C；③过程是利用抗原和抗体的特异性结合的原理筛选出能产生抗HCG抗体的杂交瘤细胞；C正确；

D；④过程需要添加抗生素等物质；以防止病菌污染，但不能防止病毒污染，D错误。

故选ABD。

【点睛】

知识点拔：单克隆抗体制备中的三次筛选：①筛选能够产生单一抗体的B淋巴细胞，②筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞），③筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。11、A:B:C【分析】【分析】

分析题文和系谱图：软骨生成障碍综合征属于X、Y染色体的同源区段的遗传病，图中Ⅱ-4是纯合子，若为隐性遗传病，Ⅱ-2的基因型为XbXb，则Ⅰ-1含有Xb基因，其基因型为XbYB；而Ⅱ-3患病，与题意不符合，故该病为显性遗传病。

【详解】

A、据分析可知，若为隐性遗传病，Ⅱ-2的基因型为XbXb，则Ⅰ-1含有Xb基因，其基因型为XbYB；而Ⅱ-3患病，与题意不符合，故该病为显性遗传病，A正确；

B、该病为显性遗传病，Ⅰ-1的基因型为XbYb，则Ⅱ-3的基因型是XBYb，Ⅱ-6的基因型为XbYb，Ⅲ-3患病，可推导其基因型为XBXb；B正确；

C、Ⅱ-3的基因型是XBYb，与一表现型正常的女子（XbXb）结婚；生女儿患病，儿子正常，故建议生男孩，C正确；

D；基因治疗的对象是具有致病基因的体细胞；但生殖细胞遗传物质没有发生改变，所以其后代仍有患病风险，D错误。

故选ABC。12、B:C:D【分析】【分析】

胚胎工程技术包含的内容很丰富；目前在医学和生产上应用较多的是体外受精；胚胎移植和胚胎分割等，借助这些技术，可以进一步挖掘动物的繁殖潜力。哺乳动物的体外受精技术主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等步骤。采集到的卵母细胞和精子，要分别在体外进行成熟培养和获能处理，然后才能用于体外受精。

【详解】

A；人工授精后形成的早期胚胎在一定时间内并未与母体子宫建立组织上的联系；A错误；

B；如果是人工授精的方式进行辅助生殖技术；就不需要胚胎移植，B正确；

C；克隆技术属于无性繁殖；试管动物的培育涉及精卵结合，属于有性生殖，C正确；

D；受体的生殖周期将影响人工授精和试管动物技术的成功率；故人工授精和试管动物技术都要注意受体的生殖周期，D正确。

故选BCD。13、A:C:D【分析】【分析】

1；动物细胞核移植技术表面动物细胞核具有全能性。

2；体外受精包括精子的采集和获能、卵母细胞的采集和培养、体外受精；该技术产生的动物称为试管动物。

3；胚胎分割的特点：来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质；胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。

4；表现型=基因型+外界环境。

【详解】

a是核移植技术，①反映了动物细胞核具有全能性，A错误；体外受精技术得到的动物叫做试管动物，试管动物技术为良种家畜快速大量繁殖提供了可能，B正确；胚胎分割技术所得个体的基因型完全相同，但表现型不一定完全相同，因为表现型还受环境的影响，C错误；a、b、c三项技术获得的胚胎，其将要植入的受体必须是健康的具有正常孕育能力的本地物种，提供胚胎的供体往往是珍稀的、存量少的雌性动物，D错误。综上所述，A、C、D错误，B正确。14、A:B【分析】【分析】

分析图解：异种克隆大熊猫的培育首先通过核移植技术获得重组细胞；然后经过早期胚胎培养获得异种重构囊胚，再利用胚胎移植技术将重构囊胚移植如代孕兔体内。

【详解】

A；科学家通过对母兔注射促性腺激素；进行超数排卵处理以获得更多的卵母细胞，A错误；

B；异种重构囊胚在体外培养时；往往需要在培养液中加入抗生素，从而保证无毒无菌环境，B错误；

C；囊胚由滋养层细胞和内细胞团构成；其中滋养层细胞将来发育为胎盘和胎膜，内细胞团将来发育成胚胎的各种组织，C正确；

D；目前；异种重构囊胚在代孕兔的子宫内能正常着床，但是不能正常发育生产出大熊猫幼仔，很可能是代孕兔提供的营养物质不能让异种重构囊胚正常发育，D正确。

故选AB。

【点睛】三、填空题(共8题，共16分)15、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶；

（3）基因工程中最常用的运载体是质粒；

（4）人的基因在牛体内能表达；说明人和牛共用一套遗传密码。

【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码16、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】取代修补18、略

【分析】【分析】

1；神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。

2；目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

3；人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子，在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。

【详解】

（1）神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少；轴突末端的多次分支后，每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。

（3）检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。

（4）人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体；不定芽、顶芽、腋芽为材料；经过人工包膜包装得到的种子，可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗．植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍，或者是打破了生殖隔离。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速摄取；利用和储存葡萄糖；从而使血糖水平降低。

【点睛】

本题考查教材基础知识，旨在考查考生的理解、记忆能力，要求考生熟记关键语句，并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素）标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存19、略

【分析】【分析】

分析图1：表示多年前感染EV并已康复的甲；乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。

分析图2：表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。

【详解】

（1）由题意可知；新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞，使机体产生特异性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。

（2）免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎；此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗，使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）由图1可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组，故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。

（4）由图2可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ后，病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。

（5）患者康复后一段时间；若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。

【点睛】

本题结合图解，考查病毒、单克隆抗体的制备等，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记单克隆抗体的制备过程，掌握其优点及相关应用，能结合图中信息准确答题【解析】①.抗原②.特异③.糖蛋白（或蛋白质）④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.记忆20、略

【分析】【分析】

1；分析题图：①表示染色体复制；②是减数分裂，③是精细胞变形为精子过程，④是受精作用；

2；哺乳动物精子和卵子发生的不同点：（1）精子的减数两次分裂是连续的；场所唯一（MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸）；而卵子的两次分裂是不连续的，场所不唯一，（MⅠ场所在卵巢，MⅡ场所在输卵管中）；（2）精子和卵子发生的时间不同：精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退；多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的；MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，MⅡ是在受精过程中完成的。

【详解】

（1）精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的；④过程是受精过程，在输卵管内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带，透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。

（3）雄性动物精子产生的时期是初情期；雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别。

（4）初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的；减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。

【点睛】

本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识，意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用21、略

【分析】【分析】

动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。植物组织培养又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织；器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。

【详解】

1；基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术；是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。

2；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。

3；动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖，其原理是细胞增殖。

4；植物组织培养又叫离体培养；指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。

【点睛】

本题考查基因工程概念、胚胎移植、动植物细胞培养等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技术或DNA重组技术②.又称受精卵移植，是指将雌性动物体内的的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术③.植物细胞全能性、细胞增殖22、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。四、判断题(共5题，共30分)23、A【分析】【详解】

由于存在防止多精入卵的两道屏障，故一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，这句话是正确的。24、A【分析】【详解】

受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核，同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核，雄、雌原核充分发育后，相向移动，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此说法正确。

故正确。25、B【分析】【详解】

受精包括受精前的准备阶段和受精阶段；在自然状态下，哺乳动物的受精在输卵管内完成。

故错误。26、B【分析】【分析】

据图分析；图中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原肠胚。图B中1是滋养层，2是内细胞团，3是透明带，4是囊胚腔；图C中5是外胚层，6是滋养层，7是原肠腔，8是内胚层。

【详解】

（1）从A到C的过程中细胞均需要消耗能量；故胚胎中有机物的含量均减少，（1）正确。

（2）桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能；属全能细胞，故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞，囊胚期时细胞出现分化，滋养层细胞不是全能细胞，（2）错误。

（3）胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎；处于A或B时期的胚胎，（3）错误。

（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖；有丝分裂过程中可能发生突变，遗传物质可能会发生改变，（4）正确。

故分别为√、×、×、√。27、B【分析】【详解】

生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的，导致了生态工程的局限性，使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题，因此不能走“先污染、破坏，后治理”的老路，故错误。五、实验题(共3题，共6分)28、略

【分析】分析：体细胞核转移技术是将体细胞内的细胞核转移到去核的卵母细胞（必须达到减数第二次分裂中期）；经早期胚胎培养技术得到重组胚胎，再经胚胎移植技术，得到克隆动物。本题中克隆猴的诞生，不仅涉及核移植技术，还涉及基因工程；胚胎工程等相关知识，如利用“逆转录病毒为载体”，这里的“载体”就是基因工程中的载体，由于病毒有逆转录现象，说明病毒中核酸是RNA；将重组细胞培育成具有胚胎干细胞的特点细胞，其胚胎干细胞的形态特点是体积小，细胞核大，核仁明显，发育特点是具有发育的全能性。

详解：(1)用于核移植的受体细胞是处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞。

(2)分化的成纤维细胞理论上仍然具有全能性；是因为该细胞的细胞核中含有猴的全部核基因。

(3)基因工程的核心是基因表达载体的构建。根据“他们用逆转录病毒为载体”；可推知“载体”化学本质是RNA。“将四个不同作用的关键基因间接转入体细胞内，令其与原有基因发生重组，然后让体细胞重新返回到“生命原点”，变成一个多功能的干细胞，具有胚胎干细胞的特性”，说明这“关键基因”具有调控功能，属于调控基因。

(4)让高度分化的体细胞回到“生命原点”；也就是回到不分化的状态，帮助其恢复全能性，类似于植物组织培养中的脱分化过程。胚胎干细胞在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显等特征。

(5)中国政府对“克隆人”的态度是禁止生殖性克隆人(不赞成；不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验)；中国不反对治疗性克隆。

点睛：题干中“逆转录病毒为载体”、“体细胞中导入关键基因后返回到“生命原点”、具有胚胎干细胞的特点”等这些关键信息，是分析解决（3）、（4）小题的关键。【解析】减数第二次分裂中成纤维细胞的细胞核中含有猴的全部核基因RNA调控基因脱分化（去分化）体积小，细胞核大，核仁明显禁止生殖性克隆人（不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验），中国不反对治疗性29、略

【分析】试题分析：解答此题；需要理清激素的分级调节；体内受精和体外受精的过程、动物细胞培养的条件、“DNA的粗提取与鉴定”的实验流程和注意事项、细胞质遗传的特点、核移植等知识脉络，形成清晰的知识网络。

(1)过量的雌激素会通过负反馈调节抑制垂体分泌促性腺激素；进而影响卵巢的发育，因此不能通过服用雌激素来直接促进更多的卵泡发育。在体外受精前，需借助超声波探测仪等工具用吸卵针从卵巢中吸取卵母细胞。体外受精的环境应与体内受精的环境相似，因此取出的卵母细胞应置于与输卵管中相似的环境，让它进一步发育成熟。受精过程中，精子顶体内含有的顶体酶能协助精子穿过卵子的放射冠和透明带，最终进人卵内完成受精作用。

(2)胚胎的早期培养与动物细胞培养一样；都需要满足无菌无毒的环境；温度和pH、气体环境及营养等条件。人血液中的成熟红细胞没有细胞核和众多的细胞器，也就没有DNA，所以不能作为提取DNA的材料，A项错误；DNA在2mol/LNaCl溶液中的溶解度最大，但也溶于蒸馏水，B项正确；加入冷酒精后要静置2—3min，溶液中会有白色丝状的DNA析出，C项错误；DNA溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热，冷却后变蓝，D项正确。

(3)线粒体DNA是通过母本遗传给子代，因此妻子患有线粒体疾病(线粒体DNA缺陷），丈夫正常，他们的子女全患病。依题意可知：“三亲婴儿”的获得过程，运用的技术手段有动物细胞核移植技术、胚胎工程等。【解析】负反馈调节超声波输卵管放射冠和透明带无菌无毒的环境、温度和pH、气体环境AC全患病动物细胞核移植30、略

【分析】【分析】

胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的内细胞团）。具有胚胎细胞的特性，体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞。动物细胞培养的条件：①无菌、无毒的环境：消毒、灭菌；添加一定量的抗生素；定期更换培养液，以清除代谢废物。②充足的营养供给—微量元素、无机盐、糖类、氨基酸、促生长因子、血清等。③适宜的温度：36.5℃±0.5℃；适宜的pH：7.2～7.4。④气体环境：95%空气+5%CO2，O2是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用是维持培养液的pH。体细胞核移植又称体细胞克隆；作为动物细胞工程技术的常用技术手段，即把体细胞核移入去核卵母细胞中，使其发生再程序化并发育为新的胚胎，这个胚胎最终发育为动物个体。用核移植方法获得的动物称为克隆动物。

在动物体内；随着细胞分化程度的提高，细胞分化潜能越来越窄，但它们的细胞核仍然保持着原有的全部遗传物质，具有全能性。猴的克隆成功证明了动物细胞核具有全能性。

【详解】

（1）哺乳动物的胚胎干细胞（ES）是从早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。ES具有胚胎细胞的特性；体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞。早期胚胎的组织细胞之间相连的物质的化学本质是蛋白质，所以用胰蛋白酶或胶原蛋白酶对动物组织进行处理，使其水解成小分子物质，从而使动物组织分散成单个细胞以制成细胞悬液。

（2）将目的基因导入受体细胞后；受体细胞肩负着发育成“转基因动物”的使命，而普通动物体细胞的全能性受到限制，只有细胞核的全能性容易表现出来。所以要得到“转基因动物”受体细胞一定要具有较高的全能性，胚胎干细胞比多能干细胞分化程度低，全能性较高，可以选择胚胎干细胞做动物基因工程的受体细胞。转基因技术有其有利的方面，如可利用微生物合成胰岛素，抗虫棉减少了农药的使用等，但也存在一些弊端，如食物安全；生物安全、环境安全等安全性问题，故对于转基因技术的利弊，正确的做法是趋利避害，不能因噎废食。

（3）动物细胞培养需要的气体环境：95%空气和5%的CO2，空气中O2的主要作用是促进细胞代谢（或进行有氧呼吸）。5%的CO2的作用是维持培养液的pH；在多能干细胞培养液中添加分化诱导因子，可定向诱导其分化为不同的组织。

（4）在克隆猴培育过程中；将供体细胞注射到去核卵母细胞后，激活受体细胞，使其完成细胞分裂和发育过程的方法有物理或化学方法，包括电脉冲；钙离子载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂等。克隆猴是用乙猴的卵母细胞的细胞质与甲猴的体细胞的细胞核重组后在丙猴的子宫内发育而来的，因此克隆猴的性状与图中甲、乙、丙猴的关系是受甲猴和乙猴遗传物质控制且受丙猴孕育过程的影响。

【点睛】

本题主要考查胚胎移植、体细胞核移植、动物细胞培养和胚胎干细胞的特点的相关知识，意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力。【解析】原始性腺体积小、细胞核大、核仁明显胰蛋白酶或胶原蛋白酶胚胎干细胞具有发育的全能性（或胚胎干细胞比多能干细胞分化程度低）趋利避害，而不能因噎废食促进细胞代谢（或进行有氧呼吸）分化诱导因子电脉冲、钙离子载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂受甲猴和乙猴遗传物质控制且受丙猴孕育过程的影响六、综合题(共4题，共16分)31、略

【分析】【详解】

（1）实验思路：将海拉细胞悬液置于培养箱中培养；每隔一段时间，用血细胞计数板在显微镜下计数并记录，同时制作临时装片，在显微镜下观察与计数分裂相关细胞并记录，对数据进行处理。

（2）预测实验结果：开始时由于有一定的营养物质；细胞进行分裂，总细胞数目不断增多，细胞分裂指数增长；一段时间后，由于营养物质的限制，细胞分裂减慢，分裂指数急剧减小；同时需注意计数时，死细胞也在统计细胞范围内，所以总细胞数和细胞分裂指数之间存在趋势差异，总细胞数变化相对较为平缓，故实验结果如图所示：

（3）分析与讨论：

①细胞计数时；压在方格边上的细胞，只计相邻两边及其夹角定点的数目，否则将产生误差。

②若要得到大量G1期细胞；可减少培养液中营养物质成分，是因为由于缺少原料而使得合成有关物质受阻，而停滞于此时期。

③胸腺嘧啶脱氧核苷酸是合成DNA的原料；可在培养液中用同位素标记，其进入细胞的量可反映细胞增殖情况。

【点睛】本题关键要注意该实验结果的曲线绘制要求：一是要根据题干信息确定需要绘制两条曲线；二是确定好每条曲线的变化趋势；三是绘制中应标注坐标系中横纵坐标的含义以及两条曲线的含义。【解析】①.每隔一段时间，用血细胞计数板在显微镜下计数并记录，同时制作临时装片，在显微镜下观察与计数分裂相细胞并记录②.③.只计左线和上线上的细胞④.减少培养液中的营养物质成分⑤.由于原料缺少使细胞合成有关物质如RNA和蛋白质等受阻，而停滞于G1期⑥.胸腺嘧啶脱氧核苷⑦.胸腺嘧啶脱氧核苷是D