全国公开课一等奖七年级生物上册（人教2024年新编）《藻类、苔藓植物和蕨类植物》课件

藻类、苔藓和蕨类植物运用比较、分析藻类、苔藓和蕨类植物的形态、结构和生活环境。举例说出藻类、苔藓和蕨类植物与人类生活的关系。认同藻类、苔藓植物和蕨类植物在生物圈中的作用，关注其生存状况，形成保护绿色植物的责任。教学目标

生物圈中已知的绿色植物，大约有50多万种。它们形态各异，生活环境也有差别，可以分成四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物植物的类群我在阳台，打造了一个生态角，但是最近我遇到了一些问题。【问题一】鱼缸里出现好多绿细丝和绿膜，这是什么?有害吗?【问题二】有的盆栽的土壤、花盆表面出现一层毛绒绒的绿色，这是什么?有害吗?【问题三】新买的肾蕨会掉细小的颗粒，这是出了什么问题?自学课本P58——60页内容，思考以下问题：1.常见藻类的类型有哪些？藻类生活在什么样的环境中？2.藻类有根、茎、叶等器官吗?3.藻类与人类的生活有什么关系？它们在生物圈有什么作用？自学导航(一)春天来了，湖水江水泛起了绿色，这是为什么呢?“西湖春色归，春水绿于染”。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。藻类——生活环境

藻类主要分布在水中，有的生活在淡水中，有的生活在海洋中。藻类—淡水藻类衣藻（单细胞）

叶绿体细胞核眼点鞭毛鼓藻（单细胞）新月藻（单细胞）栅藻（多细胞）水绵（多细胞）

鹿角菜8石花菜紫菜海带石莼马尾藻藻类—海洋藻类裙带菜海带紫菜叶状体根状物藻类藻类是怎样获取营养的呢？

多细胞藻类生活在水中，几乎全身都能从环境中吸收水分和无机盐，没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。没有根、茎、叶的分化，藻类是进行光合作用的结构简单的生物。——结构、功能

孢子是一种生殖细胞，十分微小，可以通过空气、水等传播，在适宜的环境中可形成新个体。海带的孢子生殖藻类生殖方式释放氧气食用工业医药鱼类饵料藻类藻类与人类的关系赤潮水华赤潮又称红潮，它是过于丰富的营养元素导致赤潮藻大量繁殖造成海水颜色异常的现象。赤潮导致鱼、虾、蟹、贝类大量死亡，对水产资源破坏很大，严重的还会形成沉积物影响海港建设。赤潮并不都是红色的，只是各种颜色潮的总称。江河、湖泊中出现类似的现象，通常称为水华。藻类植与人类的关系①苔藓植物、蕨类植物的形态结构各有什么特点？两类植物有什么明显的区别？②苔藓植物、蕨类植物在形态结构上有什么共同点？

实验.探究几种苔藓植物和蕨类植物观察当地常见的几种苔藓植物和蕨类植物。①观察苔藓、蕨类植物的形态和颜色，测量并记录植株的高度。②用放大镜观察苔藓植物“茎”“叶”和假根的形态结构。③用放大镜观察蕨类植物叶的形态结构，仔细观察叶背面的隆起。讨论地钱尖叶匍灯藓大多生活在潮湿的陆地上。苔藓植物我们在什么地方容易找到苔藓植物？葫芦藓——生活环境1.与藻类相比，苔藓植物的生活环境有什么不同？2.从形态上看，苔藓植物与藻类有那些主要的区别？3.苔藓植物为什么不能长高？苔藓如何获取营养物质？4.苔藓植物用什么繁殖？5.苔藓植物在生物圈中有什么作用？与人类的生活有什么关系？

自学导航(二)苔藓植物——形态结构、功能假根(起固定作用)“茎”(无导管)“叶”(叶小而薄，无叶脉，能进行光合作用、吸收水和无机盐)孢蒴(内含孢子)有类似茎和叶的分化无输导组织

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。“苔花”是指什么结构?

“苔花”不是真正的花，是孢蒴。苔藓植物用孢子繁殖。繁殖过程仍离不开水环境。拓展应用

许多苔藓植物的“叶”只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，低浓度的有毒气体即可威胁这些植物的生存。因此，这些苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。请查阅资料，了解苔藓植物监测空气污染的案例。不同苔藓种类对环境污染的灵敏度不同。卷叶藓对二氧化硫敏感；木灵藓科的某些种对空气中的氟化物比较敏感；白齿藓、塔藓等可用作监测大气重金属污染。

1、蕨类植物生活在什么样的环境中？2、常见的蕨类植物有哪些？3、蕨类植物有根、茎、叶等器官吗？4、蕨类植物怎样进行繁殖？5、蕨类植物在生物圈中有什么作用？它们与人类的生活有什么关系？自学导航(三)阅读教材P62-63内容，回答下列问题：02满江红肾蕨铁线蕨卷柏贯众鳞毛蕨蕨类植物蕨类植物生活在什么样的环境中？生活在阴湿的陆地上。块状茎根叶“茎”孢蒴假根“叶”

蕨类植物有根、茎、叶的分化，这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。蕨类植物比苔藓植物更适应陆地生活。为什么蕨类植物比苔藓植物长得高大？蕨类植物生殖方式孢子囊（里面含有孢子）蕨类植物叶片背面有隆起的孢子囊群，孢子囊中有很多孢子。孢子是一种生殖细胞，成熟后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。藻类、苔藓、蕨类都是依靠孢子繁殖，称为孢子植物。蕨类蕨菜食用绿肥、饲料形成煤药用满江红蕨菜蕨类植物与人类的关系卷柏贯众1．从生活环境上看，三类植物的进化顺序是怎样的？由水生到陆生2．从形态结构上看，三类植物的进化顺序是怎样的？从简单到复杂无根、茎、叶的分化有类似茎和叶的分化，有假根；无输导组织有根、茎、叶的分化；有输导组织藻类植物苔藓植物蕨类植物大多生活在水中生活在潮湿的环境中生活在阴湿的陆地上思考拓展延伸桫椤（树蕨）

蕨类植物桫椤是国家二级重点野生植物，它的茎干高度可超过6米，直径可达20厘米。链接生活桫椤濒危的原因可能有：孢子寿命短；孢子萌发后发育的周期长，幼体抵抗不良环境的能力差；成体根系不发达，茎内的输导组织较原始等等。说说保护桫椤的措施有哪些？建立桫椤保护区;加强巡逻监管;安装电子监控摄像头，定期开展巡查等。进行人工培育和种植;利用孢子繁殖，通过科学技术培育幼苗，并开展种植。加强宣传。课堂小结Synergisticallyutilizetechnicallysoundportalswith,Synergistically,Synergisticallyutilize,Synergisticallyutilizetechnicallysound02藻类植物苔藓植物蕨类植物不同生活环境形态结构与人类的关系相同生殖方式孢子生殖大多生活在水中大多在潮湿的陆地大多在阴湿的陆地没有根、茎、叶的分化有茎、叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉，根为假根有根、茎、叶的分化，输导组织发达①释放氧气②作为鱼类饵料③食用④供工业和药用①监测空气污染程度的指示植物；②保持水土；③加速岩石风化、促进土壤形成①绿肥和饲料②形成煤③供食用和药用仔细观察下图，回答相关问题。(1)

生活在水中，无根、茎、叶分化的是

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植物，如图的

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。(2)

生活在阴湿环境中，依靠茎、叶吸收水和无机盐的是

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植物，如图中的

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。(3)

具有专门的输导组织，能用根吸收水和无机盐的是

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植物，如图中的

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。(4)

细胞中有叶绿体，能进行光合作用制造有机物的是

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