2025届辽宁省沈阳市第一六六中学中考生物最后冲刺模拟试卷含解析_第1页
2025届辽宁省沈阳市第一六六中学中考生物最后冲刺模拟试卷含解析_第2页
2025届辽宁省沈阳市第一六六中学中考生物最后冲刺模拟试卷含解析_第3页
2025届辽宁省沈阳市第一六六中学中考生物最后冲刺模拟试卷含解析_第4页
2025届辽宁省沈阳市第一六六中学中考生物最后冲刺模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届辽宁省沈阳市第一六六中学中考生物最后冲刺模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、王奶奶最近一到晚上就看不清东西,医生建议王奶奶加强营养,进行食物辅助治疗。在下列食物中,请你帮王奶奶选择最需要的食物()A.鸡蛋 B.西红柿 C.猪瘦肉 D.猪肝2、生物体的结构和功能相适应的实例很多。下列叙述不合理的是()A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它是一种高度特化的细胞,包括胞体和突起两部分B.鲫鱼体表具有黏液,有利于感知水流的变化C.心房与心室之间、四肢静脉内都有瓣膜,有利于防止血液倒流D.野兔神经系统发达,有利于迅速躲避天敌3、右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是A.养料 B.二氧化碳 C.氧气 D.废物4、下表是某成年人血浆、原尿和尿液的部分成分及含量(克/100毫升)。下列分析不正确的是液体成分蛋白质葡萄糖尿素无机盐血浆7.50.10.020.9原尿0.150.10.020.9尿液0.10.01.81.1A.尿液中含有一定量的蛋白质,肾小球可能有炎症B.尿液中不含葡萄糖是因为葡萄糖不能被滤过C.尿液中尿素含量增高是因为水被重吸收D.血浆经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿5、下列有关动物的运动和行为中,说法正确的是(

)A.运动系统由骨和骨骼肌组成

B.骨骼肌包括中间的肌腱和和两端的肌腹C.关节由关节头、关节囊、关节腔组成D.“猴王争霸”的现象属于动物的社会6、人受精卵完成一次分裂的过程中,1个细胞核中遗传物质含量的变化曲线是A. B. C. D.7、下列不属于动物先天性行为的是()A.新生儿吮奶B.行人在过马路时遇到红灯停下脚步C.黄粉虫爬离光照强烈的环境D.大雁在秋天向南方迁徙8、吃一口梨会流出许多汁液,这些汁液来自(

)A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡9、某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据如图分析,以下说法正确的是()A.图甲中带黑边的圆圈是气泡,可能是在盖盖玻片时操作不当造成的B.图乙在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到淡紫色的淀粉分子C.下降显微镜镜筒时,眼睛应注视图丙中的③D.图丙中①与③放大倍数的乘积等于物像表面积的放大倍数10、某生物兴趣小组在一次实地考察中,观察到了蚯蚓、青蛙、家燕、家兔四种动物。下列关于这些动物的叙述中,错误的是()A.青蛙的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸 B.蚯蚓的体内没有脊柱C.家燕具有筑巢、孵卵、育雏行为 D.家兔的生殖发育方式为胎生哺乳11、下列有关生物生存环境的叙述中,正确的是()A.水、阳光、空气、土壤等是环境中的全部因素B.环境是指生物生存的空间中可以直接影响该生物生存的因素C.环境是指生物生存的空间中同种或其他种类的生物构成的因素D.环境是指生物生存的空间以及其中可以直接或间接影响该生物生存和发展的所有因素12、下列对人体消化系统的消化和吸收认识合理的是()A.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶B.胃可初步消化蛋白质、脂肪C.胆汁中不含消化酶,对食物的消化不起作用D.小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等13、在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的主要原因是(

)A.其他动物入侵 B.地形和气候的变化C.为了扩大领地 D.身体结构发生变化14、受到挫折时,下列做法错误的是()A.吸烟酗酒解闷 B.积极参加体育锻炼 C.向亲人诉说烦恼 D.保持乐观积极心态15、控制细胞与外界环境之间进行物质交换的细胞结构是()A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体16、下列有关微生物应用于生产生活的解释、说明,错误的是()A.武汉酸豇豆的泡制原理是利用酵母菌进行发酵B.发霉的花生、玉米不能食用,因为其中含有的黄曲霉素可能致癌C.产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸秆和粪便中的有机物并产生沼气D.根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质17、下列是单细胞真菌的是(

)A.酵母菌B.蘑菇C.木耳D.青霉18、下图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂B.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍C.③过程的结果是形成了不同的组织D.①③过程形成的细胞染色体的数目不变19、要想提高温室蔬菜产量,可采取的主要措施是()A.多施肥 B.提高室温 C.增加氧气 D.增加二氧化碳20、在土壤浸出液中培养的玉米幼苗长势比蒸馏水中的好,合理的解释是土壤浸出液中含有玉米生长所需要的()A.水 B.多种无机盐 C.二氧化碳 D.氧21、为研究饮水机中细菌的生存条件,有人将同一桶纯净水每隔3天,分别从冷水口和热水口接等量的饮用水,测定细菌数量,结果如表所示.下列说法错误的是()测定时间第1天第4天第7天第10天冷水口细菌数345609351220热水口细菌数1532546A.若用饮水机只喝冷水,应尽快将整桶水喝完B.使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康C.本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响D.冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多22、鲸终生生活在海洋中,颈部不明显,具鳍,体表光滑无毛。但它是哺乳动物,而不是鱼类的主要原因是(

)A.用肺呼吸,体温恒定 B.心脏分四腔,两条血液循环路线C.神经系统发达,能产生条件反射

D.体腔内有隔,胎生、哺乳23、区别蚯蚓前端和后端的主要依据是()A.体节 B.环节 C.环带 D.体带24、在以下四幅图像中,哪一幅是观察到的洋葱表皮细胞A.1 B.2 C.3 D.425、依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是()A.类群1可能是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B.类群2属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物,但都是真核生物D.类群1、2、3的共同点是:都不能利用无机物制造有机物26、某湖泊生态系统中,湖水DDT的浓度为0.00005ppm,检测发现湖泊中一条食物链的A、B、C、D、E五种生物体内均含有不同浓度的DDT,结果如下表所示.请分析回答:受检生物ABCDEDDT的浓度/ppm0.0055.00.575.50.04(1)请写出这条食物链:________

,其中表示生产者的字母是________

.(2)该生态系统成分中除了这五种生物外,还应包括________者和________,所有生物生命活动所需的能量最终来源于________

.(3)沿着这条食物链生态系统进行________和________的流动.(4)若大量捕杀生物B,会导致生态平衡被破坏,这说明生态系统的________能力有限的.27、根据探究“唾液对淀粉的消化实验”完成下列练习。你对该实验作出的假设是_____。为提高实验的准确性,该实验的实验条件应设置为:_____。收集唾液前应先有清水漱口,这样做的目的是_____。请你猜想两实验组在滴入碘液后分别出现的现象:①_____;②_____。结论:_____。28、“超级细菌”是因为抗菌药物的滥用,使细菌出现的具有多重耐药性质的细菌。图甲是携带NDM﹣1基因的“超级细菌”照片,请据图下列问题:根据形态,细菌可以分成三种类型,图甲中的这种超级细菌属于____。与真菌相比,细菌中没有____,植物相比,它们相同之处都有[___]____、[___]____和细胞质。细菌没有叶绿体,其营养方式为_____。细菌是单细胞生物,其生殖方式是_____。而且图中的细菌有荚膜,能够起到_____作用,有_____,能在水中游动。29、某同学为了探究乳酸发酵的条件,自己用酸奶机自制酸奶:将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟,取出冷却,将买来的盒装鲜牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸杆菌)倒入其中,充分搅拌后,放入酸奶机中,设定加热温度(38℃)和时间,进行发酵。根据以下资料回答问题:资料一不同温度下,乳酸杆菌菌株生长情况如表。资料二在38℃和适宜的环境下,每毫升奶中含有的乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如图。资料三每毫升酸奶中的乳酸杆菌活菌数越多,酸奶的品质越好。(1)将容器放在沸水中煮5分钟,目的是______________________。(2)根据资料得出结论:制作酸奶时应将温度控制在________范围内,发酵最长时间不宜超过______小时。大肠杆菌和乳酸菌一样,都是人体内的益生菌。大肠杆菌在基因工程领域应用非常广泛,常在生物技术上用作“工程菌”,如利用大肠杆菌作为“工程菌”生产人体需要的生长激素就是一个很典型的应用。(3)大肠杆菌和乳酸菌的生殖方式都为____________,它们与酒精发酵中用到的微生物在结构上的主要区别是____________________。(4)在以上划线部分的研究中,被研究的性状是_________________,控制这个性状的基因是________________。(5)人的生长激素基因能够在大肠杆菌体内成功表达,说明性状和基因之间的关系是________________。30、近期,媒体频频报道各地中小学、幼儿园突发诺如病毒感染事件。诺如病毒会导致感染性腹泻,多发在秋冬季节。该病毒传染性很强,所有人群均易感染。专家建议:注意个人饮食卫生,能有效预防该传染病。请回答。资料中说明影响诺如病毒生活的因素属于生态因素中的___________因素。诺如病毒是引起该传染病的________。专家的建议属于预防传染病措施中的________________。使用抗生素治疗该传染病有效果吗?__________,理由是_________________________。31、冬枣又名冻枣、苹果枣等,是我国优良鲜食枣品种。果实中含有多种人体需要的营养物质。近些年来其栽培面积不断扩大。在传统农业生产中,常采用枝条环剥的方法(如图2所示)提高果实品质。请回答问题:图1中①主要是由花中________发育来的,枣核中的②种子是由花中________发育来的。环剥冬枣枝条,暂时中断光合作用制造的有机营养向根部运输,以满足果树开花和结果所需的条件,提高果实品质。单果重是衡量果实发育的指标之一。科研人员选择大小一致、长势良好的冬枣品种进行环剥实验,一段时间后测定单果重,结果如图3所示。①对照组的处理方法是____________。②该实验研究的是不同________处理,对冬枣单果重的影响。③据图3可知,提高单果重的最佳方法是________。由此得出的结论是不同环剥宽度对冬枣果重有影响。同学们通过查阅资料还发现冬枣生长需要某些无机盐,缺乏某种无机盐会表现出不同的症状(如表所示)。由此同学们确定了进一步研究的问题:含__________的无机盐与冬枣结果率的关系。冬枣所需无机盐氮磷钾缺少时表现症状叶黄开花少,不结果叶缘干枯,果实小

参考答案1、D【解析】试题分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.如果食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍,就会引起物质代谢失常,影响正常生理功能,以致表现为维生素缺乏症。维生素A的功能是:促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉,人体缺乏维生素A就会患夜盲症,一到晚上就看不清东西;王奶奶最近一到晚上就看不清东西,说明她体内缺乏维生素A,患了夜盲症,除了口服维生素A外,还要多吃含维生素A丰富的食物,富含维生素A的食物有动物肝脏、鱼肝油、玉米、胡萝卜等。故选D考点:人体需要的主要营养物质。2、B【解析】

(1)神经元也叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。神经元由胞体和突起构成,突起包括轴突和树突。(2)鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。(3)心房与心室之间、心室与主动脉之间、静脉血管中都有瓣膜,能防止血液倒流。(4)野兔神经系统发达,能够对外界刺激作出灵敏的反应。【详解】A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,包括胞体和突起两部分,神经元的功能是能够接受刺激产生兴奋,并把兴奋传导给其他的神经元,A正确。B.身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层黏液,游泳时减小水的阻力;鲫鱼感知水流的方向和速度的结构是侧线,B错误。C.心房与心室之间、心室与主动脉之间、静脉血管中都有瓣膜,这能防止血液在循环过程中倒流,动脉血管中没有瓣膜,C正确。D.野兔属于哺乳动物,神经系统发达,能够对外界刺激作出灵敏的反应,因此能迅速躲避天敌,D正确。故选:B。【点睛】神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它是一种高度特化的细胞,包括胞体和突起两部分。3、C【解析】

血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡中的氧扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,通过肺泡内的气体交换,血液中的氧含量增多,二氧化碳逐渐减少;当血液流经全身的毛细血管的时,由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低。血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞,细胞中的二氧化碳扩散进入血液,通过组织的气体交换,血液由动脉血变为静脉血。血液中的二氧化碳增多氧含量减少。【详解】“如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管”,则血液流经肺泡时,氧气增多、二氧化碳减少、养料减少、废物增多,“Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管”,则血液流经组织细胞时氧气减少、二氧化碳增多、养料减少、废物增多。图中该物质在Ⅰ处增多,Ⅱ处减少,因此该物质最可能是氧气。故选C。【点睛】解答此题的关键是知道肺泡内的气体交换。4、B【解析】

尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程,血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。【详解】A、正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。A正确;

B、尿液中不含葡萄糖是因为葡萄糖被滤过后又被肾小管全部重吸收了,而不是葡萄糖不能被滤过。B错误;

C、尿液中尿素含量增高是因为大部分水被重吸收回血液,而没有重吸收尿素,C正确;

D、血浆经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿。D正确。

故选:B。5、D【解析】试题分析:人的运动系统由骨骼和骨骼肌组成,骨骼是由多块骨连接而成.骨和骨之间的连接叫骨连接,骨指的是单块的骨,A错误;骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱,B错误;关节的结构包括关节囊、关节腔和关节面三部分组成,关节面由关节头和关节窝组成。故C错误;社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.如猴子之间有严格的“等级制度”有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领,选项中猴王争霸属于社会行为,故D正确。考点:动物的运动和行为6、A【解析】

(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成为两个细胞,如图:(2)细胞核分裂时,染色体的变化是明显,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。【详解】由分析知道:染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,变化曲线如题干中的A所示。故选A。【点睛】本题主要考查细胞的分裂。理解掌握细胞的分裂的概念及过程是解答此题的关键。7、B【解析】

(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。

(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】新生儿吮奶、黄粉虫爬离光照强烈的环境、大雁在秋天向南方迁徙,都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为,ACD不符合题意;行人在过马路时遇到红灯停下脚步是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为,B符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。8、D【解析】

植物细胞有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,各具有一定的功能。分析解答。【详解】细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用,A不符合题意;

细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,B不符合题意;

细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,C不符合题意;

液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,D符合题意。【点睛】细胞的其它的结构和功能也是重点,也要注意掌握。9、A【解析】

丙图中:①物镜,②反光镜,③目镜,④粗准焦螺旋,⑤细准焦螺旋。【详解】A.图甲中有气泡,可能是盖盖玻片操作不当造成的;盖盖玻片时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡,A正确。B.图乙在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到的淡紫色是液泡,B错误。C.下降显微镜镜筒时,为防止物镜压碎玻片标本,所以眼睛应从侧面注视图丙中的①物镜,C错误。D.显微镜放大的是物体的长、宽或直径,而不是表面积或体积的放大倍数。图丙中①与③放大倍数的乘积不等于物像体积的放大倍数,D错误。故选A。【点睛】熟练掌握显微镜的操作使用方法及临时装片制作的步骤和要求。10、A【解析】

两栖动物的特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。蚯蚓的身体有许多环节组成,属于环节动物。鸟类的生殖行为包括筑巢、求偶、交配、产卵、育雏等几个阶段。哺乳动物用肺呼吸,体温恒定、胎生哺乳等特征。【详解】青蛙属于两栖动物,它的幼体既用鳃呼吸,故A错误;蚯蚓的体内没有脊柱,属于无脊椎动物,故B正确;家燕具有筑巢、孵卵、育雏等行为,故C正确;家兔属于哺乳动物,具有胎生哺乳的特点,故D正确。故选A。【点睛】本题考查两栖类动物,鸟类和哺乳动物的特征,动物的分类。11、D【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,环境因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:阳光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。所以环境是指生物生存的空间以及其中可以直接或间接影响该生物生存和发展的所有因素。12、A【解析】肠液和胰液中含有多种消化酶,能够参与消化糖类、蛋白质和脂肪,A正确;胃可初步消化蛋白质,但是不能初步消化脂肪,B错误;胆汁中虽然不包含任何消化酶,但能对脂肪进行物理消化,将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,不是对食物消化不起作用,C错误;麦芽糖不是消化终产物,不能在小肠中被吸收,D错误。13、B【解析】本题主要考察人类的起源知识。侧重考察学生的综合分析能力。由于地形和气候的变化,森林古猿赖以生存的森林大量消失。下到地面上生活的森林古猿,一代一代地向着直立行走的方向发展,最终进化成了原始人类。若学生未能分析清楚因果关系,就容易错选D。答案:B14、A【解析】

人们在日常生活中所遵循的行为习惯,如果有利于增进身心健康水平,提高生活质量,就是健康的生活方式。【详解】受到挫折时,积极参加体育锻炼,向亲人诉说烦恼,保持乐观积极心态都是正确的做法,而吸烟酗酒解闷不仅对事情没有帮助,而且会危害人体健康,是不应该做的,故选A。【点睛】健康不仅仅是没有疾病,是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。15、A【解析】

植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。不同的结构具有不同的功能。

【详解】细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,A不符合题意;

细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,B符合题意;

活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,C不符合题意;

线粒体是能量转换器,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用,D不符合题意。【点睛】关键点:细胞膜能控制物质的进出。16、A【解析】试题分析:微生物的发酵在食品的制作中有重要作用,如武汉酸豇豆的泡制原理是利用乳酸菌进行发酵,A错误;发霉的花生、玉米含有黄曲霉素,黄曲霉素是一种强致癌物质,不能食用,B正确;一些细菌如甲烷菌在无氧气的条件下,能将有机物分解成二氧化碳和水,使污水得到净化,C正确;根瘤中的根瘤菌和豆科植物共生,根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质,D正确。考点:发酵技术在食品制作中的作用。17、A【解析】各种真菌的细胞结构基本相似,都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成。真菌有单细胞的,也有多细胞个体。酵母菌是单细胞真菌;蘑菇、木耳和青霉菌是多细胞真菌。故选A。18、B【解析】试题分析:①②表示细胞的生长和分裂;②是细胞的分裂,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。③过程中细胞的数目不变,细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此③表示细胞的分化,形成不同的组织;①是细胞的生长,染色体数目不发生改变;③细胞分化过程中只有形态、结构和功能的变化,而染色体数目不发生改变;考点:细胞分化形成组织。19、D【解析】

影响植物光合作用的因素有:光照、二氧化碳的浓度等,其中二氧化碳的浓度越高光合作用就越强,制造的有机物就越多,蔬菜的产量也越高。【详解】在温室中种植蔬菜,要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳(如图所示),所以,向温室中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,从而提高蔬菜产量。D正确。【点睛】影响植物光合作用的因素有:光照、二氧化碳的浓度等,据此可以很好的在农业上进行运用。20、B【解析】

本题主要考查的是氮磷钾对植物生活的意义,解题的关键是明确土壤浸出液中含有各种无机盐,植物的生长需要无机盐。【详解】植物的生长需要无机盐,没有无机盐就会影响植物的生活,土壤浸出液中培养的幼苗生长良好,而蒸馏水中的幼苗生长不好,此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐,能满足植物生长的需要,说明植物生长需要无机盐。故B符合题意。【点睛】无机盐对植物生活的意义。21、C【解析】由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并利用食物上的有机物,发育繁殖,期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组。从表格中看出,第4天冷水口细菌数大量增多,因此若用饮水机只喝冷水,应尽快将整桶水喝完,故A正确;从表格中看出,冷水口细菌数比热水口细菌数多,因此使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康,故B正确;本实验不仅能探究时间对饮水机中细菌生存的影响,还能探究温度对饮水机中细菌生存的影响,而不是只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响,故C错误;从表格中看出,冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多,故D正确。故选C。检测不同环境中的细菌和真菌。【名师点睛】本题考查检测不同环境中的细菌和真菌,对照实验的设计原则。22、D【解析】

哺乳动物一般具有体表被毛;牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿;心脏四腔;胎生哺乳;体内有膈,据此解答。【详解】鲸的体腔内有隔,具有胎生、哺乳的特征,因此属于哺乳动物,而不是鱼类,可见D正确。【点睛】胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点。23、C【解析】

在靠近蚯蚓身体的前端有一个节特别大,光滑,称为环带,与蚯蚓的生殖有关,是区别蚯蚓前后端的标志。【详解】蚯蚓身体细长约由100多个体节组成。前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节,后端离环带远,因此区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的环带位置。故选:C。【点睛】解答此类题目的关键是熟知蚯蚓环带的位置。24、C【解析】

此题主要考查显微镜下的各结构特点、动植物细胞的区别以及学生的识图能力。【详解】图中的A细胞,有细胞膜、细胞质和细胞核,没有细胞壁和液泡,是动物细胞;B是植物的表皮,因为此视野中有两种细胞:一种是呈半月的保卫细胞,它们两两相对,中间有气孔;另一种是呈形状不规则且相互嵌合的表皮细胞;C中的细胞是洋葱表皮细胞,细胞排列紧密,有起支持作用的细胞壁;D是叶片的结构图,有上表皮细胞、下表皮细胞、叶肉细胞和叶脉组成;故选C。【点睛】动植物细胞的不同是:植物细胞有细胞壁和液泡,而动物细胞没有,有的植物细胞还有叶绿体。25、D【解析】根据题意可以看出:类群1没有细胞结构,应是病毒,类群2有细胞结构,无成形的细胞核,应该是细菌,类群3有细胞结构,有成形的细胞核,可以是真菌、植物和动物。类群1是无细胞结构的生物--病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖,故A正确;类群2有细胞结构,无成形的细胞核,属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作,故B正确;类群3是有成形的细胞核的生物,其中既有单细胞生物如酵母菌,又有多细胞生物如霉菌,故C正确;类群3中的植物,能进行光合作用,直接利用无机物制造有机物,故D错误。故选D。26、A→E→C→B→DA分解非生物成分光物质能量自动调节【解析】

(1)有毒物质DDT会沿着食物链传递并逐渐富集积累,在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。

(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】(1)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。营养级越高(越靠近食物链的末端),生物体内所积累的有毒物质越多(富集)。据此,结合表中生物体内有毒物质的含量,食物链可表示如下:A→E→C→B→D。食物链的起始端是生产者。(2)一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,生物部分包括生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)、分解者(细菌和真菌),非生物部分包括阳光、空气、水等。由图可知,该生态系统的生产者是A,消费者B、C、D、E。若要构成一个生态系统,还缺少分解者(细菌和真菌)和非生物部分(阳光、空气和水等)。生态系统能量最终来源于太阳光能。

(3)生态系统的能量流动和物质循环就是沿着食物链和食物网进行的。(4)在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。生态系统中某一成分发生改变,会引引起其他成分的变化,然后依靠生态系统的自我调节能力使其又进入新的平衡状态。正是这种从平衡到不平衡到又建立新的平衡的反复过程,推动了生态系统整体和各组成部分的发展与进化。生态系统的自动调节能力是有限的。【点睛】掌握生态系统的组成、生物富集的概念及生态系统中物质和能量流动的特点是解题的关键。27、(1)唾液淀粉酶对淀粉有消化作用.(2)隔水加热的水温是37℃.(3)唯一变量,防止干扰;(4)加唾液试管不变蓝;不加唾液的试管变蓝;(5)唾液淀粉酶对淀粉有消化作用.【解析】试题分析:(1)因为是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,所以假设唾液淀粉酶对淀粉有消化作用.(2)消化酶的催化能力受温度的影响,在体温下酶的催化能力最强,因此为提高实验的准确性,该实验的实验条件应设置为隔水加热的水温是37℃.(3)收集唾液前应先有清水漱口,这样做的目的是:为了清除口腔内的黏液,使唯一变量,防止干扰.(3)该实验探究的是唾液淀粉酶的作用,因此要以唾液为变量设置对照实验;通过实验可以知道:两实验组在滴入碘液后分别出现的现象:①加唾液试管不变蓝,因为淀粉已被消化;②不加唾液的试管变蓝,因淀粉未被消化,遇碘变蓝.(4)分析实验现象,得出结论:唾液淀粉酶对淀粉有消化作用.故答案为(1)唾液淀粉酶对淀粉有消化作用.(2)隔水加热的水温是37℃.(3)唯一变量,防止干扰;(4)加唾液试管不变蓝;不加唾液的试管变蓝;(5)唾液淀粉酶对淀粉有消化作用.考点:探究发生在口腔内的化学消化.28、杆菌成型的细胞核②细胞壁①细胞膜异养分裂生殖保护鞭毛【解析】

观图可知:①细胞膜;②细胞壁;③荚膜;④细胞质;⑤鞭毛;⑥DNA集中的区域。【详解】(1)细菌的形态有球菌、杆菌、螺旋菌三种类型,图中的这种超级细菌根据形态判断应该属于杆菌。(2)细菌细胞结构:细胞壁,细胞膜,细胞质,DNA集中的区域,有的还有鞭毛和荚膜。因此与植物细胞相比细菌体内没有成形的细胞核。共同点包括:②细胞壁、①细胞膜和④细胞质。(3)与植物细胞相比没有叶绿体,不能进行光合作用,必须依靠现成的有机物维持生活,因此营养方式是异养。(4)⑤鞭毛帮助运动,有些细菌生有③荚膜,荚膜很厚,起保护作用。细菌的繁殖方式是分裂生殖,在环境适宜时,细菌繁殖速度很快,没半个小时就可分裂一次。【点睛】解答此类题目的关键是熟记细菌的结构和生殖方式。29、高温灭菌(或杀灭杂菌)25~42℃7分裂生殖没有成形的细胞核“工程菌”生产的生长激素生长激素基因基因控

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论