2025年人教版高一生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版高一生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】蛋白质的结构具有多样性，下列各项与决定蛋白质多样性无关的是A.DNA中脱氧核苷酸的排列顺序B.RNA中核糖核苷酸的排列顺序C.组成肽键的化学元素D.组成多肽的肽键数量2、如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①～⑦为不同的细胞,a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是A.与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱B.⑤⑥⑦的核基因相同；在细胞内的表达的结果也相同。

C.②③④的形成过程中不会发生DNA的复制。

D.进入过程c的细胞，某些酶活性降低，代谢减慢，逐渐凋亡3、ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物．关于ATP的叙述，错误的是（）A.ATP水解释放的能量可用于各项生命活动B.ATP可为物质跨膜运输提供能量C.ATP中水解释放能量的能量来源于高能磷酸键D.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸基团组成4、【题文】下图是某动物组织的一个细胞；其细胞质内含有的糖类和核酸主要是()

A.糖原和RNAB.糖原和DNAC.淀粉和RNAD.淀粉和DNA5、美国科学家吉尔曼和罗德贝尔因在G蛋白研究方面的突出贡献；荣获1994年诺贝尔奖。多年后罗伯特和布莱恩，因在G蛋白偶联受体（GPCPs）方面的研究成果，荣获2012年诺贝尔奖。GPCPs是一条往返穿膜七次的跨膜蛋白，下图是其结构模式图。下列有关G蛋白和G蛋白偶联受体说法错误的是。

A.G蛋白偶联受体（GPCPs）可能是糖蛋白B.该条多肽链只有一个游离的氨基和一个游离羧基C.此多肽链中氨基酸的“R基”之间形成的“—S—S—”，具有维持活性的作用D.G蛋白是在细胞溶胶中游离的核糖体上合成的评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、如图是人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是（）A.a的种类约有20种，b的种类约有8种B.a的结构中只含有一个“-NH2”和一个“-COOH”C.B是细胞生物的遗传物质D.A与双缩脲发生作用，产生紫色反应7、U型管底部中间用蔗糖分子不能透过的半透膜隔开，如图所示．一段时间后（）A.左侧液面升高B.右侧液面升高C.左侧渗透压下降D.右侧渗透压下降8、如图是生物体内核酸的基本单位——核苷酸的结构模式图，相关叙述错误的是A.若a为核糖，则m有4种，分别是T、G、CB.若m为鸟嘌呤，则b的名称一定是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸C.人体内的b共有8种，a有2种，m有5种D.在HIV中可以检测到2种a，5种m，8种b9、下列是有关组成细胞的元素与化合物的描述，正确的选项是（）A.核酸一定含有H、0、N、P元素，磷脂和ATP也含有这些元素B.蛋白质的基本单位是氨基酸，所以氧元素主要在R基中C.脂肪是储能物质,但在动物细胞中也是构成细胞膜的成分之一D.糖类是主要能源物质10、如图为细胞中多聚核糖体合成某种蛋白质的示意图；则有关说法正确的是（）

A.该过程的模板是核糖核苷酸，原料是20种游离的氨基酸B.最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同C.核糖体移动的方向从左向右D.该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)11、实验发现山核桃外果皮的提取物中生物活性成分，它们具有抗氧化损伤作用，可能有防护动物辐射损伤的作用．实验动物血液中超氧化物歧化酶（简称SOD，是O22﹣的天然消除剂）的活性可作为确定防护辐射损伤作用的效果标志之一．为探究山核桃外果皮提取物是否对接受过辐射的实验小鼠有防护作用；设计如下实验：

实验材料及试剂：健康的未接受过辐射的小鼠若干只；生理盐水、注射器、不同浓度（15g/mL、9g/mL、3g/mL）的山核桃外果皮提取液、SOD活性测定仪器．

（1）实验原理：略．

（2）实验步骤：

①取____的健康的未接受过辐射的小鼠10只；随机分成5组，每组2只（不考虑性别的影响），分别标记为甲；乙、丙、丁、戊．

②甲、乙、丙三组每天分别注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三种不同浓度的山核桃外果皮提取物10ml，丁、戊两组每天分别注射____．

③5组小鼠在相同的适宜条件下培养15天后，甲、乙、丙、丁4组小鼠分别用相同剂量的60Coγ射线辐射处理，戊组____；作为阴性对照组．

④辐射后第5天；提取各组实验动物的血液，分别用SOD活性测定仪器测定各组实验动物血液中SOD的活性，记录各组实验数据，计算平均值．

（3）预期的实验结果与结论：

①若甲；乙、丙三组SOD的活性平均值甲＞乙＞丙；且明显高于丁组，与戊组接近，说明山核桃外果皮提取液具有防护辐射损伤的作用，且浓度越大效果越好．

②若甲、乙、丙三组SOD的活性平均值差不多，且明显高于丁组，与戊组接近，说明____

③若____，说明山核桃外果皮提取液不具有防护辐射损伤的作用．12、Ⅰ．有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇，用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下：。实验一亲本F1F2雌雄雌雄雌雄红眼（♀）×朱砂眼（♂）全红眼全红眼全红眼红眼：朱砂眼=1：1（1）B、b基因位于____染色体上．

（2）F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配，所得F3代中，下列说法正确的是____．

A．雌蝇有2种基因型，雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为

B．雌蝇有2种基因型，雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为

C．雌蝇有3种基因型，雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为

D．雌蝇有3种基因型，雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为．13、（14分，每空两分）下图是高等植物光合作用过程图解（Ⅰ、Ⅱ代表某个阶段，①②③代表物质，字母A、B表示反应过程），请据图回答。⑴图中①代表________。B过程称为________。⑵Ⅰ过程中的色素分布在____。提取色素时，加入碳酸钙的目的是____。⑶Ⅱ代表________阶段，该阶段在叶绿体的________中进行。⑷在夏天晴天的中午，植物叶片的气孔关闭，则在短时间内叶片中的C3的含量会____。14、检测生物组织中的有机物。

还原糖与____发生作用，生成____沉淀；

脂肪被____染成橘黄色．

蛋白质与____发生作用，产生____反应．15、图甲；乙表示两种高等雄性动物的细胞分裂模式；丙表示甲细胞的染色体数和DNA分子数．请据图分析回答：

（1）图中含有姐妹染色单体的是____细胞，含有同源染色体的是____细胞．

（2）甲细胞处于____（时期），乙细胞的名称是____

（3）请在答题纸相应位置绘制柱形图，表示甲种动物减数第二次分裂后期细胞中的染色体数和DNA分子数____．评卷人得分四、判断题(共1题，共10分)16、裸子植物的种子结构从核相来说，种皮、胚乳和胚依次为2n、n和2n．评卷人得分五、综合题(共3题，共21分)17、【题文】（10分）如图A；B、C图分别表示三种不同类型的生物细胞；D图表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图，请回答：

（1）图A；B中；A具有而B不具有的细胞结构是_________；B具有而A不具有的细胞器是__________。

（2）A；B、C中；能够发生图D所示生理活动的细胞是图________；图D中，箭头①表示________气体在两种细胞器中的出入情况。

（3）A；B、C中；经有丝分裂产生的细胞是图_________，参与该过程的细胞器主要有________________________________________________（2分）。

（4）C图中能够发生碱基互补配对的细胞器是____________。

（5）图B所示细胞处于________________状态，该状态恢复的条件是：液泡内细胞液浓度____（大于、等于、小于）外界溶液浓度。18、【题文】（20分）图甲；乙为某植物的一个叶肉细胞中的两种膜结构及其发生的生化反应。图丙是该植物光照强度与光合速率的关系曲线；请据图分析回答：

（1）图甲、乙中两种膜的名称分别是____、____。

（2）图甲、乙中两种生物膜除产生图中物质外，还均可产生____。

（3）甲、乙两种膜上发生的具体的生化反应过程分别是____和____。

（4）图甲中的[H]来自于有机物____的分解。

（5）图乙膜上发生的能量变化是____。

（6）在图丙中B～C段时，限制光合作用的主要因素是____。

（7）如果在图丙的C点突然降低CO2浓度，叶绿体内C5化合物的相对含量的变化情况____。

（8）在图丙D点的光照强度时，植物实际光合量的相对值是____（用CO2的吸收量来表示）。19、【题文】（10分）下图为高等动；植物代谢的部分过程示意图；图中甲、乙表示细胞器，A、B、C、D、E表示物质，①、②、③、④表示生理过程。请据图回答：

（1）A表示____，在甲中的____（场所）被利用；B表示____；在乙中的__________（场所）被利用。

（2）在晴朗的夏季中午，因蒸腾作用过强而造成____关闭，短时间内乙中C3含量_________，ATP的生成速率____。

（3）C表示____，在高等动物细胞中的生成场所是____。

（4）消耗等量的C，①比③生成的ATP____（“多”或“少”）。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【解析】DNA中脱氧核苷酸的排列顺序多样性，决定了RNA中核糖核苷酸的排列顺序，决定蛋白质多样性，氨基酸的种类、数量、排列顺序不同以及肽链的盘曲折叠及其形成的肽链的空间结构是蛋白质结构具有多样性的原因。不同蛋白质中组成肽键的组成元素相同，均是C、H、O、N。【解析】【答案】C2、D【分析】【分析】本题结合人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，考查细胞分化、细胞分裂和细胞衰老等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点；识记衰老细胞的主要特征，能结合所学的知识准确判断各选项。分析题图：图示为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，其中a表示细胞分裂，该过程会增加细胞的数目，但不会增加细胞的种类；b表示细胞分化，该过程会增加细胞的种类，但不会改变细胞的数目；c表示细胞的衰老和凋亡。【解答】A.与①相比，②③④的分裂增殖能力减弱，分化能力减弱，A错误；B.细胞⑤⑥⑦已高度分化，核基因相同，在细胞内的表达的结果不同，细胞内的蛋白质种类和数量有差异，B错误；C.②③④是由①分裂来的，②③④的形成过程中发生DNA的复制，C错误；D.进入c过程的细胞，细胞衰老，酶活性降低，代谢减慢，继而出现凋亡小体，直至细胞凋亡，D正确。故选D。【解析】D3、D【分析】解：A；ATP水解释放的能量为各项生命活动提供能量；A正确；

B；物质跨膜运输的主动运输和胞吞、胞吐ATP需要提供能量；B正确；

C；ATP中水解释放能量的能量来源于远离A的磷酸键容易断裂释放的大量能量；C正确；

D；ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成；D错误．

故选：D．

ATP的中文名称叫三磷酸腺苷；其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．ATP水解时，远离A的磷酸键容易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动．

本题考查ATP的化学组成和特点，相关知识点只需考生识记即可，属于考纲识记层次的考查．解答本题的关键是明确一个ATP分子含有1个腺苷、3个磷酸基团、2个高能磷酸键，再结合题干中的熟记作出准确的判断．【解析】D4、A【分析】【解析】

试题分析：动物细胞中的多糖是糖原；DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中，故A正确。

考点：本题主要考查核酸和多糖的分布，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。【解析】【答案】A5、B【分析】【分析】蛋白质是在细胞中的核糖体上合成，故D正确；由于不知道氨基酸中的R基是否存在氨基或羧基，故该蛋白质中至少含有一个氨基和一个羧基，故B错；从题中的信息可知，G蛋白偶联受体（GPCPs）中存在信号分子结合位点，故可能是糖蛋白具有识别作用，因此A正确；R基之间形成的化学键对蛋白质的结构和功能有重要作用，故C正确。二、多选题(共5题，共10分)6、C|D【分析】解：A、b是脱氧核苷酸；根据碱基不同分为4种，A正确；

B；a是氨基酸；组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，B错误；

C；B是DNA；细胞结构的生物的遗传物质是DNA，C正确；

D；A是蛋白质；可以与双缩脲试剂反应呈现紫色，D正确．

故选：CD．

1；蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N等；单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种；核酸的组成元素是C、H、O、N、P，基本组成单位是核苷酸，核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸根据碱基不同分为腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸四种；染色体的主要组成成分是蛋白质和DNA．

2、由题图可知，A是蛋白质，a是蛋白质的基本组成单位氨基酸，B是DNA，b是DNA的基本组成单位脱氧核苷酸．

本题旨在考查学生理解蛋白质和核酸的结构和功能，组成蛋白质的氨基酸的结构特点、核苷酸的种类等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题图信息进行推理、判断．【解析】【答案】CD7、AC【分析】解：左侧为10%蔗糖溶液；右侧为蒸馏水，明显左侧浓度高于右侧浓度，水分子通过半透膜从右侧向左侧扩散，使得左侧液面升高；渗透压下降，右侧液面下降、渗透压不变．

故选：AC．

渗透作用概念：水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜；从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散．

本题考查渗透作用的相关知识，解题的关键是渗透作用中水分的运输方向是从低浓度一侧运输到高浓度一侧，并且半透膜允许单糖通过．【解析】AC8、ABD【分析】略【解析】ABD9、AD【分析】【分析】本题考查核酸、磷脂、ATP的组成元素，蛋白质的基本组成单位、细胞膜的组成成分、糖类功能等相关知识，意在考查考生运用所学知识综合分析问题的能力。【解答】A.核酸、磷脂和ATP的元素组成都是C、H、0、N、P，A正确；

B.蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氧元素主要在肽键中，B错误；C.脂肪是储能物质，在动物细胞中胆固醇是构成细胞膜的成分之一，C错误；D.糖类是主要的能源物质，D正确。​故选AD。【解析】AD10、AD【分析】解：A；图示表示翻译过程；所以模板是核糖核苷酸（mRNA），原料是20种游离的氨基酸，场所是核糖体，A正确；

B；图示表示翻译过程；是以同一条mRNA为模板，所以合成的②③④⑤肽链在结构上相同，B错误；

C；根据多肽链的长度可知；⑥核糖体在①mRNA上的移动方向是从右到左，C错误；

D；一个mRNA分子可以结合多个核糖体同时进行翻译过程；该过程细胞可以迅速合成出大量的蛋白质，D正确．

故选：AD．

根据题意和图示分析可知：图示表示细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程；其中①是mRNA，作为翻译的模板；②③④⑤都是脱水缩合形成的多肽链，控制这四条多肽链合成的模板相同，因此这四条多肽链的氨基酸顺序相同；⑥是核糖体，是翻译的场所．

本题结合细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程图，考查遗传信息的转录和翻译过程，要求考生熟记翻译的相关知识点，准确判断图中各种数字的名称；识记核糖体的类型，属于考纲识记和理解层次的考查．【解析】AD三、填空题(共5题，共10分)11、生长发育状态相似等量生理盐水不作处理山核桃外果皮提取液具有防护辐射损伤的作用，但与浓度无关甲、乙、丙三组SOD的活性与丁组接近，且明显低于戊组【分析】【解答】（2）①取生长发育状态相似的健康的未接受过辐射的小鼠10只；随机分成5组，每组2只（不考虑性别的影响），分别标记为甲；乙、丙、丁、戊．②甲、乙、丙三组每天分别注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三种不同浓度的山核桃外果皮提取物10ml，自变量是不同浓度的山核桃外果皮提取物，除自变量外的无关变量要统一，所以要向丁、戊两组每天分别注射等量（10ml）的生理盐水．③作为空白对照，不用射线处理和不加山核桃外果皮提取物．

（3）②若甲；乙、丙三组SOD的活性平均值差不多；且明显高于丁组，与戊组接近，说明山核桃外果皮提取液具有防护辐射损伤的作用，但与浓度无关；

③若甲；乙、丙三组SOD的活性与丁组接近；且明显低于戊组，说明山核桃外果皮提取液不具有防护辐射损伤的作用．

【分析】实验过程中可以变化的因素称为变量．其中人为改变的变量称做自变量；随着自变量的变化而变化的变量称做因变量．除自变量外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量．要注意无关变量应该相同且适宜．

分析题干，由①提示可知辐射可导致实验动物血液中SOD活性的改变，通过检测注射过不同浓度的山核桃外果皮提取物的实验动物血液中SOD活性变化来说明辐射损伤防护作用的效果．12、X（或性）A【分析】【解答】（1）由以上分析可知，B、b基因位于X染色体上；朱砂眼对红眼为隐性．

（2）亲本的基因型为XBXB×XbY→F1中雄果蝇的基因型为XBY，雌果蝇的基因型为XBXb；F1中雌、雄果蝇自由交配→F2中雄果蝇的基因型及比例为XBY：XbY=1：1，雌果蝇的基因型及比例为XBXb：XBXB=1：1．F2中红眼雌果蝇（XBXb、XBXB）×朱砂眼雄果蝇（XbY）→F3中雌果蝇的基因型有2种（XBXb、XbXb），雄果蝇的基因型也有2种（XBY、XbY），其中朱砂眼果蝇所占的比例为．

故选A．

【分析】分析表格：实验一：亲本红眼（雌）×朱砂眼（雄）→后代均为红眼，说明朱砂眼相对于红眼是隐性性状；F1中红眼（雌）×红眼（雄）→后代雌雄遗传情况不同，说明这一对相对性状的遗传与性别有关，且雌雄果蝇都有该性状，说明控制控制眼色的B、b基因位于X染色体上．13、（1）氧气的还原（2）基粒（或类囊体薄膜）防止色素被破坏（3）暗反应基质（4）减少（或降低）【分析】【分析】本题是考查光合作用过程及色素的提取和分离实验，意在考查考生的理解能力和识图分析、判断能力。理解光合作用过程，叶绿体中色素的提取和分离实验过程，并能准确识图判断是解题的关键。【解答】（1）由图可知，光反应中水的光解产生[H]和氧气，合成ATP，故①为氧气，②为ATP。A过程为C5与③CO2结合生成C3的过程，应为CO2的固定；B过程​是C3被还原成糖类等有机物的过程，为C3的还原。（2）由（1）分析可知：I过程为光反应过程，是通过分布在类囊体薄膜上的色素吸收光能来实现的。提取叶绿体中色素过程中，在研磨过程中加入碳酸钙，可防止色素被破坏。（3）由（1）分析可知，Ⅱ为暗反应过程，与暗反应有关的酶分布在叶绿体的基质中，该反应在叶绿体的基质中进行。（4）在夏季中午光照最强的情况下，植物叶片部分气孔关闭，导致细胞内二氧化碳浓度降低，二氧化碳的固定生成的C3量减少，而光照充足，三碳化合物还原的速率不变，导致C3含量减少。【解析】（1）氧气的还原（2）基粒（或类囊体薄膜）防止色素被破坏（3）暗反应基质（4）减少（或降低）14、斐林试剂砖红色苏丹Ⅲ双缩脲紫色【分析】【解答】解：斐林试剂可用于鉴定还原糖；在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色；脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色；蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．

故答案为：斐林试剂砖红色苏丹Ⅲ双缩脲紫色。

【分析】生物组织中化合物的鉴定：

（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖；在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖；麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．

（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．

（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定；呈橘黄色（或红色）．

（4）淀粉遇碘液变蓝．

（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．15、乙甲有丝分裂后期次级精母细胞【分析】【解答】（1）甲和乙细胞中；含有姐妹染色单体的是乙细胞，含有同源染色体的是甲细胞．

（2）由以上分析可知；甲细胞处于有丝分裂后期；乙细胞处于减数第二次分裂后期，称为次级精母细胞．

（3）若甲细胞的染色体数和DNA分子数如图丙所示；则该生物体细胞含有4条染色体，4个核DNA分子．减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目与体细胞相同，且此时着丝点分裂，染色体数与DNA分子数相等，如图所示：

．

【分析】分析甲图：甲细胞含有同源染色体；且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；

分析乙图：乙细胞不含同源染色体；且着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；

分析丙图：丙图中染色体数与DNA分子数相等．四、判断题(共1题，共10分)16、A【分析】【解答】解：裸子植物的种子和被子植物的种子大致相似；也是由种皮；胚和胚乳三部分组成的．种皮是由珠被发育而来；胚是由受精卵发育而来；和被子植物不同的是，裸子植物绝大多数没有双受精现象，其胚乳是由原来的雌配子体发育而来的，为单倍体，所以种皮、胚乳和胚依次为2n、n和2n．

故答案为：√．

【分析】裸子植物的胚乳的发育不同于被子植物（有胚乳种子）的胚乳．虽然，裸子植物的花粉形成两个精细胞，一个精细胞与卵细胞结合发育成胚，而另一个精细胞自身解体，而胚乳是在受精前产生的，来源于裸子植物雌配子体，是由大孢子叶直接发育而成，是单相染色体．胚乳中也充满丰富的营养物质，但在起源上不同于被子植物．五、综合题(共3题，共21分)17、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）图A为动物细胞；图B为植物细胞。图中动物细胞特有的细胞结构是中心体；植物细胞特有的细胞结构是叶绿体。

（2）图D种有线粒体和叶绿体两种细胞器；所示生理活动为光合作用和呼吸作用，所以A；B、C中，能够发生的细胞是图B；图D中，箭头①表示二氧化碳，②表示氧气。

（3）A；B、C中；经有丝分裂产生的细胞是图A、B，参与该过程的细胞器主要有核糖体、线粒体、高尔基体、中心体。

（4）C图是原核生物；只有核糖体一种细胞器，所以该细胞中能够发生碱基互补配对的细胞器是核糖体。

（5）图B植物细胞正处于质壁分离状态；该状态恢复的条件是：液泡内细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞吸水，质壁分离复原。

考点：本题考查细胞的结构和功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析