幼儿园体弱幼儿照顾计划

幼儿园体弱幼儿照顾计划幼儿园体弱幼儿照顾计划篇一1.通过对体弱儿患病情况的了解,重点加强对体弱儿的治疗及特别照顾,促进儿童健康成长。2.体弱儿童包括营养不良、反复感染(呼唤道、肠道感染)等,对全部体弱儿进行登记。3.对每个营养不良的幼儿的病因进行分析,并及时与家长取得联系,采取相应的治疗方法,三个月测身高、体重一次,并把情况通知家长。要配合医院治疗,直至该儿童营养不良得到完全纠正为止。4.对反复呼吸道感染的托儿应加强护理,根据气候变化适当增减衣服,睡眠时应让幼儿避开窗户,避免受凉。加强体格锻炼,在传染病流行季度少去公共场所,避免交叉感染,及时做好预防投药。发生呼吸道感染时督促按时服药并配合治疗。观察一年恢复后,立即转入健康儿童管理。5.反复消化道感染的幼儿,每三个月测体重一次,观察体重变化,饮食上给予易消化的食物。就餐时不催饭,掌握进食量。发生消化量感染时督促按时服药。半年内未发生消化道感染就可转入健康儿童管理。6.进餐时让体弱儿先洗手先吃;睡觉时让体弱儿先睡后起;户外游戏时注意为体弱儿增减衣服,适当调整活动整。幼儿园体弱幼儿照顾计划篇二1、体弱儿童专册登记，除姓名、年龄、病种外，检查内容也应登记，还包括结案等。历年登记本应妥善保存。2、建立个案，根据不同情况，按期进行复查，及时了解幼儿情况。3、根据不同的病种，有计划、有针对的进行食疗。4、适当的体育锻炼对体弱儿仍为必需，有促进代谢，增进食欲、增强抵抗力的作用。每天应进行1-2小时的户外活动，但要有针对性的加强护理。5、活动室、卧室应空气流通、阳光充足、环境整洁便于开展户外活动。6、园所长、保健应全面关心体弱儿的生活、保健、护理、治疗等，并负责检查督促保教人员按要求执行任务，定期学习有关的业务知识。7、针对体弱儿童的病种与病情，向家长宣传保健护理知识，要求家长积极配合，并主动反映幼儿在家情况。幼儿园体弱幼儿照顾计划篇三●平时情况要求：1.幼儿患传染病立即隔离治疗，所在班级必须彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。2.保健站与班上老师共同管理体弱儿,根据各幼儿的情况制定治疗护理方案，定期检查，复检。3.注意体弱儿的精神状况，给予照顾。4.随天气变化及时给体弱儿增减衣服，在体育锻炼时给予特殊照顾。5.根据不同的体弱原因，按不同的管理常规照顾好幼儿。做好体弱儿的管理建立方案，并做好记录。6.对活动期佝偻病、贫血、身高、体重低于2个标准差及患有哮喘、营养不良或过于肥胖的幼儿要建立卡片，专案观察，加强与家长的联系，加强生活护理，适当参加活动7.保健站为患儿、体弱儿调配营养餐。●睡眠卫生要求：1.睡前避免过度兴奋，保持稳定情绪。2.按时起居，根据幼儿年龄、体质情况来决定睡眠和起床顺序，每日午睡2小时。3.幼儿睡眠时要脱掉外衣、裤，培养幼儿与睡眠有关的独立生活能力，如穿脱衣服、鞋、叠被子等，对年小能力差的幼儿老师要给予教育。●饮水卫生要求：1.每天保证供应充足的温度适中的饮用水。2.每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水。3.平时随渴随喝，培养幼儿自觉饮水的习惯。幼儿园体弱幼儿照顾计划篇四幼儿园体弱儿管理制度旨在为那些体质较弱、需要特殊关注和照顾的幼儿提供一个安全、健康的成长环境。这一制度涵盖了一系列管理和操作层面的措施，以确保这些儿童能够得到适当的保健、营养支持和教育干预。内容概述：1.健康评估：定期进行体弱儿的身体检查，了解他们的健康状况，及时发现并处理潜在的健康问题。2.个性化护理计划：针对每个体弱儿的特殊需求，制定个性化的护理和饮食计划。3.营养管理：提供营养丰富的膳食，满足体弱儿的特殊营养需求。4.运动促进：设计适合体弱儿的运动活动，增强体质，提高免疫力。5.家庭合作：与家长保持紧密沟通，共同参与孩子的健康管理。6.教育策略：实施适应体弱儿的学习方法，确保他们在身心发展上不落后于其他儿童。7.应急处理：建立快速有效的应急响应机制，应对可能的健康突发事件。幼儿园体弱幼儿照顾计划篇五幼儿园体弱管理制度旨在保障幼儿园内体质较弱儿童的健康，通过科学的管理措施，提高他们的身体素质，预防疾病发生，促进全面发展。内容概述：1.健康档案管理：建立详细的健康档案，记录每个体弱儿童的身体状况、疾病历史和治疗情况。2.饮食调理：制定适合体弱儿童的营养餐单，保证其摄入充足的营养。3.体育锻炼计划：设计适度的体育活动，增强体质，但避免过度劳累。4.疾病防控